有关学习方法演讲稿范文6篇 初中演讲稿学习方法.docx
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1、有关学习方法演讲稿范文6篇 初中演讲稿学习方法演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众。在充溢活力,日益开放的今日,在许多状况下我们须要用到演讲稿,来参考自己须要的演讲稿吧!下面是我收集的有关学习方法演讲稿范文6篇 初中演讲稿学习方法,以供借鉴。有关学习方法演讲稿范文1敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。比如开展课外阅读,在生活中有意识的提高口语交际能来,留心视察生活,留意积累语言,坚持课外练笔我的语文课外学习阅历是开展课外阅读。阅读一起先我并不喜爱,但后来我喜爱上了阅读,而且阅读对我帮助很大。你确定想问我怎么喜爱上阅读和阅读后给
2、我有哪些帮助这个问题。听我渐渐向你说明,你就明白了。有一次,我妈妈给我买了几本书说:“阅读对你有很大的帮助。”我说:“我去读读看。”我半信半疑的去看书了。没想到我,竟然爱上了阅读了:真是手不释卷。一刻都不想把书放下。我对妈妈说:“阅读真是好啊!”于是我接着看书去了。有一次考试一道题我不会做。突然脑子闪过一道金光。我想起来了,这篇短文我曾经在一本书上看到过,到了阅读题的大文章了,我又想:“这个不正是那本书上的吗?”还有作文题有时和我看的作文名字差不多,内容也差不多一样。后来我明白了阅读能让我们懂得人生道理。通过阅读我明白了许多,学习成果也渐渐提高。我的语文课外学习阅历就是阅读。希望大家多看课外书
3、多阅读。“书籍是人类进步的阶梯”让我们一起阅读吧!让我们一起因为阅读而进步吧。有关学习方法演讲稿范文2老师们,同学们:大家上午好!我是来自高一(26)班的xx,今日我国旗下演讲的题目是讲究学习方法,提高学习效率。俗话说“活到老,学到老”,生命不息,学习不止。学习可以充溢生活,健康身心,促使我们得到全面发展和提高。想学好,就要讲究科学的学习方法。爱因斯坦总结自己获得宏大成就的公式是:胜利=刻苦努力+正确方法+不讲空话。古今中外多数事实也证明白科学学习方法带来的高效率和乐趣,而不科学的学习方法,则会阻碍才能的发挥,给学习者带来低效率的苦恼。由此可见,提高学习效率是多么的重要。那么,如何讲究学习方法
4、,提高学习效率呢?首先,抓好预习环节。在老师讲课前,自己独立地阅读新课的内容,这样听课时就能与老师产生共鸣,明确哪些学问应当主要学习,加强理解消化。哪些学问应当重点牢记,要做到心中有数,将自己的疑难点记录下来作为听课的重点。这样,听起课来轻松、好玩,思索起来顺畅、主动,使驾驭的学问坚固而有针对性。其次,注意听课环节,要带着问题听,记注要点,抓住关键。在课堂学习时,有老师引导我们,所以肯定要紧跟老师的思路,大胆主动地发言。记住,课堂上的“分心”是学习上最大的敌人。还有,抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯通过试验发觉了人类的遗忘规律,因此要刚好复习已驾驭的学问,莫不行学完一遍就万事大吉了。复习时
5、,不能盲目采纳题海战术,要有安排,有效率的复习,紧抓基础,围绕课本进行发散式练习,步步为营,肯定能取得意想不到的显著效果。另外,要多向其他同学借鉴阅历,联系实际总结适合自己的方法,不断吸取新的养料,提高学习效率。学习效率的凹凸,是一个人学习实力的重要体现。“劲要使在刀刃上”,讲究学习方法,是提高学习成果的有效策略和途径。最终,我诚心地祝福同学们能以全新的面貌和看法面对学习生活,取得更加优异的成果!我的演讲到此结束,感谢大家。有关学习方法演讲稿范文3很兴奋领导能够给我这个露面的机会,我就讲讲高三吧,因为我特殊怀念那段时间,就借此机会向大家共享一下吧。第一(对高三的看法)高三其实一点都不行怕,它并
6、没有多么的压抑人性,它就是比平常多忙一些吧,但这不是累,要我说,那是种充溢。在高三,要问你收获了什么,我会说,由于努力,我锐利了自己;因为共同的志向,我拥有了一大帮挚友;跟老师的亲密沟通,我总是能够得到受益匪浅的启发。在这个班集体中,大家相互激励,相互追逐,一起进步的场面真的很让人怀念。说了这么多,我只是一个意思:学弟学妹们可千万别误会了高三,高三并不黑暗,经验过高三你肯定会一辈子怀念的。其次(学习方法一)凡事都要专心,我认为这是最重要的。你看看,做题目要细心,许久的复习要恒心和耐性,高考最重要的是信念,这些不都要专心嘛!就在前几天,因为这个报告会,我还向我的高校同学征求看法,他其中就有一条强
7、调说:上课听讲要专心,但这句话就因为时常挂在嘴边,所以最简单被忽视。他说得对啊,我就想,你专心听讲不只是单单用耳朵听就可以了吧?要做到专心听讲你最至少要,手、嘴巴、眼睛、耳朵、大脑全部动起来吧,这样课堂效率才会高嘛。还有,在你心浮气躁的时候,就不要再去学啦,还不如放下笔出去走一走、溜一溜去,去换回一个更好的学习状态。我就是这样做的,我安不下心学习的时候,我就爽性不去学了呗,与其糟蹋了试题,还不如玩个自由实在呢。第三(学习方法二)同学们记笔记的时候,肯定要记觉得有用的东西,去有选择的记,不仅要动手记,还要动脑记。另外,自认为重要的学问或难点就多记两遍。记完后肯定要勤回头看看。举我的例子吧,我就把
8、我的英语笔记本分成了三部分,前面的1/3我用来记语法和典型例题、重点难点,中间的1/3我用来记生疏单词和短语,最终的1/3全是些好的句型和范文。在当时,我基本上是七八天背完一次笔记,背的时候,还把那些重点、不熟的或难驾驭的学问全用红笔圈出来,有时还用红笔再写一遍来加强记忆。基本上高三一年下来,我的那个本也记满了,但也差不多翻烂了。结果很显著,高二我是一百一十几的水平,到了高三,我记得有许多次都考了一百三十多分,看吧,这就是专心的效果。第四(学习方法三)以前我很少用课堂时间来背政治历史,因为在高二的时候我就养成一种习惯:在睡觉前和起床前自己窝在床上,在脑中复述复述课本的内容,想一想这块学问在哪一
9、页?它是在这一页的哪个位置?或者把白天所学的再重复一遍、总结一下。其实政史的脉络框架图也可以这么记,白天再在纸上画一画就轻松驾驭了。还有我觉得在早晨醒来后又不能起床的状况下,静默地背点书是稀奇的效率高哇。我还记得就因为喜爱默背这个习惯,班主任嫌我背书声音小,于是其次天我很大声的去背书,结果嗓子也喊哑了,只顾大声喊了,背的学问也没怎么记住哇。呵呵。第五(师生关系)1我就跟我们班主任邱老师关系搞得特别好,我觉得她不仅工作实力强、负责任,还有更关键的是她太Q(可爱)了,总能跟我们打得火热。也因为这个,我们都喜爱有问题找她帮忙解决,她自己也常常说:我就是个出气筒、垃圾桶,同学们不快乐了、遇到难题了,就
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