关于给校长的一封建议书6篇 给校长的建议书.docx

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1、关于给校长的一封建议书6篇 给校长的建议书下面是我共享的关于给校长的一封建议书6篇 给校长的建议书，供大家阅读。关于给校长的一封建议书1敬重的校长：您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是，我觉得学校在一些细微环节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：1开放图书馆，增加图书，给同学们多供应一些课外阅读的条件和机会。2.课外时间，常常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学

2、们乱吵闹。3.把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随意扔，吃完小吃后回家闹肚子。4.给每个年级，每隔一段时间支配一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。以上就是我的建议，望校长能够考虑接受。 祝您身体健康，工作顺当！学生：xx关于给校长的一封建议书2尊敬的校长：您好，我是一个即将毕业的小学生，立刻就要离开哺育我多年的母校，离开朝夕相处的同学和老师。在即将离开母校时，我想提出一点小小的建议。我发觉现在的小孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活。养成了这不愿做那懒得做的习惯，久而久之成了这不会做那不

3、会干。勤劳是一种美德，做一个勤劳的人，身边的人会为你的存在而欣喜，做一个懒散的人，别人会因你的存在而厌恶。高尔基说人的劳动是神圣的，勤劳的确是一种无形的财宝。多动手可以熬炼手指的力度和手部精细动作实力，腕、肘、肩部关节的敏捷性，以及眼、手、臂、肩的协调性，促进大脑细胞的发育也便于思维的灵敏，敏捷。我希望学校不要让独生子女养成依靠的习惯。为了提高我们的动手实力，我提出以下几点：第一：每周应当增设一节有关动手实力的课程。课的内容可以是尝试剪纸折纸做一些手工，外面也有卖手工书的，可以买回来让他们做，还可以玩绕线板，就是用硬纸板可以剪成各种不同的形态，比如心形，三角形等，把四周剪成锯齿状，让孩子依据锯

4、齿往上面绕毛线。还可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活，当然老师要留意孩子的平安。其次：将学生制作的小作品进行展出，并评比一二三等奖。 第三：多开展有关动手实力的活动。第四：好的作品可以适当加分，用于评比魅力班级。 以上是我个人的一些小建议，还望校长能够考虑接受。建议人：六年级（3）班胡炜杰 20xx年5月23日 关于给校长的一封建议书3敬爱的校长：请您想像一间间的教室，望进去是与各项科目相映的空间。地理课，有实体模型，细腻地呈现世界各地的风采。看看高耸的武当山，再看看闻名遐迩的中国喜马拉雅山，即能真实感受到两座山之间小巫见大巫的震撼。历史课，有服装道具，缝製出一件件符合闻名历史人物的衣裳。看着三国

5、鼎立时吴国策士周瑜的代表性服饰羽扇纶巾，再看看蜀国忠义之士关羽的宝刀青龙偃月刀，即能唤起很多人对古人威猛威猛、足智多谋的印象。数学课，以故事性的方式教育莘莘学子们如何透过想像釐清难以理解的概念。实践课，则是以实际操作试验，在平安的前提下，使学生们脑中抽象的想法详细化，了解万物成形的奥妙之处。语文课，带领大家到模拟课文而製成情境中，一一的将课文导读出来，再让每个人亲自体验到不同的作者，拥有不同的想法、不同的感受，运用独特的笔触表达他们内心的奇异世界。但是现今，我们的教室里仅仅只有书写着满满课文的黑板。上方垂下的白色布帘透过单枪投影我们无法触摸或亲眼见识的事物。科任老师们也只能以各种各样的本事，活

6、络课堂上沉闷的气氛。学生们总是挂着乏累的神情上着课，有时累了或感觉课程乏味，终究敌不过睡意而倒头睡去。假如学习只是让学生们苦痛，甚至是厌恶，那当我们成年后忆起童年的时间，就可能只余满满的考卷及老师滔滔不绝的讲课声吧！ 再请您想像上语文课时，若是讲到黑与白虎鲸，就能徜徉于一片蔚蓝的汪洋；若是讲到经常，我想起那座山，就能沉醉于一刷刷连绵不绝的碧绿山峦；若是讲到夏夜，就能翱翔于漆黑的夜空中，还有如一颗颗珍宝的满天星斗悬在天上。这会是多么令人难忘的学习历程呀！ 感谢您情愿倾听我的想法，也期望您能将我们的校内变得更加美妙。假如我的看法可以为每个学生换得学习的喜悦，还恳请您帮助我实践打造出一个志向校内的微

7、当心愿。一个关切学校的学生20xx年x月xx日关于给校长的一封建议书4敬重的校长：我是六(1)班的学生，我在这个学校待了这么久，我觉得学校很好。每天早晨，我一进学校就听到朗朗的读书声，不论春夏秋冬都能闻到花的芳香，我为我是白云小学的学生而傲慢。但是，美中不足的是花坛和花丛中都是垃圾，厕所中的水龙头一天到晚都在流水，一些同学还在玩水，教室里的电灯、电扇，人走时还开着。有一次，我问一个同学：“你为什么不把电灯、电扇和水龙头关紧呢？”他回答：“这不是我付钱，关我什么事？”听到这样的话我特别难受，没想到同学的节约意识如此单薄，而且还认为这是公家的不须要自己出钱，所以如此奢侈。于是，我对这些状况提出以下

8、几点建议：第一点：垃圾的处理1.同学之间相互提示不乱扔垃圾。2.请班主任教化值日同学扫地时细致点，包括花坛、草丛。3.学校多请几位工人来保持清洁。其次点：人走水停1.在水龙头旁贴上“节约用水”的告示牌2.学校定时检查，把关不紧的换掉3.让值周班不定时检查，发觉一个玩水的扣一张蓝卡。第三点：人走时顺手关电灯、扇。假如望见一个教室没关上电灯、电扇就拍下来放在布告栏上，警告。此致敬礼！学生：XXX20xx年10月29日关于给校长的一封建议书5尊敬的校长：在小学度过六年了，作为一个即将毕业的学生，出于对母校的酷爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我向您提一点建议。我希望学校能对厕所卫生进行彻底改善。

9、学校的厕所特别不卫生，臭得让人“闻而却步”。这样不仅影响基本的卫生，而且对同学们的健康也特别不利。走进厕所一看：水缸里扔满了废物，地上、墙上、窗上是一层厚厚的污垢，水龙头坏的、堵住的特别多。同学们不分下沟和厕位，“混合运用”，而且竟然连冲厕都没有，洗完手连水龙头都没关，把饮料瓶随意塞进厕坑和公用水缸中，负责清理厕所的同学只冲几桶水了事如今，我觉得应当对厕所卫生问题进行彻底改善。为了改善厕所卫生，保持母校的清洁，我还想到了一些详细方法。首先，对全校厕所进行彻底清理打扫，保证基本的卫生。然后，对全体同学进行卫生思想教化，要把“保证厕所卫生，保证校内清洁”这一思想贯彻究竟，要使每位同学形成良好厕所卫

10、生习惯。如有发觉破坏厕所卫生的行为，应予惩罚。第三，将损坏的卫生间设施(如水龙头)全部修复，把堵塞的坑道全部疏通，重新安装破损的门窗。第四，改革轮班清理厕所制度，应把各个厕所的清理任务安排给详细班级，几个班级轮番负责同一个厕所，使每个班级都安排到厕所清理任务。每班的同学实施轮番制，每天在早读、上午课间操、上午放学、午写和下午放学五个时间清理厕所卫生。应当设有卫生检查监督人员，保证厕所的基本卫生。最终，假如有条件，请考虑每月进行一次消毒清理以及对各种卫生间设施进行升级。以上就是我的建议，望校长能够接受。建议人：六年级(2)班陈xxXX年5月21日关于给校长的一封建议书6尊敬的校长：在小学生活六年

11、了，作为一个快要毕业的小学生，想为母校做的更好，有更多的学生充分的教化和享受，又让为了家长更加欢迎，我想给您提几点有利于学校发展的建议。我希望学校能办一张学校的图书卡，这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看，而且是用自己的图书卡借的。这样一来，可以让很多图酷爱读书的同学能够读到更多的书本，阅读到更多的学问。假如要看书的同学要办借书卡的话，可以去班上的班主任那里办卡。当然，利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的，假如这位同学撕破书的这页书抄下来，其次次是按全额赔偿，第三次是把他这张卡给停了，停止运用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的，一卡一学期，这样就能让一些同学不捣蛋，破坏学校的财产了。为了让同学们更好地看书，我建议：没年进一百册图书，而且，让两个班级负责打理好图书室，清洁、检查书本之类的。而且，还让一位老师负责看图书室，看好借书的同学，让同学们的借书日期、借书名称，还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样，爱看书的同学越来越多，让同学们的学问也越来越丰富，课内课外的学问这样的.提升，对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的，以上就是我的建议，望校长能够考虑、受纳。建议人：xxx20xx年xx月xx日