六年级写物作文6篇 关于写物的作文六年级.docx
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1、六年级写物作文6篇 关于写物的作文六年级下面是我整理的六年级写物作文6篇 关于写物的作文六年级,供大家赏析。六年级写物作文1秋姐姐迈着方步渐渐地来了,她帮助植物们脱掉了夏衣,换上了秋装。你看,那漫山遍野的秋叶真像一幅幅五彩斑斓的画。有红彤彤的枫叶,黄灿灿的杨树,绿油油的松树和冬青,黄黄的菊花衬着绿色的小叶子五彩缤纷,可真是漂亮极了!当我望见那火红火红的枫叶时,便想起了山行里的一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”杜牧描写的可真形象呀!让人们仿佛都能想到那红红的枫叶似的。你看,那从树上飘下来的落叶,仿佛是一只只翩翩起舞的彩蝶。乍然一看,这彩蝶的颜色还怪多的呢!有黄色的,淡橙色的,黄色上带点
2、红的,深橙色的各种不同颜色的“彩蝶”可真美丽,她们的姿态也各不相同。有的在树枝上停留着;还有的组成小组,说着自己的小隐私;有的正打算从树上“飞”下来,站在树上晃动不停;有的在翩翩起舞,当她们从树上“飞”下来时,还特意转个圈,好像在展示她那漂亮的“姿态”;还有的“彩蝶”立刻就要落地了,可她好像不情愿停下来,在离地不远的那段距离里,她渐渐地着陆,想为自己那漂亮的舞姿做个圆满的结局,可她最终还是着陆在地了。你看,那落叶飘临在地面,多像金灿灿的厚地毯呀!我想:这肯定是植物宝宝们为迎接秋姐姐的到来而特意为她铺上的厚地毯吧!植物宝宝们确定希望秋姐姐能意路走好。看着,看着,我真想在“厚地毯”上走一走,可这么
3、美的一幅图画假如被我破坏了,我岂不是成了千古罪人了吗?于是,我便畅想着,我正在“厚地毯”上和小挚友们游戏、玩耍,在“地毯”上踩着、跳着、蹦着,可真舒适呀!这么漂亮的秋叶,让我的手不由自主地想去碰碰它。于是,在星期六,我特意出去采摘了一些树叶。回家后,我拿着这些秋叶细细地观赏着。看了一会,我突然发觉:这些秋叶的形态各异,不就可以拼成一些图案吗?我便细致斟酌起来。突然,我看出了一只小金鱼的样子,便迫不及待地动手拼了起来。我先拼身体,再拼鳍,然后拼尾巴。不一会儿,小金鱼做好了。“啊!可真美丽!”我在自言自语着。秋姐姐,你送给我们的礼物可真美丽呀!六年级写物作文2妈妈特别爱我,常常给我买好吃的。今日,
4、妈妈下班回来说:看我给你买来什么好吃的了。听见妈妈的话,我就像一支离弦的箭一样飞到了妈妈的身边。说:什么好吃的,快给我看看,口水都快流出来了。妈妈一边打开袋子一边说:你真是一只小馋猫。我连忙向袋子里面看去一下子傻了眼,哪有什么好吃的,原来就是豆腐干,看着豆腐干我悲观极了。.妈妈看着我悲观的表情说:这可不是一般的豆腐干,你尝一尝就知道了。我半信半疑地拿起豆腐干吃了一小口渐渐地嚼着,感觉到了口感很好,有一种浓浓的炖肉味,好吃极了,于是我大口大口地吃了起来,边吃边问:妈妈这豆腐干怎么这么好吃?它是用什么调料做的?妈妈说:先把豆腐切成片,再用油煎了,最终放在炖肉汤里泡着,就是这种味道了。听完妈妈的话我
5、说:妈妈明天我还要吃这难看但是很美味的豆腐干。六年级写物作文3我有一个特别美丽可爱的文具袋。我的文具袋是深蓝色的,外形很特殊,既不是长方体的,也不是正方体的,而是像一个房顶。文具袋正面画着一只米老鼠,它睁着一双水灵灵的大眼睛,竖着了双圆贺的耳朵,似乎在说:“小主子,你肯定要好好学习哦!”文具袋里经常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本等学习用品,它们懒洋洋的躺在里面。文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时,我有点走神,文具袋上的米老鼠似乎在说:“小主子,上课要留意听讲。”我立马打起精神来。晚上回家,做作业时有些心不在焉,他看着我,仿佛在说:“小主子,做作业要用心。”我立马不敢再东张西望。我
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