2023年中小学生家庭教育讲座观后感十篇.docx

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1、2023年中小学生家庭教育讲座观后感十篇 当今家长，是否该考虑一下教化方式，开展正确的家庭教化，做孩子的榜样，从各方面教化孩子，使孩子成为一位优秀的人。下面是我给大家整理的中小学生家庭教化讲座观后感，希望大家喜爱！ 中小学生家庭教化讲座观后感篇1 能让人该过自新。要是盗贼、人犯，从小接受过法制教化，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教化是不行忽视的。所以，我觉得学好法制教化就是学会做人，就像没有规则，不成方圆，它教会我们遵守守则，小学生要遵守小学是守则，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是“国有国法，家有家规”。它教会我们不要痴迷电子嬉戏机，不吸烟，不喝酒

2、，不打人和小偷小摸。玩电子嬉戏会让我们成果下降，也奢侈金钱；吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随意放鞭炮等等。 所以，我们要仔细学好法制教化，做个有文化、讲文明的国之栋梁。 犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。而犯罪呢！它是一颗长满刺的玫瑰，漂亮迷人，但是会让我们流血流泪。 不要自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关系。”在此，我要肃穆地告知你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、有意损害造成他人重伤。” 不也不要满不在乎地说：“我肯定不会做这些事情。”因为，就拿我们认为离我们最遥远的

3、投毒来说吧。 曾经有多少人这么认为过：毒品有什么了不得，我肯定能抵制它，那写吸毒的人肯定是特别不坚毅的人。但是，又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要认为它离我们遥远，因为它就在我们身边呀。说不定，在无意中，毒品已经走进你的生活。 在推动依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教化，促进青少年的健康成长，我们负有不行推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教化和预防青少年犯罪的方法作了一些探究。 面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我爱护意识和实力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法

4、制教化已成为当务之急。 人生会面临很多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生，当然尤其是我们青少年。 由于这方面的缘由，学校为我们组织了一节法制教化课。这对于我们来说真可畏意义重大。 我仔细地听完了这次报告会的内容，给我的感受很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅如此，他们都是拥有自己美妙青春的三位年轻青年。他们为我们讲解并描述了自己是如何走上这条不归路的，又是如何的懊悔与失去自由的无奈和悲伤。 学校、家庭和社会应注意引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的心情，加强自己抗挫实力的培育，以适应社

5、会上各种环境的考验。因为，未成年人正是长身体的时期，他们已起先产生剧烈的独立意识，不想事事依靠成人，想独立去处理一些问题，但是，他们的相识和推断实力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就须要我们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的实力。人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色调！有的色调缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色调但这张纸就早已不在了！ 能够使白纸变成色调缤纷也是不简单的一件事啊！首先这个人必需知法遵守法律，而且要持之而行！这样才能踏上人生里美妙的第一步！ 所以说要使人生走得辉煌绚丽就必需知法遵守法

6、律，而且要持之而行！不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己懊悔终生！自毁前程！7世界上有黑人，白人，黄种人，而每个人的生活环境都不同。所以把白纸弄得灰暗一片有时并不是自己所想的！因此家庭是每个人走出第一步的前奏！好的家庭教化就会出好的孩子，反则反之！以下是两个普遍而恶劣的家庭环境！请家长们必需教化好自己儿子的第一课！家长过分溺爱，一味娇惯，使子女的欲望不断升级。现在大部分家庭都是三口之家，而孩子又往往是独生子女，有的父母认为孩子少，应当让孩子过得华蜜一些，特殊是那些过去经验过苦日子的人不愿让孩子再“吃苦”。因此，对子女总是言听计从，要啥给啥，让独生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭无来源或不足够

7、时，那些被娇惯的孩子便以非法手段在外“捞”钱，以满意自己的心理上的“不平衡”。 家庭教化的错误引导。有的父母一贯好逸恶劳，不务正业，贪图享受，往往表现出举止不端，品德不正，素养低下，自身形象差，客观上不能为孩子当好“第一老师”，使子女在潜移默化中受到不良品德的影响。如有的家长常常搓麻将、逛舞厅，不仅无暇顾及孩子的学习和生活，更无精力管教孩子，疏于对子女的家教，导致子女放任自流，是非不辩，美丑不分，最终由“小皇帝”沦落为“小囚犯”。 所以每个家庭都要为自己的孩子负责任！要使儿子走出第一步之前有个美妙的家庭环境！请不要给每个张白纸添上灰暗的颜色！ 关切学生是学校老师的神圣职责，差生、辍学生是困难、

8、问题较多的学生群体，他们最须要关切、帮助。校内抢劫强索案件的违法犯罪的青少年中，差生或辍学生占很大比例，关切教化管理好这些学生，能有效预防和限制校内抢劫和强索案件的发生，从肯定意义上说，学校对差生的冷眼旁观甚至放弃差生。学校就肯定会自己留下的苦果自己吃。校风校纪和法制教化宣扬教化是青少年素养教化的重要组成部分，青少年遵纪遵守法律、健康成长，是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。 通过平安法制教化学习。有效增加自我的法律意识，能够做到面对诱惑不为之所动，严格规范自己的一言一行，做到一心一意的为信合服务，为储户服务。生活作风上，能够牢记“自重、自省、自警、自励”的教育，用工作纪律严格约束自己，在思

9、想上筑起拒腐防变的坚实防线。反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，勤勤恳恳办事，堂堂正正做人。 中小学生家庭教化讲座观后感篇2 今日，我和妈妈一起观看了好家风是良好的家庭教化直播课，起初我对于什么是“家风”并不了解，观看直播后，我似懂非懂，妈妈耐性的给我举了“曾子杀猪”的例子。 一天，曾子的妻子要上街。他的小儿子哭闹着要跟着去，曾妻被闹得没方法，就对孩子说：“好孩子，你留在家里，我回来给你杀猪吃。”孩子最终留在了家里。过了一会，妻子回来了，曾子去打算杀猪。他的妻子赶忙上去制止他说：“我刚才是和孩子闹着玩的，你怎么真的要杀呢？”曾子仔细地对她说：“孩子是不能欺瞒的，今日你说话不算数，骗了孩子，明

10、天孩子学会了说谎话，糊弄你。再说了，母亲欺瞒了孩子，孩子就会在心里觉得母亲的话不行靠，你以后再对他进行教化，他或许就不会听了。这样做，对我们的孩子是没有什么好处的。”最终，曾子还是坚持把猪杀了。父母要孩子做个诚恳守信的人，那么他们首先也要当个诚恳守信的父母，一诺千金。 我懂得好家风就是以身作则。“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就犹如粮食一般，是一种必不行少的成分。在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个和善的、有诚信的人。 人要有诚信，妈妈常常教化我要诚信待人。记得有一次，我和好挚友约好了一起去学校打球，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，原来我把这事忘了

11、，一看到下雨了才想起约好了的事情，我连忙穿上鞋打算走，可我又想：假如我去了，那个同学没去怎么办？妈妈说：“你还是去吧！假如你不去，她去了怎么办？那同学们肯定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了学校，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。 闻名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品行，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活看法。环境给一个人的影响，除有形的仿照以外，更

12、重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。父母的一些举动，总能影响我们。优秀的品质，就是从中培育起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了很多好品质，这样的家风，值得传播！ 中小学生家庭教化讲座观后感篇3 爸爸这个陈教授讲得挺好，里面实例许多，而且他的思维观念也很簇新，据他讲，好多方法都是他自己琢磨出来的。陈教授不是学院派，是个实干家。印象深刻的有这么三个事例：一是女生染头发，陈教授没有生硬地规定就是不行，染可以，考进前五名；二是游客总是到果园把里面弄得一塌糊涂，主子想了个方法，弄个牌子写着如若被毒蛇咬伤，医院离此二十公里，这样再没游客敢进去了；三是陈教授讲他自己当年入伍超龄，他想方法做到

13、了看似不行能的事。 我觉得这个陈教授不简洁，首先他头脑活络，擅长思索，特殊是通过逆向思维解决问题；其次陈教授是个敢想敢干有魄力的人，从一个一般的铁路工人成就了今日的一番事业，的确不简洁，擅长利用一切可用的资源成就自己，就是他说的要擅长整合资源吧；还有就是陈教授把自己投资两个亿的学校捐给社会，也说明他是个有社会责任感的人。最终他说的话，虽然不是第一次听说，但也的确如此，胜利的人总是在困难面前主动地想着对策，他们可能会一个困难想到三个解决方法，再从中选优，不擅长动脑的人，可能一个方法都想不出来，或者总是寄希望于别人替自己解围，恒久驾驭不了生活的主动权，的确那些失败者总是在为自己找理由或者是埋怨上天

14、不公，从没在自己身上找找缘由。 方法总比困难多。这是我经商的弟弟常说的话，我觉得很有的道理。人生之中出现困难那是太正常的事了，关键是出现困难该怎么办。一个困难出现，我们至少要想到两至三条应对之策。而且也要培育自己孩子这方面的实力。陈教授提到孩子懂得爱父母，也就是感恩教化，也是大有必要。懂得爱别人，特殊是父母的孩子，才会具有健全的人格，胜利之后才会走上更高的境界。 中小学生家庭教化讲座观后感篇4 听了这堂课，让我学到了很多东西。同时也感到能听这堂课，真是件很华蜜的事啊。这堂课让我这位不知所措的家长领悟到很多，也点醒了我，同时也感谢老师给我的这次学习的机会。作为年轻的父母，我深知家庭教化的重要性，

15、但从孩子诞生后我始终很无措，不知道该怎么教孩子，如何做才能教好他？今日的课堂上曹萍教授提到：小学是孩子习惯和实力培育的重要阶段。 是啊，从一年级上学期起先，我就始终在变着法地教孩子学习的方法、处理人际关系等等方面的学问，一遍一遍地讲，收效甚微，后来就变更策略：讲实战演习。比如遇到什么问题应当怎样解决，遇到别的难题，该如何化解。这样说教式的只会是一只耳朵进一只耳朵出，相比之实战，则要印象深刻很多。 我始终都知道孩子上小学后，培育他好的学习、生活习惯是很重要的，但真不知道平常点滴的说教好坏，会影响他以后的学习和生活。听老师讲过：小学阶段主要是学习实力的培育。曹教授同进也提到：原生家庭爱的释放，也能

16、影响孩子的一生，对小孩自信念的培育是很有好处的。我们当家长的平常可能始终处于高高在上的态势，从未想过孩子的感，曹教授教我们要与孩子站在同一点上看问题、分析问题，这样家长与孩子之间会更简单沟通。 另外曹教授讲的一个关于“水结晶”的故事，也让我领悟到：许多时候我们当家长的常常会喝斥孩子，其时有时或许只是一丁点儿的小错，但家长们却“大发雷霆”。假如能以平和的心态去思索孩子的错误，家长们也不至于出现过激的行为。而且我认为教授讲的一点也蛮重要：常常和孩子拥抱，也就是肢体语言赛过语言的力气。 最终，我个人认为以后家长应多与孩子沟通，多激励孩子，从正面进行教化或引导孩子。培育孩子好的学习习惯和社会认知实力，

17、做一名身心健康的小宝宝。 中小学生家庭教化讲座观后感篇5 “妈妈，妈妈，儿今日叫一声妈！禁不住泪如雨下，高墙内春节几度，妈妈呀你墙外可盼，泪血染白发！想昨天儿像脱缰的野马，狂暴粗野，乱踢乱踏”看完电影少年犯后，那振聋发聩的歌声久久回荡在耳畔，光影中折射出的道德与法治、家庭教化缺失与孩子成长的那一幕幕时时出现在我的眼前，看后不由得声泪俱下。 少年犯方刚、潇佛、沈金明等人被押送进上海市少年犯管教所。社会与家庭杂志的女记者谢洁心前往采访这些少年犯。 方刚桀骜不驯，因持刀伤人被判刑。萧佛是屡教不改的惯窃犯。沈金明对自己受黄色手抄本的毒害特别懊悔，想努力改过自新。 一日，冯队长因一时激愤，打了方刚一巴掌

18、，赵所长严厉指责冯队长，方刚撒谎想趁机逃跑。但他目睹冯队长等人想方设法抢救所谓吞下剪刀的自己后，确定坦白悔罪。 在家长接见日那天，唯独方刚、萧佛没有见到父母。无望中的方刚真的吞下剪刀，幸被刚好救下。经过冯队长和谢洁心的苦心开导，方刚父亲到医院去探望方刚，使他重新获得了新生希望。沈金明在管教所刻苦学习，表现精彩，被提前释放，并以优异的成果考进高校。 谢洁心深感自己有责任呼吁社会不要卑视失足青年。而正在此时，她接到电话赶回家中，却看到因自己忙于工作而忽视的儿子被押上了警车。 着名央视主持人张泉灵的一句名言：教化好自己的孩子，孩子长大了不给社会添麻烦；保养好自己的'身体，老了不给孩子添麻烦。

19、我很推崇这句话，它从一个侧面说明白良好的家庭教化在孩子成长中的重要作用。 我们细想一下，电影中方刚、萧佛、沈金明等少年犯，他们作为花季少年，正值接受国民教化促进德智体美劳全面发展的黄金时期和人生成长的关键时期，令人痛心疾首的是他们却成了失足少年，走进了少年犯管教所接受再教化、再改造，他们不仅给家庭添了麻烦，还给社会添了麻烦。 在那里他们失去了自由，失去了与家人团聚共享天伦之乐的美妙时间，连沐浴明媚的阳光和呼吸簇新的空气都成了一种奢望，白白奢侈了青春年华，我也替他们感到惋惜。 这些失足少年，除了自控实力差外，还与家教、家风、家规休戚相关。家庭是孩子接受教化的第一所学校，家长是孩子成长的第一任老师

20、。 古话讲“养不教，父之过。”假如这些孩子的家长能以身作则、言传身教，并以良好的家教、家风、家规潜移默化地影响和感染孩子，搭建起一座父爱、母爱沟通的桥梁，做到“爱而不溺、严而有格”，信任他们在健康强壮成长的少年期不会沦落到阶下囚这般地步。 为了挽救少年犯萧佛，不致以因缺失家庭关爱而严峻影响心理健康，女记者谢洁心历尽艰辛联络到其父亲，出人意料的是萧佛的父亲在见到儿子的一瞬，竟语无伦次，指着其鼻子骂道“王八蛋，一个老鼠屎害了一锅汤”，父子俩相视不到五分钟，父亲愤然离去，自此父子间的隔阂又加深了一层。 我们想一想：一个缺少家庭暖和、心理不健康的少年犯，他改造期满回来社会后，能不危害社会才怪呢？相反，

21、少年犯沈金明，时常接受来自父母的关爱，在少年犯管教所能悔过自新、自觉接受劳动改造和文化教化，最终考取了高校，盼来了人生的其次个春天。 在孩子人生成长的黄金时期，作为我们每一位家长，要润物细无声地将“明礼遵守法律讲美德”融于家庭教化之中，同时要注意家庭建设、家教和家风，培育孩子健全的人格。电影少年犯给我们上了一堂发人深省的法制课。 中小学生家庭教化讲座观后感篇6 通过观看王殿军专家的讲座，我深深地感受到对孩子的教化是一门高校问。而我们作为孩子的第一任老师，行为举止更是深深地影响着孩子，我们不断学习和提高自己，更要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教化好孩子。家庭教化对孩子的一生起到至关

22、重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素亲子环境。 当孩子犯错误的时候，作为家长，应当怎么做呢？我们有一个通病就是责骂，比如常常会有家长说：“你怎么每次都这样马虎？”这样的话语是乱贴标签的。孩子假如经常挨骂的话，就会失去自信念，总觉得自己什么都做不好。我们面对孩子做错事的时候，首先要记住我们是期望他更好，教化专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很难受，对吗？为什么会这样子呢？让孩子思索后想方法去解决它，并让他相识到这样的行为是不好的，而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。 父母有一颗平常心，父母心态如何，干脆影响孩子的，凡是心态好的父母，无论孩子考出多么糟

23、糕成果，我们应当让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大，总有一天孩子会学会感恩。 在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间，敬重孩子、给孩子肯定的自由。自由并不代表放手。我们陪孩子但不操纵孩子，教给孩子良好的自我管理习惯和培育良好的发展意识，这样才能让他们受益一生。 中小学生家庭教化讲座观后感篇7 健康的心理是一个人全面发展必需具备的条件和基础，优良的心理素养在高校全面素养的提中学起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生主动而深远的影响，作为高校生，首先应当具备这种优良健康的心理素养。 心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何

24、形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。 心理健康是高校生成才的基础，心理健康能够促进高校生全面发展健康的心理品质是高校生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、主动从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分相识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态干脆影响和制约着全面发展的实现。 心理健康能够使高校生克服依靠心理增加独立性。高校生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告辞了中学时代、跨入了高校，进入了一个全新的生活天地。高校生必需从靠父母转向靠自我。上高

25、校前，在他们想象中的高校如同天堂一般，浪漫奇妙，奇妙无比。上高校后，惊慌的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。所以，高校生必需注意心理健康，尽快克服依靠性，增加独立性，主动主动适应高校生活，度过充溢而有意义的高校生活。 心理健康是高校生取得事业胜利的坚实心理基础。目前我国高校毕业生的安排工作已发生了很大改变，高校生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必定会使高校生心理上产生困惑和担心定感。 心理健康利于高校生培育健康的特性心理。高校生的特性心理特征，是指他们在心理上和行为上常常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指心情反映的特征，性

26、格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代高校生的心理特征普遍表现为思想活跃、擅长独立思索、参加意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于高校生的健康成长。 我认为，心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识，能很好的把握自我限制自我的心情，妥当处理同学、师生间关系，主动融入团体，酷爱并勤奋学习，更好的适应新环境。 高校生活与中学生活有着很大的不一样，然而在高校中仍须要坚持深厚的学习爱好和求职欲望。学习是高校的主要任务，有了学习爱好就能够自觉跃入浩瀚的学问海洋中，舍命地吸取新学问，发展多方面的本领，以提高自身素养。同时也应当主动参与各种创新大赛，这样及开发思维的多向性

27、又熬炼了自我的动手本领。更值得重视的是英语方面，现代社会中英语已经成为了一种趋势，也能够说是每个人必备的素养之一，这样看来口语更显得尤为重要。 高校生应坚持主动乐观的心情、开心开朗的心境，对将来充溢信念和期望。主动加入学生会、分团委等，如此既丰富了高校生活又熬炼了自我本领。每个人都渴望得到一个自我展示的平台，让自我成为一个闪光点。主动参与业余活动，发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅仅丰富了高校生的生活，并且为高校生的健康发展供应了课堂以外的活动机会。高校生应培育多种爱好，发展业余爱好，经过参与各种课余活动，发挥潜能，激昂精神，缓解惊慌，维护身心健康。然而，当遇到哀痛和忧愁的事情时要学会自我调

28、整，适度的表达和限制心情。 作为21世纪的高校生，我们应当不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创建力以及自信念等心理素养的训练，使自我真正懂得：要想占有将来，不仅仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理打算，从而使我们科学地走出自我相识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟! 中小学生家庭教化讲座观后感篇8 今日，我和妈妈一起观看了家庭教化宣扬片。几非常钟的教化片，却让我热泪盈眶，让我感受良多。 回想我刚上小学不久，可爱的妹妹来到了我们这个华蜜之家。曾几何时，我也片面的理解为，妹妹诞生后，爸妈就不再爱我了。那时的自己

29、感觉家人们全部的爱和目光都聚在了妹妹身上，她受到百般宠爱，我受尽冷落。印象里的父母总是重复着一句话：“妹妹还小，你是姐姐，要让着妹妹，她什么都不懂。”这句话更让我深以为，爸妈不爱我了。只要妹妹打坏了东西，爸妈都会怪罪在我头上，都会说：“你怎么搞的？妹妹这么小，怎么不好好看着她？”当我据理力争时，爸妈就会骂我反嘴。有时，当我难受缄默时，爸妈就会骂我哑巴或是嘴里含着核桃。种种这些行为都让我非常反感，甚至有了离家出走的想法。 现在回想起来，父母纵有教化方式上的千般不对，但他们总归是爱我的，只是刚好把脾气发出来了而已。这或许是我也是没做好一个乖女儿的缘由。不是吗？我也有回家不换鞋弄脏地板，衣服乱扔不雅

30、观，喜爱抬着手机玩嬉戏不做作业的坏习惯，这些怎能不让父母生气呢？有时自己也认为，爸妈也在我的学习上过于严苛，让我增加了不少压力，觉得自己快失去自由了。爸妈越是对我严厉，我越变得叛逆。 现在想想爸妈的确是为我好的。经过我的努力，学习成果还是上升了一些。爸爸虽然工作忙，但他始终激励好好学习，按时仔细完成作业。这些都是父母们呵护我成长，爱我的表现。妹妹长大后，他们也一样会严格要求妹妹的。只有在父母和老师的严格教化下，我们才会成长得更加强壮。 看了家庭教化宣扬片，回想自己走过的路和遇到的事情，我才知道原来有这么多和我一样遭受的挚友。我也在试着长大，理解父母的不易。但也希望爸妈和我一起共同进步，共同走好

31、人生道路上的每一步。 中小学生家庭教化讲座观后感篇9 今日，我按学校要求收看了由闻名教化专家孙秀梅主讲的家庭教化的责任与将来教化专题节目，孙秀梅专家结合生动的案例，深化浅出地从家庭教化的点滴讲起，平铺直叙中挖掘出家庭教化的重要性和必要性。看完节目我感受颇深，孙老师的讲解让我对家庭教化有了更加全面的'相识和更深的理解。下面就此次家庭教化的责任与将来讲座，我谈一下自己的感受。 说起孩子，也许每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然她们也给我们带来了数不清的快乐。孩子一每天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，再到幼儿园、小学时期，她们的改变给我们带来了一个个惊喜。其实孩子

32、的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个角色里也是在不停地学习与进步。 家庭教化是终身教化，是人生整个教化的基础和起点，是对人的一生影响最深的一种教化，它干脆或者间接地影响着一个人人生目标的实现。孙秀梅专家家庭教化的责任与将来的讲座，对于我来说是一次提高和重塑，具有很强的指导和引领作用。 本期节目的开头孙秀梅专家就提出一个问题，要思索家长自己的角色是什么?答案是毋庸置疑的，努力成为孩子终身的导师。这句话深深触动了我。家庭和环境与沟通、引导将是我今后要做的最重要的工作，要潜移默化地对孩子进行人生观、价值观教化，树立孩子远大的志向，平日里多与孩子亲近沟通，闲聊就像挚友一样，有些事情也可

33、以让孩子多发表自己的看法，大家一起商议，这样孩子就会更加信任父母。 家庭是孩子人生的第一所学校，家庭教化对孩子的成长过程特别重要，所以在孩子成长的过程中，要多关注孩子的心理和思想，不要只谈论学习、只关注成果。要学会敬重孩子、观赏孩子，发觉孩子进步要刚好表扬。不做保姆式的父母，过度地溺爱孩子，而要做孩子成长过程中的导师。父母是孩子的第一任老师，作为父母要言行合一、以身作则，养成良好的生活和学习习惯，给孩子树立榜样。 家庭教化是一项困难的工程，说不完，倒不尽，今日我只是简洁地谈了下我的收获和感想，最终我还想共享一句我很喜爱的一段话。 每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同，有的花一起先就绚丽绽放

34、，有的花须要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了，自己的那颗还没有动静就焦急，信任是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花，渐渐地看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种华蜜。信任孩子，静待花开，或许你的种子恒久都不会开花，因为他本身就是一棵参天大树。 中小学生家庭教化讲座观后感篇10 今日上午收看了王琨老师主讲的中小学生家庭教化节目，主要阐述了影响孩子一生的三大教化，家长赐予孩子的五大力气，以及如何唤醒孩子的六种观念。讲座围围着家长与孩子的关系，联系生活实例，贯穿古今中外，内容深化浅出，在家庭教化层面为大家传道授业解惑，也使我们家长受益良多。 父母作为孩子人生的第一颗扣子，家庭教化至关重要

35、，榜样的力气不容小觑，在世界观、价值观和人生观的引导上举足轻重。自古以来，父母普遍对孩子持有特别高的教化期望，大多怀揣着“望子成龙”“望女成凤”的目标。但试以反问，父母是否达到了孩子的期望呢？孩子为何会从儿时的崇拜父母演化为青春期的逆反父母呢？自己是一个好榜样吗？这些问题直逼内心、句句入骨，让我对“榜样”二字有了更深的理解与感悟，更体会到了父母作为“榜样”在孩子心中的重量。 身为一名高一学生的家长，中学三年是一段特别却又精彩、艰难却又重要的人生旅途，我们须要陪伴孩子共同度过、共同成长、共同成就。一方面，我们要争做好榜样。“活到老，学到老”，学习是全家的功课，在周末陪伴孩子写作业的过程中，读读经

36、典名著，看看中外史书，学学专业学问，供应深厚的家庭学习氛围，赐予孩子内生的学习动力。在双减政策和高考改革背景下，学生内卷、家长鸡娃应成为过去式，德智体美劳的全面发展已不是素养教化的口号，我们家长更须要在家庭教化中践行落实，做到诚恳守信、以身作则，好好学习、强身健体，温柔谦卑、谆谆教导，敬重劳动、酷爱劳动。另一方面，我们要找寻好榜样。历史上与生活中不乏值得敬重与崇尚的好榜样，宏大的开国元首、抗疫的医护人员、英勇的消防官兵以及辛勤的农场园丁等。随着我国经济社会的飞速发展，劳动教化独特的育人价值可能没有受到足够的重视。私以为为孩子树立劳动的榜样非常关键，这也是在学校教化中无法涉及的，我们应在家中教化引导孩子崇尚劳动、敬重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的道理。