中班健康教育工作计划例文.docx

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1、中班健康教育工作计划例文安排形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来肯定时期内关于行动方向、内容和方式支配的管理事。本文中班健康教化工作安排例文由为您整理，仅供参考！中班健康教化工作安排例文一、状况分析我班幼儿在身体动动方面发展得比较好，但有一小部份幼儿的自理实力还要进一步加强。如：雷沐宸等。大部分幼儿能娴熟地进行穿脱衣服、整理玩具等，有肯定的生活自理实力，有爱整齐的好习惯。上学期在本班老师的共同努力下，幼儿进餐状况得到好转，都能自己主动进餐，但还存在个别幼儿挑食现象，因此，在日常中，老师要详细、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的养分学问，通过“看、摸、尝”

2、的亲身阅历，了解各种食物的养分价值，培育幼儿爱吃各种食物，并知道喜爱吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响健康。二、目标1、能穿脱及整理衣服;能整理玩具清洁;有初步的生活自理实力。2、相识几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝阅历,了解一些简洁的饮食留意方法。3、了解一些交通准则，具有肯定的平安意识，学会避开危急和应付以外事故的方法。4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;能娴熟的听各种口令和信号作出相应的动作;能听音乐精确的做徒手操。5、具有肯定的抵挡困难、抵挡疾病的实力。6、喜爱并能较主动的参与体育活动，初步养成参与熬炼的习惯;能较自觉的遵守体育活动的规则，并情愿主动的整理玩具器械三

3、、详细措施1、创设活动区，老师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区，让孩子操作，依据班上孩子状况进行系鞋带竞赛。2、组织一些外出参观活动，通过视察、了解各类食物对人体的好处。还通过讲故事、讲实例等方式激励幼儿不挑食、不偏食，养成良好的生活习惯。3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进行保健学问教化以及相识身体器官，初步懂得爱护自己。4、每天保证两小时的户外活动时间，每次户外活动中为幼儿打算大量的器材，让幼儿主动参加，并获得愉悦的心情。5、开展系列竞赛活动，如：穿脱衣服竞赛、叠衣服等活动，提高幼儿生活自理实力。中班健康教化工作安排例文幼儿健康教化是幼儿教化整体结构的重要组成部分，也是健康教化的

4、基础。本学期，依据幼儿园教化纲要，结合本园实际，针对本班幼儿年龄特点，特制定了适合本班的健康安排。一、生活习惯1、知道盥洗的依次，逐步养成良好的盥洗习惯，做到大小便自理。驾驭洗手、洗脸的正确方法。2、会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕。3、遵守幼儿园的生活作息制度；有个人卫生、生活环境卫生的意识。二、饮食与养分1、会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整齐，能开心宁静地进餐。2、知道饭前洗手；爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽。3、主动饮水，按要求取放茶杯。三、人体相识与爱护1、进一步相识身体的主要外部器官，知道名称；情愿接受疾病预防与治疗。2、知道五官的用处及简洁的爱护方法，有肯定的健康意识。四、爱护自

5、身平安1、了解玩大型玩具时的平安常识。2、懂得不把异物放入耳、鼻、口内。3、知道一些基本的求助方法，有初步的自我爱护意识。4、在活动中引导幼儿学会限制自己的行为，避开损害他人和自己。五、身体素养和活动技能1、练习走、跑、跳等基本动作；学习简洁体育器材的运用方法；形成活泼开朗的性格。2、在各种体育活动中，引导幼儿遵守活动规则，培育幼儿的竞争意识，激励幼儿与同伴合作。3、指导幼儿较娴熟地依据口令或信号进行简洁的队形改变，会做器械操，动作基本到位有精神。4、引导幼儿协调走、跑的动作，较敏捷地限制速度和方向。5、引导幼儿较好地限制跳动的方向。6、为幼儿供应各种平衡器械，引导幼儿学习平衡行走。7、激励幼

6、儿大胆探究多种运动器械的玩法，能主动整理整理小型体育运动器械。8、基本体操练习：保持正确的身体坐、立、行姿态；学习一个跟着一个走；练习仿照操；爱做体育嬉戏，遵守嬉戏规则；感受体育活动的开心。中班健康教化工作安排例文一、指导思想幼儿健康教化是幼儿教化整体结构的重要组成部分，也是健康教化的基础。本学期，我们依据幼儿园教化纲要，结合本园实际及幼儿发展实际状况，将主动开展身体保健和身体熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，增加自我爱护意识。同时，依据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素熬炼幼儿身体，增加幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。二、本学期工

7、作重点(一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素养我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增加幼儿体质。通过有目的、有组织、有安排地对幼儿进行体育熬炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育熬炼的爱好，养成自觉进行体育熬炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。(二)卫生保健工作做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。2、努力创建条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。

8、3、开展心理健康教化关注特性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。4、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小挚友对蛋白过敏的饮食特点。5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。6、幼儿对天气的改变有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、视察角等活动。7、幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化，提幼儿自我爱护意识和实力。如牙齿主题进行中让幼儿探究爱护牙齿的隐私。三、本学期教化目标1、知道在空气、阳光下熬炼能使身体更健康，相识多种体育器具，并知道

9、运用方法;会听信号，身体正直有节奏地走;会听信号变速走。2、初步懂得活动中自我爱护的学问和方法。3、情愿为家人、集体、同伴做事，能仔细按要求把事情做好，会仔细做好值日生。4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具。四、详细活动支配二月份：生活指导：我会用筷子生活指导：喝水的时候生活指导：小小水龙头生活指导：风沙吹进眼睛怎么办三月份：平安教化：公路上的规则相识：各种各样的交通标记生活指导：暖暖的阳光，簇新的空气平安教化：不在公路上玩耍四月份：健康：心情温度计生活指导：整理学具平安教化：春游啦!生活指导：鼻子出血了怎么办五月份：生活指导：爱清洁生活指导：求救电话生活指

10、导：擦汗生活指导：喝水的时候六月份：饮食指导：夏天的水果生活指导：热了怎么办生活指导：夏日怎样防暑健康教化：雪糕好吃我不贪幼儿期是培育人的全面发展的身体素养和健康行为方式的关键时期。在幼儿健康教化的过程中，要留意发挥健康教化的多种功能，以此来满意幼儿仿照、运动、消遣、交往、表现、竞争、审美等多种须要，促进幼儿智力、特性、品德、审美情趣、交往实力等方面发展的功能，所以，本学期，我们制定出合理的健康教化安排，旨在通过各种健康教化活动，促进幼儿的全面发展。详细目标包括：1、相识身体的主要器官及其基本功能，并懂得初步的爱护方法，知道欢乐有益于健康;2、具备肯定的平安常识，知道不跟生疏人走;3、生活自理实力逐步提高，形成良好的生活习惯;4、驾驭有关体育活动的基本常识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，团结友爱、爱惜公物，具有肯定的集体意识;5、会连续拍球、会利用一些废旧物品开展小型多样的体育活动;6、练习听各种口令和信号做出相应的动作，会走平衡木，能在垫子上团身滚。活动内容有：身体健康方面：送你好运气、听话的机器猫、种树、蚂蚁小兵、送货忙、运砖、我是小弹簧、弯弯绕、空中飞车、贴着报纸走走、欢乐的小鸟等;心理健康方面：狂欢节、乌龟怪脾气等。