关于主题教育活动总结6篇(主题教育专题活动个人总结).docx
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1、关于主题教育活动总结6篇(主题教育专题活动个人总结)下面是我共享的关于主题教化活动总结6篇(主题教化专题活动个人总结),以供参考。关于主题教化活动总结1一、主题活动目标:挚友,你好这个主题的活动中,老师主要让幼儿能在在情感上、生活上尽快地适应中班的生活,提高自我服务的实力,初步学习为他人服务,形成责随意识,克服依靠心理。让他们情愿与四周的伙伴一起玩,学习一些简洁的交往技能。如:轮番、等待、谦让、协商等,能与他们友好相处,学习关系他人。情愿参加共享活动,能用合理的方法结交多个挚友,体验同伴间温馨的友情。二、养成教化:1、老师留意引导幼儿视察自然角中种植的植物,让幼儿每天给照看植物,发觉植物的改变
2、。在自然角我们设立了,“你今日照看我了吗?”“请你和我说说话”“请你给我浇浇水”等一些温馨的语言,引导孩子对自然角产生爱好。2、本学期我们班接着开展绘本阅读家长带来了许多的绘本,老师留意培育孩子们的阅读爱好,在睡前给孩子们进行绘本的阅读活动,同时留意培育孩子们阅读习惯,学习从前往后翻书,提示孩子爱惜图书。引导孩子正确视察绘本中的细微环节。对个别看书方法不正确的或留意力不易集中的幼儿,老师赐予了肯定的帮助。3、在班级中,老师提示、激励幼儿在日常生活中说一般话。对个别发音不正确或地方方言较重的幼儿老师刚好的赐予订正,例如周小淇。在集体活动中,老师还有意识的让幼儿学习一些礼貌用语并激励他们主动的与同
3、伴沟通,是他们在语言方面有肯定的进步。4、最近天气忽冷忽热,班级里有个别孩子对天气的改变不能适应,常常生病,须要加强体育熬炼。因为甲型流感的缘由,发烧的孩子必需7天才能入园,大部分家长都能主动的协作。5、接着拓展南京大排档嬉戏的内容,丰富材料,增加嬉戏情节。三、环境创设:1、老师请家长协作收集了男、女厕所的标记并张贴在墙上,让幼儿了解,帮助幼儿区分男、女厕所。2、请幼儿将自己小时候的照片带入园布置到墙上,让幼儿在日常活动视察、比较,自由交谈男女生的区分。老师还和幼儿一起开展了嬉戏“请你猜猜我是谁?”,幼儿活动的爱好特别大,参加的主动性也很高。通过嬉戏,幼儿对自己和同伴成长的改变也有了肯定的了解
4、。四、嬉戏活动:1、老师在美工区中,增加了嬉戏的材料,让幼儿尝试设计发型,幼儿通过设计活动,对男孩、女孩在形象上的差别有了更深的了解并把生活中父母、老师、同伴的发型融入到画面中,既丰富了画面又发展了幼儿的想象力。2、通过“娃娃家”的嬉戏,幼儿进一步的感受到了“爸爸与妈妈”在家中应分工合作,一起协商,共同嬉戏。五、日常活动:在日常活动中,老师激励幼儿进行探讨:男生、女生的差别,还知道幼儿视察男生与女生在生理上、心理上的区分,如:男孩子站着小便,女孩子蹲着小便;男孩子的衣服色调单调,女孩子的衣服色调艳丽,美丽等,帮助幼儿形成正确的性别观念。六、社区和家长活动:请家长多带孩子到公共场所,激励他们与别
5、人交往,多结交新的挚友,熬炼他们的交往、协商等实力。七、社区和家长工作:1、我们中一班设计了水果大聚会家庭创意水果拼盘大赛让幼儿在探究中发觉,在发觉中尝试,在尝试中学习,幼儿在制作水果拼盘的同时,动手切水果、剥水果、拼水果等,激发幼儿的乐趣及动手操作实力。通过与父母共同参加活动,增进与双亲之间的感情,营造和谐的家校教化环境。2、请家长利用休息的时间带孩子去商场看看男装部与女装部,到公共场所中视察男厕所与女厕所的标记并记录下来带入园,使幼儿相识厕所的标记并知道自己应当上哪个厕所,给幼儿今后的生活打下肯定的基础。关于主题教化活动总结23月以来,我校深化实行灵宝市教体局20xx年德育主题教化月活动实
6、施看法,根据朱阳二小德育主题教化月活动方案的要求,广泛宣扬、营造氛围,全员参加、注意实效,刚好表彰、典型带动,引导学生树立健康的人生观、价值观,开展养成教化、感恩教化和奉献爱心系列主题教化活动,提高学生思想素养,培育讲文明、有道德、乐奉献的优秀少年,促进学校德育工作深化发展。现对本校德育主题教化月活动总结如下:一、领导重视、思想统一,多途径、广宣扬,营造德育主题教化月活动深厚氛围。活动伊始,张建强校长特地对此项工作做出明确要求,政教葛文东校长召集相关人员布置落实学校德育主题教化月活动的相关事宜,明确责任,措施到位。自2月x日始,利用国旗下讲话、主题班会、校内横幅、校内广播、电子屏等平台,多种途
7、径,广泛宣扬,让师生充分相识到德育主题教化月活动的重要性和紧迫性,树立主动进行德育教化的责任感,实行朱阳二小德育主题教化月活动启动仪式,明确活动内容及实施进程,让全校师生遵照实行。德育主题教化月活动的氛围深厚。二、形式新奇、贴近实际,全方位、多侧面,呈现德育主题教化活动的丰富内涵。在开展德育主题教化月活动时,特别注意创新德育教化形式:开展“明礼诚信、文明礼貌”主题教化活动,实行向不文明行为告辞仪式,设立校内文明礼仪监督岗等切实引导学生形成良好的行为;开展“酷爱集体、乐于助人”主题教化活动,组织学生观看20xx年感动中国人物视频、组织开展“我为学校添光彩”、“我爱我班”活动,把学雷锋教化与酷爱校
8、内的教化结合起来,让每个同学自己成为小雷锋、爱惜校内的小主子。挖掘德育教化内涵:在“感动三月x日”主题活动中,播放感恩的心既教化师生又教化学校周边的家长;布置爱心作业“节日我来洗碗筷”、“我给母亲送贺卡”,既提高了孩子的动手实力,教化他们懂得感恩,又给家长供应一种教化孩子的范本。通过贴近学生实际,深受学生宠爱的实践形式,如开展绿、洁、美活动,在实践中教化孩子疼惜每一片绿叶、爱护每一寸绿地,不攀树摘花,不践踏绿地,不破坏绿化设施,不乱扔食品、果皮纸屑。注意引导激励家庭,社会参加到德育主题教化月活动中来:如开展“建设漂亮朱阳,创建漂亮校内,做环保行动使者”主题教化活动:通过教化让孩子做一个对社会有
9、用的人,进而要求他们在任何时候都做一个对社会有用的人,让家庭和社会收益,收到良好效果。三、跟踪评价,刚好表彰,树典型、鼓干劲,推动德育教化活动深化开展。在开展每一项活动时,学校都制定评价标准,支配专人跟踪记录,从活动过程和效果两方面对各班级进行评价,与此同时,在活动开展过程中,随时发觉新奇的教化方式,鲜活的教化内容,刚好表彰,总结推广,增加德育教化的时效性。我校依据德育主题教化月活动进程,先后布置爱心家庭作业成果展,爱绿护绿我最行,“做美德少年、树校内新风”手抄报展评,“文明礼仪之星”评比,开展“雷锋就在我身边”征文竞赛等,通过多种平台,让在德育主题教化月活动中表现突出的师生涌现出来,为大家树
10、立学习的榜样,让全校师生鼓足干劲、争当先进,推动我校德育工作向前发展。我们将接着进行德育主题教化月成果展示,树典型、鼓舞师生提高师德修养,仔细总结本次德育教化月活动的阅历和不足,为今后完善学校德育教化的长效机制供应有益的借鉴。关于主题教化活动总结3xxxx的“增加共青团员意识主题教化活动”,在校党委的关切指导下,团委深刻领悟上级精神,根据xx发5号文件的有关要求,以“党建带团建”思想为指引,在教化活动的支配和部署上吸取了我校“保持共产党员先进性教化活动”的胜利阅历和有关做法,结合学生团员的特点和当代青年的思想动态,以及我校“三风”(教风、学风、校风)建设的总体目标和要求,在整个活动的开展过程中
11、,做到了宣扬发动到位,学习部署到位,工作措施到位,目标考核到位,在各级团干部的大力协作下,一级抓一级,层层抓落实,确保了此次教化活动严格按安排得以顺当实施并取得了肯定的成效。一、思想相识到位,指导思想明确,宣扬发动深化根据xx团委的要求,我校的教化活动从去年年底起先至今年2月底结束,期间正逢期末考试的惊慌复习迎考阶段,又间隔了一个寒假,可以说是时间紧、任务重、目标高,难度大。团委副书记顾青同志参与了华东管理局的动员大会之后,马上向校党委作了汇报,取得了上级对此次教化活动的关切和支持。之后团委马上召集团干部中的精兵强将,成立了教化活动的推动小组,并首先在团干部们中宣扬此次教化活动的重要意义:增加
12、共青团员意识主题教化活动是保持共产党员先进性教化活动在团员青年中的发展和延长,是广阔团员青年政治生活中的一件大事,对提高我校青年的政治思想素养,促进“三风建设”的发展和落实“xxx”规划具有重要的意义。在推动小组的第一次例会上,顾青同志明确要求全体工作人员根据“抢时间、逼成效、围绕中心指导思想扎实开展工作”的指导思想开展活动,并发动大家同心同德,集思广益,在最短的时间内探讨制定出了切合我校实际、符合活动要求、可操作性强的活动方案,并编印了增加共青团员意识主题教化活动团支部工作手册,连同有关材料快速下发到各个团支部中要求组织学习。年12月29日下午,我校教化活动的动员大会正式召开,顾青同志宣读了
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