初中生《孔乙己》优秀阅读心得3篇 读《孔乙己》有感.docx
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1、初中生孔乙己优秀阅读心得3篇 读孔乙己有感下面是我整理的初中生孔乙己优秀阅读心得3篇 读孔乙己有感,欢迎参阅。初中生孔乙己优秀阅读心得1明白鲁迅先生的人,多少对他的作品有些了解,多少也明白一点儿先生作品中的人物,想必也该明白孔乙己。孔乙己这个名字,出于描红纸上的“上大人孔乙己”,然而这并不是他的真实姓名。一个连真实姓名都没有的人物,无疑是可悲的,而故事的背景也就注定了孔乙己命运的“可悲”。从孔乙己出场,整篇小说就带上了些讽刺和杯具色调,并且越往后,这种讽刺和杯具就越明显。一部优秀的小说,它的意义和价值是要靠读者细细品出来的。孔乙己的“悲”也是读者悟出来的。有人初读这篇文章时,是笑出声来的,所以
2、全文必需会有一个“误导”读者的地方。孔乙己中,这个地方已经被提示得很明显了:一个杯具小说中,从头到尾,各行各业人的笑声。杯具里的笑,明显有那么些不自然,又是那么刺耳,却好像又在情理之中。我们不明白孔乙己年轻时的样貌,但至少,他此刻是凄惨的。在无情的科举制度的毒害下,孔乙己真正做到了“一心只读圣贤书”,并且书的数量还是有限的,也是由于科举,导致孔乙己只重视课本,轻视劳作,甚至是排斥劳作,也滋生了他“好吃懒做”的恶习,于是钱越用越少,小偷小摸的行为越来越多,被人们讪笑的次数也越来越多,使他的生活陷入一个死循环,最终困死在这个漩涡里。我也无法确定原委是该斥责他,还是怜悯他。他的一生是一曲悲歌,只是这
3、首歌,以笑声起先,又闭幕于笑声之中。“孔乙己总是这样的使人愉快,可是没有他,别人也便这么过。”回过头,看看悲歌中的笑声。老板打趣孔乙己时,戳其软肋,以寻求自我的快乐。由此,看来这个老板并不高尚。而围观的群众,也是一个劲地起哄。在这个势利、冷酷的年头,是不会有人站出来主持公道、宣扬正义的。他们的良知跟着笑声灰飞烟灭。而与之构成显明比较的是,孩子们是天真烂漫笑闹无心的。这也是小说给人些许暖和的几个地方之一。孩子们是可爱的,孔乙己也是有其和善的一面的,他把和善用在孩子们的身上。而叙述者“我”,也是一个孩子,同样不乏怜悯之心。再读这篇文章,我再也笑不出来。因为虽然孔乙己的杯具有他自身的缘由,但根源是因
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