关于班级工作计划合集9篇.docx

《关于班级工作计划合集9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于班级工作计划合集9篇.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于班级工作计划合集9篇关于班级工作安排合集9篇时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的挑战，不妨坐下来好好写写工作安排吧。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢？下面是我为大家整理的班级工作安排9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。班级工作安排 篇1本学期一个崭新的班级由我们两位老师接任下来。从怀疑到信任，从不解到支持，从怀疑到确定，我们两位老师一路走来，都在不懈努力，尽心尽职，最终迎来了家长满足的笑容，为本学期画上了圆满的句号。学期初，我们分析了本班幼儿的年龄特征及个体差异，发觉本班幼儿的独立性、自主性较弱，且不太爱表现、内敛、缺乏自信。他们大多是经商者的子女，有1/3家庭配有保姆，接送孩子的也以老

2、人和保姆为主。因此，我们确定将工作的重点放在家园合作，培育幼儿良好的常规和生活自理实力；树立其自信念，激发其表现欲。这也正符合了幼儿园的课题探讨和组织多种形式活动的目的。一、 培育幼儿良好的常规和生活自理实力在此方面，我们注意的是日积月累，放手让孩子去做。通过家长会、家长开放日、家园联系册及每日接送孩子入园离园的时间，与家长建立沟通的桥梁，渗透新纲要精神，让家长不要包办代替，尽量让孩子自己的事情自己做，不会的事情学着做，家长也纷纷表示支持与赞同。在园里，我们老师通过正面教化，树立榜样，嘉奖等形式教化幼儿，放手让幼儿自己去尝试。一学期下来，孩子们有了明显的改变和提高，人人会穿衣、穿裤、穿鞋、叠被

3、子，还有一些孩子会系鞋带、塞衣服，更重要的是他们有了意识，自己的事情自己做，不会的事情学着做。二、 树立其自信念，激发其表现欲幼儿园组织了丰富多彩的爱好小组、讲故事竞赛、元旦“小能人”展风采活动，为孩子供应了展示自我的舞台，我们老师珍惜幼儿园供应的每一次机会，善待每位幼儿的每一次上台，虽然工作量增加了，晚上也时常要加班，但看到孩子们一天比一天大方，一天比一天自信，我们感到由衷的兴奋。好像只有此刻，才感受到自身的价值所在，无比欣慰。三、 其他活动照旧多姿多彩1、 区域活动实实在在开展，创设了一个宽松、自由的心理氛围，孩子们乐此不疲；2、 英语复习毫不松懈。由于本班幼儿新生较多且只有一个老师参加复

4、习，有时会有时间上的冲突。因此我们尽可能地利用时间，争分夺秒，巩固幼儿所学的英语，同时又开拓了Engliah角，给孩子供应了一个自由学习、巩固的机会；3、 发挥自身的特长，让幼儿的绘画实力上了一个大台阶。家长会上我就说：我们不是最好的老师，但我们会是尽职的老师。信任我们有这份热忱，有这份自信，我们会接着努力！班级工作安排 篇2一、班级状况说明我班共有学生51人，其中男生28人，女生23人，学生活泼好动，限制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范。二、加强班风

5、建设1、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教化，详细班会主题由我和班委视详细状况而定。2、营造向上氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）坚决执行现有的班级公约、班规。（2）让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。同时培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3、针对特别学生，开展特别教化1、期初排出学困生名单，建立特别学生档案。2、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。班主

6、任要通过视察、与学生谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性，取得共识，协作学校教化好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。三、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。利用家校通网络平台亲密与家长的联系，向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。总的来说，以上就是我对于我们班级

7、工作的安排。在今后的工作中，我将不断的努力，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争取把我们的班级建设的更好！班级工作安排 篇3本学期我接着担当四年级的班主任工作。在班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学是人生的起步时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定安排如下：一、本班学生基本状况分析：本班共有40位学生，其中男生27人，女生13人，大部分学生是分别来自本小学的优

8、秀学生，在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成果名列年级前列。三、详细措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。1、抓好班级常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛

9、围，构建良好的班级文化。3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习中小学生日常行为规范、小学生守则，形成良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。结合三八妇女节，开展尊长爱幼，文明有礼的活动；结合端午节，进行民族传统的教化；结合六一节，对学生进行爱国主义教化。8、利用课余、周记本

10、等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。13、学校教化与家庭教化相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟

11、通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生四、奋斗目标：本学期我预料使本班学生的及格率达到98。5%，优秀率达到50%。班级工作安排 篇4崭新的高校生活起先了，大家都站在新学期的起点上，在接下去的三年里大家将一起奋斗。转瞬大家也一起度过了将近一个月的时间，在此期间同学们已经培育了肯定的感情

12、。但是在一些欢乐的背后，作为班长，我总是会不断感觉到自己肩上的责任与压力，胆怯辜负了同学们的期盼与信任。我也总在不断反思,反思自己的工作是不是真正能够最大限度地符合同学们的真正需求，我的思维会不会是挂一漏万，会不会耽搁了大家的时间呢?因此，在不断地自我反思中，新学期伊始，我起先静下心来，仔细地探讨新学期的安排，提出一些设想。虽然还不成熟，但我仍努力试图更清楚地勾画出自己对新学年的期许，从而有利于对整个学期进行宏观的把握。现在我就参照集体探讨的结果详细说说新学期班级的工作安排：1、 进一步明确班委定位，努力为大家服务。“服务”是班委基本也是必需的意识，班委肯定要进一步明确服务意识，全身心地为整个

13、班级和全班同学服务。班委不仅要协作院里的各项工作，使之的确落实到位，更要主动开动脑筋，从各个细微环节入手，加强班级联络，扩大情感沟通，增进班机凝合力，建设一个团结和谐友爱的班集体。经过初步设想，详细可以实行如下措施：(1) 不定期召开班会，针对普遍感爱好的话题，有话大家谈。努力建立一种大家主动发表看法、参加班级建设的良好和谐的民主氛围，从而使班级工作透亮化，使班级活动更能代表大多数同学的心愿。(2) 开办班级群，吸引全班参加。这个群可以作为表达每位同学心声的平台，也是增进同学们沟通了解的桥梁，更是我们整个班级的成长日记。群开通后，由全班同学自发(或者班委牵头)负责管理，每位同学都可以在上面写下

14、想说的话，贴上好玩的照片，记录下每天生活的趣闻趣事，点点滴滴的心得感悟与大家共享，也可以发表自己的观点，参加班级事务。总之，这个群就是班级网上的家。同时，班委也可以从中把握整个班级的状况，了解同学们的需求，更好的为班级服务。(3) 定期拍班级照片，作为青春留念。2、在征得广泛看法的基础上，在紧抓学业的同时主动思索策划一系列由班级特色的活动。详细想法如下：(1)举办一到两次的班级活动。如举办方言大赛：以地区为单位，把班级分为若干个小组，每个小组用自己本省份的方言来演绎一些经典的影视剧作品或小品，或新颖或搞笑，演出异样的风格，来加强各地区之间的了解，了解各地文化，给同学们带来欢声笑语。(2)加强班

15、际和级际之间的学习生活沟通、定期邀请20xx、20xx级的师兄师姐传授学习生活阅历,帮助同学们更好的了解社会,努力建立同学们学习生活和与师兄师姐沟通的便捷通道。当然，组织各项活动的前提是班委首先应当把本职工作尽力做到最好，为大家的学习生活供应最大便利。诚然，学期才刚起先，许多事情还无法预见，现在订安排可能为时过早。但是我们班委会努力制定出具体的方案安排尽力把各项活动落到实处，使新学期尽力在我们的规划驾驭之中，使我们的新学期更加丰富多彩。由于我的工作安排还很初步很粗略，我们恳请老师刚好对我们的班级活动指正和帮助。我们坚信，在老师的支持和关切下，我们的班级工作肯定会搞得更加绘声绘色，为学院增光添彩

16、!班级工作安排 篇5一.基本状况分析小二班现目前总人数33人，其中男孩子17人，女孩子16人(新来小挚友7人)。由于班上大部分的幼儿是旧生源，所以对于班级的一日常规活动比较了解，其中7位新来的小挚友以前有上过幼儿园，但是由于幼儿园的规章制度及一日常规存在肯定的差异，所以对于目前班级的常规，他们还不甚了解，再加上小班幼儿的年龄偏小，从小接触的基本上都是粤语，对于班级老师的一般话教化教学，会存在肯定程度的不适应性!二.班级工作目标(一)让小挚友养成自己的事情自己做的好习惯!不依靠他人，自己的事情自己做对于培育小挚友的各种实力都起到相当重要的作用。例如早上回园时自己的书包自己放到衣帽间;自己的衣服自

17、己会穿脱的小挚友尽量自己做久而久之，小挚友自然而然做什么事情都不会去依靠他人，而是自己亲自动手!(二)培育小挚友的自理实力!在班上，大部分的小挚友在家中都是独生子女，所以对于他们，父母亲非常的宠爱，自然，自理实力就成为了孩子们的弱项。然而走向社会后，自理实力是人们赖以生存最基本的，所以显得尤为重要。在平常的日常生活中，抓住时时刻刻的教化契机教育小挚友自己能够解决的事情就自己想方法解决，自己实在解决不了的再求助于老师及其他人。(三)培育小挚友讲文明，懂礼貌的好品质!中国是一个礼仪之邦的国家，从小我们始终强调要进行素养教化，在幼儿园尤其如此。让小挚友在早上回园时养成主动与老师打招呼的好习惯;家里来

18、了客人后，主动跟客人问好;在平常的日常生活中，养成不随地吐痰，勤洗手的好习惯(四)学习用简短的语言表达自己心中的感受!在班上，有这样的小挚友：有时候尿裤子了以后，没有跟老师讲，直到晚上妈妈来接的时候发觉，才知道是尿了裤子。这样很不利于孩子表达实力的发展。像这样的例子在我们一日生活中是常见的，所以对于孩子表达实力的培育就显得特殊的重要!(五)与家进步行刚好有效的沟通!没有家长的支持，我们的工作就无法顺当的开展，所以家长工作应当是我们工作之中的重中之重。平常与家进步行刚好有效的联系，不仅促进幼儿身心的健康发展，而且与家长的关系也会更加亲密，这样一来，我们的工作做起来就简单多了。班级工作安排 篇6一

19、、背景目前学风的现状本班专业是计算机应用，由50人组成的集体，学生不仅在校必需学习语文、数学、英语等文化课程，还要进行计算机网络、数据库学问的学习。通过上一学年的视察，我总结出学生集体的特点，即性格差异大，总体反应快速，敏捷，但是比较浮躁。他们对学习的内容驾驭的很快，不过止于表层而不能深化的思索，对于学问的遗忘也较快。二、思索产生现状的缘由(一) 思想不重视进入职高的学生在初中阶段基本都没有养成良好的学习习惯，不知道为什么学以及怎么学。在平常的交谈中，他们流露出只要考试及格就万事大吉的思想，而对于考试，大部分学生也是临时抱佛脚。这就造成他们对于日常学习的不重视。（二）选择性学习由于计算机专业的

20、特别性，科目较多，而且出现了很多在初中不曾有过的学科，学生不免将目光转移到这些技能科目上，并投入了大量的精力。对于那些“精典”科目，学生未免就产生了厌烦的心理，加上许多理论学问比较枯燥，因此导致了他们的选择性学习，即对于部分科目，或者称之为感爱好的科目仔细对待，而对于那些相对枯燥的或者须要自主学习较多和科目，学生就会出现应付的现象。（三）不刚好复习前面提到了选择性学习，学生对于部分科目的学习重视不足，就导致了他们在平常的学习中不能及有效的复习，因此，学生对于学问的驾驭就相对浅薄，学习的效率也相对较低。三、行动实行措施及结果针对以上的现状及缘由分析，我就本班为例实行了以下一系列的措施。（一）整体

21、行动在班组中对于学生进行整体辅导，不仅能节约大量的时间，而且有利于促进学生融入集体，从而形成主动向上的班风，同时在集体中也有助于学生产生平安感，而不至于在学习习惯的培育过程中出现焦虑心情。1、不断念经学生是成长过程中的人，因此刚好的正面的教化能够有效影响学生肯定学能的培育，促进其优良习惯的形成。因此，我利用了一切可能的机会如班会向他们“念经”。告知他们何为对，何为错；何为主动，何为消极。同学之间常常进行沟通，共同协作，相互引导同学之间合理支配自己的学习安排，探讨学习方法，激励和支持同学参加学校的各种技能培训；培育较强的创新意识，增加同学学习主动性和学习动力，如：激励同学参与计算机等级考试以及其

22、他职业资格证的考试等。2、 规范制度组织全班同学仔细学习学校各项规章制度，主动与各任课老师沟通，以班委和各宿舍长为组，组织并带动其他同学，的确做好班组班风学风建设活动。过分的制度化会限制学生的发展，可是适当的制度化却也是尤其重要。我在班组立下了几条班规，如不行以迟到，不行以作弊，不行以抄袭等，让学生了解自己行为的底线，当然，要允许学生犯错误，适当的错误能起到主动的教化作用，但是不能犯同样的错误。3、 组织活动活动可以帮助学生在做中学，学中做，加深其对所学学问的印象，提高他们学问学习的效率。本学期，我准备发动班委组织一些活动，选出各项高手，既提高了学生的主动性，也带动班级形成良好的竞争氛围。4、

23、 树立典型榜样的树立可以使得学生在短期内有一个小目标，同时可以优化班级的学习气氛。班内每月评比五星，这个在政教工作中要求过，但我作了一个小小的改动，就是，除了要在选票中选出心目中的五星还要写出缘由。在公开唱票时，读票的学生将该缘由一并读出，让学生知道自己的不足。在结果出来之后，我再以这些有进步的学生进行大力的表扬，让这些学生在随后的学习中更加努力。而在班级中，我还在墙上留出了一片园地，将该月的评比之星的照片挂在墙上，其他的同学可以给他写寄语贴在照片四周，这结于该生本身也是一个很大的激励，对于班级其他学生也是一种激励。（二）局部行动虽然整体行动有其优势，但是不利于特性发展。每们学生都有其特点，假

24、如忽视了这些特点，就无法因材施教。因此，整体教化的同时，也必需有局部行动。1、 互助小组任何一门学科都有习得较好的学生，任何一位学生都有习得较好的一门科目。那么就让这些学生发挥其所长，帮助那些有困难的学生，形成互助小组。班内组成了八组学习小组，各组之间由组长负责本组的学习任务，检查队员的学习效果。这不仅在班组内部形成了良好的学习气氛，也在班组之间创设了良好的竞争氛围。2、 谈心跟上有的学生在某一个学习阶段会出现迷惘或者懈怠心情，这个时候，须要我们班主任赐予肯定的指导及支持。因此在课余时间，与学生的谈心有时候显得尤为有效效。这不仅表明老师对学生的关注及激励，也对于老师了解及把握学生的特性发展有着

25、主动的意义。个人在学校或在校外留意自己的言行，到处起到带模范头作用，以高标准来严格要求自己，要有朝气蓬勃、文明健康的气质，乐于助人、遵纪遵守法律、酷爱集体，不断地完善自己。并具有较强的奉献精神，敢于指责和自我指责，接受同学和老师的监督。学风建设是一个贯穿学生在校期间始终的一项任务，它不是一蹴而就的，作为老师，我们必需主动抓，常抓，并不断反思，找出相对有效的方式加高校生自主学习的动力，从而为形成一个健康向上的班集体而不断努力。班级工作安排 篇7一、加强平安教化，防患于未然平安工作是一切工作顺当进行的前提，“平安无小事”。本月将接着开展好每周日的班团会，在学生中抓美德教化，让学生得到应有的德育教化

26、。接着把平安工作放在班级工作的首位，组织学生学习学校、班级相关平安纪律制度与日常行为礼仪规范；加强平安逃命演练，向学生讲解一些平安自救自护学问、提高学生平安防范意识。对有可能出现的平安隐患刚好排查化解，对违纪学生肃穆教化处理并刚好与家长沟通，反映学生在校状况。特殊是要加强查寝力度，刚好收缴管制工具，解除平安隐患，严格执行学生请假制度与周末去向追踪问询，确保学生平安无事故发生。二、加强课堂常规教化，培育良好学习氛围教学的正常、顺当进行，是提高课堂教学质量的保证。为此，本月要狠抓课堂纪律教化，召开班干、团干会议，引导更多的同学参加班级管理，自觉地形成自我约束实力。仔细填写班级日志，加大晚自习纪律的

27、检查力度，对班级学生出勤、违纪状况进行查询记录。对上课无故缺旷、不守纪律、打瞌睡、玩手机、随意走动，吃东西等现象进行肃穆教化，督促学生按时按质完成各项作业，促使学生树立学习第一的观念，形成良好的班风与学风，为学生创建良好的学习环境。三、搞好班级卫生工作在教室、清洁区、寝室环境卫生方面，班干部要做好带头作用，每天早、中、晚分派值日生清扫，由劳动委员、室进步行检查与监督，每天检查各区域的卫生工作，必要时向班主任汇报。对于刚好主动打扫卫生的同学或小组进行嘉奖。教化学生不吃零食、不乱扔垃圾，留意保持清洁。对学生进行正确的劳动观与个人文明卫生习惯教化，培育学生吃苦耐劳生的品质与团队协作的精神。团支部书记

28、、劳动委员要支配好每周四义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任，开展文明寝室活动 ，做好宿舍内务整理和宿舍文化建设。四、主动开展班团活动本月拟开展“我是文明中职生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、欢乐成长”、“青春期学问教化”等主题班会。同时，要抓好“学生技能大赛”、“迎新生文艺展演”节目排练。组织委员，文艺委员等班委成员要利用课外活动时间，负责对教室环境进行布置，开展好周二晨跑、“篮球友情赛”、“网上祭英烈”、“迎新生文艺展演”等活动。通过活动，一方面熬炼学生体能，丰富课余生活；另一方面增加增加班级凝合力，展示出新时代中职生的蓬勃朝气与活力。以上为我班五月份的工作安排。希望全班同学拧成

29、一股绳，劲往一处使，心往一处想，为15级电子5班增光添彩！班级工作安排 篇8班主任是班级的组织者和教化管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了六（2）班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法：一、培育和选拔班干部。一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动视察和分析，发展并选择了一些关切集体，团结同学，作风正派，有肯定组织实力，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教化、既要放手让他们开展工作，又要依据实

30、际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了学生干部的工作实力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教化学生学好功课，加强思想教化。学习是学生的主要任务，教化学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任老师亲密协作。平常，我主动地和科任老师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同探讨解决的方法，统一对学生的要求，调整学生的作业负担，避开学生负担太重，影响学生

31、其他方面的发展。另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教化工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。三、做好后进生的转化工作。在我班，后进生在班中为数不多，但无自信念，较懒散。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创建条件

32、，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教化方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。班级工作安排 篇9新的学期已经起先,我去年下学期刚接手了一个毕业班.面对一个崭 新的班集体,面对一群半大的孩子,作为刚参与工作的我有兼班主任,我深知自己肩上的担子有多重.为了让自己更快、更好的适应班主任工作为了这个班集体有一个更好的发展,我依据学校制定的德育安排,制定了本学期的班级工作安排。一、指导思想

33、：为能形成“主动真诚团结向上”的班风,让学生形成主动向上的精神面貌,与时俱进,成为时代发展须要的社会建设者和接班人,是制定本安排的宗旨.学校的工作安排是本安排的基础.目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。同时作为一名老师我也会本着严格遵循党的教化方针，爱岗敬业，正确传授学生学问，并对学生进行适当的思想教化，培育其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。仔细培育其数感，提高其计算实力，培育其空间观念，并能把所学的学问应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。二、 班级状况简析本班共计19名学生,是个复式班，由四、六年级组成。其中有男同学11人.女生8人，本班的

34、大部分学生都是来自周边的各个村，其中有一小部分是在校住宿生。从去年半年的教学状况来看这个班的学习习惯较差，特殊是作业习惯的自习习惯，困此必需对其进行培育。另外，还有部分学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教化，两极分化比较严峻，因此对学生的关切和思想教化也非常重要。这些学生对这里的规章制度不熟识,课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达实力.相当一部分学生不能够完成老师布置的作业,而且作业的质量有待加强.其中有些学生学习方法不够敏捷,举一反三的学习实力较差.还有的学生缺乏学习的自信念和自觉性.应在平常多多督查。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这

35、种自身的冲突要求老师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人.三、本学期工作重点1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育教化,加强养成教化,向学生进行行为习惯养成教化,加强文明礼仪教化,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年.2、狠抓后进生工作,使其端正学习看法,明确学习目的.提高学习爱好,能主动学习,提高学习成果.3、加强对特长生的教化和培育,激励他们大胆创新,勇于探究,出成果.4、加强学生辨是非的实力培育,由“他律”渐渐向“自律”过渡.5、重视家庭教化和学校教化相结合.通过家长会、电话等形式与多于家长沟通、相互协作.6、加强平安教化工作,警钟长鸣,不松懈.四、课堂教

36、学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。到处体现数学课特色，多和学生沟通和沟通，多采纳生动活泼的教学方式，让学生始终处于乐学的欢快氛围中。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、

37、嬉戏中解决枯燥的算式教学、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。五、详细措施1、协作班主任狠抓班风、学风的管理，为提高教学质量保驾护航。注意发挥班干部的带头作用，促进深厚学风的形成。让每位同学都成为班风、学风建设的主子。2、规范课堂教学，全面提升教学质量。仔细备课，努力上好每节课。 课堂上，坚持以

38、培育学生学习爱好和发展学生思维实力作为动身点，力求课上“四让”(读、议、讲、作)同时实施“三讲五给”：讲重点、难点、方法;给学生动脑想、动眼看、动耳听、动口讲，动手做，使学生主动主动参加教学的全过程。细心批改，当面辅导，多做多练。3、耐性辅导差生，尽量削减差生落后。加强思想教化，培育激发差生的学习动力。降低要求，减轻作业负担，帮助差生驾驭学习方法和思维方法。我明白 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，虚心学习、总结阅历，多阅读杂志，阅读网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。