水浒传小学生优秀读后感4篇 小学生作文水浒传读后感.docx

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1、水浒传小学生优秀读后感4篇 小学生作文水浒传读后感下面是我共享的水浒传小学生优秀读后感4篇 小学生作文水浒传读后感，以供借鉴。水浒传小学生优秀读后感1水浒传是浩瀚文海中的惊世之作，也是我最喜爱的一本书。这部小说的作者施耐庵，通过精炼的语言，描绘出一个个情节跌宕扣人心弦的故事;塑造出一个个有血有肉，活灵活现的英雄。“替天行道”的大旗;诞生入死的兄弟;誓死捍卫的忠义充斥着这部巨著的字里行间的是：慷慨豪迈的英雄气，荡气回肠的壮士情。每个人物都是那么得值得品尝：足智多谋的吴用;妙手回春的安道全;日行千里的戴宗;妙笔生花的萧让不过最让我崇拜的还是在众多英雄中脱颖而出的武松。“武松打虎”“斗杀西门庆”“醉

2、打蒋门神”这些都是家喻户晓，妇孺皆知的故事。从这些故事中，我们仿佛可以看到一个身躯凛凛，相貌堂堂，有着万夫难敌之勇的英雄就活生生地站在我们面前。在威彻山林的虎啸声中，武松赤膊上阵打死了一只吊睛白额“大虫”;在高手如云的蒋家饭馆中，他用少林醉拳打得蒋门神跪地求饶;在人流众多的狮子楼上，他单枪匹马将西门庆打得七窍流血而亡。这可真是一个刚烈，威猛，充溢豪气与义气的英雄啊!除了刚烈与威猛，他还是一个极有担当的铮铮硬汉。在家乡，好打抱不平的他杀了一个欺压百姓，横行乡里的大恶霸;在鸳鸯楼上，光明正大的他杀死蒋门神后，毅然地写下了“杀人者，行者武松也”八个大字;在古庙内，他毅然决然地砍下了自己的左臂，而后单

3、臂擒方腊。这可真是一个光明正大，坦荡坚决的英雄啊!武松更是一个内心安静，拿得起，放得下的人。武松在梁山泊立下丰功伟绩多数。招安后，北征辽国，剿灭田虎，南讨清溪，生擒方腊更是功勋卓著，但在宋江班师回朝后，却拒回卞静京，心甘情愿在六和寺出家，成了水浒传中为数极少的善终者。武松一生跌宕起伏，轰轰烈烈，但追终归于安静。我们虽然不会有武松这般丰厚的阅历，但是如他一般光明正大，内心坦荡，有担当，保持一身浩然正气，确是我们可以做到也是应当做到的。水浒传小学生优秀读后感2水浒传这本书对于人们来说并不生疏，而我在细致读完后，认为有一些人物形象的细微环节，可以拿来好好琢磨。对于整本书，我认为其中最突出的形象是宋江

4、。不过我并不是很看好这个人物本身，在我眼中，表面是一位优秀的领导者，并且有情有义，以“刚好雨”形象贯彻人心，但我个人认为，他城府很深。为什么这么说?答案很简洁，他的每一次帮助都不无道理，看似为兄弟两肋插刀，事实上是为了自己的私利。他一心向着官府朝廷，以名利地位为重，他根本没有意识到当时的形势严峻，政治腐败，佞臣当道，此时为朝廷效力根本无力回天，只会搭入梁山一帮兄弟们的性命。再说直白点，他的“招安”一事其实等同于倒戈，而他所为梁山做的全部事，都仅仅只是为自己的将来奠基，让一百零八英雄为他效力。事实上，这些都是无用功。梁山最终的灭亡其实正是因为招安的确定，最终酿成大祸。有人说，宋江只是错了这一步，

5、我认为并不是。宋江之所以执着于朝廷，是因为他的眼界不够，没有预料好将来的准备，相反，说明白迂腐的思想深化人心。并且我个人认为，他们之间，根本不行能有恒久的领导者。因为在这个组织中，其实每个人的目标都不同，有的是自愿上梁山，有的是被官府追逼无奈，才上梁山，有的甚至是被骗上梁山。因此从起先，就已经注定了惨败的结局。可以这么说，看完全本书，我觉得这本书除了在为我们呈现一个个忠心侠胆的英雄英雄，更是在用一个悲剧写时代。“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦，农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”书中，就是这么写的，也的确是现实。此书很好地呈现了北宋末年政治腐败，佞臣当道，民不聊生的社会现实。所以梁山的灭亡也在情

6、理之中了，也正是证明了这一点。这本书总体来说，若是光从文学角度分析，是一部特别精彩的人物刻画作品，并且在用辞手法方面，奇妙绝伦;若从历史深层角度分析，作者更是借这本书呈现了社会现实，细细读来字字泣血。水浒传小学生优秀读后感3借白日鼠白胜在黄泥岗上所唱歌谣：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦，农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”，这首歌谣便是北宋末年佞臣当道，民不聊生社会现实的写照。恰有些人，在风大时，表现出了逆的风骨。在灯红酒绿，纸醉金迷时，便有这么一群人，却是群星下届，不为金钱利益所动，有自己的原则与坚持，也能担当起时代的责任和担当，便是可爱的草莽英雄。而天地英雄气，在那个不干净的世道里是容不得的

7、，于是刺金，枷锁便是英雄豪杰独有标记。每次有人入狱，都需金钱打点，若是差拨得到好处或不得，都是不一样的面孔。在黑夜，无人识得星星几颗，而借着黑暗的隐藏，又有多少为了金钱利益或苟且偷生，违心弃义、出卖灵魂的事情发生。金钱，多么奇妙的东西，他甚至可以让正义与责任缄默。物以类聚，人以群分，既然世间充斥嫉恶，容不得豪杰，那梁山泊便是这群豪杰壮士的阵地，一个充斥着忠义的瓦舍，一个兄弟情血浓于水的家，一个誓替天行道，暗藏救世秘诀的地方。路见不平，拔刀相助，是这群壮士的作风，生为人杰，死为鬼雄，是这群壮士的代名，哪怕是为了正义而牺牲，也在所不惜，不畏义死，不荣幸生这样的人便是英雄，名垂青史，在历史长河留下刻

8、骨铭心的烙印。望当今，人人惧怕披麻救火，惹焰烧身，而都袖手旁观，却在悲剧发生后似百家争鸣，这是时代的叹息。鲁迅先生有言：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”这苍茫大地，为中国青年主沉浮，人生短暂，愿我们每个人都能增加生命的厚度与宽度，荣辱不惊，向上走，向高处走，点燃金色的火焰，排成发光的队伍，流成发光的河流，若无人识得星星，那便照亮黑夜。水浒传小学生优秀读后感4水浒装，这是一本众人皆知的书了，它是中国四大名著之一。今年寒假，我重温了一遍。这本书主要讲了108位铁铮铮的英

9、雄因受到小人陷害，接连被逼上梁山起义，后归顺朝廷。帮助朝廷平山贼，斩方腊、东征西讨，位大宋立下了丰功伟绩;最终却遭受奸臣高俅所害，没有战死的英雄也都被害死了。但是他们的英勇事迹却被人们恒久歌颂与传播。正可谓“初读好书，如获良友;重读好书，如逢故知。”每读一遍好书，内心都会有不同的感受：读完这本书，我的脑里印下了两个字：“忠”、“义”。一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、挚友的尽心竭力，鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱下，仍旧只效忠于自己的国家，可谓是赤胆忠心;林冲是妻子在林冲被逼上梁山后，面对高俅之子的调戏，欺凌至死不屈，最终上吊自杀。这，也是“忠”的表现。而“义”呢，也包含了许多内容。108

10、个英雄为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀，这就是“义”。为人民，为国家除暴安良，诞生入死也是义。在108个英雄之中，我认为最能体现“义”的就是花和尚鲁智深了。他虽然生性鲁莽，常常为小事与他人发生冲突，但是他路见不平就拔“斧”相助的精神;令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他也有些野，一身鲁莽庄稼汉的习气，动不动就发火。遇事部分青红皂白，总是一说二打三骂，结果不是吃亏就是懊悔;但是他却有着“富贵不能淫，贫困不能移，威猛不能屈”的气概。最重要的是他有一种英雄气概，有一种为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。其实也不光是刚才提到的那些人，不管是古今中外，都有很多能表现出“忠”和“义”的人。俗话说：“小孩儿不让读水浒，读了学打架。”可我并不是这么认为的，这部书更多的是放映了当代的平民生活状态，并告知人们忠义的精神，大家若是细细的品读水浒传，也肯定会深深的陷入进去，有自己独特的体会的。