培训工作计划八篇.docx

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1、培训工作计划八篇培训工作安排八篇时间过得飞速，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写工作安排吧。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？以下是我为大家整理的培训工作安排8篇，欢迎大家共享。培训工作安排 篇1成为一名培训师，是我始终所憧憬的。也是我职业生涯规划中的一个终极目标，更是能够体现我人生价值的平台。因此，我选择文化 部，主要负责对新员工的入职培训。胜利和有效的员工培训，不仅可以提高企业员工素养，而且可以 满意员工自我实现的须要，增加企业的凝合力，不论是多么优秀的员 工，企业都有对其进行培训的必要。这不仅能提高员工完成本职工作 的技能和学问，而且也是对员工潜能的进一步开拓。然而，培训是一

2、 项不能够看到干脆利益的投资项目，因此目前许多企业，只是口头上 重视，执行上却不到位。其实，对于企业来说，培训是投资很大，但 是不培训将来带来的后果远远大于培训投资成本。企业培训是一项困难的工作，它由诸多个过程组成，培训需求是 这个过程的输入， 输出的结果是培训方案， 培训实施是对方案的实现， 培训效果评估是对方案相宜性、有效性的评价，在评价的基础上提出 建议或看法，使企业培训工作得到持续改进。培训工作可以用过程模 式图来表示： 改进 企业 经营 管理 要求 效果评估 企业 经营 管理 目标 培训需求 培训方案 要求 输入 实施培训方案 输出 满意 由上图可以看出， 培训工作的开展是为了实现企

3、业的经营目标与 管理目标，满意企业的经营与管理要求，而不单纯是为了满意员工的 特性要求。企业供应的培训不只是给员工的福利，而是为企业的生存 与发展奠定良好的基础。结合上图，为了保证培训工作开展有序、有效，可以根据以下培 训流程进行。流程：培训需求分析编制培训方案实施培训方案 培训效果评估培训工作改进。一、 培训需求分析 员工培训需求分析可从企业、职务、人员三个层面分别进行。1、企业层面 企业层面分析主要是从企业的发展，企业文化，企业制度三方面 绽开培训。(1)企业发展分为三个方面：企业的过去、企业的现在 、企业 的将来。(2)企业文化 企业文化要结合员工的价值观绽开全面分析， 以避开员工价值观

4、与企业文化的冲突现象。(3)企业制度 对于企业制度的执行和认可，对员工有哪些方 面的行为要求，包括(工作看法，言谈举止，礼仪等) 。2、职务层面 职务层面分析是指通过查阅说明书或详细分析完成某一工作需 要的技能，了解员工有效完成该项工作必需具备的条件，找出差距， 确定培训需求，弥补不足。主要分析以下几方面：(1)完成职务工作所必需的学问和技能; (2)改进职务工作所须要的学问和技能; (3)工作内容和形式的改变。3、人员层面 人员层面分析是从培训对象的角度分析分析培训的需求， 确定哪 些人须要培训，须要何种培训。企业、职务、人员三个层面的培训需求分析是一个有机的系统， 缺少任何一个层面，分析的

5、有效性会受到影响。培训需求分析可以通过视察员工工作、 阅读技术手册和有关工作 记录，以及对员工进行完成有关工作所需的学问、技术、实力问卷分 析等方法来进行。最终，通过以上分析排列出须要通过培训所达到的目的。二、 编制培训方案 依据上一步中列出的培训需求，制定科学合理的培训方案，方案 以能够全方位的满意培训需求为合格。详细包括：(1)公司四月基本状况及相关规章制度; (2)员工日常基 本礼仪与工作职责等基础学问; (3)岗位学问与技能。通过对新员工 岗位学问及技能的培训，使其达到“上岗”的基本要求。这部分培训可 以由新员工所在部门实施。(4)企业文化的培训。通过对新员工企业 文化的培训，能防止新

6、员工价值观和企业文化的冲突。在对新员工进 行企业文化的培训过程中，企业应利用各种手段，大力宣扬企业精神 和经营理念， 主动促成新员工与企业其他老员工在思想和行动上保持 一样，变更新员工与企业文化不相适应的个人作风、看法和价值观。三、实施培训方案 依据培训内容，选择敏捷多样的培训形式，对其内容进行培训实 施。 新员工入职培训培训不仅包括课堂教学，还包括角色演练、现场 辅导、拓展训练等多种形式，不同的形式适用于不同的个人、不同的 问题，产生的效果、花费的成本也各不相同。总的来说，在对新员工进行培训时，必需结合培训内容和培训对 象等因素选择恰当的培训方式：(1)对于企业基本状况的介绍可采纳 现场参观

7、、讲解、亲身体验等形式; (2)新员工职业基本素养培训可以由企业内部领导、老员工与新员工座谈，实行现身说法或演讲的形式。海尔公司四月在新员工入职后通常做的第一件事是举办新老“毕业生”见面会，通过师兄师姐的亲身感受理解海尔。新人也可以通过面对面与集团最高领导沟通的机会，了解公司四月的升迁机制、职业发展等问题;(3)团队与沟通的培训，可以采纳嬉戏、户外拓展等方式，让每一个参加的人能够有切身感受;(4)融洽新老员工的气氛，可以采纳文娱、体育等多种形式;(5)对于岗位工作职责的培训，部门负责人可以采纳讲解、演示、示范操作等形式进行。如状况特别，公司四月也可以为新员工指定一名指导人。四、培训效果评估培训

8、实施以后，须要建立完善的新员工入职培训效果反馈及评估体系。培训重要的就是应用，如何应用、应用效果怎样，这些都须要加强对培训的追踪评估。新员工入职培训的最终一个环节是对培训效果进行评价。培训效果的评价通常包括四个方面的内容：学员的反应、学员的学习成效、学员的行为有没有明显的改变、企业的绩效有没有提高。对于新员工整个培训效果评价可分为三个阶段：第一阶段，侧重于对培训课程内容是否合适进行评定，可以组织受训者进行探讨，从中了解受训者对课程的反映;其次阶段，主要评价受训者的学习效果和学习成果，可以采纳考试的形式进行;第三阶段，在培训结束后，通过考核受训者的工作表现来评价培训的效果。这时，可以找受训者的上

9、级主管了解受训者的工作表现，从而对培训工作的效果加以评定。五、培训工作改进最终结合培训评估结果，与培训预期目标进行对比。找出培训所没有达到的效果，分析缘由，另外依据企业发展的新需求，对原有的培训内容进行改进，制定出更加适合企业经营和管理的培训方案，为企业创建更大价值。以上内容，仅个人之见，有很多不成熟的看法还请指教。我须要更多的学习，才能制定出更加完善的培训安排。接下来，为了个人的发展和成长以及公司四月的发展，我会更加努力的学习，争取做一名称职的培训师。培训工作安排 篇2一、20xx年培训安排概要为加强对培训教化的工作管理，提高培训工作的安排性、有效性和针对性，使培训工作能够有效地促进公司经营

10、战略目标的达成，特制订本安排。二、 培训安排依据本安排的制订依据主要是20xx年度公司发展战略及详细工作支配、各部门培训需求调查汇总、GSP等相关法律法规的要求等。三、 培训工作的原则、方针和要求1、培训原则(1)按需培训、学用结合的原则。(2)一级二级培训亲密协作、通力协作的原则。(3)公司内部培训为主、外部培训为辅的原则。(4)加强培训效果反馈，依据公司实际状况刚好调整相关内容的原则。(5)培训内容必需有益于公司利益和公司发展的原则。2、培训方针以“终身学习、不断创新、持续改进” 的企业文化为基础，以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点，建立“全面培训与重点培训相结合、自我培训与讲授培训相

11、结合、岗位培训与专业培训相结合”的全员培训机制，促进员工发展和企业整体竞争力的提升。3、培训要求(1)满意公司将来业务发展需求。(2)满意企业文化建设的需求。(3)满意中层管理人员以及后备人员发展的须要。(4)满意企业内部自我培训技能提高的需求。(5)满意企业内部培训制度发展和完善的须要。四、培训目标1、培训体系和培训时间建立并不断完善的公司培训组织体系与业务流程，确保培训工作高效率地正常运作，保证本年内为全部管理层供应不少于20小时、员工不少于12小时的业务和技能培训。2、培训重点内容及课程(1)初级管理人员的管理技能培训;(2)GSP等相关法律法规要求的培训;(3)流程培训;(4)平安管理

12、培训;(5)新员工入职培训。3、培训师队伍选拔并培育有潜质的培训师，扩大并有效管理内部培训师队伍，对学员进行调查和看法收集，确保培训师的胜任实力和培训的实际效果。五、20xx年培训安排内容1、20xx年新员工培训课程总体安排新员工入职培训是每个进入企业的新员工必需参与的项目。分为两个方面：第一是新员工到企业报到之日进行简洁的入职培训、劳动关系培训;其次是公司定期和不定期统一组织的新员工培训，内容为企业发呈现状，企业文化，组织架构，规章制度、相关法律法规等。2、20xx年在职员工培训课程安排 (培训安排表)六、20xx年培训效果限制1、培训效果评估对于培训，不定期收集学员看法，做培训效果评估，并

13、完成“培训评估汇总表”，并刚好与讲师沟通沟通，作为培训师持续改进的依据。2、二级培训限制人力资源部进行部门二级培训指导，促使部门完成培训任务，并对部门的二级培训效果进行检查，完善二级部门培训档案。面对20xx年，我仍XXXX公司这支队伍将再次破浪前行，我也将站在这支队伍里为船长当好参谋，为领航人供应信息，为掌舵者做好服务。培训工作安排 篇320xx年度的员工培训以酒店的发展和岗位需求为目标，切实提高员工相识培训工作的重要性，主动引导职工自觉学习，娴熟驾驭服务技能，增加岗位竞争力和熬炼员工的自信念，培育一支服务优质、技能有特色的高素养员工队伍，不断强大伊家鲜的品牌形象和市场竞争力。培训工作以门店

14、(部门)为基本培训单位。贯彻操作技能、服务技能、服务看法相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。预料在三个方面进行针对性的培训，不断提高职工的岗位相识和岗位技能。一、专业技能培训(1)管理的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的酒店职工急迫的学问需求。因此今年我们打算加大对管理人员专业学问的培训力度。在条件许可的状况下，输送部分员工参与一些旅游管理专业的考证培训，使酒店管理工作趋向正规化和标准化。同时也加强和提高员工对企业忠诚度，伊家鲜首先解决餐饮业的人员流失率的问题。(2)酒店前厅是创建优质服务和提升企业形象的重要窗口，服务技能的欠缺和操作流程的不规范，势必会对饭店的经营工

15、作起到至关重要的影响。因此。今年我们将加强服务基础规范的服务流程培训和不断的技能竞赛来加强员工各种服务技能的不断提高。在服务技能的培训中，则将外请和内练结合起来，加大力度，争取在营业和培训两不误的状况下，顺当完成此项任务。(3)针对酒店年前的岗前培训考核中，基础服务理论和操作技能普遍不强。今年将作为提升员工的自身素养的一个重点，在条件许可的状况下，在下半年将再一次组织一线的工作人员和服务人员进行技术考证。培训工作安排 篇4新员工培训对于新员工快速和全面了解公司、尽快进入工作角色、认同公司企业文化，有特别重要的作用。因此，有必要在原有新员工培训的基础上更进一步加强新员工培训体系的建设。一、目前新

16、员工培训的现状从目前现有状况来看，集团的新员工入职培训制度不规范，操作上无制度可依，详细表现在以下几个方面：集团公司和一线公司在新员工培训的操作上没有清晰的界限。即总部的新员工培训应当哪些人参与，分公司的新员工培训应哪些人参与，课程如何设置等都不清晰。以今年4月份即将举办的一期新员工培训为例，置业公司没有参与过新员工培训的已经达20多人，假如把在深地区全部没有参与新员工培训的人统计起来，就达40人左右。这样对新员工培训的组织、课程设置等会产生不利的影响，而且，因为许多人都是已经加入公司很久了才举办新员工培训，会导致培训失去意义。新员工培训的课程体系目前还没有完全成体系，特殊是“金地之道”的推广

17、活动起先之后，原有新员工培训的课程和“金地之道”的培训推广安排的关系须要明确下来。二、搭建新员工培训体系的设想1、将公司原有的入职指引人制度重新修改并进行肯定形式的推广在集团范围内推行入职引导人制度，并供应相应的在职训练培训。入职引导人应做到：在新职员入职报到当天，部门负责人即应为新职员指定入职引导人。入职引导人在新职员入职第一天，确认并帮助新职员取得入职须知上所列各项资料及表格，向新职员介绍部门职能、人员状况、讲解本职工作内容和要求，帮助新职员了解公司有关规则和规定。任何有关工作的详细事务，如确定办公位，领取办公用品、运用办公设备、用餐、搭乘班车等，新职员都可询问其入职引导人。同时，集团人力

18、资源部将通过各种形式，不定期跟进入职引导人制度执行的状况，并在集团范围内予以公布。2、重新调整新员工培训课程以往的新员工培训是两天时间，去年共举办了两次新员工培训，原有课程支配基本如下：走进金地专题片、金地发展规划、怎样做一个金地人、人事制度问答、金地员工绩效考核体系、职业生涯规划、营销个案分析以及参观、座谈、户外拓展和考试等几部分组成。依据上述的培训课程清单，将新员工培训的课程调整如下：1、删除走进金地专题片等课程内容，开发金地发展史课程，课程时间1。5小时。2、将金地员工绩效考核体系和人事制度问答两门课程进行合并，统称金地的人事政策和考核体系，课程时间1。5小时。3、将营销个案分析增加内容

19、，形成金地项目介绍，课程时间1小时。4、保留职业生涯规划、怎样做一个金地人课程。5、增加以下课程：集团各部门职能介绍、房地产业务流程、职业礼仪、团队工作、有效沟通、时间管理等内容。3、支配新职员尽快接受网上入职培训。应加快网上学院的建设，重点完成新员工网上课堂的建设，使网上课堂能弥补新员工很长时间都无法参与入职培训的现实状况。并且，还可以让异地公司新职员统一的接受网上培训，达到企业文化统一的效果。由于目前网上学院还没有起先建设，因此，网上学院建设之后将形成新员工网上课程体系，并且新员工网上课程体系和新员工培训共同组成金地新职员入职培训。调整之后的整体入职培训将如下：网上新职员课堂：网上学院将供

20、应入职指引、金地发展史、集团组织架构及各部门职能介绍、房地产业务流程、金地项目介绍、金地的人事政策和考核体系等课程，供集团全体新员工学习、并参与新员工网上考试。新职员培训：除原有课程之外，将增加职业心态、房地产业务流程操作课程、个人发表和自我展示技巧、电脑操作等课程。4、合理处理好各分公司之间与集团总部之间新员工培训的关系。初步设想如下：集团的新员工培训应当依据人数多少定期实行，建议人数超过10人即可举办。培训时间为两天，另一天支配户外拓展训练。集团和在深地区的新员工都必需参与，在深地区公司可以视状况举办自己的新员工培训。异地公司的新员工培训，可借助集团的资源，须要不定期实行（但不得少于三个月

21、举办一次），培训时间至少0。5天。为了保证新员工相关制度的推行，须要在人事政策上进行相关规定：全部新员工转正必需经过集团人力资源部审批，没有参与新员工培训、新员工网上培训和新员工考试的员工将不得转正或延期转正。尽快建设新员工课程框架和培育内部讲师；同时加强一线公司专职兼职培训人员的课程授权工作；5、应届毕业生的入司培训应当单独出台相关培训和培育方案，使这些毕业生尽快适应工作岗位。为帮助新加盟公司的高校生了解公司的历史以及理念，培育职业意识，尽快完成从学生到职业人士的角色转换，建议对应届毕业生统一报到之后，必需统一参与集团人力资源部举办的高校生入职培训。培训工作安排 篇5在学校全体员工共同努力下

22、，我校20xx年秋季已顺当开学了，本学期将组织任课老师仔细学习学亿教化在20xx年学亿教化工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责随意识，争先意识，全面提高老师的业务素养，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我必需对自己今后的发展有一个安排，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所须要的老师，既应具有高水平的思想政治素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应当是通过不断地学习和接受培训，充溢和更新学问，提高水平和实力，成为教书育人的一名合格的老师。一主要工作目标和任务1、坚

23、持以人为本。坚固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教化理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90以上。3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的实力去吸引更多的学生来学亿教化学习。4. 努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜爱课堂，并在课堂中获得最大的收获。二详细工作和措施1. 教学常规管理教学质量的好坏干脆影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，

24、调动学生学习的主动性，培育学生的实力，学生成果的提高才是我们学校最好的宣扬。任课老师必需将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。2. 加强老师队伍建设（1）老师肯定要做到：敬重学生、信任学生、了解学生、探讨学生、帮助学生、关切学生、正确评价学生；（2） 关切和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。支配新老师听课，试讲，帮助他们订正工作中的错误，并且多给新老师熬炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。3. 强化日常工作规范（1）按时交工作周安排，学期个人工作总结等。（2）仔细检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。（3）搞好各个老师工作的的支配和

25、评定工作。（4）希望能够有时间到其他校区去学习阅历，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。4. 加强学习，提高自身业务实力，提高教学质量（1）学习教化理论，提高自身道德修养要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教化理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有簇新的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习学问的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培育学生的学问水平，同时也要注意学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自

26、己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所须要的;同时，自己也要时时刻刻关切国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。 在教学中，做到了敬重学生，不对学生偏见，重视他们提出的看法，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是挚友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。（2）提高教学实力，并带动新老师。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中仔细探讨教材，立足于学生的角度来探讨教材，主动备课，仔细上好每一堂课，刚好做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法，驾驭生活化、情境化的课堂风

27、格。从而丰富教学方式，激发学生的学习爱好。重视单位中新生力气，对他们主动培育，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。三 详细活动支配（1）20xx年9月份全面开展秋季学期的招生工作支配好秋季学期老师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺当开课（2）10-11月份仔细做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神初步规划寒假学期招生安排（校长）做好期末各项事宜做好期中各项事宜，打算期中家长会（3）20xx年12月份 -20xx年1月份稳定现有生源出台寒假学期招生安排，并起先接受报名打算结业典礼的相关事宜做好期末各项事宜（4）20xx年

28、2月份-3月份稳定现有生源，做好任课老师的工作，顺当上好课，做好教材打算工作，做好家长的接待工作。支配好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够快乐的在学亿教化工作。打算好2月初的搬迁工作，打算3年级全部搬入新安校区。（5）20xx年4月份起先筹划幼小连接班和小升初的招生办学安排，做好课程支配和老师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。做好期中各项事宜，打算期中家长会。（6）5月份月初出台详细的暑假招生安排。（7）6月份20xx春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。 大力宣扬暑假课程。并全面起先招生工作（8）7-8月份做好暑假老师工作

29、支配与部署做好任课老师的责任，保障暑假课程的顺当进行 做好秋季学期的招生安排，并起先续班。争取趋于稳定发展的学亿教化学生人数达到新的高点。培训工作安排 篇620xx年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增加办学实力，接着加大各级、各类成人学历教化与技能培训的招生力度，力争在在以下几个方面有新的突破：1、在社会公益性培训与社区教化宣扬方面主动协作市委及市政府有关部门，力争有所新的突破。如：协作市委宣扬部搞好宣扬，协作环保部门开展节能减排宣扬等。2、大力开展退伍士兵学历教化与技能培训，力争在教学管理与教学方式方法上有所新的突破。3、主动开展残疾人员职业技能培训，不断地探究残疾人员职业技能培训

30、新思路与新方法，通过实践总结与理论探讨，力争在实践与理论两个层面都有所新的突破，为我国残疾人员职业技能培训供应可供学习与借鉴的典型阅历。4、接着加强与社会力气的合作办学，（如山东博文、昆山科高等）力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。组织建设：组织建设是各项工作基础，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组织建设，理顺组织关系是20xx年的重要任务。理顺组织关系详细表现为以下个方面：从思想建设上：明确社区培训学院与教化局职业社会教化科各自的分工与职责，以便相互协调，共同促进昆山社区教化事业的发展。从制度建设上：建议报请市社区教化领导小组批准，各镇社区教化中心校增挂昆山社

31、区培训学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教化中心之间的上下级业务隶属关系。（不涉及到组织人事编制问题，仅仅是增加一块牌子，加强业务服务与指导而已）通过以上举措可以进一步发挥我市社区教化的系统优势、限制优势、协同优势与集团效应、品牌效应，更好地推动我市社区教化工作。创建迎评：今年创建迎评的总体目标是：在市社区教化领导小组的统一指挥与协调下，努力作好创建全国社区教化示范区的各项工作，争取以高分通过全国社区教化示范区的评审。为此，市社区培训学院决心仔细作好以下几项相关的工作：1、主动协作与帮助市教化局职业社会教化科开好20xx年我市的社区教化工作会议。2、主动协作创建迎评工作，

32、在我市开展形式多样、内容丰富的社区教化宣扬活动，努力扩大社区教化在我市市民中的知晓度、宠爱度、参加度，努力扩大社区教化在我市的影响与作用。初步准备今年11月份实行一次大型的社区教化宣扬月活动，主要内容有：广场宣扬询问活动，社区教化特色课程评比活动、社区教化骨干培训班（初步准备拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座）社区教化征文竞赛等系列活动。各镇社区教化中心也将举办相关活动。3、主动协作与帮助市教化局职社科，大力开展创建各级社区教化示范乡镇、社区教化示范中心、农科教基地建设、数字化学习社区以及各级、各类学习型组织创建等工作，通过这一系列的工作为迎接示范区评审打下扎实基础。除了主动协作与帮助市教化局

33、职社科做好迎评工作而外，还要主动创建条件，争取江苏电大昆山学院今年成为全国电大系统的社区教化试验中心。资源建设：主动、仔细做好各镇社区教化中心资源开发的服务与指导工作。主动协作中心网站建设，通过主动引进与自主开发，双管齐下，大力开发网络教化资源。接着加强社区教化特色课程开发的力度，今年准备与千灯镇社区教化中心合作编写振兴昆曲从百姓做起（暂命名）的通俗读本；与锦溪镇社区教化中心合作编写江南曲艺奇葩宣卷（暂命名）的通俗读本。主动协作省社会教化服务指导中心做好宣扬教化、通信报导、理论探讨等工作。接着办好社区教化报，初步准备今年每期增加到八版。项目试验：本年度将一如既往地加强在对各镇社区教化中心项目试

34、验的业务联系与指导。本年度还安排在市区选择两个街道开展项目试验活动，（玉山镇与开发区各一个）通过试点、总结阅历，再逐步推广。本年度我院确定以社区教化征文竞赛为契机，努力扩大社区教化在我市市民中的知晓度，酷爱度、参加度作为一个中长期的试验项目。理论建设：上年度完成社区学院（校）在建设小康社会中的理论与实践的结题工作；下半年度主要开展省十一五立项课题江苏省学习型社会典型案例探讨的子课题省域社区教化三级网络教化体系构建的探讨。除了加强学院自身理论建设而外，还要加强对各基层单位业务上的服务与指导；主动组织、动员基层社区教化中心共同参加课题探讨，通过课题探讨增加我市社区教化理论探讨的实力，丰富我市社区教

35、化发展的人文内涵与思想内涵。网站建设：主动开发各种网络教化资源，努力做好网站的保养、维护、前后台统计、网络平安、增删资料等网站日常管理工作。市社区培训学院将通过各种技术手段，逐步建立与健全以“昆山市民学习在线”为核心，以各镇社区教化网站为辅佐，覆盖全市的社区教化网络系统。此外，学院还将通过办培训班、网络答疑、实地考察、当面询问等方式，加强网络通讯员兼社区教化报通讯员的业务培训。培训工作安排 篇7如何对新员工开展管理，让他们快速地融入到新环境中去，并努力提升自我，创建效益，成为目前许多公司关注的事宜。我们也在考虑，原委用什么样的方式能够更好地促进新员工技能的开发，提升他们的实力？下面，本文将从新

36、员工培育规划方面作出说明，并希望能够和大家探讨一下详细的做法。第一，在适用范围上，我们考虑：在此规划之列的应当主要是大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作阅历的中专以上学历人员。为什么选择这类人群呢？因为他们绝大部分人刚刚走上社会，社会对他们来说还很生疏，对事物的看法也比较单纯，这类人就像一张白纸样，等待着开发与引导。而他们也比较简单接受企业的文化、观念，形成较普遍的价值认同。作为企业来说也应当给与他们机会，让他们能够得到比较好的培育平台，这样也是企业对员工、社会负责任的一种姿态与表现。其次，明确试用期限与薪资待遇。作为新员工来说，这两块应当是他们入司前最关切的问题。假如我们给出的答案弹性

37、比较大，可能让他们觉得人为因素含量过高，对企业的信任感会产生肯定的危机。所以，我们认为，在和新员工谈待遇方面问题时，我们要尽可能地给出一个确定的答复。从现行的劳动合同 法来看，半年是最长的试用期限，但是从目前的运用状况看，已经有很少的公司采纳半年试用期的了。而参照即将通过的新劳动合同法，只有技术要求比较高的技术研发等岗位运用半年试用期，在大多数状况下，大家对三个月的试用期是比较简单接受的。因此，我们建议：在和他们谈这方面问题时，我们也能否赐予三个月的试用期标准。薪资方面，因为公司对试用期员工有明确的规定，在此，就不累赘多言了。第三，构建一套易于管理并便利操作的新员工限制体系。我们的新员工有许多

38、时候被当作“灭火队员”来运用，让人感觉这样运用的成本过高，代价过于残酷，而他们也简单产生逆反心情，这样选择躲避的可能就比较高了。我们思索，在安排他们工作的时候，能不能从换位思索的角度来分析。因为，许多人刚刚从学校毕业，对高强度的劳动量确定不能立刻适应，对他们的运用还应当是一个按部就班的过程。夜班制度建议短暂不在他们身上运用，希望在他们对团队、环境、工艺熟识后再采纳。因此，工作支配应当更注意有序性与合理协调性。另外，确定督导人员对他们进行指导、督察很有必要，新员工才进公司后，对他们来说什么都是新的，他们很希望去接触新的事物，但苦于找不到适当的渠道，这样有时甚至会感到很茫然。因此，为他们选择一位比

39、较合适的督导人员对他们合理引导就显得很有必要了。考虑到我们部门的总体素养还有待加强，那么假如我们选择他们作为督导的话，在某种意义上可能并不太合适，因此，我部门的管理人员能否兼领此任呢？应当说这类新员工每次来公司的人员数量并不是许多，操作起来的难度系数还是比较适中的。同时，我们办公室也应当对他们的状况适时跟踪，了解他们的状态。第四，应当更清楚地了解新员工的真实想法，理解他们的内心世界。作为新人来说，他们内心其实特殊希望得到别人的关注，而我们也有义务去尽可能地帮助他们，增加与他们沟通的渠道。因此，我们考虑实行让新员工作日报表的方式来让他们说出心中的想法，在生疏的环境下，往往书面表达比口头表达更加顺

40、畅。为了保证日报表的内容真实可信，我们建议：由部门经理作为工作日报表的干脆承接人，而我们也可以将日报表的有价值信息刚好反馈到总经理。通过日报表的手段我们可能比较好地了解到我们工作中的某些不足之处，也便利我们增进与新员工的沟通理解。培训工作安排 篇8一、培训打算工作1、召开两个会议。一、召开培训工作人员会议，学习县培训办关于县新型农夫培训实施方案和有关要求，探讨近期茶叶技术培训事项；二、召开培训涉及村负责人会议，征求看法，统一思想。2、确定培训事项。包括培训时间、地点、内容、老师、参与人员等。一、培训时间：由于茶叶生产季性强，考虑茶农生产实际，确定在春茶采摘前期对茶农进行名优茶采摘等技术培训，培

41、训时间初步定于4月27-30日培训1天，8月20-22连续培训3天。二、培训地点：初步定于双河村、汤池镇龙眠村河棚镇黄河村岚冲村村址会议室。三、培训及技术指导内容：针对茶叶生产实际，初步确定培训内容为：茶叶鲜叶采摘及管理技术；小兰花茶手工制作技术；小兰花茶机械加工技术，春季茶园管理技术技茶树修剪技术夏秋季花园管理落冬季茶园冻害防卫及补救措施茶苗种植技术四、培训老师：聘请县农委主任、高级农艺师李贤葆、高级农艺师袁先安。五、培训参与人员：300人基本学员、茶叶技干、培训涉及村主要负责人、县电视台记者、培训办领导、培训事务工作人员。3、培训打算工作：一、依据要求提前一周向培训办书面提出开班申请，同意后开班。二、提前3天时间做好培训参与人员会议通知。三、培训前落实好培训技术材料。四、落实会议场所、设备、车辆等。二、培训会议议程1、上午8:009:00培训会议报到；2、9:0011:30培训动员讲话及技术培训；3、下午14:3016:30技术培训；4、16:3017:00技术指导。17：00技术培训及指导结束。三、培训目标1、通过茶叶采制技术培训，使茶农正确驾驭茶叶生产工艺，提高茶叶品质，增加茶叶收入。2、通过茶树修剪技术培训，使茶农了解茶树修剪的目的、方法及留意事项；通过茶树机械修剪技术示范，推动我县茶树修剪机械化水平。