喜迎中秋节活动总结范文3篇(中秋节活动策划总结).docx

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1、喜迎中秋节活动总结范文3篇(中秋节活动策划总结)下面是我收集的喜迎中秋节活动总结范文3篇(中秋节活动策划总结)，供大家阅读。喜迎中秋节活动总结范文1这次的主题班会是为组织起法学(2)班的同学一起共度中秋，让他们感受到中秋的欢乐，挚友的关怀及学校赐予的暖和。在这里聚集着来自河南不同地区的，在外的莘莘学子。他们有的是第一次离开家人，在学校过中秋;有的则习惯了在求学道路上过中秋，但无论这是哪一种，在中秋夜这一天都会想家，都会有“但愿人许久，千里共婵娟”思念。就为了这一思乡之情，为了让同学感受到学校是他们的另一个家，同学、老师像挚友、亲戚、家人一样。我们班级确定绽开一场快乐又扣人心弦的主题班会。在这次

2、主题班会的起先，我们首先进行的是班长换届仪式。在仪式上，上届班委总结了上一学年的工作，同时又对新的一任班委赐予了深深的期望，表示了对新班委就任的庆贺和大力支持。其后，新班委又对同学们的支持表示感谢，并表示不遗余力为大家服务，给大家创建优良的学习环境，让大家能够用心学习，在高校期间取得优异成果，各方面都有所提高。再次，同学们都踊跃地说出了对班委的印象，巩固了同学们之间的友情。仪式后我们进行了猜谜语活动，这一活动可以说是掀起这场班会的第一个高潮。“共度中秋，活力一班”主题班会正式起先。一、欢庆一年一度中秋，共享花好月圆合唱但愿人许久，这一首歌，一段段旋律，一句句歌词都扣紧着每一个人的心，拨动着每一

3、个的心弦。在这里，这一刻，同学们将心声，思念一一吐出。二、笑对人生，迎接挑战搞笑短剧梁祝，梁山伯与祝英台的凄惨爱情故事被80年头末90年头初诞生的我们，在中秋之夜变成了一出赋有深层含义，反映现代社会现象的搞笑短剧，让同学捧腹大笑之余也能看清现代社会的真实和残酷。经验了一番思索，我们进入另一个阶段踩气球活动，这一活动让我们呈现活力，让自己过得更加有激情，更加欢乐。踩气球活动为今晚班会掀起了另一高潮，看着一个个气球被踩破，不禁让人看到自己七彩的人生在一个个挫折披荆斩刺。当然，挫折之后是享受胜利和欢乐，于是进入“品茗人生茶点，共享圆舞曲。”由部分同学表演合唱说爱你和跳集体舞，同学们的舞蹈像嫦娥奔月，

4、由舞蹈送给同学祝愿。接下来的“击鼓传花”活动中同学们在大家面前呈现了自己多才多艺的另一面，把整场班会推向了高潮。“到达明天，现在就要启程，我们想有自己的将来”携手友情，人生启程大合唱挚友。离开了人生的第一个20，却踏进了人生的另一个20，在我们的其次个20中，我们体验了好多，好多，做了好多个第一次，第一次远离家乡，第一次远离父母，第一次在外与同学共度中秋，与同学唱响人生另一个起点。在挚友的歌声中结束了我们班的主题班会。喜迎中秋节活动总结范文29月21日下午，_幼儿园的小挚友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为了抓住这一教

5、化契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以明月映童心，亲子乐团聚为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会赐予、学会勤劳、学会共享。主要活动总结如下：大班：中秋节要做月饼就要了解月饼的学问，大班的孩子们在老师的帮助下，兴奋地亲自做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先，用老师打算好的轻泡泥，包上月饼“馅”，再揉圆压扁，最终用模子压出月饼形态，做出了一个个五彩缤纷的“月饼”，每个孩子的脸上都绽放出了绚丽的笑容。中班：老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小挚友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的很多趣事。开展了“中秋贺卡制作”活动，在老师的帮助下，孩子们爱好盎然地制作了漂亮的贺卡

6、来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日氛围，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探究与动手的爱好，体验胜利的欢乐，更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。最终，美食共享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早打算的美食带到幼儿园与同伴一起共享，共同来感受共享的欢乐。共享前老师进行了共享教化，活动中，伴随着美丽的音乐，孩子们品尝着芳香四溢的美食，个个都吃的兴致勃勃，脸上也露

7、出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃着，共享着美食，更共享着欢乐。此次活动，孩子们不但了解了中秋节的来历和文化背景，还培育孩子们的动手实力和团队合作意识，同时，家长的参加，增进了亲子之间的感情，让孩子们体会到浓浓的节日氛围。喜迎中秋节活动总结范文3中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日，一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏月亮，品尝月饼，学习共享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们协作晚上和幼儿在家一起欣赏漂亮的月光。为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼

8、，共享节日的欢乐。幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，老师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照看自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要仔细做一份“爱心礼物”送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声：爸爸妈妈中秋欢乐，并把礼物送给他们。家长们接到“爱心礼物”很快乐，对我们的活动也很满足。动手制作“爱心礼物”是本次活动的亮点部分。由于已经是大班孩子了，动手实力比较强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，老师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上老师打算好的图片(星星

9、、爱心、花、苹果等)，来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特殊爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为始终以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边观赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团聚的意思。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。老师可以讲解一起关于月亮的学问。假如能布置相应的环境，讲解一些月亮的学问信任幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。从本次活动的整个开展状况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感爱好，了解了中秋要团聚，并能够教化幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。