如何做一个好老师心得体会(共8篇).docx
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1、如何做一个好老师心得体会(共8篇)第1篇:做一个好老师心得体会老师是人类灵魂的工程师,他担负着教书育人,传播人类文明,培育合格人才,提高民族素养的重任。那今日的我们怎样做才算是一名好老师呢?以下是我为大家整理的做一个好老师心得体会,欢迎大家阅读!做一个好老师心得体会(一)师德是一种职业道德,它是老师和一切教化工作者在从事教化活动中必需遵守的道德规范和行为准则。老师的道德素养比老师的文化素养更为重要,老师的道德是老师的灵魂,师德是老师人格特征的干脆体现。“师者,所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的相识,才能对自己提出更高要
2、求。“十年树木,百年树人”怎样才能做一名好老师呢?主要表现在以下几个方面:1、矢志不渝铸师魂。自任教以来我始终担当数学教学工作,始终坚持“德育首位”的原则,注意学生的思想教化工作,实事求是,公正严明,在学生中威信很高。我坚持以德治教,以德育德。坚持从育人环境抓起,从学生行为规范抓起,从每一名学生抓起,给学生营造了和谐的环境,唤起了学生的自信,使学生重新相识自我,战胜自我,学会做人,努力成人,振作精神,奋勉进取。2、树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。我们这的杜顺老师,他不幸患上了脊髓空洞症,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤,靠着对人民教化事业的赤
3、诚之心,依旧坚韧地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的学问是人民给的,我要珍惜这有限的时间,把学问献给人民。”古今中外多数事例证明,育人单凭热忱和干劲是不够的,还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就,要有静默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。3、提升专业技术实力,提升老师魅力。首先,老师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个老师在课堂上人格魅力的最干脆呈现,也是影响学生业务素养的最干脆因素。前苏联教化家马卡连柯曾说过:“学生可以宽恕老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但是不能宽恕他们的不学
4、无术,假如老师不能完善地驾驭自己的专业,就不能成为一个好老师。”其次,老师要增加理论深度,学习教化学、心理学等教化理论,不断提高业务水平,树立终身学习的自觉性,要亲密关注现代科学的发展改变,擅长汲取和利用新学问拓宽教学内容,将科学理论与教化实践结合起来,在实践中摸索、总结教化的规律与教化的艺术,提升人生品位。4、学会宽容,敬业爱生爱学生是老师职业道德的核心,是教好书、育好人的力气源泉。老师只有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分敬重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、和善、公正、敬重、信任地对待学生,老师的教化才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生倍感亲切和暖和,从而产
5、生心灵的和谐共振,学生自然会自愿接受约束,不断增加自我教化、自我修养的主动性和自觉性,从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外,凡宏大的教化家都是充溢爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。做一个好老师心得体会(二)老师的天职是育人,肩负着民族兴衰的重任,被广泛誉为园丁、春蚕、蜡烛、人梯、灵魂工程师、太阳底下最光辉的职业怎样才能不辜负这些美称呢?我认为关键是心中要有“爱”。我国现代教化家夏沔尊曾说:“教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教化。”是的,要成为一名优秀的人民老师,心中必需要有爱。首先,要爱学生。每一位学生都是祖国的花朵、建设祖国的栋梁
6、,因此我们要把每一位学生都看作是爱迪生、爱恩斯坦用爱心、关切、责任心、宽容心、细心去培育他们。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教化孩子。”的确,爱是一种情感沟通,只有把炙热的爱通过一言一行传给学生时,才会激起学生对老师情感的回报,从而乐于接受你所赐予的一切。所以要成为一名受学生爱戴的老师,先决条件是要爱学生,只有心中有“爱”,才会无微不至地关切学生的健康成长;才会全力以赴地去教化好学生。苏联闻名教化学家苏霍姆林斯基倾注了10年的爱,终将一名有偷窃习惯的学生培育成了一名胜利的农庄主席,可谓爱的宏大!其次,要爱学习。教化是一项“浇灌”事业,要给学生一杯水,老师必需是一条有源头
7、的河流。所以要成为一名受学生钦佩的老师,肯定都要酷爱学习,不断学习,树立终生学习的理念。学习新的教化理念,是使自己的教化取得胜利的法宝;学习新的教学方法,力争使自己的教学与时俱进,成为一种发展着的教学艺术;学习专业学问,使自己拥有丰富的学问积累和广袤的智力背景。只有爱学习的老师,才会在教学中保持创建的激情与活力,不断提高自己的教化教学质量,成为学生倾心,学校放心,家长快乐的名师。再次,要爱自己所从事的事业。教化是一项事业,我们要爱自己所从事的事业,而不要仅仅把它当作一种职业,更不能只当作是一个谋生的饭碗。职业与事业的不同层次在于职业只让我们生存,而事业才能让我们自己、国家、社会发展。因此要成为
8、一名对学生终生产生主动影响的老师,必需把教化当作一项事业作一生不懈的追求,把教化好学生放在首位,不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇,每一天都充溢激情,勇于开拓,敢于追求,让三尺讲台绽放出世界上最美最绚丽的花朵。老师生活虽然艰苦,但我看到学生获得优异成果后欣喜的笑容,看到一届届的学生正成人成才,我感到无比欢乐!我们既然选择了老师,就注定一生都要倾注“爱”。只要不吝惜挥洒爱的老师,才会成为受学生爱戴的老师;才会成为受学生钦佩的老师;才会成为受学生感谢的老师。国家教化周部长曾说:“没有爱就没有教化,师爱就是老师的灵魂”。我,一介书生,深有同感。做一个好老师心得体会(三)作为一名教化工作者
9、,应当从立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫不保留地交给教化事业,主动进取,立足本职,努力工作。一、不管更新完善自己作为老师我们要不断地更新自己的学问,不断提高自身素养,不断完善自己。今日的时代已经是学问经济的时代,学习的时代。科学技术日新月异,教化学、心理学也有了很大的发展,对学生的成长规律也有了新的相识。老师只有不断地更新和拓宽自己的学问领域,在工作中不断地探讨教材,探讨学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教化新形势和须要。二、酷爱学生,酷爱教化酷爱学生要当一名好老师,一方面我们要酷爱教化这一职业,另一方面我们要酷爱学生。好的老师必需有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是
10、一种信任,爱是一种敬重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教化过程。老师的“爱”是真诚的。老师要真情对待学生,关切爱惜学生。要建立良好的师生情感联系,老师必需真情付出,关切爱惜每一个学生,公允地对待学生,做到一视同仁。老师的“爱”是公正的。公正是学生信任老师的基础,学生最希望老师对全部学生一视同仁,不厚此薄彼。老师的“爱”是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严,严中有爱,严中有度,真正地做到宽严相济。老师的“爱”须要敬重学生的人格和创建精神,与他们同等相处,用老师的信任与关切激发他们的求知欲和创建力。三、具备扎实的专业学问扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀老师的关
11、键。“要给学生一杯水,自己要有一桶水”,但在科技发展迅猛的今日,我要说仅仅有一桶谁是远远不够的,我们要时刻充溢自己。老师假如不具备广博的学识见闻,学生问你问题你竟不曾听说过,反而要向学生“取经”,这可大大折损了老师的威望和形象。具备了足够的学问,加上扎实的专业技能,这才能将自己驾驭的学问传授给学生,并能在教学中主次分明,突出重点突破难点,从而做到深化浅出,收放自如,游刃有如,保证教学质量。对于一个老师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴,赞许和佩服的眼光了!四、创新精神培育创新精神创新是教化的灵魂,没有创新就没有现代教化。所以做一名老师必需具有创新精神。为此,在教学实践中应大胆突破,敢于向传统
12、挑战,提出自己独特的教学理念与方法,从而培育其主动进取、敢于创新的心理品质,以适应教化改革新形式的须要。我非常酷爱老师这个职业,酷爱老师这个集体,更喜爱活泼可爱的学生,在以后的工作中,我会更加努力。努力做一名学生心目中的好老师。第2篇:做一个好幼儿老师心得体会做一个好幼儿老师心得体会作为一名幼儿老师,生活在一群天真活泼的孩子中间,随时会让你感到无比的华蜜和欢乐。让我们一起走近孩子,体验、感受孩子们带来的华蜜与欢乐吧,在此共享做一个好幼儿老师心得体会。下面是 为大家收集整理的做一个好幼儿老师心得体会,欢迎大家阅读。“日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于老师,特殊是实幼老师的写照,那便是
13、“日出而作,日落而不息”。进入实幼的半年以来,那一个个劳碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我的孩。二十年前,一个爱做梦的女孩,蹦蹦跳跳地来到她憧憬已久的地方。她喜爱唱歌,喜爱画画,更喜爱她的幼儿园老师。阳光明媚的午后,她总是重复着同样的一个梦。二十年后,女孩的梦实现了,她最终又回到她宠爱的地方,她照旧爱做梦,只是梦不再是儿时的简洁和满意,老师的职业,使她的梦有了更多的内涵和心情。这个女孩,就是我。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教化孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德,也是老师的天职,作为一名实幼的老
14、师,当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱,是每个孩子最至少的心理需求,师1 爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的,它可以不断地挖掘,好像泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,开心地学习、生活。爱孩子就要敬重孩子的人格,每个孩子都是一个独立的人,都有要求独立行动、独立自主的倾向。因此,老师必需以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、观赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创建潜能。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我经常提示自己要面对全体幼儿,落实“
15、两个优先”“两个关注”,学会去视察了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中刚好解读幼儿,调整自己的教化行为,让活动真正适应并促进幼儿的发展。二期课改对我们老师提出了更高的要求,二期课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。课改的教材涵盖了幼儿的基本阅历,但不能涵盖每个幼儿的生活阅历。作为一名实幼的老师,我们不能依靠教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创建,不断拓展教化活动的资源。实幼是一个示范性幼儿园,这里藏龙卧虎,人才济济,进入实幼,我更懂得了压力的内涵。不管是老老师还是中青年老师,娴熟的教化技巧和敏捷的教化机灵,都使我
16、产生了深深的距离感,曾经懊丧过,曾经苦恼过,但细致想来,懊丧和苦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步,我想,这才不失实幼人的本色。2 做一个好幼儿老师心得体会篇2不知不觉中,加入幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。作为年轻老师的我,在刚刚起先的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些生疏。有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。刚刚入园的第一天,张园长带我熟识园内的环境,让我消退了对生疏环境的不适应。在我感到力不从心时,园长给我一次次的激励。在我对如何上课感到困惑时,教研组长仔细的为我讲解。在我面对课堂上不受限制的孩子们时,保健组长耐性的传授我阅历,如何让幼儿平安的
17、度过每一天。园内的每一位老师都毫无保留的帮助我这个“新手”。慢慢的工作进入了正轨,同事之间也由不相识渐渐变成了好友。从园长到一般的老师,我们总有许多共同的话题,我们是同事更是姐妹。上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。我的生活慢慢有了缤纷的色调,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的相识。爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么好玩的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告知我时,欢乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入,爱惜孩子们,了解孩子们,关切孩子们。一天又一天,我感到孩子们已经喜爱我了,他们不但敬重我,而
18、且乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想3 起一声声的问候,那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水是特别值得的。此时此刻写到这里,我的心情特别激烈。幼儿工作的核心是“爱”,这是园长经常嘱咐我们的话。我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心酷爱这个职业,无愧于这个职业。做一个好幼儿老师心得体会篇3每个人对欢乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到欢乐,有的人享受到一顿美餐感到欢乐,有的人得到一件漂亮的衣裳感到
19、欢乐,孩子能大快朵颐的玩感到欢乐。无论从精神上,还是从物质上,我认为只要能愉悦的,放松的,有好心情的,回忆起来是那么甜蜜的,就是欢乐的。作为一名幼儿老师,生活在一群天真活泼的孩子中间,随时会让你感到无比的华蜜和欢乐。让我们一起走近孩子,体验、感受孩子们带来的华蜜与欢乐吧。现在的孩子都是珍宝,是父母的珍宝,是爷爷奶奶的珍宝,是老师的珍宝,身为老师的我珍宝信任我、崇拜我、我爱他们喜爱他们,同时也在教化他们。在我带班的过程中我也遇到了许多难题,最难的是跟家长的沟通问题,我是一个很开朗的人可是对于只见过一面的,没有怎么沟通过的家长我会不知道该跟他们说些什么。有一次,也是我刚起先带班没多长时间我们班上的
20、一个珍宝不情愿来上幼儿园,爸爸妈妈两个人一4 起来送珍宝,珍宝哭得很难过,家人看得很难受我站在旁边手足无措不知道要干些什么,这是院长正好进来,她望见宝宝后立刻就起先哄宝宝,还让我们班的小挚友跟他拥抱和她一起跳舞,宝宝的心情一下子就平稳了下来,望见家长脸上的表情也有了一些改变。家长走后才发觉自己身上有那么多的不足。后来院长也跟我说明白一切,才意识到严厉不是对孩子的爱,要把自己变更成像水一样松软,这样孩子就会渐渐的认可我,我也在带班的路上不断的摸索不断的学习。同时也在院长的身上学习到了一些阅历,假如在遇到这样的事情我也知道该怎么去处理。为做一名优秀的幼儿老师打下良好的基础。生活在这样一群孩子中间,
21、我忍不住要亲亲这个,逗逗那个,他们的一个亲昵动作,一段天真的话语,一个奇妙的想象,浸透着他们的机智,活泼和纯真,正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻,让我们的眼睛时常地一亮,让我的心灵时常地得到愉悦,让欢乐时常地围绕在我身边。如何做一个好幼儿老师心得体会5第3篇:做好老师心得体会怎样做好老师心得体会师德是一种职业道德,它是老师和一切教化工作者在从事教化活动中必需遵守的道德规范和行为准则。老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的相识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”怎样才能做一名好老师呢?主要表现在以下几个方面:1.矢志不渝铸师魂。自任教
22、以来 我始终坚持“德育首位”的原则,注意学生的思想教化工作,实事求是,公正严明,在学生中威信很高。我坚持以德治教,以德育德。坚持从育人环境抓起,从学生行为规范抓起,从每一名学生抓起,给学生营造了和谐的环境,唤起了学生的自信,使学生重新相识自我,战胜自我,学会做人,努力成人,振作精神,奋勉进取。2.树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。古今中外多数事例证明,育人单凭热忱和干劲是不够的,还须要以德立身、以身立教。作为一名老师就,要有静默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。3.提升专业技术实力,提升老师魅力。首先,
23、老师要提升专业素养。专业素养和教学水平是一个老师在课堂上人格魅力的最干脆呈现,也是影响学生业务素养的最干脆因素。前苏联教化家马卡连柯曾说过:“学生可以宽恕老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但是不能宽恕他们的不学无术,假如老师不能完善地驾驭自己的专业,就不能成为一个好老师。”其次,老师要增加理论深度,学习教化学、心理学等教化理论,不断提高业务水平,树立终身学习的自觉性,要亲密关注现代科学的发展改变,擅长汲取和利用新学问拓宽教学内容,将科学理论与教化实践结合起来,在实践中摸索、总结教化的规律与教化的艺术,提升人生品位。4、学会宽容,敬业爱生爱学生是老师职业道德的核心,是教好书、育好人的力气源泉。老师只
24、有理性地分析不同的学生的心理,以爱心为前提,充分敬重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、和善、公正、敬重、信任地对待学生,老师的教化才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生倍感亲切和暖和,从而产生心灵的和谐共振,学生自然会自愿接受约束,不断增加自我教化、自我修养的主动性和自觉性,从而促进学生的自我发展、自我提高。古今中外,凡宏大的教化家都是充溢爱心的人。孔子有“君子学道则爱人”之语。我会接着努力,争取做一位学校满足,学生爱戴,家长放心的好老师。第4篇:做一个华蜜老师心得体会读陶继新的做一个华蜜的老师心得体会敬爱的老师们:大家下午好!今日能而坐在这里发言,我真的感觉特殊荣幸。我是一名
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