大学毕业生自我鉴定12篇(毕业生自我鉴定范文).docx

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1、大学毕业生自我鉴定12篇(毕业生自我鉴定范文)下面是我共享的高校毕业生自我鉴定12篇(毕业生自我鉴定范文)，以供借鉴。高校毕业生自我鉴定1高校是我们渐渐接触社会的缓冲带，为此在这里的生活中，我们也体会了非常精彩的一段青春岁月。虽然不舍，但即使再美妙的时间，也总有结束的时候。如今的我们，已经成为了一名应届毕业生，在学校中学习了学问，也在社会中经验了生活。这四年来的高校经验，即将成为我人生到路上的珍贵回忆。在此，我将如今的个人状况做自我鉴定如下：一、思想的成长在校内的学习和集体生活中，我在思想上主动乐观，酷爱祖国、酷爱人民，酷爱自己的校内和学习。在思想上学习了正确的方向，树立了良好的世界观、价值观

2、及人生观。高校的校内生活培育了我主动向上的思想品德以及坐好人做好事的素养，让我能坚持不断的提升自我，提高自我！而在社会的实习体会中，我学会了责任，学会了坚持。在社会的辛苦中，我大大熬炼了自身思想的坚韧性，这让我能在辛苦中坚持下来，并进一步提升了自己的思想实力。二、学习和进步在校内的学习阶段，我坚持上好每一堂课，努力吸取老师的教育。当然，我也非常清晰的意识高校的教化模式让我们仅仅靠在课堂上的这些收获是不足以应对今后的社会的。为此，我以课堂的学问为核心，在课后利用网络和图书馆的资源不断的扩展和自学。通过自我的了解，我课堂学问的基础上又进一步的提高了自己对专业的相识，开阔了自己的眼界。我相识到xx专

3、业的学问远没有我们现在所学习的这么简洁，如今在校内中的学习，不过是基础中的基础。为此我也在学习爽更加努力，为即将到来的社会生活做好打算。而当实习阶段起先后，我的体会也真正的印证了自己的想法，实习中不禁有很多额外要用到的学问，并且即使经过了打算，我也照旧有很多要学习的地方。这些学问和阅历，都不是通过自学就能轻易学到的，只有经过真正的熬炼和工作的体会，才能相识和收获。如今，我已经顺当的驾驭了xx岗位的工作基础实力，并即将正式的走向社会。我知道，自己也还有很多不足的方面，但我信任在社会的课堂上，我还能学到更多的学问这也肯定能帮助我更好的处理自己的问题！我将会在社会中更进一步的熬炼自己，创建出更好的将

4、来！高校毕业生自我鉴定2四年来，我遇到了比别人多的挫折与失败，但也取得了相对较多的荣誉，抽屉里一沓证书可以证明。记得四年前的我在公共场合讲话都会脸红、颤抖，当了两年半的班长，一年半团支书，在班上或其它地方发言过多数次，虽然不是演讲，但的确让我变得英勇了，现在还会惊慌，但再也不会脸红、颤抖，除非是激烈。感觉最胜利的一次是给入党介绍人协会介绍自己的入党历程，下面的挚友给了我许多笑声和掌声。我发觉对着镜子的练习不是多余的。在同学们为找工作而忙劳碌碌的时候，把自己当成一件简洁的工具推向社会的时候，我深思，庆幸，随着时间的消逝，高校这个埋没多数人也成就多数人的大炼炉，除了洗去我一身稚气，并没能带走我的天

5、真与豪情，我依旧傲慢!一、思想方面通过高校四年系统全面地学习了_，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。使自己在思想上和行动上与党中心保持一样，主动向党组织靠拢，经过在_高校党校第_期的学习培训班的学习后，顺当通过党校考核，获得了党校结业证书，并于20_年_月_日光荣地成为中共预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还相差得比较大，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。二、学习方面我努力仔细地学好每一门功课，基本驾驭了从事行政管理，特殊是信息管理方面的理论学问及与此相关工作的实力，在校期间，我特别注意

6、英语和计算机方面实力的培育，通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所须要的各种软件工具，并自主学习汲取一些国内外现代企事业的管理学问理念，以进一步完善与本专业相关的学问体系。四年的高校学习生活虽然即将结束，但这并不意味着我的学习从今终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论学问与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。最缺憾的是高校四年，拿了两年一等奖奖学金，一年二等。我却对所学专业学问一窍不通，一考完试就全部还给老师。以至现在找工作一听说要专业测试，立马倒戈。立刻就要走上社会了，以后可不能再这样不踏实了。本人还存在许多不足之处，如学习成果还不是

7、非常优秀，四年来，虽然我的成果始终在进步，但却始终达不到最志向的状态，主要缘由是基础比较薄弱，加上刚进高校时，学习的环境变宽松了，学习更多须要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。逝者如斯夫“高校生活纵然是美妙，但我的将来不在这。高校是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我以饱满的热忱、坚决的信念迎接更好的明天。高校毕业生自我鉴定3本人就读于xx广播电视高校xx年春季行政管理专业。工作至今，使我充分相识到之前在校所学的学问及工作阅历在肯定程度上已经不能

8、满意今后的工作须要，急需补充相关理论、专业技能学问。我怀着剧烈的求知欲和进取心参与了电高校习，现已修完全部课程，即将毕业。电大业余学习以自学为主，条件艰苦，我统筹支配，以工作为主，学习为工作服务，正确处理工作与学习的关系，做到工作学习两不误;同时，正确处理好学习与家庭的关系，主动争取家人的支持、帮助和协作，家人的支持和激励，成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我供应了边学习边实践的机会。在学习中，我留意做到理论联系实际，常常运用学到的专业理论学问探讨分析工作中遇到的问题和冲突，寻求解决冲突的方法。三年的电高校习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我

9、们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，主动参与辅导，按时完成课程作业，刚好通过各种渠道与老师沟通，获得学问。顺当通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电高校习，使我增长了学问，增加了工作实力，提高了思想文化素养。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业学问运用于工作实践中去;同时，争取创建更多的条件，接着参加更高层次的学习深造。高校毕业生自我鉴定4本人靠着“一分耕耘，一分收获”的信念，在高校x年中拼搏进取。思想上要求上进，自觉学习先进理论学问武装头脑，关切时事，以主子翁姿态把握时代脉搏。学习上，本人目标明确，看法端正，勤奋好学，成果优秀，多

10、次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，在坚固驾驭本专业理论学问的同时，具有较强的实操实力，如进行相关课程设计。获得了全国计算机等级考试二级证书。此外，本人还充分利用课余时间扩展自己的学问体系，曾报考xx自学考试的行政管理专业（本科）和考取了秘书中级证书。本人酷爱文学，文学修养和时事评论水平较好，英语功底扎实，具有肯定的听、说、写实力。本人在任英语俱乐部担当秘书长期间，在老师的关怀指导，各部成员的鼎力支持下，以高效优质团结的作风顺当完成各项任务，期间增加了自身的素养，熬炼了自身的领导才能和协调实力，还形成了良好的人际关系。在学习和工作之余，我还参与文体活动，如院运动和各种文艺汇演等。在高校期间我

11、始终注意把自己培育成适应社会发展和现代化建设的综合型高素养人才，并得到同学的热心支持帮助，老师的深切关怀辅导，虽然我只是一个将踏入社会的高校生没有丰富的工作阅历，但我将会发挥自身优势把高校学到的专业学问和社会阅历运用于以后的实际工作中，不负各方厚望，以更高更强的姿态迎接新一轮的挑战。高校毕业生自我鉴定5时间飞速，一晃眼，流水落花。刚上高校时的情景还历历在目，转身却发觉自己已是一个大四年级的准毕业生了。站在高校毕业这个时间节点上往回看，我的这四年是充溢而开心的四年，亦是事业爱情双丰收的四年。自问何以取得这样的好成果，只因走入高校门，我便起先了对自己志向人生的奔跑、追逐。因为我酷爱学习，在高校的四

12、年里，我紧随老师的脚步，系统学习了我们的专业课，也系统学习了高校英语、计算机以及专业相关的一些选修课，在大二时，已经取得了全国广播电视编辑记者资格证书，也已经将英语的CET4以及CET6拿下，将计算机二级拿下，一切能够为大四毕业顺当找到工作的资格证书，我都在大二时全部拿下了。这样说不是为了自夸，而是为了证明自己要想成功走到我志向的终点，进度是没有落下的，安排是没有受到改变影响的。因为我酷爱阅读，在高校的前两年时间里，我将自己课余的时间全部都泡在了图书馆里。那段日子是我高校时间里最快乐的日子，因为既可以学习，又可以看到每一本书里不一样的风景，既满意了我酷爱学习的求知欲，又满意了我酷爱阅读的新奇心

13、，不仅在图书馆里将专业学问提升了水平，而且也在图书馆里学到了更多如何理解生命的才智。假如将来回忆高校时，我肯定会时常惦念这段泡在图书馆的日子，这段如饥似渴地阅读的日子。也因为我酷爱这个漂亮的世界和自己脚下的每一寸土地，我在高校四年里找到了我的终身伴侣，亦找到了我可以终生奋斗的事业。我的未婚妻是我的高校同学，高校的前两年，我们俩是学习的战友，高校后两年，我们俩因为共同的爱好爱好，成为了彼此的知己，我俩准备结婚的法定年龄一到，我们就去领证，从今成为生活的战友。而我那可以终身奋斗的事业，亦在大四这一年里找到了。通过高校前三年的积淀，在大四这一年，我得到老师的引荐，来到了自己梦寐以求的探讨所里工作，虽

14、然我还只是一个高校毕业生，但我已经获得了这里的认可，可以一边在探讨所里工作，一边接着学习考研，干脆考探讨所的探讨生，在职读研。这一切的收获，只因我跨进入高校校门时，便起先了对自己志向人生的奔跑、追逐。高校毕业生自我鉴定6在政治上，我主动上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，遵纪遵守法律，勇于指责和自我指责，树立了正确的人生观和价值观，并在大四加入中国共产党。在学习上，靠着对将来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，看法端正，目标明确，为把自己变成一个驾驭现代信息和职业技能的合格高校生。我坚固驾驭了本专业的基础学问和技能，除此之外

15、我还广泛猎取其他学科的学问，给自己更多的机会参与社会实践，做到理论联系实际。在工作上，除了主动参与学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我主动主动的完成本职工作，与同学老师相互协作，顺当的组织开展了校内企业参观和系列学问讲座等活动。高校毕业生自我鉴定7一、思想的改变和成长还记得自己刚进入大专的时候，内心虽然非常失落，但也期盼着这个未知的环境和生活。在渐渐的接触下，我相识到在这里，我一样有许多可以学到的东西。倒不如说，当我的视线专注的地方离开了“成果”之后，我才发觉生活上还有这么多能体会到的东西。在班级中，我交到了新的挚友，收获了新的友情。继而又因为这份班级的友情，学会了团结，体会了

16、团队的荣誉感。且在团队的沟通中，我塑造了良好的个人品德，不仅能在生活中主动乐观，还能主动为有须要的人是伸出援手，成为了一个有乐观助人精神的人。此外，在大专的实习阶段，我也深刻体会到了工作的拼搏和责任！这对我而言又是一个新的世界，新的体会，我信任，我能学习的还有许多、许多。二、学问的学习和实力的提高作为一名学生，虽然我在大专中感受到生活的各种可能性，但我仍旧清晰“学问是一切的基础”！为此，我在学习上也起先更加的努力，和奋斗！通过在课堂上的努力钻研，我较好的驾驭了专业课的学问，对于自己不太擅长的文化课也有了大大的改进，并能利用相应的学问去协助自己的专业学习。另外，我还利用课后时间主动去“泡”图书馆

17、，并和同学们主动探讨。虽然有许多学问还是不懂，但这些却大大开阔了我的眼界，增加了我的学问储备。且在后来的工作中也给了我很大的帮助。最终的实习阶段里，我在真正的工作中体会了社会的环境。通过工作，我真正实践了自己的学问，并从工作岗位上学到了许多技巧和方法。这不仅巩固并提高了我的实力，还让我对自己今后的工作道路有了了解和选择。让我确定好今后将向着哪个方向发展。回首这三年，实际虽然不长，但我的收获却值得我一辈子去珍惜、去反思，信任在今后的时间里，我也会有更多的体会，更多的成长！今后的社会工作中，我肯定会更加努力！奋斗出自己的将来！高校毕业生自我鉴定8高校的时间如此的短暂，就在挤眼间这四年的光阴便以快要

18、结束，想想这四年的时间，点点滴滴都是自己心中最为暖和，最为华蜜的模样。我特别地庆幸自己能够拥有这样的一段时间，更是让我的人生都变得更加的精彩万分。思想上从开学初期便是以最为真诚的看法上交了入党申请书，并且始终都是严格的而管理自己，以学校的各项制度来要求自己，虽然最终也没有获得入党的机会，但是我在这样的方式下让自己在思想上得到了提升。同时在高校中的各类思想政治课也是对我的思想方面有了更大的加强，也让我真正的感受到了政治课程的魅力。学习上不管是在面对哪样的课程我都是有摆正自己最为仔细的看法在面对，在课上更是尽可能的做到仔细听课，将老师讲授的重点学问都记录下来，以便于课后的复习。我如此的努力也是在期

19、末考试中让我收获到了优异的成果，也特别幸运地收获到了好几次的奖学金，更是让我在学习上有更多缘由去努力的地方。平常的空暇时间，我也大多会选择在图书馆度过，更多地去阅读课外的书籍，争取可以弥补自身在学问方面的缺乏。生活上现在的我已经是完全能够自理，任何的事情都是可以打理完好，同时在宿舍生活中也是特别的温馨。室友们的相处也是特别的简洁、和谐，同时也正是这样的方式让我的高校时间变得更加的美妙。由于我性格的内向，所以更多的时间都是与室友或是班级的同学相处，也正是大家的开朗活泼，带动了性格的转变，虽还是没有足够的外向，但是也让我在各种活动中活跃了不少。我特别喜爱自己现在的变更。我个人的缺点一方面是性格显得

20、特别的内向，更是不善与人言谈，另一方面就是做事比较的慢，我觉得这样的两方面都对我以后的工作有太多的不好的地方，也更是须要我马上去改正的。在这样的状况之下我便是须要抓紧着工作之前的时间，让我得到变更，更是有一个学生到工作状态的转变，以如此的方式来让我更好的去找寻工作。四年的时间给了特别大的变更，也让我的生活变得更加的华蜜多彩，现在我每天的生活都有了新的模样，我也信任毕业之后我能够为自己创建更棒、更为美妙的将来。我对将来的生活抱有更大的期盼，也同样是信任自己能够找寻到自己想要的远方，并且坚决的向前。高校毕业生自我鉴定9依据县学员考核内容及评分方法和县校长师徒结对互动安排，针对带徒互动的目标要求及双

21、方学校的实际，特制定20xx年结对互动工作安排，详细如下：一、目标及措施：1加强学习，提升管理实力。一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教化理念和管理理念，二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间相互沟通，提升自身学校管理实力，三是多看学校管理书籍。2加强调研，注意反思整改。一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修，内容包括学校管理、校内文化、孝雅德育、参与会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思，每学年撰写5调研反思。二是邀请导师校长来学校调研，对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉，提出整改方案。3坚持特色，加强创新增长。坚持本校的发展项

22、目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”，多思索项目的发展点和创新点，大胆实践，并常常邀请师傅和专家来校调研，对本校的发展项目及学校管理进行诊断指引。同时自己对实践过程中的一些问题，常常与师傅沟通，并每学年撰写5实践反思。二、内容及形式1课题引领，实践反思结合我校的农村小学推行生活德育的实践探讨市立项课题，接着落实课题探讨，开展相应的实践活动，邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育，邀请导师把脉诊断，把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。2相互调研，提升内涵实行向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式，多调研、多反思、多实践、多调整，

23、促进学员的教化教学和管理水平。3才智博客，互动探讨。充分利用博客或qq群丹二小才智网，开展沙龙活动，围绕教化管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑绽开探讨，目的是营造宽松、开放的心理氛围，促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。三、互动行事支配20xx年x月份：1、制定学员研修年度安排2、探讨、沟通学期工作安排，关注学校制度创新和实践创新。20xx年x月份x月份1、生活德育课题结题指导2、校内文化指导：邀请师傅来校调研校内文化，在原有的基础上提升出学校的办学思想和办学理念，教风学风，六善等精神文化3、蹲点考察：系统地参加导师学校的有关教化教学活动，了解学校的全方位工作，撰写反思日志。2

24、0xx年x月份x月份：1、下乡指导：调研xx小学的教化教学常规。2、蹲点参加：观摩xx小第四届小学生“孝雅节”。20xx年x月份：1、学期工作综合分析，探讨沟通下学年工作思路。2、整理、积累互动阅历材料20xx年x月份x月份：1、研讨、沟通新学年工作思路2、蹲点研讨：教学质量的提升20xx年x月份x月份：1、反思微博跟进。2、探讨校本研修、老师专业发展专题。3、总结师徒结对工作。高校毕业生自我鉴定10在校期间，我始终以提高自身的综合素养为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，遵守国家的法律法规及各项规章制度主动向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评

25、为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于指责与自我指责，树立了正确的人生观和价值观。社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在xx酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻相识到，肯定要投入到社会这所高校校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对四周的世界，其实生活很美妙！回顾过去，自己仍旧有不少缺点，如创新实力还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的实力，争取做到各方面都具有新素养的人才。我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应

26、别人的事肯定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热忱恳切，所以从小学到高校始终与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与很多同学建立起深厚的友情。高校毕业生自我鉴定11翻开一张泛黄的老照片，那是大一我们的集体照，那时是起先，打开现在这张崭新的照片，这是我们的毕业照，的确高校的结束。在读高校的时候我不知道时间的珍惜，等到高校时间从我身边溜走我才幡然醒悟，我的高校生涯立刻就要结束。学习是我们最轻松的时候，在我们追寻自己的幻想的在我们去是努力学习奋斗的时刻，没一探都在探究中度过，这是我高校最欢乐的时间。我的高校虽然不是汹涌澎湃，但也充溢了色调，从大一起先，我就有了我自己的最求，我的

27、目标是我从小的愿望，每个人在实现愿望的时刻都是特别艰难的，因为我们要去努力去实现自我的价值，我品尝过在学习中的枯燥，因为我学习中我每天须要努力的事情特别多，须要作出的努力也特别多，不是每一个人都能够有这么好的机会来到高校去追寻自己的幻想，我既然有时间去找寻自己的幻想当然要去奋力一搏。我参与过学校的演讲竞赛，也参与过学校的篮球竞赛，在竞赛中我虽然不是最优秀的，但我确是最活跃的，来到高校不简单，高校我不希望自己简简洁单的就结束自己的高校生涯，没有追求的人生是不够完备的，在高校里面的各个项目各个竞赛，考试也特别都，我就喜爱去参与这些，通过一次次枯燥的努力去获得我的荣誉去赢得我的奖品。虽然不是每一次都

28、能够得到奖品但我却能够得到我想要的一切，对于我自己的一切我都会好好的做好自己的人生规划。时间也静静溜走，留下了我一路走过的痕迹，在我宿舍柜子里摆放了许多我参与活动获得的奖品，都留下了我征战的踪迹，努力奋斗的我从没有轻视这些过程，每次都会做好，把自己的努力放在心上，去实现去努力创建自己的们天，在我们高校老师常常告知我们的一句话就是有幻想不怕困难，就拍我们不去行动，只知道等待机会的到来，其实机会就犹如荒原上的兔子，不会主动撞倒你身上的，只有你去奋力追逐了才能够获得胜利，吃会得到自己想要的。一个人的成就不在与自己学习的学问有多少而是在与这个人情愿去为了自己的目标付出与否，懒人之所以一无全部，是因为胆

29、怯这胆怯那，不敢也不情愿变更现状，认为现在的生活是最好的，因此在工作的时候总是这样随意的去做自己的工作。我作为一个高校生高校的时间结束了，但是人生并没有结束，更加绚烂的人生还须要我自己去拼搏创建。学校里的学问与幼儿园的实践生活给我在以后的幼儿园生活打下了基础。校内里的生活,使我的综合素养,修养,为人处事实力以及交际实力有了很大的提高。在校期间，我曾担当过班上的“团支书”、“体育委员”，对老师交代的每项工作仔细负责，兢兢业业。在担当班干部期间，我有较强的组织、宣扬、管理和应变实力;有责任心和良好的人际关系。能有力地组织同学及调动同学们的主动性;也熬炼和提高了自己的组织和领导实力,能很好的适应新的

30、环境。在学习过程中我虚心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳，多次被评为校“三好学生”、“优秀团员”、“文明学生”等，主动参与学校组织的实践活动，以主动的看法和与同学们的相处，能合理的处理同伴之间的关系,主动参与各项操作活动,在实践过程中,仔细阅读教材，查阅相关资料和参考书籍。在校期间，我拿到了教化局颁发的一般话证书，在学校组织的的“师校之春”的竞赛中,获得了“美术”一等奖、“硬笔书法”、一等奖“植物标本”、二等奖“手工制作”第四名等各种奖项.县里组织的“暑假征文”竞赛中获得三等奖,学校组织的“感恩父母”的作文竞赛中获得二等奖。我有主动向上的生活看法、广泛的爱好爱好、对工作责任心、注意团队合作精神和集体观

31、念。在学校组织的试验幼儿园实习活动中积累了许多阅历,学到了许多珍贵的学问和驾驭了幼儿园一日生活的细微环节以及留意事项,学会如何与小挚友沟通,与家长沟通。经过学校的教化我在思想上变得更加成熟,性格更加坚毅了,人际关系也有了很大的变更,信任走上工作岗位我也能得心应手!高校毕业生自我鉴定12作为一名应届毕业生，即将步入社会了，社会这个词对我来说好像不是很熟识，有时听了还会觉得身不由己。唯有经过自己的努力才能证明社会的一切；实践是检验真理的唯一标准。只要我付出了努力，没有什么事情是会做不到的。而且我信任自己行的，我也证明给社会看我是不一般的。时间不等人，而今宝贵的四年高校生活已接近尾声，回顾自己的拼搏

32、与奋斗，经验过的种种包括学习上的、生活上的都历历在目，当然有得也有失，从中继承做得好的方面改进不足的地方。我的学习成果在班里始终就是很优秀的，在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法，其次是极大程度的提高了自己的自学实力。全部的学问都是靠日积月累得来的，高校就是自学实力得到提高的一个过程。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科学问和许多专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的驾驭一种新的技术学问，我认为这对于将来很重要。在生活上，我慢慢地可以独立自主了，对于自步步挫败中，我慢慢领悟到了一些想法和所谓的学问学习的方法。在以往的复习中整理笔记，在学习的时候也会遇到自己感爱好的课程，去图书馆或者网络上查询自己想要进一步了解的文献或者别人的论文。在学习看法端正之后，不管是学习的爱好还是学习的质量上有了一些提高。更加显著的一点就是在综合测评最好时达到了班级22名。