实习小组工作计划[最终定稿]3篇 必备实习工作方案.docx

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1、实习小组工作计划最终定稿3篇 必备实习工作方案制定工作安排的好处太多了，信任大家都了解吧，提前制定工作安排会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么制定吗？下面是我共享的实习小组工作安排最终定稿3篇 必备实习工作方案，以供参考。实习小组工作安排最终定稿1关于小组工作安排模板集锦八篇小组工作安排 篇1一、小组职责：1.用所驾驭的技术和学问为病人供应高水准的静脉输液护理，削减导管相关感染，较少并发症，提高输液护理质量，节约病人的医疗费用。2.在输液领域内担当对全员护士的培训教化，提高工作人员的认知度。3.负责院内静脉输液治疗相关的会诊。4.开展护理科研工作，对静脉输液的技术不断进行调查探讨，不断的开拓

2、、创新。5.有效利用护理人力资源，削减奢侈。6.加强对输液风险管理。二、活动安排：1.对全院护士以科室为单位进行调研，了解护士临床需求，有针对性的进行培训。2.讲课：静脉输液新进展；儿童股静脉穿刺；输液渗漏的护理等。3.制定医院静脉输液、留置针植入术、头皮针静脉输液、经外周静脉置入的中心静脉导管的标准操作流程及静脉治疗相关并发症的预防及处理流程并编写成册。4.开展年轻护士静脉穿刺比武，提高全院穿刺水平（初步设想）5.如有可能进行静脉输液护理科研。三、管理制度：1.平均每季度活动一次，有记录。2.小组定期召开探讨会议，提高全院输液护理质量。3.做好护理输液会诊，小组工作有成效者，赐予肯定的绩效嘉

3、奖。小组工作安排 篇2一、指导思想以市、区、教化办教化工作会议精神为指导，加强课题的规范管理和深化探讨，充分发挥教化科学探讨在提升教化品质、提高学校内涵、促进老师成长等方面的重要作用，促进学校教化的特色发展。二、主要工作（一）专心开展基于问题的专业阅读老师们围绕自己的课堂教学和探讨课题，多读一些“教化新理念”“课程改革”和“教化随笔类”等方面的理论书籍，要把读书、探讨、写作紧密结合，走“读研写”一体的发展路径。在专业阅读中，老师们要制定好读书安排，撰写读书笔记，撰写读书心得，专心参与教化办组织的读书论坛活动和历城区教科室组织的校长读书论坛、班主任读书论坛和老师读书论坛活动。（二）创新科研方式，

4、专心开展各级科研活动各教研组和课题组在调查探讨的基础上，专心开展课题探讨和沟通研讨活动。各课题组每学期至少实行1次镇本科研活动，并刚好做好活动资料整理工作。每次科研活动要有安排，有支配；有活动过程资料，如：课例、发言材料、照片等；有活动总结；有活动记录。（三）加强骨干教科研队伍建设学校历城区科研学术带头人和历城区名校长、名老师，要依据历城区教化局和历城区教科室的工作支配参与各项活动，发挥自身的带头示范作用，加强学校骨干教科研队伍建设。（四）加强课题管理与探讨工作，提高课题探讨实效1、专心开展微课题探讨各教研组和老师们做好微课题的申请、立项、成果推介等工作。本学期将透过微课题成果展示，来推动学校

5、微课题探讨的深化开展。透过微课题探讨，培育老师反思意识和科研习惯，提高老师科研潜力，提升学校日常教学实践的科研化水平。2、参与各课题探讨协作组开展的探讨活动教科室把全区“十二五”教化科研立项课题，根据探讨资料，划分了12个课题探讨协作组，我校2个课题组要专心参与相关协作组的活动。3、加强科研过程管理进一步落实历城区科研工作常规，加强学校立项课题的过程性管理。加强课题电子档案建设，力求各项资料完整、科学。各级课题的探讨应以适当的活动加以推动和深化，区级课题每学期至少组织1次镇级现场活动展示，并做好材料的收集与整理工作。学期末科研督导评价此项工作。4、做好“十二五”各级课题的结题鉴定工作学校历城区

6、“十二五”规划课题“学校文化建设与生活德育探讨”和“小学语文教学促进学生心理健康的方法探讨”已进入结题鉴定阶段。课题主持人要做好课题的总结、梳理、提炼工作，并根据历城区课题结题鉴定要求，打算好课题鉴定材料。课题鉴定要提出申请，然后实行会议鉴定和通讯鉴定相结合的方式进行结题。会议鉴定的主要程序是课题主持人宣读课题探讨报告、专家组质询、查看课题探讨过程材料、专家组宣读鉴定结果。教科室将遵循“宽进严出”的策略，严把结题关，对没有实质性探讨成果的课题将不予结题。各级立项课题务必在20xx年12月底做好课题的结题鉴定工作。（五）充分利用各种宣扬平台，推广先进阅历1。以历城教科研和历城教研室网站为平台，刚

7、好沟通、提升并推广先进学校和老师在探讨中出现的先进做法。历城教科研包括卷首语、理论前沿、探讨动态、特色建设、课题探讨、课程教学、三名工程、读书随笔等栏目。老师们专心投稿，学校将老师的投稿状况纳入老师考核。2。充分利用当代教化科学山东教化中国教化学刊济南教化等平台，推广自己的胜利阅历。xx小学教科室二零一七年一月小组工作安排 篇3一、指导思想依据市教化局学前教化科20xx年工作要点及试验幼儿园园务工作安排的要求，以幼儿园教化指导纲要为准绳，以先进的教化理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教化思想，定期进行业务培训和教学阅历沟通活动，提高老师的教化技能。加

8、强课题探讨，凸现我园的特色教化。二、现状分析本学期我园共有18个班级，老师教学班级无变动，孩子均为原班生，上学期主题活动的开展主要以季节、节日以及孩子感爱好的话题为主。透过不断地学习和总结，老师们的教化观、教研观有了新的相识，但教研工作中还存在一些不足。一周安排逐步完善，每一天都进行活动后的反思记录，但存在个体差异较大，反思资料常停留在表面，效果不显著。老师们的水平不同，有的不是幼师专业，有时不知如何结合和实施教材，在选课上存在必需问题。部分老师对“纲要”和“指南”的理解还是比较缺乏。教研组活动虽保证学习时间，但老师参加不强，学习、探讨氛围不热，老师本身不擅长进行指责与自我指责，群众意识不强，

9、自我反思、自我钻研缺乏。幼儿的学习在不断地发生改变，自主性、视察力、表现力、创建力有了明显的转变，特性是孩子的问题意识增加了，敢于表达。但孩子记录水平较差，生活阅历不丰富，收集各种信息潜力差，表征过程中技能也较差，发觉了问题如何去解决，也存在相当大的问题，视察效果不明显，许多孩子不会视察，随意性很强，对探究不感爱好。三、工作要点及措施：（一）加强师德教化，提高老师队伍素养1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化，引导老师善学习、善思索、重积累、勤反思。透过业务培训学习，主题教化，不断反思自己的教化行为，不断加强师德修养，使老师之间融洽协作，构成一股凝合力和向心力。全园老师只有爱岗敬业、乐于奉献

10、、团结进取才能与时俱进。2、加强理论学习，以多种形式促进老师成长。依据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教化理论学习，更新教化观念。只有学习才能不断进步，我们将实行多种学习方法，激励老师不断充电、充溢自我。组织老师学习理论学问，园内园外相结合、专业学问和业余学问相结合。3、以年级组为中心，依托骨干老师，仔细抓好年轻老师的培育工作，透过教研活动、示范课、听课评课、以老带新等形式，不断提高老师的教化教学水平。专心开展教学评比活动，为老师成长搭建舞台。（二）、接着深化学习“纲要”、“指南”的精神和理念，使理念转化为老师的教化行为，逐步改善“教”与“学”的方式。1、深化学习教材，转变新的教材观

11、，正确领悟教材编写好处，专心实践教材。2、利用多渠道的学习“纲要”的精神，结合“优质课”评比活动等开展系列活动，提升老师专业化水平。3、接着采纳案例引导、对话探讨、引导探究、设疑问答、参加式培训方法进行有目的学习研讨。4、创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新阅历，提高老师对目前幼儿教化的进一步相识。（三）、加强专题探讨提升教科研水平。领悟课程理念，专心探究，乐于反思，擅长总结，不断提高教化教学水平，并以教研组为单位，进行专题探讨，解决保教工作中的问题，提高幼儿园一日活动质量。1、以年级组为单位，成立三大教研组，使活动更具敏捷性、操作性，并有选取学习相关的学问，更有利于各组的研讨和沟通。2

12、、区域活动以常规工作有序开展，并专心创设活动环境，有目的的投放区域材料，中途进行材料评比。（四）。抓好幼小连接工作，为进一步的学习打好基础（1）平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教化，从中激发幼儿酷爱群众、关切群众、为同伴服务的好思想。（2）留意培育幼儿的良好行为习惯，教化幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。群众活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。（3）上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小挚友的讲解并描述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。爱惜书本、学习用品等。（五）重视检查反馈

13、刚好提高保教质量1、以幼儿园各项活动安排为主线，进行有效检查。加强考核力度，注意活动效益。2、常常进行日常工作、记录的检查，便于沟通和学习。（六）加强家园联系设立幼儿成长档案1、开展多形式家园活动，为家长创设多渠道的沟通机会，仔细填写家园联系手册。2、刚好与家长沟通、撮合，共同教化孩子成长，使孩子获得和谐、全面发展。小组工作安排 篇4一、活动意图：象棋是中华民族文苑珍宝，开展象棋活动不仅可以开发小学生智力，培育学生分析、安排、逻辑思维的实力和局面推断实力，而且可以通过象棋活动，提高少年儿童对象棋活动的爱好，为中华民族的象棋事业奠定人才基础。二、活动目的：1、利用棋具有迷人魅力的特点以及输赢对人

14、的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗，这将有利于调动小学生潜在实力。2、通过下棋训练，使小学生的左右脑平衡，同时熬炼智能、体能，培育他们的思维方式和行为习惯。3、象棋运动是各种冲突在辩证统一基础上的结合，在训练下棋的无限改变过程中发展学生的想象力与推断力。4、通过开展象棋活动，丰富同学们业余文化生活，提高同学们稳重、冷静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质，促进学生的全面发展。三、下棋的好处：1、下棋是有益的活动，既能陶冶性情又能熬炼智力，还可以磨练性情。2、可以熬炼人的头脑，也可以熬炼人的品德，有益于身心健康。3、可以促进特性的全面发展，能培育和改进人的思维，增加记

15、忆力和见机行事实力，提高集中留意力。4、可以提高学生的逻辑思维实力，使聪慧的孩子更聪慧。四、展示形式：1、每月以“打擂、挑战”形式，加强敏捷运用，提高学生的综合实力。2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。3、每月评一次主动参加分子。五、活动支配：1、主动开展象棋其次课堂，每周三下午课外活动时间训练。2、重点训练象棋尖子，多层次培育后备人才。3、向家长汇报学棋进度状况，听取家长看法和建议。4、十二月份参与全校学生象棋竞赛。小组工作安排 篇5一、指导思想以新课程改革精神为指导，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，以全面推动素养教化为中心，弘扬学生的特性，发挥他们的特性特点，进一步深

16、化教学改革，求真务实，努力使学生全面发展。二、目标和任务作为丰富学生课余生活、促进学生全面发展重要途径的音乐课外爱好小组活动，不仅是学校音乐教化的重要组成部分，也是音乐课程资源的重要组成部分。1.通过各种课外音乐活动，激起学生对音乐的爱好爱好，丰富学生课外生活，陶冶他们的情操，促进他们身心健康发展，扩大他们的音乐视野，丰富他们的音乐学问，提高他们的音乐技能技巧。对具有音乐特长的学生进行重点培育，充分发挥他们的才能，展示才艺。2.充分发挥学生的主动性、主动性、独立性和创建性。3.通过爱好小组活动，培育他们的创作热忱和实践创新实力，培育他们团结协作、共同进步的集体主义精神。三、方法措施1.以音乐审

17、美为核心。以音乐审美为核心的基本理念应贯穿于音乐爱好小组活动的全过程，在潜移默化中，培育学生美妙的情操、健全的人格。2.以爱好爱好为动力。爱好是音乐爱好小组的基本动力，在活动中，要充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的活动主题里，依据学生自身发展的规律和审美特征，以丰富多彩的内容与生动活泼的形式，激发和培育学生的音乐活动爱好。3.注意特性发展。每个学生都有权利以自身独特的方式参加音乐，享受音乐的乐趣。在活动中，要依据学生的共性和特性因材施教，使其有机结合起来，创建生动活泼、敏捷多样的活动形式，为学生供应发展特性的空间。4.重视音乐实践。音乐课外爱好小组活动的过程，就是音乐艺术的实践过程。因此，要

18、重视学生的音乐艺术实践，主动引导学生参加各项音乐活动，将其作为他们走进音乐，获得音乐审美体验的基本途径。通过对音乐艺术的实践，增加学生音乐表现实力的自信念，培育学生良好的合作意识和团队精神。四、详细活动支配每周五课外活动进行，共12节，详细如下：第一节：学习校内的早晨的简谱其次节：学习校内的早晨的填词唱歌第三节：老爸老妈唱谱第四节：老爸老妈填词唱歌第五节：学习时间都去哪儿了简谱第六节：学习时间都去哪儿了填词唱歌第七节：复习课第八节：学习四渡赤水的简谱第九节：给四渡赤水填词唱歌第十节：学习滚滚长江东逝水简谱第十一节：给滚滚长江东逝水填词唱歌第十二节：复习，打算展示成果小组工作安排 篇6一、指导思

19、想爱好是学生的内驱力，引发学生深厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严峻，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成果偏差，渐渐对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的将来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的须要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的协助形式，是课堂教学的补充和延长，为培育学生学习英语的爱好,激发他们学习主动性，为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。二、活动目的1、通过有效的课外活动，从小培育学生对英语及英语学习的爱好。2、授

20、人以渔，培育学生英语学习实力。3、培育学生良好的行为习惯，形成健康的特性心理。4、提高学生的整体素养，为日后学习英语打好基础。三、活动内容1、2周英语角交际活动学生自我介绍，。3、4周进行课文朗读训练。5、6周依据话题，进行探讨，编对话及表演。 7、8周英语词汇大比拼训练。9、10周学唱英文歌。11、12周学生演讲竞赛13、14周依据话题，进行探讨，编对话表演。 15、16周排练英语剧龟兔赛跑四、活动时间双周二第七节课五、参与活动的老师：英语组的各位老师六、活动对象三至五年七、活动要求：每位同学必需按时参与爱好小组活动。在活动中主动参加，团结协作。八、活动措施1、充分利用录音磁带进行朗读训练，

21、并主动开展朗读竞赛。2、开展有效的嬉戏竞赛，学生进行词汇大比拼。3、利用英语交际角，让学生进行口语表达，能够流畅地进行口语交际。4、活动前老师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。小组工作安排 篇7为发挥冯家湾工业园工会联合会应有作用，展示园区广阔企事业单位职工的风采，激发员工的工作激情，推动石羊两个文明建设再上新的台阶，石羊街道总工会报经街道党工委办事处同意，。拟于年6月举办冯家湾工业园区工会联合会职工技能趣味竞赛，详细方案如下：一、 组织机构主办：高新区石羊街道党工委办事处承办：高新区石羊街道总工会协办：成都良田广告有限公司二、 活动支配（一） 活动时间：年6月23日（星期四）9：00-

22、12：00（如因天气缘由，另行通知）（二） 活动地点：冯家湾工业园空地（三） 活动项目技能项目：如意算盘、super dog。 趣味项目：争分夺秒、生龙活虎、满载而归（四） 参赛对象：冯家湾工业园区企事业单位。（五） 参赛人数：每个单位参赛人数不少于4人，其中至少一名女性，内含领队1名。（六） 报名时间：年6月8日-年6月21日。（七） 报名方式请参赛单位打算企业logo及企业简介，并将报名表填好后交石羊街道新盛社区工会联合会，联系人：蒋俊杰，xxxx三、嬉戏规则、评分标准及奖项设置详见附件小组工作安排 篇8依据我校“二级导师制工作小组”实施方案中的要求，我组每个老师将以学校为依托，立足于本职

23、岗位，并把日常工作中压力作为不断鞭策自己前进的动力，力争在三年内，在师德和师能有较大提高。一、本组状况：本组共有5人，二位是分校的老师，三位是本校老师，依据本组的详细状况，并根据我校导师工作的要求订出以下工作安排。二、工作目标：依据学校的“二级导师制师徒工作小组”实施方案中要求和本组人员分布状况，特订出以下工作目标：1、在三年内内，本组成员每人都能写出1篇质量较高的文章，或参与各级的论文评比，或在CN或等同CN刊物上发表。2、本组中老师争取参与各级的公开课的竞赛，或参与各种类型的公开课的演练中，力争取得好成果。3、本组初级老师在三年内的教学实力和师德要本校中能得到老师的高度确定，其中职称是初级

24、老师的教学水平能完全达到高级老师的教学水平。职称是高级老师的教学水平同级别老师中能起领头作用。4、二级导师每学期要指导初级级老师开一节质量较高的公开课，并对该课进行较为规范的评析。三、工作任务与措施：1、各人依据自己本学期所申报的原有课题进一步深化探讨，并撰写一篇较有价值探讨论文。2、依据学校的“二级导师制师徒工作小组”实施方案中要求，各级导师各尽所能，履行自己的职责。3、每一位导师对自己所指导的老师要有责任感，要严格根据方案中的要求自己所指导的老师，在所规定的时间内使自己所指导的老师出成果。4、一级导师每月至少组织本组老师开展一次活动，或听果，或研讨。一级导师每学期听本组数学老师二节或二节以

25、上课，听后要与上课者进行沟通、探讨。5、本组老师每学期课后反思写的篇数不得小于所上节数的70%，小学高级老师要多写课后反思，反思自己教学的得与失。并把自己教学中的得与失与同组组老师共享。6、本组老师要具有勇于实践的学习精神和努力自我提高的愿望。能随时利用各种渠道、各种方式开展学习，在学习中提高自己对当前课程改革的相识，在学习中提升自己的专业素养。四、工作方案：1、20xx年上半年为理论学习阶段，目得提高全组的理论水平，每人以自学为主，每月利用一次集中活动时间进行集中学习，学习内容以每个组员供应的内容或以一级导师供应的内容为主，内容主要以课改文章为主。2、给组里每个成员供应发展或学习机会，如上公

26、开课或文章评比机会，或外出学习的机会，每次外出学习要写学习心得。3、20xx年下半年为论文撰写阶段，这半年主要工作放在如何撰写论文上，或依据自己教学随笔整理成文，并激励撰写论文的老师勇于向有关刊物投稿，其间一级导师要有一篇质量较高的论文在有关刊物上发表。4、20xx年寒假本组全体成员的教学水平有较大提高，即初级老师基本能具备上公开课的实力，而高级老师能具备指导自己的组里老师开公开课实力。在这段时间里争取本组老师有一些质量较高的文章在各级评比中得奖或在有关刊物上上发表。五、工作支配：07、12：全组第一次集中，学习修订本组安排。07、寒假： 全组成员看一节名师公开课，并写一篇看后感。20xx年上

27、半年每个月实行一次本组活动，活动内容听组内研探课或汇报一月来自我提高或自我进修状况。20xx年建立本组博客网站，博客网站上要体现本组活动状况和每人业务档案。20xx年暑假本组人员对自己业务进修进行小结，并在本组博客网上张贴沟通。实习小组工作安排最终定稿2小组工作安排模板汇总九篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。那么我们该怎么去写安排呢？以下是我为大家收集的小组工作安排9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小组工作安排 篇1一、指导思想进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校探讨大教化”、“教化

28、以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，专心开展教化教学探讨，造就和构成一支科研型、学者型的老师队伍。全面推动素养教化，使学校教科、教研工作再上新台阶。二、工作重点1、抓好现代小学生道德行为调控的实践与探讨课题的探讨工作和课题的结题验收工作。2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。3、协作学校搞好新课改实施前对老师的通识培训。4、争取有23篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表，35篇论文在市进修与教研杂志上发表。5、加强教学探讨力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。三、工作任务及实施措施一课题探讨：1、加强对课题的指导，深化课堂及年级组，了解课题的进展状况，协调有关问

29、题的解决。2、召开课题学术研讨会，征求各方面的举荐，集思广益。3、组织试验课题汇报会，展示试验阶段性成果。4、仔细组织阶段性验收，并刚好总结。5、注意课题探讨过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期打算。二教学探讨：1、各组要切实有效地开展教学探讨活动，仔细钻研教材，正确把握学生素养教化发展目标，加强群众备课，加强对青年老师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教化观念，体现学校“发展性课堂教学模式”思想，并依据个人特长努力构成教学特色。其中三年教龄以内的青年老师侧重个人基本功提高，加强规范课的探讨。骨干老师要在

30、教学资料、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探究探讨，逐步构成教学独特的教学风格。其他老师的课堂教学要在不动摇“双率”的状况下，提高科研含量。2、仔细开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。任课老师人人参加“研训一体化”活动，严格根据“说课上课评课”依次进行。3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。专心参与各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要刚好汇报，以供更多的老师学习提高。4、加强理论学习和业务学习，仔细撰写“教学随记”。各教研组依据本学科特点和实际状况，有安排的组织专题教研和学习活动，做到每位老师都学深学透，都有所得。从而刚好了解教改动态和前沿理论，并擅长将

31、学习和教学实践联系起来，对自身的教学状况作常常反思，按时、仔细撰写“教学随记”。三常规工作：1、仔细做好教化科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教化科研三个一要求：每年至少读一本教化理论专著，搞一项教化试验课题，撰写一篇教化论文。举办讲座，使老师们驾驭科研课题的选题、立项、详细实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。3、重视老师科研论文的撰写及评比工作。接着做好老师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外举荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办老师论文和教案的评优工作。四、详细支配二月份1、课题小组会议，传达市教科室工作会议精

32、神，布置本学期的学校课题探讨工作。2、各青年老师上交德育科研论文。3、课题试验全面绽开活动。三月份：1、请有关专家作结题总结撰写辅导报告。2、课题试验班老师结合课题进行课堂研讨活动。四月份：1、课题试验活动总结。2、撰写各子课题结题报告，在4月底前上交学校教科室。五月份：1、进行课题探讨后测工作。2、撰写总课题结题报告，在5月底完成。3、进行课题成果现场汇报活动。六月份：1、学校教科室完成总结。小组工作安排 篇2一、教学目标为了培育学生的语文爱好，丰富学生的课外活动，帮助学生来扩大自己的视野、拓宽学问、发展特长。课后主动组织各种语文课外活动为学生创建一个自由、宽松、生动活泼的学习环境，从中让学

33、生驾驭肯定的朗读，阅读，写作等学问技巧，从而全面提高学生的语文素养。二、学情分析一年级一班语文爱好小组成员三、教材分析爱好小组活动是课堂教学的延长，也是各科教学的有机组成部分。爱好小组活动不仅可以激发学习爱好，开阔学生视野，丰富学问，增长才智，而且有助于学生巩固课内所学学问，培育学生的创新精神和实践实力。我班爱好小组活动安排制定如下：四、教学措施及应留意的问题仔细组建语文爱好小组，带领学生走进丰富的语文世界。1、制定爱好小组活动安排，落实详尽的爱好小组活动方案，体现小组的特色。2、爱好小组活动定课程，为开展广泛的语文活动供应切实素材。把学生的语文活动落到实处，为学生支配肯定的时间，每周的活动时

34、间，老师特地指导。力求做到周周有内容，有目标。3、指导学生广泛阅读，让学生享受读书的欢乐。4、开展丰富多彩的活动，为“语文爱好活动”供应动力支撑。在正常进行语文爱好活动的同时，开展肯定的主题活动把语文课外活动推向高潮。五、试验课题方案故事会：（一）竞赛主题：我读书，我欢乐，我成长。（二）竞赛规则及要求：1、每组选出两个选手，按抽签依次进行竞赛。2、本次竞赛不设复赛，一次竞赛决出名次。3、本次竞赛的评分，采纳分制。去掉最高分和最低分，取其他评委评分的平均分（小数点后面保留两位数），并现场公布成果。本次竞赛讲故事选手的竞赛时间不得超过五分钟（三）评分标准：1、故事内容健康丰富，观点正确，主题显明、

35、集中。2、选材典型，材料能说明观点。3、语言生动流畅，无语病。4、一般话标准，声音宏亮。六、教学指标1、实践性和创建性结合爱好小组活动重在培育学生的综合实力，要让学生在活动中动脑筋，多思索，多想象，多动口，勤动手，注意老师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思索，培育视察、思索和解决问题的实力。2、独立性和导向性相结合学生参与自已喜爱的强项，老师仔细支配活动内容，有目的、有安排指导好学生，让学生学有所得，学有所获。3、趣味性和实效性相结合爱好小组活动就是要让学生感爱好，重视开发学生的智力，提高学生的实力、素养。培育学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增加老师自身素养相结合。七、预期活动

36、效果通过本学期的爱好小组活动，让各班小组内的每位学生在语文基础学问、基本技能、综合实践实力方面都有一个大的提高，并在各方面都得到良好的发展。小组工作安排 篇3一、指导思想以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，专心探究校本教研活动形式，把日常教学工作与研、训融为一体，营造求真、务实、严谨的教、研、训氛围，从而促进老师专业发展，实现老师主角的转变和课堂教学的优化，为学校教化“双赢”奠定坚实的基础。二、工作目标和重点工作1、立足课堂，以课例、案例为载体，开展校本教研。2、依托远教网络平台，开展网络研修。3、加高校习培训力度，实现“研、训、教”为一体。

37、4、抓紧抓实书香校内建设的实践探讨的探讨工作，重点落实探讨资料的收集和整理，为迎接最终的申报课题做好充分的打算。三、详细工作措施1、抓实过程管理，校本教研力求实效校本教研活动注意形式、实效性低下是当前学校教化普遍存在的一个难题，我校也不例外。在本学期的校本教研活动中，我们将主要从以下几方面着手提高实效：严格时间制度，因为教研活动的时间原来就很有限，我们要落实教研活动点名制度，杜绝参与教研活动拖拉的现象。创新教研活动的形式，我们要摒弃“教研活动就是一人上一节探讨课”的形式主义思想，要求教研组长创新思维，结合本组实际状况开展教化沙龙、录像精品课观摩、教化教学技能训练、专题评课等形式多样富有成效的活

38、动。加强过程性管理，我校多个教研组都有行政人员参加其中，行政人员要发挥带头作用和管理作用。行政人员进行全程参加和管理，努力提高教研活动的效果。2、做好课题工作，探讨管理力求规范（1）本学期，我校市级课题书香校内建设的实践探讨起先立项阶段。我们要在此前开展的扎实而有效的打算材料基础上，进行一系列的细致和系统的探讨总结。资料主要包括各种过程性材料的收集和整理、探讨成果的分类和编撰等多方面的工作。（2）针对教化教学中的“小现象、真问题”确定校本教研活动的题目、资料，设计合理可行的校本教研活动方案和行动探讨小课题方案，进一步开展和落实本学期的行动探讨，并作好结题工作，评价小课题的开展，总结出有推广价值

39、的小课题方案。作到有始有终。3、树立先进典型，教研氛围力求浓郁当前，我校的教科研氛围还不够浓郁，主动参加教科研活动的老师还不够多。为了能够充分发挥先进模范的激励作用，我们依据学校的教科研奖惩条例，加大奖惩力度。同时，我们打算在学校的网站上开拓一个老师成果展示的专栏，让全部老师都能刚好了解到同伴取得的成就，并对自己起到必需的激励和促进作用。4、引领青年老师，老师发展力求快速从以往的中青年老师的培训工作来看，效果并不是很志向。主要是成员较多，老师教化教学阅历和培训须要的跨度太大，刚刚走上教化岗位的新老师并没有得到许多有针对性的培训。本学期，我们将接着抓实青年老师的培训工作。细致分析这些新老师的实际

40、状况，了解他们的实际须要，进行有针对性的诸如教化教学基本技能的训练、教化教学理论的学习和研讨，教化论文的撰写、课堂教学潜力的提高等方面的培训，帮忙和促进新老师又快又好地发展。5、做好服务工作，科研成果力求丰富教科室一如既往地组织全校老师专心参与各级各类论文竞赛，并做好服务和指导工作。学校将把论文发表状况作为老师考评的参考标准，老师的教科研成果也将作为主要的教化成果嘉奖。为了刚好驾驭最新的教改动态，结合课题探讨，我们将创建条件组织老师出去学习，参与研讨、培训等活动，这样既培育了老师，又为学校课改工作增加新的活力。四、工作支配二月份：1、拟定各种安排。2、召开教研组长会，布置学期教化科研工作。3、

41、校本培训：各学科课程标准、校本探讨平台的运用。三月份：1、参与语文的网络教研活动。2、观摩优秀老师示范课。3、开展英语“一课多轮”研讨活动。4、校本培训：邀请专家到校做专题讲座。四月份：1、组织参与全县小学综合实践、品德课程优质课竞赛活动。2、参与语文、数学、英语等学科的网络教研活动。3、校本培训：内部办公系统的运用、课例模板的运用以及图片的处理五月份：1、开展“读书周”活动。2、实行高年级学生作文竞赛活动。六月份：1、组织参与兄弟学校间的联片教研活动和送课下乡活动。2、参与语文、数学网络教研活动。3、校本培训：观看优秀老师课堂实录。七月份：1、收集、检查、整理各项教化科研和校本培训工作资料。

42、2、统计学期教研成果。3、总结学期教化科研工作。八月份：1、组织老师参与暑期培训。2、拟定各项安排。九月份：1、召开教研组长、个人课题成员会，布置学期教化科研工作。2、业务学习：老师电脑操作及远程资源运用培训。3、组织参与小学学科新教材培训。4、组织参与全县科学优质课竞赛。十月：1、实行36年级语文朗诵赛。2、参与联片教研活动。3、参与网络教研：听取专家报告。4、情感教学课题研讨（语文）十一月份：1、新调进老师汇报课。2、情感教学课题研讨（数学）十二月份：1、个人课题汇报课。2、低年级识字暨同课异构教学研讨活动。3、情感教学课题研讨（英语）元月份：1、收集、检查、整理各项教化科研、校本培训、老

43、师个人课题资料。2、统计学期教研成果。3、总结学期教化科研工作。小组工作安排 篇4一、指导思想本学期我们以做优秀的世界公民和恒久的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有胜利的喜悦，真正为学生的发展服务。二、统筹支配，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。三、敬重主体，实行双选我们将在爱好小组实施过程中接着实行双选制度：活动前，老师依据课程的开设状况，激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择爱好小组。在老师的帮助下，学会视察，学会分析，从而创建真正属于自己的特性空间。四、落实常规，健全制度为加强常规

44、督促管理，避开爱好小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。五、科学管理，追求质量实效1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，老师要带领学生打算的活动器材等，刚好到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。2、爱好小组要切实加强平安教化，仔细落实平安措施，老师须自始至终担当指导组织工作，活动巡察指导要面对全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导老师如有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教化和管理工作，建立点名制度，对学生的教化要加强与班主任和联系，不行随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。六

45、、活动过程：20xx年上半年：3月：1、组织学生训练2、训练舞蹈三峡我的家乡4月：1、打算百灵艺术节活动2、进行各种竞赛5月：1、训练相声吹牛2、训练独唱及小合唱6月：1、打算六、一的各项节目排练2、庆六、一文艺汇演小组工作安排 篇5新的学期，为使小组合作沟通学习进一步落到实处，为更好的在数学课堂上使学生更主动的进行小组合作学习，特制定如下安排。一、分组：把班内的学生按性别、性格上的和学习状况以及课堂表现及调整好的座进行分组。（7）班每前后4人为一组，（8）班每三人进行分组。二、组织：每组中各个层次的学生都有，组长对小组成员活动进行组织和分工，发言时要有依次，尽量让不爱讲话的学生先说、多说，当一人发言时，要求其他成员必需仔细倾听，别人讲完后，再发表自己的观点，保证小组合作能够顺当进行。三、要求：小组活动之前，明确提出本次活动的