2023年学校节约用水宣传活动开展总结.docx

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1、2023年学校节约用水宣传活动开展总结 在一个好玩的活动结束后，我信任大家都是有收获的，须要好好地写一份活动总结总结一下了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是我为大家整理的学校节约用水宣扬活动开展总结，希望对大家有所帮助。 学校节约用水宣扬活动开展总结1 为了树立人水和谐的节水理念，主动开展节水型城市，推动节水型经济发展，资源合理配置的方针。主动响应上级号召，努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，开展了一系列的节水宣扬工作。进一步增加全民节约用水意识，提高用水效率和效益。现将详细状况总结如下： 一、领导重视，细心打算。 为切实抓好今年的节水宣扬活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长、各

2、班主任为成员的宣扬活动领导小组，负责整个宣扬活动的组织领导，并由各中队辅导员落实专人详细负责宣扬活动的安排、支配、组织和实施。 二、实行多种措施，切实抓好宣扬、落实。 依据实际，我校从以下几个方面实行措施，抓好宣扬，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关切并主动支持节水工作。 (一)、组织成立校内小小节水宣扬员，在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣扬画，发放倡议，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣扬;激励学生把校内节水宣扬活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环运用、避开奢侈水资源等小学问对家长等社会的各个层面进行了宣扬;各班设立了红领巾节水岗，每天有特地的小队员进行监督、检

3、查和记录。周末，学校将总结各班节水状况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣扬的良好氛围。 (二)、各中队组织开展了主题教化活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班队会上，同学们相互沟通了许多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣扬节水的重要性。同学们将自己学到的节水学问向家人、挚友进行宣扬，许多同学订正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教化活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣扬我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关学问，让学生进一步相识节水行

4、动势在必行。 (三)、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。 (四)、高年级学生举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报。每期手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的相识和主动参加节水活动决心。现收集的比较有特色手抄报共五十多份。 (五)、针对学校宣扬状况以及教化教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参加面广，主动性高，他们从自己家庭用水状况动身，做到了深化细致，学生还能依据家庭用水状况提出了很多有价值的节水看法和建议。 通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，相识了节水的重要意义，提高了节

5、水意识，并把自己了解的节水学问拓展到家庭及社会的各个层面。 三、组织力气对学校内部的用水设备、管道器具进行细致清查、修理 我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并仔细贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。 通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校内做出了贡献，同时，还带动家庭主动投身节水行动，真正起到教化一个学生，带动一个家庭辐射整个社会的.作用。 学校节约用水宣扬活动开展总结2 依据奈曼旗教体局和奈曼旗水务局联合倡议节水

6、活动的通知精神，为呼吁我校全体师生进一步关切水的问题，提高对水的相识，营造节约用水宣扬氛围，不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“珍惜每一滴水”的宣扬主题，开展了节水宣扬主题活动，现将相关状况总结如下： 一、宣扬到位 为切实抓好节水宣扬活动，利用主题班会和广播，节水征文等途径，向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义，并向同学们提出了要求。 二、落实活动 依据实际，我校从以下几个方面实行措施，抓好宣扬，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关切并主动支持节水工作。 1、中学团委向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。组织成立校内节水宣扬员，在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣

7、扬;激励学生把校内节水宣扬活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环运用、避开奢侈水资源等小学问对家长等社会的各个层面进行了宣扬，切实营造了节水宣扬的良好氛围。 2、各班级召开了节水主题班会。依据教体局要求和学生的生活氛围，对节水的意义进行讲解。激励学生做节水标兵，引导家长一水多用的节水习惯，家校形成合力，珍惜水资源。 3、开展节约用水征文竞赛，增加大家节约用水意识。并将好的作品进行打印，编辑上报普教股，参与竞赛。 4、在井房，食堂，班级用水的地方张贴节约用水标记，随时提示大家顺手关紧水龙头，养成良好的一水多用的好习惯。 学校节约用水宣扬活动开展总结3 今年6月12日至18日是为全国节能

8、宣扬周，6月14日为全国低碳日。为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识，增加节能减排紧迫感和责任感，为建设环境友好型和资源节约型社会做表率，依据县教化局文件精神，我校仔细开展了宣扬工作，并开展了一系列的节能活动，主动引导广阔老师和学生正确相识国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确 学校领导高度重视，把开展节能宣扬教化活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣扬周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密支配、详细实施，在活动期间支配了系列活动，切实做好了学校节能宣扬。 二、全校范围内加强思想教化，提倡低碳生活

9、1、我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣扬节能降耗的重要性、紧迫性，并在校内的醒目处挂横幅宣扬标语。 2、学校还号召全体老师少开车多走路上班，并严格限制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校内内推广运用节能灯具等各种详细节能措施，主动引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。 3、在宣扬周活动期间，学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能我行动，低碳新生活”为主题的主题班会。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动。 1、在宣扬周活动期间，学校实行“低碳体验日”活动，开展体验低碳生活。活动期间，学校全天关闭计算机、关闭电扇、关闭学校教室

10、照明，提倡全校师生体验低碳生活。 2、在宣扬周活动期间，学校开展“节约身边的资源”为主要内容的教化和社会实践活动。详细表现为： (1)学校公共区域白天不开照明灯;办公室、教室人走灯熄;人走电扇停转;离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机;光线良好的天气尽量不开电灯。 (2)严格要求师生节约用水。加大对学校水池供水管理，要求师生做到顺手关水，削减奢侈。 (3)从日常生活做起，从身边小事做起，提倡俭素为美反对奢侈奢侈，充分发挥学校师生的模范带头作用，削减运用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。 四、存在的问题 1、通过活动的开展，虽然学校广阔师生能够驾驭节能减排的相关学问，但由于学校

11、学生年龄结构的缘由，部分学生由于生活习惯和个人意识还无法驾驭活动开展的意义。 2、通过此次活动的开展，学校大部分老师能够自觉做到节能减排，但仍旧有少数老师在离开办公室遗忘关闭电灯、不主动关闭电脑。 3、通过此次活动，学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是，仍旧有少数同学奢侈水资源的行为。 五、今后的改进措施 1、在今后的工作中，学校将加大节能减排的宣扬力度。在学校教职工中，把发觉和奢侈学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工嘉奖性绩效工资考核发放结合起来，确保学校节能减排工作的长期性和永久性。 2、对本次活动中所取得的成果，学校将在今后的工作中加大推广力度，的确做好发挥学校教职工、学生节能

12、减排工作中的主力军作用。 3、在今后的工作中，严格要求各班主任加强对学生的教化，尤其是没有养成节约习惯的学生的教化，增加学生节能减排的意识，让学生真正明白节能减排的深远意义。 学校节约用水宣扬活动开展总结4 依据上级通知支配，结合我校实际状况，我校于20_年6月12日至18日开展了以“节能领跑、低碳创新”为主题的节能宣扬周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣扬教化活动进行了总体部署，使节能宣扬既形成了肯定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下： 一、统一思想、提高相识、仔细组织落实。 我校成立了秦洪才为组长，副校长为副组长，各分校负责人为组员的节能减排工作小组。

13、大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，主动营造节约型校内。 二、仔细开展节能减排教化。 在学校教化教学中充溢丰富节能、环保教化内容，将节能、节水、节粮、节材等教化内容，以敏捷多样的形式，纳入学校教化活动中，真正落实节能环保进校内、进课堂。教化全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应当危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义. 三、实行措施，落实行动 一是开展了一次以“节能领跑、低碳创新”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣扬教化工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能领跑、低碳创

14、新”的主题教化活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演竞赛、沟通会等形式广泛宣扬珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。 二是开展了一次节能减排科普学问讲座。本校通过举办了一期以怎样节约能源为主要内容的环保科普学问讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，树立全体师生自觉爱惜水电设施、节约一滴水、一度电的意识。要求在人离开时要刚好关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关，节约用水用电的良好习惯。 三是开展了一次面对全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全体师生共同来关切人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发

15、展观念。 四是举办一次节能征文活动。这次活动以“提倡低碳生活、共建绿色家园”、“节约水电粮，从我做起，从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义，激励和培育学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。 经过全体师生的共同努力，我校的“提倡低碳生活、共建绿色家园”节能宣扬周活动取得了较好的效果，孩子们的节能环保意识增加了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚决的走科学发展、节能环保路途，更好的完成节能工作。 学校节约用水宣扬活动开展总结5 20_年6月份为全国节能宣扬周。在本次节能宣扬周活动期间，我校对此次工作进行了统一的支配和要求，并把节能环保理念更加深化的纳入到学生的素养教化中，

16、深化开展了当前我国国情和资源节约的宣扬教化活动，进一步增加了广阔师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下： 一、统一思想、变更观念、仔细组织落实。 1、我校快速成立了本次节能宣扬周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，领导小组统一筹划支配各项活动，加强组织领导，突出创新意识。大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的低碳、节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，主动营造低碳、节约型校内。 2、为了能让节能宣扬周活动落到实处。在节能周一起先前我校就下发了相关通知，带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了相识，明确了本次节能宣扬周的活动主题，加强

17、了我校全体师生的思想相识，使得全体师生充分相识到了在广阔小学生中开展节能宣扬教化的重要意义，为扎实广泛开展好节能宣扬教化活动奠定了基础。 二、仔细开展节能减排教化 1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的.宣扬教化活动班会，并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“低碳新生活”手抄报评比活动)。进一步增加了广阔师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后绽开充分的探讨，集思广义，并收集到了很多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教化作用。 2、各班都结合节能宣扬周的主旋律，接着深化创建“低

18、碳、节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校内文化活动、主题教化活动。在宣扬栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容，并且下发了节能我行动，低碳新生活致家长一封信，主动开展了“我节约我欢乐”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参加到此项活动中来，起到了很好的社会效应。 3、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广阔小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评比活动。同学们主动参加，充分发挥了他们的聪慧才智，许多学生利用废旧物品制作出了很多精致的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教化，能够自觉做一个节能节约的好少年。 4、悬挂张贴宣扬标语，时刻提示并自检查学

19、生的日常生活行动。 经过广阔师生的努力，我校的“节能我行动，低碳新生活”节能宣扬周活动取得了肯定的成果，同学们的节能环保意识增加了，节能环保的行动也多了。今后我校将更坚决的走科学发展、节能环保路途，为低碳新生活作出更大贡献。 学校节约用水宣扬活动开展总结6 为进一步增加市民节水意识，大力开展节水学问宣扬，节水宣扬周期间，我局开展了一系列的节水宣扬工作，详细工作状况总结如下： 一、活动目的 为实行住房城乡建设部城镇节水工作指南的'详细要求，以本次节约用水宣扬周活动为契机，进一步巩固国家节水型城市成果，提高城市用水效率，实现水资源可持续发展，大力发展循环经济，促进生态文明建设，深化开展城镇

20、节水工作，推动节水型城市的建设。 二、活动内容 1、依据国家住建部、省住建厅的工作要求，我局向局属各单位及机关各股室下发了县住建局20_年开展节约用水宣扬周活动方案，并按要求组织了“节水进企业、节水进家庭”等系列宣扬活动。 2、对我局在建的50余个重点建设项目实施用水管理，强化监管手段，并加强对建筑企业进行节水宣扬，结合实际，因地制宜，要求悬挂宣扬标语，通过广播、橱窗、墙报等形式开展宣扬活动。同时将节水工作落到实处，切实加强内部用水管理，防止“跑、冒、滴、漏”。 3、宣扬活动期间，我局组织工作人员及川投水务集团供排水有限公司人员在城区设点，印发节约用水宣扬单，为市民大力宣扬城市节水的重要意义、

21、方针政策、法律法规和节水意识，调动广阔用水单位和市民参加节水的主动性，增加全社会节水学问，真正做到节水意识进市区、进人心。 三、今年节水工作支配 1、加大城市节水宣扬力度。充分利用各种手段和形式，通过多视角、多途径、多场合大力宣扬城市节水的重要意义、方针政策、法律法规和节水意识，要将节水宣扬活动深化到机关、企业和城区，调动广阔用水企业单位和市民参加节水的主动性，增加全社会节水学问。 2、充分发挥科技节水治污的先导作用。对全县污水处理厂建设工作主动引导和激励建筑企业实施技术改造，推广采纳先进的新技术、新工艺、新设备和新材料，重点开展“零”排放、循环用水技术的探讨和运用，不断提高工业用水重复利用率

22、。确保工程顺当完工运行的同时，也最大限度地保持生态平衡和充分发挥生态效益。 3、抓好用水考核工作。今年，我局将针对在建的重点项目、企业，完善安排用水管理，强化监管手段。 4、完善供水基础设施。完善我县供水设施及供水管网，提高我县供水管网覆盖率、综合水质合格率及供水牢靠性水平，同时降低自来水管网漏失率。 本次宣扬周期间，通过集中宣扬的形式，调动了市民的主动性和参加性，在我市县掀起了节约用水的热潮，为节水工作持续发展打下了扎实的基础。节水宣扬是一项长期的、不间断的工作，只有长抓不懈、不断深化，才能逐步提高全民节水意识，全面建设水型城市，形成节约用水、合理用水、科学用水的良好社会风气，实现水资源的可

23、持续、科学发展，促进我县创建节水型社会和构建和谐社会的深化开展。 学校节约用水宣扬活动开展总结7 为增加广阔师生的节约意识，落实教化局文件精神，在校内内开展“节水低碳”的要求，我校在5月14日至20日开展了“珍惜生命之源，人人节水护水”节能宣扬周活动 一、统一思想、变更观念、仔细组织落实。 我校成立了以赫云超校长为组长，刘洪馨、陈玉峰为副组长，班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，强化全校师生的节水低碳意识，实行有效的方式策略，主动营造节约型校内。 1、水房作了好节水宣扬标识，激励老师、学生节约用水。 2、仔细组织班主任、各办公室负责人做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落

24、实在每一个细微环节。 3、后勤人员对各水房水管、水龙头进行彻底检查修理与更换。 二、仔细开展节能减排教化。 在学校教化教学中充溢丰富节水等教化内容，以敏捷多样的形式，纳入学校教化活动中，真正落实节能环保进校内、进课堂。 1、利用国旗下讲话教化师生树立节约水资源的思想。全体师生主动行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。 2、利用校内广播专题宣扬。 3、利用班会在全校开展了“节约水资源，从自身做起”主题活动。 4、利用班级家长微信群这个平台对家长们进行节能环保宣扬; 经过全体老师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣扬周活动取得了肯定的成果，孩子们的节能环保意识增加了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚决的走科学发展、节能环保路途，更好的完成节能工作。 学校节约用水宣扬活动开展总结