幼儿园班主任述职报告集锦15篇(幼儿园班长述职报告).docx
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1、幼儿园班主任述职报告集锦15篇(幼儿园班长述职报告)幼儿园班主任述职报告集锦15篇随着个人的文明素养不断提升,越来越多的事务都会运用到报告,不同的报告内容同样也是不同的。我敢确定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是我收集整理的幼儿园班主任述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。幼儿园班主任述职报告1敬重的领导:您好!小班一学期教学的工作也是结束了,回顾这群进去幼儿园才半年的孩子,感受很大,从哭哭闹闹到而今离开学校的恋恋不舍,我也是感受到他们的一个成长,而我们的教学工作也是得到了家长们的一个确定,我也是对一学期的小班工作来做下总结。一、教学工作小班是刚进入了幼儿园的小孩子们,也是刚从家里出来,来
2、到了生疏的幼儿园环境是会很不适应的,而我们老师不但是要去带好他们,也是要让他们来适应幼儿园的环境,情愿和其他的孩子一起玩,一起共享,一起来学习,通过一个学期的一个教学,孩子们也是适应了,情愿跟着我们老师一起来做教学的一个活动,在玩闹之中学习,在一次次的活动中成长,孩子们也是适应的很快,有些孩子更是没有怕生的,刚到幼儿园没有两天就已经适应了在幼儿园的生活。在教学中我也是感受到孩子们的改变,虽然一每天的感觉不是很深刻,但是半年的渐渐变更也是让我知道,他们有了成长,学到了东西,也是养成了一些好的习惯,情愿在幼儿园来学习。在教学之中,我也是不断的改进方法,用各种各样好玩又有教化意义的活动来吸引孩子们,
3、陪伴他们去成长,去进步。二、个人学习从教学中,我做好了工作,同时我也是知道,假如我懂得更多,那么更能把孩子们给教好,让他们成长的更好,所以我也是不放弃学习,即使我已经带过几个小班了,有了阅历,但我还是持续的看幼儿教化相关的期刊和书籍,参与一些培训的课程,通过这些学习我也是明白了更多的教学方法,懂得该如何的去做,才能更好的带着孩子们去成长。半年的时间,我看了几本书籍也是通过培训和学习,让自己有了一些收获,并把所学也是用到了我所在班级的教学之中,不但是更好的教了孩子们,自己也是有了新的工作方法,实力得到了一个提升。一学期虽然过去了,但孩子们的进步也有,不过下一个学期,我也是要接着的努力,多教孩子们
4、一些学问,让他们的成长更好,习惯都去养成好的,我也是信任,经过我的努力,孩子们的成长肯定是会特别优秀的,而我个人,也是要接着的努力,接着的让自己得到提升,教学的水平只有高了,那么做工作的时候,也是能做的更加的好。来让家长们放心,让孩子们的成长更快。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日幼儿园班主任述职报告2去年述职的情景还历历在目,今日却又在这里总结自己一年的工作,不得不感慨:时间真是过的太快了。每年接近总结的这个时候心中就会感觉忐忑担心,生怕那珍贵的光阴,被自己不负责任的挥霍掉了。回顾匆忙过去的一年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡幼儿园大班老师个人述职报告幼儿园大班老师个人述职报告。现在
5、我将本人一年的工作做如下小结:不断学习,努力进取,提升自身内涵本人对工作有奉献精神、酷爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守,关切每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。平常我能抓住空余的零碎时间给自己充电,常常看一些对自己有帮助的书籍孩子的名字叫今日没有教不会的孩子,只有不会教的父母老师怎样和孩子说话感动老师心灵的教化故事老师怎样和学生沟通等书籍,另外常常看一些幼教杂志,不断学习新的教学理念,提升自身内涵。平常主动参与全园教职工政治学习活动和年级组教研活动,活动过程中能够仔细倾听并具体仔细的做好笔记。以主动热忱的心态去完成各项工作,爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允地对待每一个孩子。特色教化,引领教学
6、,提高保教质量为了让每个孩子都能在幼儿园欢乐、健康地成长幼儿园大班老师个人述职报告工作报告。我虚心向身边的同事学习,我们班级的周老师在班级管理与教学方面阅历丰富,在班级工作中一些困惑我主动向她学习,努力使班级形成良好的班风班貌。幼儿园班主任述职报告3开心而惊慌的一学期生活即将结束了,回想这半年来我所付出的艰辛和努力,看到今日孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充溢了甜蜜。在各领导的关切和支持下,我顺当的完成了本学期班上的各项工作,为使今后的工作更上一个新台阶,述职报告如下:一、工作特色及成果1、加强了幼儿一日常规的养成教化,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有
7、基础上有了较大的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作,尽量做到地上无纸屑,窗明几净。3、留意强化幼儿健康意识,注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食。4、教化幼儿剪指甲,避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为,老师赐予刚好的制止,并进行随机教化。5、在教化教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿粗浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。6、仔细填写周安排及考勤等各种表册。7、幼儿园的平安工作是最重要的工作之一。为了保障
8、每一个幼儿的人身平安,我加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。另外还教给幼儿一些平安防范方面的学问,强化幼儿的平安意识和自护实力。8、做好“家园建设”工作。亲密联系家长,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。与家长共同协作做好了“六一”幼儿舞蹈表演。二、本学期存在的问题及下学期解决措施1、幼儿的一日常规养成还比较欠缺,不能形成良好的生活卫生习惯。因此,在以后的工作中我将加强对幼儿的一日常规养成教化,与家长亲密协作,共同培育幼儿良好的生活卫生习惯。2、本班幼儿还存在无意识攻击性行为,在下学
9、期的工作中,我们将利用多渠道进行品德教化,使幼儿改正和消退攻击性行为。3、部分幼儿的上课意识比较差,上课时不用心,在以后的教化教学工作中,我们将仔细的备好每一节课,多打算一些显明直观的教具,使幼儿学会主动的学习。4、在教化教学活动中,虽然教学阅历有所改善,教学实力有所提高,有很好的教学方法,但这些都还不足,在下学期中,我们将专心学习专业,多向有阅历的老老师学习。努力提高自己的业务素养。在这一学期的工作和学习中,我学到了不少阅历。但还存在一些不足之处。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新。我将更严格的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的教化
10、事业奉献自己的力气。幼儿园班主任述职报告4“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣。幼儿教化是一项高难度的工作,要做好它,实属不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。工作着是美妙的,印度诗人曾说过“果实的事业是宏大的,花的事业是甜蜜的,而叶的事业是平凡的。”幼儿教化就是一份平凡的职业,我从事着这平凡的职业,“孩子们的欢乐,就是我最大的欢乐”。所以我时时有着一种感觉工作着是美妙的。在即将结束的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个幼儿老师,面对全体幼儿,教书育
11、人,为人师表,重视幼儿的特性发展与幼儿的全面发展相协调,敬重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注意自身学问结构的进一步完善,从而不断提高自己的教化教学水平,一学年来,身为班主任,仔细的完成了教化教学任务。主要工作有以下几个方面:一、酷爱并敬重每一位幼儿有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,酷爱幼儿包括敬重信任幼儿、关切爱惜幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或害怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以热忱帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则供应适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,老师的真诚学生是能感受到的。,坚持酷爱、敬重每一位幼儿,
12、与之同等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的看法接受你的教化。二、家长和老师的沟通显得尚为重要每天放学后,我们都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的激励和表扬,做得不够的请家长协作,帮助幼儿订正,让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教化和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的发展。通过家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同发展,才能取得更大的进步。三、“人无完人,金无足赤”我还存在不足,有时还不能
13、严格要求自己,在以后的工作中要努力克服自身的弱点,争取更大的提高。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在幼教的领域,我所学的还远远不够,只有不断充溢自己,不断迎接挑战,才能让自己取得更大的提高。总结过去、瞻望将来,在新的一年里,我仍将不断努力,以开心的身心去迎接各种挑战。幼儿园班主任述职报告5转瞬间,一个学期又过去了,对于这个带了一年多的班级,我颇感欣慰,总体来说我比较满足,但是还存在着问题,以下是我的述职报告一、教学方面这学期的钢琴教学,主要以幼儿歌曲和艺术歌曲为主,钢琴曲目为辅的教学形式,训练学生对于电钢琴的另一种运用形式的了解和驾驭。针对这一点,我教授了一些艺术歌曲,如送别、雪绒花、军港
14、之夜等。左手主要进行和弦练习,右手是主旋律,并加上适当的音色,节奏和速度,使之在演奏时成为一首完整的乐曲,训练了学生的左右手协作实力,以及头脑的反应实力。在此基础上,又加入了边弹边唱的形式,让学生眼睛看着谱子,头脑想着旋律,手上进行演奏,嘴里进行演唱,从而又训练了学生眼,脑,手,口并用的技能。也所谓“一心多用”。通过这样的训练有一部分学生已经驾驭了其技能,当他们自己演奏出美丽的旋律,唱出好听的歌声时,我看到的是她们一张张充溢自信和快乐的笑脸,我感到很欣慰,她们也有所成就,更增加了对于学习钢琴的爱好。对于一些素养比较好的学生,我会留一些有肯定难度的钢琴曲,比如夜的钢琴曲梦中的婚礼等。也初见成效,
15、但是还有许多的不足。以上的两种演奏形式初见成效,对于不同水平的学生达到了因材施教的目的,但也出现了问题和不足,比如有的学生对于乐感的驾驭不是很好,还有的学生左手的和弦驾驭的不好,尤其和弦连接的时候很简单出现错误,进而导致不能完整的演奏乐曲。还有一部分学生一开口唱,就不能流畅的演奏乐曲,这也是普遍存在的一个问题。对于这个问题,我实行的解决方法是让学生多加练习,熟能生巧,我信任当她们达到的肯定的娴熟程度,每个人都确定可以完整的演奏乐曲。二、管理方面这学期的管理,我实行教化,指责,夸奖,激励,相结合的方式。这个年龄的孩子很叛逆,所以要去教化,有时候又很自傲,所以要去指责,当他们表现好的时候要去夸奖,
16、当他们失去信念懊丧的时候还要去激励。通过这些管理方式我发觉学生们懂事了,他们的懂事体现在每次活动中。记得在会操表演的前3天,我发觉他们每个人都是独立的个体,根本不能融合到一起,还因为练操出现了同学间的争吵,对于这一现象,我起先是教化,可是不怎么见成效,后来我就指责,之后发觉他们没有了自信,于是我又起先夸奖和激励,就在竞赛的前一天下午,事情发生了转机,那天下午,我正在办公室,隐隐听到操场上有班级在练队列,口号非常的洪亮和整齐,当时没有想到是我们班,过会,我出去了,没有想到的是,眼前的这个口号洪亮充溢自信的班级就是我们班,11幼教1班,他们顶着烈日,吹着大风整整练了一下午,当时我的眼睛就潮湿了,便
17、走上前说了句,同学们辛苦了,他们也露出了喜悦的笑容,后来知道,就在我完说之后,班长和班干部又进行了教化和激励,经过一番的努力付出,最终我们获得幼教组的第一名。就在前段时间,由于见习的缘由,好多学生的心起先涣散,没有了凝合力,甚至有想退学的现象,于是我利用了一个晚自习,在教室里,放着隐形的翅膀这首歌,利用投影仪,把艺术节,以及我们在一起的照片都放了一遍,当时有的学生们就留下了眼泪,看到这些他们又想起了当时,想起了我们在一起的点点滴滴,这之后,学生们再次拥有了凝合力,我快乐对他们说,当时的幼教1班又回来了。她们笑了。这次春游,又一次的体现了他们的团结和凝合力。有一次,我有事没在学校,当我回来的时候
18、他们兴奋和说:“老师我们挨表扬了,你不在我们会表现的更好”。听到这些,我很快乐,也很感谢他们,通过这些事情,我看到了他们的进步和懂事。伴随着这些,也出现了许多的不足,比如上课有时候会迟到,做操有时不仔细,早上跑操有偷懒的现象等等,还有的学生出现违纪的行为,针对这些我还有加强管理,让他们受到适当的惩处,同时还有多视察,尽量削减这些事情的发生。以上是我的述职报告,今后我会吸取阅历和教训,不断努力,不断进步。幼儿园班主任述职报告6我们都习惯用一挤眼的功夫来形容时间的消逝。回首顾望,感慨万千,劳碌、充溢、苦恼、快乐一同拥有,让我悟出:劳碌与充溢,苦恼与快乐有着内在的联系。我的劳碌,我的充溢,我的苦恼与
19、快乐都化作了春雨秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有震天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。一、努力做好园长交给我的任务。在三年的任期里,我始终担当幼儿园会计和班主任工作,在一身兼两职中,我能努力做好。在业余时间主动参与会计学习班,增加自己的实际工作的操作实力,更好地整理好幼儿园的帐目。同时,总务吴老师是两年前从姊妹园调动过来的,对幼儿园的一些运作不太了解。在课余时间我把幼儿园的财务问题、帐目的记录方法与她一起进行探讨、分析,从而找出最好的操作方法。现在,我们的工作都达到了共识,令园长感到满足。还有,我始终是幼儿园美术组
20、的成员,肩负着幼儿园的大环境布置和美陶室的整理、布置工作。园长还多次组织我们外出参观、参与学习班的活动。我很珍惜每一次的学习机会,仔细做好笔记,并且用相机拍下许多的相片,以作于我和老师们日后的参考资料之用。多年来我始终仔细辅导幼儿参与各项书画竞赛。20xx年10月我辅导了四位幼儿参与“千支彩笔绘凤城”环保袋涂鸦大赛中,其中有三位幼儿获得了优秀作品奖;辅导李振标小挚友参与顺德区“变废为保”手工制作竞赛获得了三等奖。20xx年5月参与“千支彩笔绘凤城”邮票设计大赛,我辅导的陈卓瑶小挚友获得了优秀作品奖。20xx年5月参与“成长的踪迹第四届全国幼儿书画大赛”中,有三位幼儿获得了金奖,七位幼儿获得了银
21、奖,一位幼儿获得了铜奖。二、仔细反思,教学工作抓紧抓勤。回顾三年前,我首次担当了小小班的班主任工作,作为一名工作多年的老师,虽说有许多教学阅历。但是,如何做好小小班的保教工作,我还是遇到了很多困惑。工作阅历可以说从“零”起先,我首先抓紧时间细致阅读小小班的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教化行为进行仔细的反思。找出相宜的行为,下次接着实施;找到不相宜的行为,分析缘由。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,我在业余的时间,找到了姊妹园的同行,向她们请教组织小小班幼儿的教学方法。通过勤学习、勤反思,写好反思笔记
22、,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。虽然走下来的路是磕磕碰碰,但看着家长的眼神由起先的担忧到转变成信任,我不由得松了口气,我知道我的付出有回报了,感谢家长们对我工作的支持与信任。但是,在20xx年下半年,就是孩子们升上中班的第一个学期。我班一下子插班11人,整个班每天都好象处在“混战”之中,老师的说教孩子们根本当作充耳不闻。形成了日经常规差,幼儿的学问面窄,语言表达实力低的可怕现象。发觉了这些状况时,我和班上的两位老师召开了会议,结合园长的看法,针对班上孩子出现的状况作出分析。变更自己的教化模式是首要的任务,接着是立刻与家长取得联系,告知其孩子的种种状况,以达到家园共育的目的。我还依据我
23、班孩子好动的特点,尽量把课程支配到社区和大自然中,因为我园位居中心城区,大型超市、邮局、公园、公路等,都比较简单找到的.。在今年的五月份,全国“助残日”,我班幼儿和大班幼儿一起带上礼物,到福利院进行慰问活动。通过活动,教化了孩子施比受更有福的道理。所以,我们利用这些有利的条件,不定时带幼儿出去,不但增长了幼儿的见识,也培育了幼儿的集体观念。在本学期,我班参与幼儿园的早操竞赛获得了其次名的好成果。在“六一”儿童节当天,我班有十位幼儿被评为幼儿园的“礼仪之星”。三、做好教研工作,提高自身业务水平。三年前,我又重回到大良教研中心四组参与教研活动。首先,我很感谢园长赐予我学习的机会。在每次参与活动前,
24、我仔细收集资料,做好打算,并且把自己班上的环境布置照下来,在教研时让有阅历的老师给我提出珍贵的看法。在20xx年下半年,我组开展了“五常法管理阅历沟通会”,我仔细做好课件制作,写好工作总结,并且组织幼儿园各班的老师整理好班级的“五常法”管理的环境整理。这一次,我园还作为示范园向村居幼儿园和姊妹园公开参观,受到了一样的好评,来我园参观的同行都说不愧有“精品”幼儿园的美誉。接下来的两年里,我组担当了帮扶村居幼儿园的环境创设的探讨。在下乡帮扶之前,我组开展了“班级环境创设沟通会”。在活动中我打算了我园各班级环境创设的照片并制作成课件,并且在沟通会上一一作了介绍。我还和其他成员到红岗幼儿园和古监幼儿园
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