小学一年级班主任工作计划15篇（班主任工作计划二年级上学期）.docx

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1、小学一年级班主任工作计划15篇（班主任工作计划二年级上学期）小学一年级班主任工作安排15篇（班主任工作安排二年级上学期）该怎么写呢？在写的时候都须要留意哪些呢！下面是会员投稿的关于小学一年级班主任工作安排15篇（班主任工作安排二年级上学期）的最新文章，供大家参考。小学一年级班主任工作安排1首先做到安排行事。凡事预则立，不预则废。做事基本将这一习惯怀揣于身。开学前将草拟好20xx年春期班主任工作安排。自己做到胸中有数，开展工作按班级行事历进行，总的来说班级工作较顺当。其次本期仍旧把学生的养成教化放在首位。利用一切可用的时间给学生讲有关习惯的故事，使已经养成的孩子更加强化好的习惯，使未成形的孩子渐

2、渐地上路。主要是通过班会课进行主题班会讲解。目前班上大多数孩子已基本养成了一些良好的习惯。比如生活习惯、学习习惯、礼貌礼节等。第三，班级管理实行班干部和大组长负责制。一个班级的管理班主任只是个组织者和监督者。最重要的是培育学生的自制管理。下放权力，让班委干部大胆地开展工作，做到定期的培育和指导班委干部，三周一次班委干部会，两周一次大组长会。班委干部工作开展得有长不紊。班级工作依托班委干部各司其职，各尽所能，做到相互协作共同进行。第四，人人是班委干部。实行值日班长轮番制度。老班是第一个和最终一个。让每个孩子扮演班主任的角色，体会做班主任的不易。从早到晚主持班主任工作，并每天晚上进行小结工作，同时

3、撰写我们的日记。大多数孩子一学期当两次。小学一年级班主任工作安排2这学期我有幸接任一年级xx班，为了更好的做好低段班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些打算工作，特制定小学一年级班主任工作安排：一、班级基本状况本班大多数是本乡镇的农村孩子还有个别不及龄的转进学生由于他们年龄比较小，自控潜力比较弱，因此须要花比较多的时间去抓纪律。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班群众的共同奋斗目标，是班群众的志向和前进的方向，班群众假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动

4、力。所以，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的专心性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享群众的快乐和华蜜，从而构成群众的荣誉感和职责感。2、培育学生良好的学习习惯，学习看法这学期要透过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等资料抓好

5、学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作安排，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。专心参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。1、充分利用晨会、班会以及一切能够利用的时间对学生进行思想教化。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课

6、学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的专心性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。2、专心组织学生参与群众活动，培育学生的凝合力、群众荣誉感班群众是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。群众活动，最能培育学生的凝合力、群众荣誉感。本学期学校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展特性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。小学一年级班主任工作安排3这学期我接着担当一年级班主任工作，为了使本班的

7、管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任安排如下:一、常规教化方面1、充分利用班会的时间进行平安教化，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立星光点点栏目,特地负责监督检查学生的日常行为,评出今日之星.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:流淌红旗的评比活动,对学生进行思想教化.二、

8、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育孩子的相互监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内假如有吵闹声，常常有学生喧哗，会使整个学校不得宁静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。我随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口

9、入.整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌堂勤清,物品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行贴星嘉奖.并在班级内提出表扬。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的

10、成果。在教学方面我确定从以下几个方面来做：1、看法习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。2、学问实力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业) 发动优生进行互帮互助，实行先学生自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到相互提高的目的。3、检查习惯的培育。老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识起先，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是

11、一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!小学一年级班主任工作安排4一、班级基本状况：本班共有学生53人，其中男生29人，女生22人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教化。二、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教化。（二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体安排为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为

12、基础，培育学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一（2）班的奋斗目标。三、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我确定从以下几点入手：（一）学习方面1、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖。2、

13、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖。（二）纪律方面1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师协助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，

14、桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。（五）平安教化方面“平安时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。四、班干部的培育方面：一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导

15、他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爱集体、关切他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、加强与家长的合作1、建立家校联系本。老师可以每天刚好反馈孩子在学校的学习状况，家长也可以与老师刚好沟通孩子在家里的表现，形成家校之间的良性互动。2、建立班级qq群，搭建老师与家长沟通的和谐平台，刚好展示孩子们的

16、学习成果，共享教化心得。六、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵、小小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理，还给孩子们一个金色的童年。七、对自身的要求：关切酷爱学生、敬重公允地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。注意发觉学有特长的学生加以培育引导、对表现异样的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德

17、规范严格要求自己，坚持用一般话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教化好每一个学生。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸，就看你画上去的是灰色的黑点，还是亮丽的彩虹。只要我们充溢爱心，关切和爱惜他们，并严格地要求和教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会达到令人满足的效果。小学一年级班主任工作安排5这是一份迟到了的工作安排，在这为自己的懒散向敬爱的孩子们到个歉！假如老师早点定下这份安排，我们的活动或许已开展

18、地如火如荼了！可是不过，虽然活动安排写得迟，但有部分活动我们已如期开展。如：清明扫墓、入队活动；参与校讲故事大赛活动等等，我们都已完成，并且孩子们的表现也很棒！与上学期相比，孩子们的进步还是很大的！卫生习惯、平安意识、行为习惯等等都让我刮目相看！尤其是班上薇薇、谢晗、谢家劲这几个孩子的进步更是让我兴奋！不过，进步是有，关键还要看能否坚持下去。所以这学期里，对孩子们的平安教化、行为习惯的养成与培育也还是不能放松的。终归他们还只是一群一年级的小挚友！这学期，我为自己的班级建立了家长QQ群，不过在群内的家长并不多。因为班上部分孩子家的经济条件还并未跟上，并没有添置电脑。所以，我只是加了部分家长的QQ

19、，希望他们能够帮助我，将学校的一些动态及要求相互进行宣扬，（班主任 ）这样，班主任的工作就轻松了许多，老师与家长之间的沟通也多了许多！希望QQ群得建立能够让我的工作越做越好!每星期一次的平安教化课坚持开设，这是学校工作的一个重大任务，也是特别艰难的任务。由于低年级的孩子自制力差，所以必需要有老师在旁时常地“敲敲边鼓”，这样一来，孩子们才能够“警钟长鸣”！虽然工作繁琐些，但为了孩子的健康这是我们还是必需要去仔细做的！班主任的工作繁、杂、累，但却特别有意义。所以我们要做好孩子们的“挚友”、“父母”“老师”的三重身份。让孩子们在学校这个大集体中欢乐、健康地成长！本学期主要活动：2月：（1）开学稳定工

20、作；（2）检查学生的卫生、养成习惯；（3）新学期的平安教化课。3月：（1）开展“辛苦了，敬爱的妈妈！”活动；（2）参与校大队部组织的“3、12”植树活动；（3）建立家长QQ群（4）每周一次的平安教化课。4月：（1）参与“唱国歌、队歌”歌颂竞赛；（2）清明扫墓活动，学习革命先烈事迹系列活动；（3）入队以及相关教化活动；（4）参与校举办的“学习革命先烈”讲故事竞赛；（5）每周一次的平安教化课。5月：（1）激励学生参与“六一”节目排练工作；（2）少先队“雏鹰争章”活动阶段性评比；（3）每周一次的平安教化课。6月：（1）参与“六一”汇演；（2）其次次少先队“雏鹰争章”活动评比；（3）打算学期结束工作；

21、（4）假期平安教化活动。小学一年级班主任工作安排6班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的特性发展；要有剧烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，特拟定如下的工作：一、班集体的培育班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，通过展示学生各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。二、良好习惯的养成我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。在日常学习中

22、，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。三、与家长的双向联系对一些表现不太好的同学，常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关切与指导下，肯定会有所进步，也会有所提高！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结

23、行之有效的方法和阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。小学一年级班主任工作安排7教学的目的任务绘画：1、学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟识的、宠爱的事物，体会表现的喜悦。2、用硬笔线描的方法，绘制简洁动植物。3、接着学习以平涂为主的硬笔着色方法。工艺：1、学习简洁的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。2、用撕、折、拼贴等方法，制作以纸工为主的简洁图形。3、用团、搓、压、捏、拉、接等方法，制作简洁的泥工模型。观赏：1、欣赏好玩的动、植物。2、观赏富有童趣的儿童画。3、观赏儿童题材的美术作品。教材重难点重点：1、用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画，描绘观摩、记忆、想象中的动植物，线条要求

24、流畅，色调丰富，构图饱满，造型大胆、夸张，生动活泼，富有一种童趣。2、学习用费材料进行简洁纸工制作练习。3、观赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。难点：1、在绘画训练中，要求达到线条流畅，色调艳丽丰富，构图饱满，造型大胆、生动，富有儿童情趣以及创建性。2、在观赏过程中，提高观赏表达实力，培育初步的鉴赏美的实力。3、提倡学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，发展了学生的视察实力、语言描述实力，动手操作实力与自我反思实力。个人教研专题完成任务的措施1、细心打算，做好课前工作。2、运用不同手段，激发学生学习美术的爱好。3、注意审美实力的培育。4、确立学生的主体地位5、激励学生进行综合性与探究性

25、学习。6、学生的自评与互评。7、运用多种教学手段。小学一年级班主任工作安排8一、班级基本状况本班共有44名学生，其中有男生22人，女生22人。本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控实力比较弱，因此须要花比较多的时间去抓纪律。同时还有一半是外地生，每个人的基础不一样，习惯也不一样，学习拼音都会受方言的影响。重点还有一个学习困难的学生须要重点抓好平安工作，一个腿肌肉萎缩的学生须要特别的关切和照看。二、本学期基本工作重点刚踏入一年级的小学生年龄小，自控实力差，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。因此须要花比较多的时间使他们养成良好的学习习惯、行

26、为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活，在日常生活中时时到处向学生进行有针对性的常规教化。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。同时，还要重点抓好平安教化工作。三、常规教学1、培育学生良好的学习习惯，学习看法这学期要通过各种方式，培育学生的学习习惯，指导他们驾驭科学的学习方法。入学伊始，不急于传授学问，而重于规范学生的课堂行为（课堂纪律、坐姿、读书写字的姿态等）。课前提示学生做好上课打算，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意意力，课后留

27、意视察学生的行为，刚好表扬表现好的学生，在学生中树立榜样，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、主动动脑发言、仔细作业的好习惯。使学生喜爱学校，乐于学习。2、备课、上课全面了解教材，仔细研读教参和课标，把握教学的重点和难点。依据学生的年龄特点和认知水平，探究探讨新教法，新课型，注意课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课主动思索，全面提高学生的素养。运用多媒体教学，提高课堂教学的效益。3、作业、辅导布置适量的、有效的课内外作业，做到全批面改。对于学习有困难的学生要刚好赐予辅导，并取得其家长的支持，争取不让一个学生掉队。四、班级管理低年级的学生自理实力、自我约束力、自觉性都较差。许多的都须

28、要老师代劳。我在班主任工作中，将主要围绕“爱”和“严”两个字。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。在对学生关切爱惜的同时，也不忘对他们严格要求，养成良好的行为习惯。1、充分利用班会及其他可利用的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、利用老师节、国庆节、和元旦等重大节日实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。主动组织学生参与集体活动，培育学生的凝合力、集体荣誉感3、选

29、举几名能够团结同学，关切集体、办事仔细，情愿为班级，为同学服务，主动分子组成的班委，负责班集体工作。（培育学生自己动手做事的实力，培育干部、培育学生的管理实力和自制实力）4、课间纪律：开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。5、班级卫生：和学生一同值日，教化学生酷爱劳动，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。五、自身素养1、在工作的同时，我会学习先进的教化教学理论，学习身边老师的珍贵阅历。不断提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平，要让读书、学习成为自己生活的一部

30、分。2、多反思。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以以及教学内容选择进行反思。对于自己教学及班主任工作中的胜利或失败，要刚好进行工作总结，不断为自己今后的工作积累阅历。小学一年级班主任工作安排9新的学期起先了，作为一个新人，第一次当班主任，当然也是第一次写这样的工作安排、由于第一次扮演这样的角色，我无论站在讲台还是坐在办公室里，总有点不塌实，总担忧自己不能成为一名合格的班主任、因为要做一个好老师，一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行及、一、班级概况本班共有学生35人，其中男生17人，女生18人、本学期的重点

31、主要是针对学生进行常规训练，培育良好的行为习惯和学习习惯、讲文明懂礼貌，更重要的是与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系、让他们得以全身心投入学习当中，成为一名优秀的合格的小学生、二、班集体日常管理1：班委的选派：班干部饿培育对一个班级来说至关重要、有了班干部的帮助，我们班主任真可以说是如虎添翼，可以更好的有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展、因此我在这个学期会选出35名的有实力的、得才兼备的学生重点培育，以便班级更有序的管理、2：抓学生的常规教化：刚刚踏入一年级的小挚友，对于学校的日常生活和学习还是不太适应，学校的规章制度对于他们来说是生疏的，我们班主任要在生活中对他们加以指引，从

32、他们身边的点点滴滴的小事加以指引、3：班级管理：依据学生的实际状况，制定奖罚分明的班级公约、培育学生的竞争意识，在面对学生的时候要顾全大局，决不能因为一时的疏忽而顾此失彼、在班级的管理上我既要确定他们的成果，也要不断督促，使他们不断进步、4：注意与家长的联系：与家长建立好了关系，那在我们工作中会起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持着与家长的联系我们能够刚好地向家长反映状况，也能刚好地从家长那了解学生所存在的问题，遇到问题时，遇到问题时，能够与家长共同探讨解决的方法，取长补短、三、详细工作与活动9月份：报名注册打扫校内环境板报刊出第八届全国推普活动、迎国庆板报竞赛10月份纪念少先队

33、建队56周年，暨新队员入队老人节慰问活动板报刊出街道小学田径运动会11月份家长会主题班会观摩板报刊出12月份一至二年级跳绳竞赛市元旦小学书画现场赛一至三年级口算过关校板报刊出迎元旦校诗歌朗诵竞赛、1月份复习迎考期末考试小学一年级班主任工作安排10一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯

34、。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下：1、 时时到处向学生进行有针对性的常规教化2、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。3、只有学校教化与家庭教化有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多

35、表扬激励，使他们取得进步。5、仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教化和各项竞赛。培育学生的各种实力和素养。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的、为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化、也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为规范和小学生在校一日常规，细化规范内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教化。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要

36、切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生主动进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学

37、生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强平安教化。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。五、详细工作九月份1、做好开学的各项工作，如：做好各项工作安排。2、庆祝“老师节”。十月份1、爱国诗歌朗诵会、爱祖国绘画大赛。2、 一年级拼音过关测试十一月份

38、1、班报刊出2、主题队会观摩 十二月份1、一至二年级跳绳竞赛2、一至三年级口算过关3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛 一月份1、打算复习迎考。2、期末考试3、寒假工作支配。小学一年级班主任工作安排11转瞬间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。一、学生现状分析：本班共有34名学生，15名女生，19名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉

39、感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。二、工作目标第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教化工作。其次：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习主动性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，要开展好主题班会。第四：保持良好

40、的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。三、详细措施：1。重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理

41、改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，

42、创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。小学一年级班主任工作安排12这学期我接着担当一年级班主任工作，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊地进行。特制定班主任安排如下：一、常规教化方面1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心

43、中有他人，有集体.比如:流淌红旗的评比活动，对学生进行思想教化。 二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律。首先接着强调班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培育孩子的相互监督的习惯。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。但走廊和室内假如有吵闹声，常常有学生喧哗，会使整个学校不得宁静，影响到师生的学习和工作。因此，我把课间纪律作为重点，课上提示，课下督促，奖惩分明。

44、我随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入、整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌堂勤清，物品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行红花嘉奖。并在班级内提出表扬。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将接着深化班干部的培育，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学

45、会生活，学会合作和学会管理。五、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成果。在教学方面我确定从以下几个方面来做：1、看法习惯。找个别学生谈心，晓之以理，动之以情。与部分家长联系(包括优生与后进生)，主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。2、学问实力。利用下午课外活动时间进行必要的辅导，(为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进行互帮互助，实行先学生自愿结对，后老师统筹支配的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，达到相互提高的目的。3、检查习惯的培育。老师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培育学生检查意识起先，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!小学一年级班主任工作安排13随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创