小学生小孩不笨的观后心得.docx

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1、小学生小孩不笨的观后心得新加坡电影小孩不笨以三个小男孩的成长为主题，记录了他们在学校内外的生活。剧情奇妙，让人在开怀大笑的同时又深思。下面是一个小系列，从孩子不傻这个概念来和大家共享阅历。请参考。小孩不笨观后心得1看了小孩不笨，心里感受很深。除了感觉，我想到了现代家庭教化。父母认为只要根据他们的支配，参与各种辅导班，就能在小测验、中考、高考中胜出，成为值得他们傲慢的“天才”。他们的家庭教化是胜利的。其实父母有没有反思过？这种所谓的“天才培育模式”是胜利的家庭教化吗？在电影小孩不笨中，我们可以清晰地看到，父母盲目地要求孩子取得高分，最终导致蔡程辍学，薛倩成为违反校规的学生。这和家庭教化有关吗？父

2、母认为只有成果高的孩子才能被认为是好孩子，只有成果高的孩子才能在将来取得巨大的成就。因此，他们不允许孩子发展其他与学习无关的爱好。影片中，杰里作为演讲的主角，无法邀请父母去听讲座，因为他父母觉得很严峻；父亲节那天，薛倩用平常省下来的零钱给他父亲买了一把刮胡刀，但他被母亲骂了一顿。假如他不努力学习，他只会成天乱花钱。当他父亲知道他语文考得不好时，他被痛打了一顿.久而久之，孩子再也不敢把与学习无关的想法告知父母，代沟渐渐拉大到无法沟通的地步。但是，父母过于自信，认为自己做的一切都是为了孩子，这没什么。随着社会的发展，鞭笞教化好像是一种有效的家庭教化方式。小孩不笨，常常看到蔡程被父亲拳打脚踢，薛倩常

3、常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中，狼、父亲和母亲的例子更为生动。()我想问，孩子在打骂中长大有什么华蜜？一个北大能抹去小时候父母暴力留下的阴影吗？在小孩不笨的结尾，薛倩的母亲辞去了主编的职务，理由是她必需回家去管教她的孩子，因为她意识到她须要时间去了解她的孩子并找到正确的方法来教化他们。我们从诞生就是个体，是有血有肉的资本者，而不是只为了成果而探讨考试的机器。童年的孩子充溢活力和想象力。父母应当依据孩子的爱好自由发展，培育他们独立的人格和思想，赐予他们享受华蜜生活的权利。但是，这里的“自由”发展，是指“相对自由”。这并不意味着父母可以让孩子养成全部的习惯，即使不管教孩子的坏习惯。假如他们让孩子

4、听从孩子，那只是溺爱孩子。假如说狼虎妈妈的教育是一个极端，那么这种溺爱式的教化就是另一个极端。李天一被判_ _年，是溺爱教化的恶果。因此，父母应当重视孩子的家庭教化。敬重孩子的特性，在管教的同时给孩子肯定的自由发展空间，父母要引导孩子的成长过程，而不是压抑孩子的发展，努力让孩子欢乐成长。小孩不笨观后心得2“孩子不傻”，这四个字听起来很新颖。我是带着一种期盼的感觉看完这个视频的。故事很紧凑，让人落泪。点一英讲解并描述了三个孩子由好变坏，由坏变好的几个经典场景。反映了信息社会许多家庭面临的一个现实问题：父母忙于工作赚钱，与子女缺乏一流的沟通。哪怕是有限的次数，也只是：父母说，孩子听，孩子跟。在成年

5、人眼里，这就是沟通和教化。看着孩子杰瑞的表现，父母觉得很无聊.我哥杰瑞的博客写的很好，我爸妈也觉得折腾没用.薛倩擅长运动，喜爱拳击，但是他被他父亲战胜了.这一切，代沟越来越深，越来越宽，几乎成了悲剧。幸运的是，家长和老师醒得很快，他们都很快乐，有了一个激烈人心的喜剧结局。从电的角度看现实，我觉得有许多事情值得思索。在我的同学中，有许多人真的很棒，有许多优点，但是却被家长和老师忽视了。成年人的观点是独一无二的，统一的，这是一个回答：读得好真好，剩下的都是假的，不值一提。因为这个缘由，父母情愿花许多时间和金钱来弥补孩子，从来不问孩子愿不情愿。许多时候适得其反，有的甚至适得其反，抹杀了孩子最终剩下的

6、学习和学习的爱好。有哪些成就？另外，孩子由好变坏，也有父母自己的缘由。家长要反思：有没有和孩子进行心理沟通的经验？你能从孩子的角度思索和处理一些问题吗？是否常常与孩子沟通，是否不断改进一流的方式以取得更好的效果？我坚信一位才华横溢的父亲的话：“没有教不好的孩子，只有教不好的父母。”是的，童心天生纯真，可塑性强。由于父母的忽视，他们会渐渐变得迟钝甚至麻木。这时的“家”已经不是家，只是一个睡觉的房子。最终，我想说：无论你工作多忙，作为父母，请多陪陪孩子。他们缺少一个爱一个，那个重一个爱一个！小孩不笨观后心得3古人云：“不教，父之错；教学不严，老师懒；教与不学都是孩子的错。”耶！教化我们的孩子和我们

7、的生活一样重要。怎样才能教化好孩子？与其说孩子是一张白纸，不如说是一本难读的书。只有用父母的心去解读，在他们成长的过程中渐渐去探究、学习、教化，才能品尝到书中的神奇和乐趣。“没有不会教的孩子，只有不会教的父母。”小孩不笨2电影里这句话很好。很多父母陷入了“在成龙身上找儿子，找女人变成凤凰”的迫切想法中。他们盲目地认为，作为孩子，我们应当听从他们的父母，因为我们太难赚钱了。除了读书或读书，他们从来不打开孩子的心扉。他们很少和父母说话，想表达不满的时候常常被打断几句。代沟是不自觉形成的。电影中的汤姆就是一个例子。逆反心越来越强。父母对他悲观，他对他们更悲观。结果他和一些社会流氓交了挚友，不仅被别人

8、骗去偷东西，还被敲诈，只好去抢一个老太太的项链。后来良心发觉要抓紧还项链，就要送去派出所了。汤姆的父母匆忙忙忙跪在大家面前苦苦请求。继承风真惋惜！最终，和善的老太太又给了汤姆一次改正的机会。汤姆的父母发觉他们教化孩子的方法是错误的，可以刚好订正和变更。他们越来越关注汤姆和杰瑞，并以真诚和善意与他们交挚友。他们还看了杰瑞的表演，给了杰瑞观赏和激励，让杰瑞体会到进步的欢乐。小孩不笨2通过杰瑞和汤姆的成长故事，告知我们角色转换的重要性。孩子不仅须要关切和爱惜，更期盼父母对他们的认可和确定。作为父母，当我们遇到问题时，我们应当对自己犯错的缘由进行更多的换位思索和自我反省。我们除了一味的指责孩子什么都不

9、想做，委屈成天挂在他们身上，被认为是朽木不行雕；既要看到孩子的缺点，也不要抓住孩子的亮点。很难和孩子沟通。沟通从灵魂起先，和他们搭起桥梁，降低他们作为挚友的地位，更加观赏他们，包涵他们，确定他们。当你靠近孩子的时候，你会发觉他们的要求并不高。他们期盼的，有时候只是一句赞美，一句关切，一句确定。当你这样做的时候，你会发觉他们并没有你想象的那么坏，不仅如此，有时候他们还会给你很大的惊喜。“每个人心里都要有一把钥匙。”郝老师在电影里说的一句经典的话。死板的傅老师从这句话中体会到了道理，变更了自己的教化方式，找到了打开学生心灵的钥匙，成为了他们的挚友。要把握好这个关键，找到正确的方法，不断完善，轻松打

10、开孩子纯净的心灵。小孩不笨观后心得4孩子不傻？会吗？孩子傻，就没有好果子吃。再者，每个人都有童年。是不是大家都傻了好几年？虽然小孩不笨2就是以此命名的，但它是一部围绕两个家庭的转变而产生的感人而发人深省的电影，既搞笑又精彩。据说听了观赏教化课，这部电影的导演突然有了灵感，拍出了这么好的电影。观赏教化的理念自然是融入在中间，主线也是围围着家庭教化。话说有个五口之家，父母都是典型的上班族，但是工资挺高的，相当于，早出晚归，无暇真正教化和陪伴孩子。家里有两个孩子，一个上初中，一个上小学。大的染上坏习惯，小的反反复复。就像电影里，小英雄被同学耍了，亲了一个女生，一起睡了。其次天，一群淘气的孩子告知他，

11、女孩怀孕了，小英雄没有深深地卷入这个世界，信任了，胆怯了。一次偶然的机会，听说吃一种水果会导致流产，就买了六七袋，强迫女生吃。结果姑娘们吃了肚子就去看医生了。小杰还问医生：“孩子怎么样了？”真理让人笑破肚皮。这样天真的孩子，原则上自然聪慧。但他应当偷钱。为什么？原来过几周他就要表演了，希望他爸妈看。结果给父母留了纸条，许多协商都以失败告终。所以我确定用500块钱买爸爸的小时.最终我想尽方法弄了500块钱，包括偷来的钱，但是我借给我哥了，因为他麻烦大。家庭教化的疏忽导致的一系列失误。最终父母意识到状况严峻，母亲认命管教孩子，但步入深渊的儿子却无法自拔。真正影响他的是，他为了收钱偷了一个老女人的项

12、链，被群众追。父亲通过视频电话发觉后，毅然放弃升职机会和10%的股份救儿子。父亲和老婆婆谈好谈坏，最终跪下，感动了老婆婆，让儿子重新做人。最终得到一个圆满的结局。我有许多感受，有一点是我觉得在这种家庭状况下，孩子努力比自怨自艾更好，和父母一起减轻苦痛更好。剩下的就是家长的教化了。再忙也忘不了孩子。教好孩子是最珍贵的财宝。任何炒股都不如孩子有前途。假如你肯投机，你恒久是黑马！小孩不笨观后心得520_年3月6日，我们全校老师在电教室一起看了电影孩子不傻。因为时间关系，我们没有立刻看完，剩下的内容分开看。现在我最终看完了孩子不傻。看完之后真的感觉很棒。故事丰富精彩，每一个故事都触动人心。人有时候会笑

13、，有时候会忍不住留下眼泪。这是一个很有教化意义的问题。想起片中的每一个情节，让我很深刻，很难忘。影片中提到的父母不知道如何教化好孩子，一些父母的教化方式运用不当，往往会对孩子造成很大的损害。就像第一个关于郭斌的故事一样，一个来自小果的孩子很喜爱画画，但她的妈妈认为他画画没用，他不被允许画画，他被迫每天学习，他的父母假如他学不好就打骂他，这不仅埋没了孩子的绘画天赋，也损害了孩子的学习爱好。孩子没有爱好是学不好的，但也不能怪父母，因为哪个父母不想孩子在阳光下长大？只是有时候他们用了不合适的方法。只有驾驭好教化方法，因材施教，找到合适的学习方法，才能把孩子教化好。当然，教化好孩子不简单，但也不能忽视

14、。多管管孩子，会觉得烦。少管孩子，会觉得自己不在乎孩子，该管就管，不该管就不要管。培育孩子独立解决问题的实力，就像其次部电影里的故事一样。一种是父母成天忙于做生意，没有时间关切孩子的学习，不知道孩子是进步还是退步，对孩子要求很高。他们不刚好表扬自己的进步，总说孩子做得不够好。孩子有问题，不教化好，一味指责就好。孩子在这样的环境下长大，如何才能进步？正如影片所说，孩子须要表扬和激励，逐步建立自信念，这样才会有学好的信念。所以我们努力发觉孩子的闪光点，刚好表扬。影片中有两个词让我很深刻。“天下没有教不好的孩子，只有教不好的父母。”“信息，放错地方就是垃圾。相反，垃圾放错了地方，那就是信息。”假如不知道怎么培育一个好孩子，他会渐渐落后，所以看了这部电影，我更懂得在日常教学中如何教化学生，如何与学习沟通。