寻找最美教师颁奖典礼心得体会范文.docx
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1、寻找最美教师颁奖典礼心得体会范文找寻最美老师颁奖典礼心得体会有哪些?虽然人们用“夕阳无限好,只是近黄昏”来形容,但我肯定努力,持之以恒,把我全部的光和热倾注到教书育人的事业中。一起来看看找寻最美老师颁奖典礼心得体会范文,欢迎查阅!找寻最美老师颁奖典礼心得体会1在_四中,有这样一位老师:他已在教化教学岗位上静默耕耘了30个春秋;他当过10年教研组长,27年班主任;他曾荣获_市优秀教研组长、骨干老师、学校优秀班主任、先进工作者、优秀共产党员等多项荣誉。他,就是为教化事业发展倾注了满腔热血的_老师。一、“一切为了学生,为了学生的一切”“一切为了学生,为了学生的一切”这是吴老师长期秉守的工作理念。他的
2、心里总是装着学生,几乎到了忘我的境地。为了学生,他错过了眼病治疗来的最佳时机。2023年全市高级老师体检,医生查出他的眼睛有异样,眼球上有厚厚的云状东西,医生建议他乘着年轻,抓紧做个手术,换个眼角膜,免得以后出现不良后果。当年他正带毕业班,思商了好久,他还是放弃了治疗,由于眼病治疗须要较长时间,他怕耽搁了教学,影响了学生的学习,用他自己的话说哦:“一天看不到学生心里就发慌,一天不上讲台总是感觉不习惯。”这一拖就是三年,至今他们仍在忍受眼病的煎熬。为了学生,他冷落了高考的女儿。2023年,他的女儿参与高考,当时他也是带毕业班,由于全部的精力都用在班级管理和教学上,他忽视了对女儿的关切和辅导,致使
3、女儿当年没有能考上志向的高校,至今他还对女儿怀有深深地愧疚。为了学生,他承受了常人难以承受的工作强度。眼下他又在带毕业班,这个班人数多达80人。每位学生的思想动态、日常表现、学习成果无不令他牵肠挂肚,由于是毕业班,他更多地关注了学生的学习,常见的考试已令他顾不上休息。每次考试完后,他都要求学生对自己的学习进行全面分析,找出存在的问题,思索解决方法,并写出书面材料,他对每位学生写的东西特别重视,一个不拉地进行批阅,就像语文老师批改作业一样,写的好的他便加以点赞,并在全班宣扬;写得不够全面的他便加以补充,帮助学生查找问题,并给他们支招;为了提高学生的学习爱好,他放弃休息时间,找学生谈话,对他们进行
4、励志教化,日常的班级管理和教学工作照样仔细完成。这无疑增加了吴老师的工作强度。但他毫无怨言,用他的话说:“只要学生的学习和表现有进步,我苦点累点又有什么关系。”二、“要么不干,要干就得干好”“要么不干,要干就得干好”这是吴老师的座右铭。三十年来他时刻这样勉励自己。2023年,省电教馆邀请吴老师就“中考的重、难点精讲”进行微课教学。当时吴老师既是班主任,又要担当?班的教学任务,本身的工作压力就大,为了不折不扣地完成上级交办的任务,他利用业余时间仔细钻研教材从微课教案的书写到课件的制作,从试拍到开讲,每个环节他都一丝不苟、精益求精。因为他深深地感到这不仅仅是他个人业务的展示,也是事关学校荣誉的大事
5、,甚至会影响到全省初中历史教学的导向,必需仔细对待。为了上好微课,他请教过计算机老师如何将课件制作得美丽一些,与同行们探讨过教学中的问题,斟字酌句,甚至还参与过一般话的短训不懈的努力最终获得胜利,他担当的微课讲座获得上级部门和专家的一样好评,他本人也被评为全省微课建设“优秀执教老师”。对待班级管理工作,吴老师更是不放过任何一个细微环节。接近中考,学生两级分化现象严峻,个别学生由于一时学习跟不上,几乎对自己失去信念,他们有的在课堂上睡觉,有的埋头玩手机看网络小说,有的干脆跟父母讲不读书了吴老师看在眼里,急在心里,这阵子他可忙坏了,既要找学生谈话,又要给他们辅导功课并指引学法,还要打电话给家长甚至
6、登门家访,希望家长能与老师亲密协作,做好学生的转化工作功夫不负有心人,吴老师的真诚和剧烈的责任心,深深地打动了这部分同学,使他们重新回来了课堂。三、“能够有机会帮助他人,这是一件很欢乐的事情”吴老师不仅有剧烈的责任心、事业心,而且富有团队精神和助人为乐精神,他常说:“能够有机会帮助别人,这是一件很欢乐的事情。”1997年,_四中的洪涛老师参与全市中学历史优质课竞赛脱颖而出,并将代表_市参与全省中学历史优质课竞赛。这时的洪涛老师多么希望能得到兄弟学校的老师帮助,因为个人的力气终归有限,只有大家鼎力支持、出谋划策,才能集思广益;使参赛多几分胜数。当时还在_一中工作的吴老师得知状况后,坚决果断,主动
7、换好课,专程到四中听洪涛老师讲课,并参加评课,毫不保留地提出了一些中肯的建议,对洪涛老师的帮助很大,最终洪涛老师在全省优质课竞赛中一举夺魁,为_市争了光。2023年,单怡老师高校毕业被安排到市四中工作,当时学校为了使青年老师能尽快地成长起来,在全校发起了“师徒结对一帮一”的活动,吴老师被指定为单怡老师的班级管理和教学的师傅,他开心地接收了这一任务,并悉心指导。在教学方面,从教案的书写到课堂教学的组织实施,再到历史试卷的命题,他都细致入微地进行辅导,他还做到凡单怡老师的课都必听、必评,由于他指导有方,单老师业务见长,成熟很快。2023年,单老师参与全省初中历史说课竞赛获得一等奖第一名的好成果。吴
8、老师也被评为“优秀指导老师”。在班级管理方面,从如何关注学生的思想动态,到如何培育良好的行为习惯,再到各阶段学生的表现改变应采纳的对策等,他都毫无保留地将自己多年的阅历和体会传授给单老师并给她支招。2023年,单老师所带的初三(4)班,班风正、学风浓,中考取得优异成果。当年,单怡老师荣获市四中优秀班主任。看到她取得的点滴成果,吴老师感到很欣慰,吴老师曾说:“青年老师是学校的将来,只要我们能倾心关爱他们,他们在成长的道路上就会少走一些弯路,学校的明天肯定会大有希望。”如今的吴老师,虽平逾半百,仍不遗余力、孜孜以求,忘我工作,静默奉献出自己的光和热。找寻最美老师颁奖典礼心得体会2时间荏苒,吴池芳老
9、师在钱铺乡教化战线上已工作了十六个春秋。虽然现实中物欲横流,虽然曾经的同学飞黄腾达,但她无怨无悔。因为她痴迷于她的事业,痴情于她的学生。她十六年如一日,用一颗赤诚之心,在这块平凡的土地上,播下了爱的种子。一颗颗幼苗在吴老师的培育下变成了参天大树,而她还在坚守那块耕耘16年的教化园地。三尺讲台足以见证她对工作的热忱,三尺讲台足也见证她对孩子们的酷爱,三尺讲台足也见证她对党的教化事业的忠心。自参与工作以来,吴老师始终酷爱自己的职业,把全部的心血倾注到教化教学中,用辛勤的汗水培育了一批批人才,用真挚的感情收获了丰硕的成果。在详细的教学过程中,既重视学生的思想品德教化,又不失时机地改进教学方法,真正做
10、到既教书又育人,取得了可喜的成果,所教班级在评比中始终名列前茅。日复一日的平凡岁月,静默耕耘的无悔人生,她靠着对教化事业执着的追求和剧烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完备人生。平凡是她的本色,她是教化战线上一般老师;不平凡是她的特色,她为山区教化奉献了美妙青春。她是大家心中的最美老师。她心里只装着学生1999年吴老师参与工作,十多年来,无论天气多恶劣,无论自己的身体有多不适,她都能坚持上班,大雨滂沱,大雪狂飞,都没能让她耽搁学生一节课。2023年初春,刚开学不久,804班学生始终是吴老师的牵挂。这天下午,快放学了,同事们接连下班了。吴老师习惯性地站在操场上,作为班主任,她要等到804班学
11、生都走了才安心回家。看着教室门口,怎么还有几个孩子在教室?吴老师来到教室一看,原来是黄龙和王达在打架。经过她一番耐性教育,孩子们握手言好,平安到家。可是,吴老师骑着自行车回家时,天色已昏暗,自行车无意中碰上了路边一根木头,手拿木头的老人也摔倒在地。虽然接下来很长一段时间她要操劳老人的事,但她没请一天假,没耽搁一节课。2023年秋天,身体长期处于透支状况中的吴老师不得不做了一个小手术。她不忍耽搁孩子们的学习,都没请假休息。做完手术的当天她就走上了三尺讲台。其次天刚好赶上教育处听课,当领导通知她时,她二话没说,就在这样的身体状况下,仍旧坚持把这节课讲了下来,并且这节课深受领导一样好评!由于没休息好
12、,工作量大,有一次上课直冒冷汗,头晕目眩,可她没有耽搁一节课。十六年来,在传授学问的土地上,她用语言播种,用彩笔耕耘,硕果累累;在育人的世界中,她用汗水浇灌,专心血滋润,成果斐然。她没有因为天气或疾病请过一天假或耽搁过一天工。无论工作在哪个单位,无论怎样的天气,那里的领导放心,那个班的学生不担忧,那个班的学生家长不操劳,因为她的工作日程表上不存在“空格键”!捧着一颗心来在吴老师的教学生涯中,她没有放弃过任何一名学生。有一次,吴老师总是在双休的时候去学校旁边的一个村庄。后来才知是家访,班上有个孩子叫左凯,虽然面黄肌瘦,虽然学习不好,但那双愁闷的眼睛深深牵动着吴老师的心。经过家访才知,孩子母亲不知
13、所终,父亲常年在外打工,只好同年迈的奶奶相依为命,吃了上顿没下顿全无心思学习。吴老师得知这些状况后,为他申请了特困生名额,号召同学们伸出友情之手,尽力帮助左凯。吴老师更是抽出时间为他补课,并赐予生活上的帮助。老师对学生的爱源于母爱,却甚于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美妙的东西,激发他们扬帆前进。吴老师在教化教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗微小的心,能刚好发觉学生身上的问题、存在的异样,并能刚好订正、教化、培育,使之沿着健康的道路前行。在吴老师所在的班级里,始终洋溢着一股捧感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。2023年,班里有个女孩叫小美
14、。她学习很好,可是家境贫困,并且和继父相处的很不好。吴老师常常在生活上帮助她,思想上开导她。快放暑假了,一天傍晚,小美来到吴老师家,半天不讲话,后来支支吾吾说想问吴老师借500元钱补课。虽然那年要支助弟弟上高校,虽然那年刚买了新居负债累累,可吴老师还是坚决果断的拿出刚刚发的教学奖。尽管过去许多年了,尽管小美再没来过,吴老师说从不懊悔,因为小美是她恒久的学生。这样的例子在吴老师身上许多许多,她时刻把爱放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她常常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需细心”。吾生也有涯,而知也无涯1999年9月,吴老师踏上了农村小学教化的“三尺讲
15、台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教化献身的轨迹上。她酷爱教化事业、酷爱老师职业、酷爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。任教十六年来,吴老师始终静默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担当的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,2023年,在全县中学统考中,她所任教的语文获得全县第三名,她本人也荣获了“优秀教化工作者”等光荣称号。吴老师不仅热衷于自己的教化事业,她还始终保持一丝不苟的学习看法和刻苦钻研的求学精神,她虚心学习老老师们的教化教学阅历,向年轻老师学习如何制作课件。在工作之余她刻苦努力,她参与高等教化本科
16、自学考试,2023年取得本科毕业证书;2023年她拿到了“国培安排(2023)”安徽省骨干老师培训合格证书。吴老师就这样刻苦钻研自己的教学业务,用她在教学工作中学到的新的学问去浇灌祖国的花朵,让她的每一个孩子都能汲取到簇新的学问养分,使之强壮成长。植根僻壤,为的是静默追求心中的幻想。面对三尺讲台,不改初衷,面对山区学子,一往情深!吴老师献身教化,甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰翅膀。她甘愿化春蚕,用才华让学问与才智延长;她甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芳香。作为一名老师,吴老师用自己的勤劳和汗水,诠释了老师职业的光荣;用自己的任劳任怨,传承中华民族传统美德。“最美”是淳朴的乡村
17、人给她最宝贵的礼物。找寻最美老师颁奖典礼心得体会3_,男,35岁,中共党员,_市第四中学团委书记,_届高三理科零班班主任,中学一级物理老师,曾荣获2023年市直教化系统“优秀共产党员”、2023年“全市先进教化工作者”、“全市优秀共青团干部”,_年全市“教研先进个人”,“骨干老师”。一、能量守恒定律:把全部的力气用于专业发展西塞罗说:“只要把全部的精力倾注在唯一的目的上,必能使之有所成就。”从参与工作至今12年来,他始终担当班主任,连续多年评为学校优秀班主任、优秀老师、优秀共产党员、师德标兵,十佳青年老师。他所带班级的高考成果各项指标都名列全市前茅,2023年所带的理科奥赛班高三(8)班一本上
18、线率达93.1%,2023年理补零班一本上线率达91.8%,_届理科零班已有姚振翮、刘炫德、张伟旋、李文皓、肖健雄获得了数理化奥赛一等奖,其中姚振翮获得了_年高考录用清华高校降60分资格,李文皓已签约上海交大一本线,刘炫德获得了北京高校博雅安排,还有20多人荣获二等奖。为_年我校的自主招生奠定了坚实的基础。在物理奥林匹克竞赛辅导方面,他说,在12年中成长为“金牌教练”,既须要良好的环境,也离不开自身的付出。邹老师在_四中玩命似的干了12年,从2023年起独自系统地开设了中学物理竞赛讲座,这在培育了一批优秀学生的同时,也使自己的教学水平和专业素养有了很大的提高。2023年以来因成果突出他始终带奥
19、赛班。他说,给他印象最深刻的一点:就是用“更高、高强、更快”的奥林匹克精神统领学生的精神世界。在这几年中,邹老师几乎把全部精力用于钻研业务。每次出差,他都要去书店逛逛,看看有没有好的教材。有时同一种书,他都要买5至10本,回来后无偿地供应给参与物理竞赛的学生们运用。在他的家里,有一个狭小的书房,里面堆满了各种物理书,有人问他为什么这样做,他说:“有些书印量极少,不会再版,一次购足以备后用。”有一次,一名老老师到他家闲聊,看到他有一尺多高的讲稿,惊羡道:我教了一辈子书,还没有看到一名老师有那么多讲稿,更何况他还只是一名年轻的老师。二、重力加速度定律:学生成长推动他不断超越2023年,_组建了物理
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