幼儿园班主任述职报告2023.docx





《幼儿园班主任述职报告2023.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园班主任述职报告2023.docx(15页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园班主任述职报告2023一个学期结束了,在这时候把自己这段时间工作,做一个简洁的述职汇报给领导。下面是由网我为大家整理的“幼儿园班主任述职报告2023”,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园班主任述职报告2023(一)敬重的领导:您好!班级管理对于我来说是一个挑战,由于小挚友从小班升入中班是一个跨度, 老师也有变动,使老师与孩子、老师与家长之间都产生了生疏感,相互之间不熟识、不了解,面对这样的状况,我总结了以下几点和各位老师一起来沟通一下。一、老师之间的和谐一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟配班老师做到真诚和谐,班内老师之间协作的是否和谐干脆关系到班级管理的好坏。老师要相互信任、相互帮助、相
2、互补位,努力为幼儿营造一个和谐温馨、充溢爱的学习生活环境。老师之间刚一配班时,有些不适应那是很正常的。1、班主任要到处以身作则,起模范带头作用。事事走在前,做在前,不怕累,不怕脏,尽力把孩子教好、照看好。2、多沟通、沟通。对于班级孩子的表现,如是进步了?还是落后了?孩子最近有什么反常表现?对某某我们应当用什么方法激烈他、激励他?某某的性格如何?等等一系列的事情应刚好与班内老师沟通,沟通看法和看法,这样既加强了老师之间融洽的关系,又有利于幼儿的教化。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作,班主任提出一个详细措施,然后再和配班老师商议,针得一样看法后分工又合作尽力完成好。3、老师之间要以诚相待,
3、工作中常常换位思索,相互理解、体谅,时时到处事事为他人着想,一切以工作为重,这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。最终一方面就是在对班级幼儿的教化上要保持一样性,当然教化方法每个老师都自有一套,但在要求上必需是一样的,特殊是幼儿的常规,不能甲老师a 要求,乙老师b 要求,也不能一个紧一个松,以免使孩子形成两面性,从而不能将常规形成一种习惯。二、做好家园联系,打好班级管理之基础。翻阅许多班级管理的论文和资料,许多老师把家园联系都放在了最终。但是我觉得家园合作应当放在工作之首,放在班主任工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中,只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导,才能达到真正的目的。我就通过
4、家长园地将肯定的教化方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导、教化幼儿。要管理好一个班级,牢牢抓住家长是至关重要的,要让家长认同你、接受你这一点是相当重要的。所以我依据不同类型的家长,找准沟通的切入口。现在许多孩子都是跟着爷爷奶奶生活的,老人更多关切孩子们有没有吃好、睡好、是否听话、是否淘气捣蛋,这些方面的确很重要,既然老人关切,那我的沟通就从这里切入。我会象“唠家常”一样先和他们谈谈用什么方法来增加孩子们的食欲,变更他们的偏食习惯,用什么方法使孩子们睡的好,要从孩子们的优点谈起,有了肯定的基础再谈孩子们的不足,这样按部就班,使老人接受我们的教化方法,特别满足我们的工作看法,争取老人
5、协作使孩子养成良好的行为生活习惯。而对待年轻的父母时,我会虚心听取他们对我们工作的建议,并针对他们的教化方法进行一些指导,这样他们会觉得老师很有方法,就会信服你。有时,我还会随机地写一些小便条或发短信给家长,他们往往会觉得很贴心。本学期我园又开通了“校内网”,这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能刚好了解班级最近的活动,并做好协作,又能了解到自己孩子最近的表现状况;有的家长特别留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在“家园论坛”上留言,并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我就仔细翻阅有关资料,有时还向其他老师讨教,争取给家长最满
6、足的回答。三、重视良好行为习惯培育,建立良好的常规,形成良好的班风。其实衡量你的班主任工作胜利与否,班级幼儿的表现非常重要。学问、阅历的获得可以在孩子成长的过程中日积月累,对他们的行为培育必需从进幼儿园的第一天抓起,在一日活动的各个环节,时时都要对幼儿进行好习惯的培育。第一、要培育幼儿良好的行为习惯,老师以身作则特别重要。老师的言行举止对幼儿来说到处起到潜移默化的熏陶作用。例如,要求幼儿做端正,老师自己就不能翘腿;要求幼儿用心听讲,老师在上课时就必需全力以赴,充分做好打算,决不能漫不经心,找东找西的。总之,要求幼儿做到的,自己首先要做到。其次、培育幼儿良好的行为习惯,选择好的时机与方法。例如,
7、从小班起我们就要求对玩具进行分类,整理玩具,在幼儿玩玩具之前,首先引导幼儿按类别、颜色分好类,相识每一种玩具,了解每一种玩具的玩法,这样即便于幼儿操作,又培育了幼儿的分类实力,一箭双雕;又比如,物归原处,我们教会了他们如何分类、整理、整理后就要求他们必需做到,否则就一遍二遍的反复练习,当他们发觉反复练习的结果是角色嬉戏的时间缩短了,立即就觉得“不核算”了,从今每次活动后玩具就能整齐“回家”了。第三、培育幼儿良好的行为习惯,最重要的是班级老师对孩子要求的一样性、长久性。假如这个老师这个要求,那个老师那个要求,或者今日这样说,明天那样说,孩子不知所措,久而久之,孩子就会疲沓沓了,在花九牛二虎之力,
8、也会无济于事。例如,我让孩子在起床后折叠被子并放在枕头上面,然后和搭班老师、保育员通一下气,不论是谁带班都这样老要求孩子;对吃饭慢的孩子班内老师要看法统一,避开孩子在幼儿园中乱串找老师;类似的例子在我们班有许很多多,许久下来,孩子良好的习惯就养成了! 幼儿有了良好的常规,也就形成了良好的班风,这是一种精神风貌,一种共同的目标,它是无形的,却又无处不在,它可以让老师们都主动主动、充溢干劲且工作起来如鱼得水,轻松自如。四、加强理论学习,提高自身素养。作为班主任,要能敏锐地发觉班级管理中存在的问题,并能分析问题存在的缘由,找出有效的解决问题的方法。要增加学习管理理论的意识,提高管理理论水平。利用空余
9、时间多看专业方面的书籍,在互联网上获得幼儿教化方面的学问,争取更多的机会和同行一起探讨幼儿教化,以此来了解当前幼儿教化的新动向、新理念和新观点。所谓“活到老,学到老”,只有不断加强学习,才能拓宽视野,丰富内涵,开阔思路,从而在实际班级管理过程中游刃有余。在班主任工作这个领域中,我还有很多地方须要学习,须要改进,我还要接着努力,争取做得更好!述职人:xxx2023年xx月xx日幼儿园班主任述职报告2023(二)敬重的领导:您好!时间过的真快,一转瞬,一年又进入了尾声。回顾匆忙过去的一年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充溢的、愉悦的。为了自己所酷爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在工
10、作中,我得到了很多老师的帮助,在这里我最要感谢的是xx老师,是她给了我太多太多的帮助,从她身上我学到了更多的学问,也感谢园长给我们供应了配班的机会。在这学期中,我能够主动地参与园里组织的政治学习,仔细、具体地做笔记,主动参与组里的各项活动,酷爱集体、团结同事、敬重老老师,仔细履行工作职责,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,主动响应园里面的各项活动。这一学期,为了创,可以说我的压力很大,每天都在忙劳碌碌的,回家时,脑子里还是幼儿园的事情,甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦,自己的孩子也顾不了多少,我女儿对我说:“你不喜爱我,就喜爱你们班上的小挚友”。我听了,真是有口难辩,是的,
11、为了工作,我的确付出了很多,就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证,我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的嬉戏材料,让他们在嬉戏中自主进行选择,投入的嬉戏材料也有孩子不感爱好的。如在益智区,我们投放了一个下“五子棋”的嬉戏,就是用没有用的水彩笔套,做棋子,当时孩子们很是喜爱,可一段时间后,我发觉他们不爱去玩了,为什么?经过视察,我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高,不象棋子平平的,孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒,结果又要渐渐的摆,孩子们对它失去了爱好。在嬉戏评价时,我就和孩子一起商讨解决的方法,经过再次的加工,现在孩子们可喜爱玩这个嬉戏了。光有教化是不够的,家
12、长工作也是我们工作的一个重要部分,开学初,我们与家进步行了沟通,介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作,我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况,家长们也仔细地进行了填写,让我们知道孩子在家的表现。当时,班上有个叫李梦洁的女孩子,她的妈妈就在联系册上告知我们,小孩有尿急的现象,而且有二次把小便解在身上了,说实话,这正是我们万万没有想到的事情,大班的孩子怎么会呢?这或许就是我们工作中的小小失误,原来这孩子在家就有尿床的习惯,知道这些后,我们对她更加留意,再也没有类似现象发生。在离园、来园活动中,我和刘老师总会有一人在接待家长,与他们沟通孩子的进步,对于一些幼儿在班上有肯
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 班主任 述职 报告 2023

限制150内