小学班级工作计划10篇 班级工作计划表小学.docx

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1、小学班级工作计划10篇 班级工作计划表小学为了迎来新的进步，我们除了要有仔细的看法，工作安排的制定也很重要，那么相关的工作安排该如何写呢？下面是我收集的小学班级工作安排10篇 班级工作安排表小学，以供借鉴。小学班级工作安排1一、指导思想仔细贯彻教化主管部门的指导精神，结合我校的工作实际，以学生自我发展为本，以开心的儿童教化为格局，以培育学生的创新精神和实践实力为主，切实加强学生德育工作的实效性，努力建设“团结、活泼、严谨、求学”的班风。二、目标及主要措施（一）常规教化方面虽然学生已在校半年了，但他们对学校的一些规章制度还不是很熟识，还须要老师的有序引导，并且内容要近一点、小一点、实一点的，时时

2、到处向学生进行有针对性的常规教化，因此我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会和晨、午检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是错的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责检查监督学生的个人行为习惯，并在每星期一对学生进行总结，评出“最佳拇指奖”。对表现不好的学生刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日、加强学生的德育教化。这学期将利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教化等重大活动实行主题显明的班队会活动，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动中学会合作、学会生活。3、充分发挥各种活动这的教化阵地作用，

3、培育学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要利用“班级文化”展板的教化作用，采纳“自理小屋”“卫生小天使”“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的日常行为习惯。（二）班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、课间纪律。丰富多彩的课间活动就是解决课间活动乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳各种学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既键体又受教化。（三）卫生方面1、个人卫生。要求衣着整齐，做到“三勤”：课桌勤擦、物品勤理、脸手勤洗。2、班级卫生。设立卫生监督岗，进行检查与监督。（四）班干部的培育方

4、面这学期我将实行班干部轮值制，渐渐培育孩子的管理实力，使班级再上一个新台阶。让每个孩子的潜能都能得到充分的挖掘，培育有特性的人。小学班级工作安排2一、指导思想本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力建设一个班正、学风浓、成果优、主动向上的班级。二、工作目标1、对学生进行养成教化。2、教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。4、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和感恩。5、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级荣誉而感

5、到骄傲。6、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。7、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级充溢活力、主动、向上。三、详细措施（一）对学生进行养成教化。1、学会倾听的习惯。（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。（2）仔细倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有须要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求仔细练习。2、擅长思索的习惯。（1）上课用心听讲，仔细思索，主动发言。（2）擅长发觉，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向老师请教。（3）课前预习学问，不明白的问题提前做好标记。3、敢于提问的习惯。（1）勤于思索，

6、敢于质疑，与人沟通，不怕说错。（2）发言时，站得直，口齿清，讲一般话，声音要嘹亮。4、与人合作的习惯。（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（2）与同学沟通时，要敬重别人的看法和观点。5、自主读书的习惯。（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注意学问的积累。（2）乐于读书，情愿和书交挚友，养成阅读的好习惯。（3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不阅读不健康网站。（4）爱惜书籍，不在公用书籍上乱写乱画。6、仔细书写的习惯。（1）读写姿态端正，会正确执笔，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。（2）书写端正大方，保持卷面干净，

7、不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。（二）文明行为方面。为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：（1）定期对学生进行“十个道德行为”的教化。（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。（三）卫生方面。依据学生的年龄特点，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。（3

8、）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。（四）德育工作方面。（1）班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的

9、动力，从而也成为优秀的学生。（2）班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。班主任要切实从班级自身动身，加强 宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。（五）学生心理健康教化。（1）班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化，培育学生健康的心理品质。（2）对少数问题学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心

10、理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。（六）学生平安教化。（1）平安工作是学校工作的重中之重，利用黑板报、队会等刚好开展组织多种平安学问活动，提高学生的平安意识，严格把关学生乘坐“三无”车辆状况。（2）常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。（3）举止文明，不要乱骑自行车，不随意爬墙，不要去校外游泳，不玩危急的嬉戏。（七）加强家访工作。本学期我准备利用电访。平常，还可以通过电话加强与家长沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任要针对学生的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对

11、下步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式，以共同教化好学生。小学班级工作安排3一、班级基本状况分析：本班共有学生49名，其中男生28人，女生21人。该班学生已经形成了勤奋学习、主动向上、团结友爱、关切集体、敬重师长的良好道德品德;大多数已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习实力，学习比较刻苦，成果比较稳定。二、指导思想：以川小德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合本三(1)班学生的实际状况，培育学生良好的各种习惯及各种实力和素养，并增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力。争取把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班集体。三、班级详细目标：1、行为习惯

12、目标：班上每位同学都有自己“服务”班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机、图书管理等。大型活动要求全班学生穿校服，每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐;下课不玩危急嬉戏，不打闹，听到上课铃准时进教室。2、学习习惯的目标：树立正确的学习看法，课前做好打算工作，上课仔细听讲，主动举手发言。养成仔细完成作业的好习惯，作业完成后都要进行检查。主动学习，做到不懂就问。主动竞争，在班级里形成良好的学习氛围。3、班级活动目标：结合学校大课间活动的开展，让班上的每位同学驾驭嬉戏本事，享受嬉戏带来的乐趣。激励学生课间玩有益的嬉戏。争取“玩”出名堂，并出佳绩，为三一添光彩。四、详细工作方案：行为规范方

13、面：1、每天晨会由一管四小组长检查学生个人卫生，发觉问题刚好督促。2、养成每天佩戴红领巾的习惯。3、食堂进餐排队、做到吃饭时不说话，不乱走动。进餐完毕将餐具放到消毒柜。4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生，由清洁委员检查。5、值日生负责制，完成班级当天的全部工作，由大组长检查。6、每天放学把其次天的留意事项和所需用品写在黑板上，让学生抄在家校联系本上。五、学习习惯方面：1、每天早晨各组组长刚好检查作业完成状况，没有完成的当天补做完毕。并刚好反馈给老师。然后由班上的轮番值日生领读课文。2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律状况，并刚好反馈在班务日志上面。由值日生记载。3、作为班主任常常与任课老师沟

14、通班级状况，驾驭学生信息，常常与家长保持联系。4、与后进生谈心，做好辅导工作。五、目标落实状况的方法：1、行为规范方面的目标看“正”字的多少或流淌红旗的得到次数;记载状况等。2、学习状况由任课老师的评价、学生的学习成果、学习特困生的转变状况几方面综合来看;3、各方面的表现主要看竞争平台上的记录状况。六、各月份的工作支配：三月份：1、寒假作业检查以及假期评比2、制定班务工作安排。3、请家长购置学生学习、生活用品。4、学习常规，选举新一届班委会成员。5、出一期黑板报。6、开展“学雷锋，树新风”系列活动。7、3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。四月份：1、行为习惯养成教化。2、清明前夕，组

15、织学生祭扫烈士活动，观看革命传统影视片，实行革命传统教化主题中队会。3、开展校内干净我有责的活动4、社会实践活动：要求学生在家长的监护下，独立去超市购物。五月份：1、实行“劳动最光荣”主题班队会，开展劳动体验活动。2、开展“三节一爱”主题教化。3、个人卫生抽查，接着抓好常规教化。六月份：1、庆“六、一”系列活动。2、依据个别教化安排，接着抓好常规教化。3、开展“6.5世界环境爱护日”活动，进行“环保学问知多少”主题队会。4、复习迎考。5、期末考试。6、雅行之星、班级之星、三好学生评比。小学班级工作安排4一、指导思想以实施“课堂教学效率深化年”为中心，落实“备教批辅考”，推行“先学后教，当堂训练

16、”教学模式，落实基础教化，从培育优秀老师、优秀学生为动身点，仔细学习新课标，领悟新课标理念，理解新课标内容，使教学水平和教学质量再上一个新台阶，努力培育出有真才实学的优秀学生队伍。从学校教学工作和学生思想实际动身，以学校开展的“九个一”德育课题为核心，加强对学生道德品质、文明修养、民族文化、行为习惯等养成教化。以培育优秀学生为宗旨，做合格老师。二、主要工作任务一个优秀班集体，应当是主动、向上、不断进取的。这样的一支队伍，应有严明的班级制度管理。以下工作是我贯穿教学工作的始终，也是我在教学中常抓不懈的工作任务。1、坚持对学生进行良好的行为习惯养成教化。本学期将接着深化实行小学生守则、行为规范、弟

17、子规和学校“四风”内容，规范学生的言行举止。守则、规范让学生多背，多记，多遵守。弟子规，要说在嘴上（背），写在纸上（“九个一”课题记录），落实在行动上，作为学生成长的方向导航。结合学校“九个一”课题的开展，加强对学生的行为习惯养成教化。详细分工如下：坐写习惯由学习委员丁香月同学监督；交通平安由闫政君同学监督管理；文明礼貌由宋俊奇同学负责；体育熬炼由体委解金龙同学组织；好人好事由武蔓同学记录表扬；名言佳句、国学经典由宋思维同学搜集、整理；日记由魏欢同学负责检阅。分工不同，各有其职，每天这样管理、约束自己，每天严格要求自己，每天就有新的收获。2、依据班级学情，学生各自差异的不同，制定本班级制度、本

18、班级条约。如早自习纪律，晚自习管理，中午清扫教室，要有详细责任人。每个学生都要制定自己的短期学习安排或长期学习安排，让学生有目标，有信念，激发学习爱好。当堂课差生没有驾驭的，由组长帮教。作业不完成的，其次天补上，补不上的，再完成一遍。如有不遵守学校规章制度的，先教化，教化后仍屡教不改的，就实行罚写作业的方式。惩处不是目的，教化出好学生才是目标。让每个学生都知道班级是我们的大家庭，自己是家庭中的一员。为班级争光是自己的傲慢，为自己努力是自己的骄傲。3、设立班级文化校内阵地。如设立“实力大比拼”、“争当好少年”、“学习小能手”“小小书画家”等评比栏，以此来调动学生学习主动性，发挥学生特长，挖掘学生

19、潜能。每半月完成学校规定的板报任务。由学生自行组织，收集材料，合理布局，设定版面，放手让学生在属于孩子们的天地里大显身手。既培育了实力，又获得了学问。利用好“老师节”这个重大节日，开展形式多样的感恩活动。结合“手拉手，心连心”捐赠活动，教化学生要心中有他人，懂得感恩，懂得回报。4、让每位学生都主动参加班级或学校组织的各项活动。尤其是那些主观不努力，少言寡语、性格内向的学生，要培育他们的组织实力和责任感，在看似平凡的小事或活动中，让他们参加，从小事中体会胜利的快感，品尝胜利的喜悦。学校组织的各种竞赛活动，更是培育学生的好时机，激励学生主动参加，是金子就此发光。从小培育学生我最棒，我能行的思想意识

20、。同时也是培育学生战胜一切困难，不像困难低头的坚毅意志。5、以“良好的习惯，优秀的品德，健康的身体，显明的特性”为主题，培育学生心理素养、健康素养和意志力。让学生从点滴小事做起，培育学生的生活习惯；从学生用语文明，培育学生良好的行为习惯；从学生的坐姿、写字、听课、自习、读书、写日记等方面抓起，培育学生良好的学习习惯；从集合、站队、踏步、做操等方面抓起，培育学生良好的健身习惯；以文明礼仪教化，让学生养成讲礼貌的习惯；以心理健康教化，让学生养成讲卫生的习惯；以法制教化让学生养成不打架的习惯等。6、培育一支优秀的班级干部队伍班级干部是班级的骨干力气。充分利用好班级干部，有利于班主任的班级管理。开学第

21、一周综合考评班级干部，以投票、自荐、民主评议的方式选取。班干部人员要有责任心，要有组织与管理实力。评比后的班干部，明确任务后，要有自己的管理特色。各行其责。特殊是晨读和中午休息时间，要由班干部管理，班长是主要的，班委会成员要帮助班长管理。表现好的学生，班长可以实行嘉奖机制，如贴小红花、画小红旗、送掌声等形式激励学生进步，也从中树立班干部在同学中的威信，让学生们知道老师不在时班干部就是他们的小老师。我把班级学生分成7组，选一个学习优秀的做组长，主要是负责小组成员的学习成果，课上、课下都由组长帮扶。每周召开一次简洁的班干部会，老师刚好了解学生，了解学生的学习，了解学生的心理，了解学生的背后故事。老

22、师做到心中有数，防微杜渐，有不良倾向刚好歼灭在萌芽之中。与班干部协商，共同探讨一学期的班队主题内容，由班干部设计班队活动版面，充分呈现自己的实力，让他们团结帮助，各行其责，各尽所能，学会自己管理自己，培育班干部的组织实力、协调实力、工作实力、进取精神。7、做好培优、补差工作优秀生的培育，体现班级的整体素养，培育优秀生，一是让孩子有不同程度的发展，二是着眼于长远。课堂教学上，肯定要让尖子生吃好、吃饱，练习题设计要有梯度、密度和广度，不同的学生要做不同的习题，家庭作业也要有所体现。光靠课堂训练，光靠书本学问的延长来培育尖子生，真正达到其培育的目的，还远远不够。对各类题型要做长期训练，才能使学生的思

23、维有一个新的飞跃。每天利用小黑板，给学生抄题，让学生每天有题做，限量23题，量不要大，孩子做起来既轻松又开心。但题要新奇，又要让学生感爱好，有新奇心，有探究价值。尖子生每人一个优等生辅导作业本，特地辅导，有具体批阅。这样每天积累，长此以往，学问驾驭了，实力形成了，为尖子生参与各种竞赛打下坚实的基础。提高差等生，可不是一天两天的事，须要老师长期坚持不懈的努力。每个人都须要得到别人的认同，都希望听到他人的赞许。尤其是对于学困生，有了进步更应当刚好表扬，绝不吝啬激励语言，做到刚好发觉刚好表扬。特殊是孩子在学习上有了点滴进步，表扬会给他们带来巨大的动力。每天给学困生留适量的、适合的练习题，由老师亲自批

24、阅，有错误当面讲解，耐性辅导，提高学困生的学习成果。要和科任老师协调好补差时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。各种上交作业都要严格要求，规范书写，肯定在本学期内，让每位学生书写达到工整，规范，全部学生的学习成果再上一个新台阶。确保差生学习质量，家校联系很重要，学生心理一旦出现问题，要刚好沟通，刚好说教，让学生快乐、欢乐每一天。必要时，要组织家长开家长会，对学生的学习、平安及行为习惯养成等方面与家长沟通，与家长建立合作、密切、友好的关系，争取家长的协作，这是教化好学生的纽带与桥梁，也是良好班风形成的重要途径。学校教化与家庭教化密不行分。8、狠抓教学，提高教学质量教学中落实“备、教、批、辅、考”各项要

25、求，按“先学后教，当堂训练”的教学模式，教学严格要求自己，不遗漏学问点，课堂多从爱好动身，多从实力动身，多从孩子的发展角度动身，培育学生实力。教学中严要求，让好学生吃饱，差生吃好，中等生跟着跑，不让一个学生掉队，勇于赶上或超过兄弟学校。仔细批改各项要求仔细完成的作业，从作业中发觉问题，刚好补漏。学生所做的每一次作业，老师都要提前做出来，做到心中有数，对学生的作业要仔细批改，如存在普遍性问题，要细致分析，刚好发觉学生学习中的薄弱环节，进行补差。注意运用激励性的语言，来激励学生。9、时刻把学校的平安工作放在心头时刻提示学生，平安，平安！途上平安，校内平安，饮食平安，卫生平安，防火平安，用电平安，好

26、多，真的须要提示学生留意，时时敲响警钟。利用晨会、夕会时间多渗透，勤强调，时刻把平安放在心上。现在，天气渐渐变凉，也是流感季节，强调学生冷了加衣服，热了减衣服。留意勤通风，勤消毒一次，每天要晨检，并记好详实记录。防范意识不能怠懈，确保学生在校生命平安。还要留意饮食卫生，尤其是孩子爱吃小食品，留意不要吃过期食品，变质食品。10、仔细完成学校的各项任务除把学生教好外，学校的各项任务更要精彩完成。按教学安排、德育安排中的活动内容按时保质完成，决不落后。三、月工作详细支配8月份1、上好平安教化第一课，老师有详案，并制定学生平安教化工作安排。要求学生有平安笔记。随时强调上放学和中午吃饭的平安。2、上交各

27、种暑假布置的作业，明确新学期学习任务。3、规范本学期学生作业要求。对上学期表现突出的学生予以表彰。4、完成各种安排，规范老师和学生作业本簿9月份1、迎接学校推门课。2、仔细做好值周工作，值周负责人：宋思维、武蔓。3、进行“心连心，手拉手”捐赠仪式活动。4、仔细上好每节课。迎接上课、评课、教学反思竞赛活动。5、迎接“共实践，深探究，展成果”活动。10月份1、组织学生参与全市“金城之秋”书法竞赛活动。每天练一篇描字，每天上交一份书法作品。2、开展学生“小制作、小独创”露一手活动。3、主动参与本校的“先学后教，当堂训练”教学研讨活动。4、组织学生进行期中考试。11月份1、开展公德教化活动。环境专题教

28、化，法制专题教化宪法。2、组织开展冬季长跑活动。3、参与“蔡林森式教学”评比活动。4、迎接各学科成果抽测。12月份1、打算迎接督导检查。2、迎接期末考试。3、资料归档4、年终总结。四、保证措施1、按安排进行，脚踏实地，扎实工作，教出好成果，做最好的老师。2、加强自身建设，努力提高自身的文化素养和业务实力，培育创新意识，仔细学习新课程理念，按“先学后教，当堂训练”的教学模式，仔细上好每一节课，仔细做好当堂训练、当堂检测、课外辅导等各项任务，刚好批改，刚好记录，刚好反思，确保教学质量。3、在狠抓教学质量的同时，注意孩子的身心健康，还给孩子们一个金色的童年。要蹲下身子看学生，和学生沟通，和学生起步，

29、和学生成长。4、保证与学校工作安排同行，要速度，要质量。小学班级工作安排5一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。创设和谐的学风，努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级口号一天比一天有进步。三、学生现状分析我班本学期共有学生33人，他们活泼可爱，新奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做

30、到遵守校纪校规，酷爱劳动等。四、工作目标1、接着对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，有效提高学生的思想道德素养。2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探究。3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理实力。五、重点工作1、健全班干部管理，接着培育一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能。2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教化，关怀每

31、位学生的成长，特殊是困难生的成长，努力使每位学生都能欢乐地成长、聪慧地学习。六、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，复原良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。把各项职责安排到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，慢慢形成习惯。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。（1）课堂纪律：严格遵守课堂常规，假如有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的

32、学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。（2）班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。3、重视班干部的培育班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。刚好召开班干部会议

33、，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。4、家校结合，分类施教：（1）常常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。（2）对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。（3）对于不遵守纪律的后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是

34、表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。（4）常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。小学班级工作安排6一、指导思想：以新的教化理念为中心，以少先队的中心工作为重心，以校内总体工作安排为指导，坚持德育为首位，以领袖儿童一日常规为准绳，培育学生良好的行为习惯和道德意识，围绕校内主题教化活动，增加学生的自我教化、自我激励、自我管理的潜力，争做领袖儿童。大力培育同学们的创新精神和实践潜力，规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有好处的创建性活动，把本班建成具有“守纪、勤学、团结、奋进”的书香班级，努力探究班级工作的新特色。二、基本状况：四（x）班现有学生xx人，今春无

35、转进学生，其中男生有xx人，女生有xx人。行为习惯方面，进入小学已有三年多，学生此刻基本能根据领袖儿童一日常规来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特性是下课或排路队时须要老师督促。学习方面，大部分学生上课能仔细听讲，专心发言，仔细完成作业，有必需的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，改错不刚好，没有养成良好的学习习惯。思想品德方面，学生酷爱班群众，酷爱劳动，敬重师长，团结同学，有较强的群众荣誉感。但因种。种缘由，有时会出现攀比、盲目自满的思想。三、班级工作目标：1、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能，建立各种生动活泼的考核评比栏。2、培育学生自觉学习专心学

36、习，构成良好的班风学风，争当每周的“优秀班级”。3、搞好班级卫生工作管理，划分卫生小组，职责到人，争创卫生领袖班。4、接着抓好学生的常规养成教化，培育良好行为习惯和学习习惯。5、搞好学生的平安教化，增加平安意识，构成自我爱护的潜力。四、工作措施：1、礼貌行为方面，熟记领袖儿童一日常规，要求学生自觉做好并相互监督，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：（1）礼貌进出校内外，见到老师同学要主动行礼、问好。（2）礼貌课间休息，不大呼小叫，不追逐打闹，不呆在施工区，栏杆边等危急地带，不做危急嬉戏。（3）礼貌站队礼仪，听到春天在哪里的歌曲立即踏步成队形，带队到达指定地点，做到“快、静、齐”，升旗仪式

37、时，全部同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼，强化学生带红领巾的意识。2、学习方面，为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气，建立本班的“学习小组”，四个同学为一组，选出小组的常务组长。“学习小组”中的四位同学要互帮互助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法有利于培育同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，班级领袖学生评价标准，在某一方面表现好就能够随时加分，给学生以激励。对每个小组的学习、纪律、卫生状况当天进行评比，结果公示，选出学习、卫生、纪律领袖，激励学生团结合作，培育群众荣誉感。3、让每一名学生在活动中展示自己，培育“活

38、动领袖”。人人参加到群众活动中，为群众争光添，感受自我在群众中的重要性。充分发挥学生潜能，自觉报名参与社团活动，老师记录活动过程并做好指导检查。每组设一名小组长，小组长对小组成员的训练结果进行检查，指导，验收，确保活动有质量。新学期班级社团活动还要开发，让学生有事做，觉得做了有好处，要做就做好，做得有质量，有品尝，让学生的生活既充溢又欢乐。4、卫生方面，透过三年多的熬炼，学生能够刚好打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将卫生职责到位，人人负责。先把室内、室外清洁区分成每个小部分，全部学生分工到位，然后把每一号学生和相应的小部分清洁区一一对应。每一天早晨、下午各自完成自己的任务，午后及课间加强保洁，

39、值日班长时刻提示学生保洁。五、工作履历：三月份：1、搞好感恩教化，办好以“多谢您，尊敬的老师”为主题的班队会活动。2、人人熟背领袖儿童一日常规，老师不定时检查学生的背诵和行为落实状况。3、支配好卫生值日工作，职责到人，到边到角，支配各块分管负责人。4、编好学习小组，完善小组建设，健全班级小组考核评价表。四月份：1、以去年的社团活动“拥抱秋天”为奠基，开展“秋天的盛会”主题班队会。2、训练班级特色活动，选好队员打算展示。五月份：1、培育学生的视察发觉美的潜力，起先“我们班最美的故事”主题班队会。2、选好节目和人员，筹备六一节目，进入排练阶段。3、接着强化学生作业书写质量，起先作业评比，选出优秀作

40、业。六月份：1、召开学生家长会，让家长了解学生这一学期的学习、思想状况，看到孩子的进步和成长的踪迹。2、策划好期末复习支配，对学生进行思想教化，人人要对自己负责，解除一切困难进入复习备考。3、给学生共享自己的经验和故事，开展“学会共享”的班队会。小学班级工作安排7一、指导思想：全面贯彻党的教化方针，全面贯彻以德治国的重要思想，通过开展具有儿童情趣和时代气息的”新世纪，我能行”体验教化活动，培育学生的创新精神，实践精神，加强学生的思想品德教化，强化小学生日常行为规范训练，引导和帮助学生养成酷爱生活、勤奋学习、艰苦奋斗、诚恳守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培育学生良好的卫生行为习惯，对

41、学生宣扬卫生常识，以及保持环境整齐的重要性。通过加强班级卫生管理，狠抓课间卫生管理，增加学生的环境爱护意识，努力保持校内的环境整齐，课堂的舒适整齐，保持校内整齐，学校是我家，我爱我的家”的信念深化到每一个学生的心灵中，不仅如此，还更要重视体育教化，让学生学会体育的技术，技能，基本学问，提高学生的身体素养，增加学生的体质，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。二、详细工作：德育，体育工作：九月份：1、在新学期来临之即，定出目标，制定安排。2、对学生进行小学生日常行为规范训练，逐条比照学习，落实行动。3、开展以”送给老师一份乐，体验老师一片情”为主题，开展尊师活动。4、通过

42、探讨选举，干部轮换制度，让学生参加班级管理，激发为集体，同伴服务的热忱。5、制定雏鹰争章安排，鼓舞学生争取手工掌的主动性。6、开展庆国庆活动，对学生进行爱国主义教化。7、广泛开展”新世纪，我能行”体验教化。8、对学生进行入儿童团前的教化。9、严格集训上操，放学回家队伍，要求做到快，静，齐。10、加强组织纪律，体段活动常规纪律。十月份：1、接着开展雏鹰争章活动，激发学生争取友爱章的主动性。2、对学生进行爱集体，关爱同伴的友爱教化及爱国主义教化。3、开展展平江少年风采体育运动节活动。4、”新世纪，我能行”体验教化活动展评。5、结合科技节活动，培育学生动手，动脑的实力。6、强化广播操的训练，要求精确

43、到位，动作整齐，姿态美丽。十一月份：1、接着开展体育运动节活动，提高学生的身体素养，激发学生主动熬炼的主动性。2、加强开展雏鹰争章活动，激发学生的主动性，进行”雏鹰探讨”征文活动。3、接着开展科技月活动，激发学生爱科学的主动性，培育创新精神，实践精神。4、对学生进行爱学习教化，激发学习主动性。5、有组织，有纪律，平安进行秋游活动。十二月份：1、接着开展雏鹰争章活动。激发学生的自我爱护意识，争取平安章。2、开展朗诵竞赛，激发学生学习的参加性，主动性，主动性。3、开展迎元旦活动，激发学生新的一年有新的学习面貌。4、主动开展各种体段活动，带领学生不怕寒冷坚持熬炼，提高学生的身体素养。一月份：1、做好

44、总结结束工作，评比优秀学员。2、做好雏鹰争章活动的总结工作，评比争章小能手。3、寒假生活指导，制定寒假活动安排。4、课间非常钟引导学生开展正常，丰富多彩的课间活动。5、帮助体育老师做好学生身高，体重，视力，的测查。卫生工作：1、开学之际，制定好安排，搞好班内，包干区的卫生工作。2、定出班内卫生规划，选出班内劳动委员，责任到位，检查室内外的环境整齐，仔细做到每日一小扫，每周一大扫的值日卫生工作。3、仔细上好健康教化课程，加强对学生卫生学问的教化，培育学生良好的卫生习惯，让学生主动主动的维护学校的环境卫生，对学校的保洁出一份力，尽一分责。4、督促学生从个人的清洁卫生着手，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲，

45、勤换衣，并进行个人卫生的定期检查，使卫生行为习惯的养成从自我做起。5、帮助卫生防疫部门做好学生的防病工作。小学班级工作安排8随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定小学班主任班级管理工作安排如下。一、常规教化方面。从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校惊慌而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学