2023年关于学校圣诞节活动方案.docx

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1、2023年关于学校圣诞节活动方案 方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的安排。那要怎么制定科学的方案呢?下面我给大家带来关于学校圣诞节活动方案，希望大家喜爱! 关于学校圣诞节活动方案1 一、活动文化背景 “圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有许多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的 1、通过活动，进一步加强与英国诺丁汉市索思沃德小学的沟通，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化沟通。 2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的欢乐氛围，提高学

2、生的英语学习爱好和效果。 3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深化的了解，扩高校校外围影响力。 三、参与对象 4-6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语老师 四、活动时间 12月1228日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行沟通。可以多次活动。 五、活动形式 1、E-mail：孩子通过书写电子邮件给对方的'孩子沟通，表达中国学生对英国孩子的祝愿。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。(12月18日前，_老师与英国校长联系，共同开展“欢庆圣诞，迎接新年”的祝愿活动。) 2、视频沟通：学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝愿语或者有意义的视频。(24日日

3、前) 3、礼物制作：与爸爸妈妈一起亲自制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。 六、活动要求 1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系;(_，12月18日前) 2、由小学英语教研组统一支配，各班英语老师组织做好动员及宣扬工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动(E-mail、视频沟通、礼物制作)参与;(_及4-6年级英语老师，12-24日) 3、本班英语老师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由_老师发送到英国学校。(_及4-6年级各英语老师，24日前) 4、学校将对本次活动内容进行评比。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二

4、、三等奖若干名，学校进行物质嘉奖。 关于学校圣诞节活动方案2 一、活动背景： 假面舞会原来来源于西方的万圣节，但作为青春的代言人，高校生洋溢着年轻的活力，充溢着狂热的激情，年轻的一代将接过社会发展的接力棒，高校生是年轻一代的主导力气。高校生活动是学院校内文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富高校生校内文化生活，营造现代文化气氛，增进同学沟通，拉近人与人之间的距离，还为同学们供应沟通聚会的机会。同时假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一，颇具西方文化色调，充溢了魅惑和绚烂的气氛。所以院学生会宣扬部特策划一个大型的假面舞会活动，在圣诞夜这个美妙的节日里，和全院师生一起度过平安但不平凡的夜晚。 二、活动

5、主题： “舞动青春，释放激情” 三、活动目的： 为了给广阔同学们一个可以调整压力与放松的平台，院学生会宣扬部将于12月25号晚7点在高校生活动中心为广阔师生倾情打造“舞动青春，释放激情”大型假面舞会，意为全校师生供应一个呈现自我、相互沟通、释放自我的平台。舞会形式为假面舞会。舞会另类、新奇，是不行多得的盛大舞会。 四、活动内容 1、活动当晚每位同学都可免费领取面具一个，宣扬部人员6:30起先发放面具。每人也可自带面具 2、每位当场人员在舞会中将可以参加互动嬉戏。(如回答主持人的问题、参加舞会中的活动等) 3、舞台背景搭建、场区布置由宣扬部成员在当日下午5点之前全部完成。 4、灯光、音响、设备调

6、试也应在当晚5:30之前完成 5、主持人、表演嘉宾必需在当晚6:30之前到场 舞会流程： 7：00分开场舞，播放动感的音乐，营造现场气氛 7：05主持人登台，介绍本次舞会的主旨、节目支配。鼓舞大家要参加其中，释放自我。主持组应完全负责该项内容 7：20播放音乐，主持人鼓动大家尽情的跳舞。 以后跳轻舞飞扬的各种舞蹈，以交谊舞为主，穿插现代舞与民族舞。 8：10主持人登场，起先互动嬉戏，男女生相互赠送礼物等 以后各种节目相继绽开(详细活动由宣扬部另行开会确定)，由文艺组负责统筹节目。播放劲爆音乐，大家尽情唱歌、跳舞，将舞会推向高潮。 10：20主持人宣布舞会结束 (舞会当晚若结束时间早或参加人仍旧

7、较多时，可适当拖延终极狂欢或多跳会舞) 五、前期宣扬与工作： 海报宣扬：工作简报组负责pop手工海报，张贴于学院各大宣扬栏，张贴海报应在活动前4天起先进行，直至活动结束。 六、应急方案： 1、院学生会宣扬部督察组应负责保证舞会现场的正常次序，以应对事务突发时人员尽快疏散 2、舞会前所需电子音响设备和灯光设备确保平安无误，在舞会期间任何人不得擅动高校生活动中心的电源开关等危急设施。 七、活动对象： _学院全体师生 八、活动地点： 高校生活动中心 九、活动时间： _年12月月25日 关于学校圣诞节活动方案3 一、活动时间： 20_年12月25日 二、活动地点： 本班教室 三、活动目的 1. 通过活

8、动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景 2. 学生充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3 .学生在集体生活中 如何与人沟通 例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏 四、活动前期打算 1.老师打算：环境布置 策划大型活动的整个流程 老师手绘玻璃橱窗、为学生打算材料进行空间悬挂装饰 活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，刚好把活动流程设计出。 老师打算交换礼物的号码，及抽取号码的箱子。 2、学生打算：学生打算一份小礼物，粘贴上自己的号数。 打算一个拿手的小嬉戏。 五、活动过程： 1.圣诞节来历与意义 12月25日，是基_教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24

9、日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基_教徒都实行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日，可以和新年同日而语，类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。 红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物 放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。为了让学生了解西

10、方的文化，并且感受到节日的气氛，我们班级开展了圣诞节活动。全班一起参与圣诞Patry!你们打算好了吗? 2.互换礼物 老师拿出自己打算好的抽取号码箱子，让学生来抽取。 抽到3号就去3号同学那取礼物，并要发表感言。 3.嬉戏环节 嬉戏一、顶橘子 每个组两个同学上来参与，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人支配做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许运用恐吓等手段，按坚持的时间长短算输赢。 嬉戏二、朗读 打算好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪.”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。 嬉戏三、正话反说 打算好词语和句子(中文和英语)。 蜜蜂 蜂蜜 Happy

11、New Year! 老师总结：经过庆祝活动，班级同学们感受了圣诞节的气氛，同时给同学们惊慌的学习生活带来轻松。 关于学校圣诞节活动方案4 一、活动名称： wo与你 携手共迎圣诞 二、活动主题： wo与你 携手共迎圣诞圣诞节晚会 三、活动目的： a、携手联通俱乐部，共同培育团队精神 b、面对全校，加强学校校内凝合力 c、供应相互沟通与相识的平台 d、供应自我展示的舞台 四、策划主办单位： 共青团广东海洋高校委员会 五、承办单位： 联通新势力俱乐部 广东海洋高校疯狂英语联盟 赞助单位：、安居论坛 六、活动时间地点： 地点：广东海洋高校主校区3号篮球场 时间：20_年12月24日晚上19：30分至2

12、2：00分(将做详细延长) 七、活动对象： 广东海洋高校全体师生 八、活动形式： 文娱表演 九、活动内容： 1)活动前期打算 1、前期宣扬(12月19日至12月24日) a、一饭门口悬挂横幅 b、以短信方式报名 c、在海浪bbs发贴宣扬 d、在一三饭堂张贴海报 2、场地打算(12月20日至12月24日) 场地等相关申请 晚会舞台背景布置 音响、灯光设备等晚会设备的打算与调试 晚会入口布置。在晚会场地入口摆设圣诞树(橙黄色)，即许愿树。 到场人员的位置支配。内部供应好易贴，即便条贴，晚会参加者经过晚会入口取得好易贴，进入晚会现场后依据取得的好易贴的颜色找到同色标记牌，进行自觉分组。 3、主持人

13、4、节目排练与跟进 5、工作人员的相关工作支配(大型晚会，间或会有突发的小插曲，为了维护现场秩序，工作人员须要多名。成立一个4人机动小组，应付突发状况。) 2)活动流程 1、19：4019：45： 舞蹈成人礼(03：30分)。由劲舞拉开舞蹈帷幕，劲舞最易带动全场气氛，掀起观众观赏热潮。(节目必需提前做好打算，所需资料(音乐等)必需提前收集。)( 2、19：4719：55 主持人开场白。 3、19：5720：05 (可延长)“magical show”魔术表演。(魔术应多样化，留意与观众的互动，可以在现场任挑观众进行表演，详细状况做详细反应。忌冷场，内部人员事先做好协商工作，主持人应当在一旁帮助

14、，假如冷场，主持人可以先做示范。) 4、20：0720：15帝女花话剧 。 5、20：1720：27街舞表演。街舞对观众有广泛性与普遍性的吸引力，最能带动全场气氛，把全场气氛提到顶端。 6、20：2820：35生存大挑战颁奖仪式。 7、20：3720：50 cea选美 8、20：5221：10match情侣配对嬉戏。主持人请出3名女孩、3名男孩(在分组中选，记得要普及)，接着分别问他们的配偶条件(例如身高、发型、脸型等要求)。在座的观众假如听到的条件符合自己的，就站起来。(忌冷场，所以主持人要见机行事，可以在观众席上任选)。然后全部参加者配对， 配对完毕后，配对者的手交叉在一起，竞赛快剖橘子皮

15、。最快完成的可以选择礼物。最慢的一对要上演一出深情戏。参加者都有礼物。(优帕扮演者送礼物) 9、21：1021：20抽奖环节 10、挪圣诞树。将晚会入口摆设的圣诞树挪到晚会现场中心，该环节由圣诞老人、优帕扮演者(主要)、以及四名机动小组成员(帮助)负责。留意：假如现场混乱，应由机动小组组织观众自觉为圣诞树挪出摆放位置，圣诞树应当心挪动，如不慎倒落，机动小组马上帮助) 11、21：2021：30交谊舞表演，同时作为带动观众互动的压轴节目。(留意互动细微环节：可以在观众席上邀请观众与舞者一起跳舞，台下也可以共舞，以交谊舞为基础，可以适当调整音乐，例如：先放一些流水式音乐，由国标舞者带动全场一起跳舞

16、，可以一对一对互邀互跳。)主持人可以在现场走动，观看舞蹈，带动观众共舞，同时留意跳得好的若干组，可以颁发礼物。 12、21：3021：40全体唱圣诞歌曲we wish you a christmas。(形式：将圣诞树置于场地中间，全部人围成若干个圆圈，圣诞老人和优帕共舞，围绕圣诞树。带动全部观众一起狂欢。全部人为晚会歌颂，也为自己歌颂，晚会拉下帷幕。) 关于学校圣诞节活动方案5 一、晚会目的 让同学了解有关圣诞节的学问 制造圣诞节快乐温馨的气氛，让学生感受西方文化节日的欢乐气氛,让全体师生过一个欢乐的圣诞节 二、活动时间 20_年12月24日(如有变动，再行确定) 活动时间：14:00-：16

17、：30 三、活动地点 学校多媒体教室 四、活动对象 本校3-6年级学生 五、活动背景布置 晚会背景喷绘 圣诞树，气球(若干个)，彩条(若干)，圣诞挂饰若干、圣诞贴画及其他、糖果、卡片。 学生礼品：待定 六、活动流程： 流程一：开场联唱：JingleBells主持人神奇的请出“圣诞老人(DAVID)”，然后和圣诞老人一同带领全场学生进行开场联唱JingleBells。 流程二：圣诞节的学问 1、主持人介绍圣诞节的来历及相关学问： 2、圣诞英文单词教授：(待定) 2、圣诞节学问问答：答对的，圣诞老人派发礼品 流程三各班演唱歌曲(歌曲串烧) 流程四分发圣诞卡片或礼物(每人一张) 流程五：晚会结束，主

18、持人致结束辞。 流程六：圣诞歌曲WewishyouamerryChristmas.全体师生一起唱。 其他：备用：嬉戏环节 1.嬉戏：传句子 打算：四个英语句子 玩法：将同学分成五组，每组10人，站成一排。把第一个句子拿给每组第一个同学背诵，然后由第一个同学起先往下口述相传，声音不能大到第三个同学听见，假如让其他人听见，嬉戏失败。传到最终一名同学的时候，最终一名同学大声读出所传的句子。假如和原句一样，全组同学就可以到圣诞老人那领一份小奖品。 2.嬉戏：拍皮球 (1)学生分两组坐在原位，合上眼，老师为两组打分。 (2)老师拍皮球，学生默数老师拍了几下。假设老师拍了19下。 (3)老师突然停下，问一个学生：“Whatsthenumber?”该学生应当答，“Nineteen”。假如他答对了，该组得分，并由该学生接替老师拍球，嬉戏接着进行，假如他讲错了，就让别的学生订正。 (4)哪组学生得分多，就为胜者。 (5)改变：老师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“Whatsthenumber?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.” (6)作用：操练数词和加法运算句型。 关于学校圣诞节活动方案