2023年初中教师教育工作的个人心得体会.docx
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1、2023年初中教师教育工作的个人心得体会 我们得到了一些心得体会以后,应当立刻记录下来,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。下面是我整理的初中老师教化工作的个人心得体会,欢迎阅读! 初中老师教化工作的个人心得体会1 转瞬,一个学年的教化教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结。 一、教学方面 本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。 备课深化细致。平常仔细探讨教材,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、
2、进行教学设计时,非常留意学生的实际状况。仔细进行二次备课,课前做好充分的教学打算。 让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生独自思索、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。 专心参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一齐探讨教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。 仔细刚好批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。 做好后进生的转化工作。首先我取得
3、了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定。课外专心辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。 二、班级管理 加强对学生的思想道德教化,接着对学生进行“初中生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教化,使学生做到礼貌守纪,培育学生良好的品质,净化学生的心灵。 响应学校号召,组织学生专心参与学校组织的各项活动。 加强班级管理。教化学生要有主子翁精神,仔细做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。 三、自我完善 利用课余时间看有关教化教学刊物,以便刚好更新教化教学观念,驾驭新的教化教学理念,提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用
4、,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教化博客,刚好保质地完成其中的相关资料。 总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作看法,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 初中老师教化工作的个人心得体会2 本人参与工作已经十二年了。在这十二年里,仔细学习新的教化理论,以及各种教化教学有关的学问。严格要求学生,敬重学生,擅长做好思想教化工作,关切学生的全面成长,发扬教学民主。通过各种途径汲取教化教学阅历,不断提高自
5、己的教化教学水平和思想觉悟。 一、端正心态,做一名有责任心的老师。 我仔细地备好每一节课,在备课中,我仔细钻研教材、教学用书。 学习好教学大纲,虚心地向其他有阅历的老师请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维。经过一段时间后我起先积累了一些阅历,为自己的教化教学总结了可行的教学方法,为今后的教学打好了基础。在这期间,学校领导给了我很大的支持和帮助,指导我怎样备课、上课。一分耕耘,一分收获,有了收获,我对教化教学的爱好和信念更强了。 二、不断学习,永不满意,努力提高教学水平和文化素养。 随
6、着社会的飞速发展,现代社会对老师的要求越来越高。我感到仅仅依靠自己目前已有的学问和阅历去提高自己的教学水平是远远不够的,除了要总结自己在教学过程中的心得,还必需吸取其他人好的方法、阅历。为了提高自己的业务水平,我常常看一些有关教化教学的报刊、杂志,如历史教学园地历史教学参考中国青年、报等,吸取别人的精华为己所用。我特别珍惜每次的听课和学习活动,在学校支配的教学教研活动中,听课时我仔细地做好笔记,回到办公室再去细致地分析、总结。登记自己的心得体会。时间长了,积累的心得也多了,很多好的教学方法,我都能敏捷地运用于教学当中。 与此同时,我还明白:教学方法是多种多样的,只有结合学生的实际去运用才是的。
7、为了提高自己的教学水平,我还常常同我的同课头老师进行集体备课,大家一起设计教学环节,内容和课后练习,争取把每堂课都像上公开课那样去对待实施。而这,既熬炼了我,又是学生的听课热忱极大地高涨。在每学期的教学能手评价中,我都无一例外的获得了教学能手的评价,这既是学校对我工作的确定,也是对我接着努力的鞭策。 三、勇于创新,丰富教学手段,提升授课含金量。 自从实施了新课程改革后,历史的教学内容更丰富、更开放了。 除了让学生驾驭历史的基本学问和基本技能外,还注意培育学生良好的学习方法和学习习惯,以更好地提高学习效率。因此,在历史课堂教学中要求充分发挥师生双方在教学中的主动性和创建性。提倡自主、合作、探究的
8、学习方式。我经过多次实践,结合自己的实际,我相识到优化历史课堂教学,首先应当从基础抓起,培育他们的历史思维和历史大局观的实力。在以后的课堂教学里,我就实行了相应的措施。课堂上尽量用一些图片,视频来吸引学生的留意力。特殊是在教学中,我留意结合现实社会中的一些敏感事务,大事务,和课本学问结合其拉丝,调动学生的思维,既吸引了学生的留意力,又培育他们关注时事,用所学学问分析问题,解决问题的实力。通过这些方法来激发学生的学习爱好。学生每一节课都上得兴趣盎然,每一节课学生和我都有不少的收获。 因此在每次的测验考试中,学生都能轻松应对,拿到志向的成果。这也实现了我的教学理念,学习应在平常,而不是考前临时抱佛
9、脚。 四、关注课堂,跳出课本,放宽眼界,斩获高分。 历史学习是一个特别系统,庞杂的过程,决不能一本书打天下。 那样自己的学问面只能是越来越窄,分析问题的手段和思维越来越单一。我常常告知学生说,历史的全部事务都是一个合力的过程,不会是单一的,所以必需从多方面去看淡问题,考虑问题,解决问题。而要全方位,多层次的看待和解决问题,就得平日里,多接触一些历史材料,历史史实,那样才会心中有数。 因此,在平日的教学和作业中,我有意识的多引入一些历史材料,让学生自我甄别,取舍,形成历史观。 我也会在假期中给他们举荐一些经典书目,让他们去阅读,体会。 而我则利用现在学生宠爱科技的这个特点,通过QQ,微博等方式,
10、同他们沟通,探讨。这种方式深得他们的喜爱,读书热忱很高涨,效果比我预期的要好许多,这也给了我不少的启发,让我在以后的教书育人中,多了一些国家偶同的手段和理念。 一分耕耘,一分收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢、沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 初中老师教化工作的个人心得体会3 本学期我担当初一_班和初二_班的英语教学。由于刚刚调进本校,对新环境、新教材的教学要求知之
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