小英雄雨来读后感四年级作文7篇 四年级小英雄雨来读后感.docx
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1、小英雄雨来读后感四年级作文7篇 四年级小英雄雨来读后感下面是我整理的小英雄雨来读后感四年级作文7篇 四年级小英雄雨来读后感,供大家阅读。小英雄雨来读后感四年级作文1上个世纪,日本帝国主义侵略中国,给中国人民造成了深重的灾难。中国人们浴血奋战,奋起抗击,谱写了可歌可泣的历史篇章。因此诞生了许很多多的英雄。雨来就是其中的小英雄之一。雨来是个游泳高手,雨来特别喜爱游泳,但是雨来妈妈怕出危急,不让雨来下河游泳。有一天,雨来爸爸跟妈妈商议着让雨来上夜校。雨来特别的用功学习,一天夜晚爸爸很晚才回家,告知妈妈村上组织民兵去阻击鬼子,爸爸就走了。其次天晌午,李大叔逃到雨来家并交代雨来对谁也不能说,李大叔藏在了
2、雨来家的墙角洞里,并嘱咐雨来不要讲出来。雨来心照不宣,机灵英勇地与鬼子作斗争。李大叔因此顺当逃脱了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨来是个小英雄。雨来面对凶狠的鬼子,毫不慌乱,机灵英勇地与鬼子周旋,最终迷惑了鬼子,营救了李大叔。我钦佩英勇机灵的雨来。我们应当像雨来一样英勇机灵。我虽然不能象雨来一样遇到日本侵略者,但是也有可能遇到坏人,遇到时,我们也应当镇静冷静地面对,机灵英勇地想方法与坏人作斗争。想起生活中的自己,我觉得自己的机灵和镇静远远不及雨来。我们应当从小事做起,从我们身边做起,做一个酷爱祖国,酷爱人民,为祖国奉献一切的好人。雨来就是我们学习的榜样,我们要学习雨来机灵英勇、酷爱祖国的精神。小英雄
3、雨来将会恒久活在我们这一代和下一代人的心中!小英雄雨来读后感四年级作文2课堂上,老师教我们学了一篇小英雄雨来的故事,故事发生在一个开满像鹅毛似的芦花的村子里,那里住着几十户人家,村名叫芦花村, 雨来就生长在这个村里,故事主要讲解并描述了雨来为了爱护交通员叔叔,机灵英勇地同敌人做斗争, 在遇到危急的时候,小英雄雨来机智地跳入水中,甩掉了的追逐,就在人们为雨来的牺牲难受时,小雨来却突然出现了,人们这才知道雨来并没有死。从这篇课文中使我懂得了,在危急和困难面前,我们要像雨来那样,英勇面对,机灵地解决问题,只有不畏艰险才能解除一切阻力,才能战胜困难。由于小英雄雨来不顾一切的爱护别人,他不顾个人安危,才
4、使得人们更加喜爱他,正是因为这些英雄们的牺牲个人,保卫祖国的精神,我们现在才过上美妙生活,我们现在优越的学习环境,都是英雄们宏大的生命换来的,我们要酷爱自己祖国用我们的双手创建美妙的将来。我们首先要好好学习每天向上,像雨来一样爱护好自己的家园,我们起先行动吧。小英雄雨来读后感四年级作文3小英雄雨来讲的是芦花村中的十二岁的雨来,在多次和敌人战斗中表现的机灵英勇、至死不屈,最终和八路军一起端掉了敌人据点的事。在作者笔下的雨来,是一个机灵、英勇、调皮的雨来。表示他这些性格的事例有很多,比如:表示他机灵的是在那次腮帮上有酒窝的战士受伤之后来到他家的时候,他机灵地想出让那个战士穿着他爸爸的羊皮袍子,藏在
5、于大肚子家的羊群里混出去。表示他英勇的事迹也许多,表现在他被敌人抓住的时候那种至死不屈的时候,是任何小孩子都不能比的。表示调皮的时候是在他和小伙伴们玩的时候,因为他的妈妈不让他游泳,可是他还是和其他小伙伴们几乎成天都在还乡河里玩耍,不顾妈妈的劝阻,好像要做个不听话的小孩。假如那我和雨来相比的话,我肯定比不过雨来。因为雨来遇到敌人临危不惧,而我可能就没有那么镇静了,还有雨来的那种坚毅的精神也是世间少有,比如我拉单、双杠,我只要一撑不住就下来,而雨来那是至死不屈啊!我无论如何都比不上雨来,雨来不愧是小英雄啊!我们也须要将雨来的精神吸取过来成为自己的东西。这本书使我懂得了很多道理,先是让我知道了什么
6、才是真正的团结,什么才是真正的互帮互助!我以前也想当一个小英雄,最终我才知道真正的小英雄不是那么好当的!最终我希望大家也读一读这本书,好好的相识一下小英雄雨来。小英雄雨来读后感四年级作文4在寒假中,我读了管桦爷爷些的中篇小说小英雄雨来。这本书主要写了,晋察冀边区抗日依据地的小英雄雨来和他的儿童团的抗日故事。他们掩护革命干部,和日本鬼子斗争,埋地雷,送情报,歌颂了雨来和坑日依据地的儿童酷爱祖国英勇机灵和敌人斗争的优秀品质。通过阅读,我深刻的了解抗日时期依据地的儿童聪慧机灵英勇在日本鬼子的刺刀下视死如归的英雄形象。我们是同龄人,我们生在和平年头,享受着华蜜生活,有这么好的学习环境,我们更应珍惜。现
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