少先队工作计划合集8篇.docx

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1、少先队工作计划合集8篇少先队工作安排合集8篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们又有了新的工作，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，估计很多人是想得许多，但不会写，以下是我收集整理的少先队工作安排8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。少先队工作安排 篇1本学期，为更好的开展活动，我大队部依据实际状况制定如下工作安排 :一、 善各项制度，切实抓好少先队常规建设。 成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，接着办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。 重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，

2、接着开展优秀手抄报、板报评比活动。二、强化队员的思想品德教化，培育队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、仿照性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教化活动，刚好订正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评比活动。充分发挥少先队组织的教化、指导作用。三、续组织文艺对开展训练活动培育骨干队员，抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目。协作班任抓好六一庆祝活动。四、个月活动支配：九月份组织队员开展庆老师节诗歌朗诵会，开展为老师送上一杯水活动等。十月分组祝开展咱宏大祖国演讲活动。十一月份，开展非常钟队会评比活动，队长抽测活动。十二月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织

3、新生入队，全校开展新年庆祝活动。 期末复习，抓好队员的思想教化工作，抓好队员纪律，做好平安教化。以上是我大队本学期的工作安排。少先队工作安排 篇2少先队辅导员是少年儿童的密切挚友和活动的指导者，担负着组织少年儿童在少先队接受教化的任务，负责指导少先队活动，全面贯彻教化方针，培育“四有”新人。大队辅导员的工作职责1、依据各级少先队工作看法，与少先队小干部一道分析本大队实际状况，制定出大队活动安排，安排必需有针对性，实效性和可操作性。2、指导中队活动，支配好活动主题、内容、形式，并当好中队辅导员的参谋。3、关切全体队员的健康成长，常常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等状况，听取队员心声，促

4、进队员健康成长。4、充分发挥少先队员组织教化作用，全面关切、刚好培育、恰当要求，在体验教化活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、自理、自律”。5、主动培育小干部，培育他们的服务意识，教给工作方法，协作小干部解决工作中的问题，要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、板报宣扬委员等赐予基本技能训练。6、通过多种途径主动向社会和家长宣扬少先队工作，争取广泛的支持和帮助，协调各方面关系共同教化少年儿童。7、以活动为载体，育人为目的，仔细进行思想道德教化，开展“新世纪，我能行”体验教化活动，以“五自”教化为要求，“争章夺星”为活动形式，养成良好行为习惯。8、加强少先队组织的阵地建设，注意日常管理和过程

5、管理，做好每个队员的成长记录。9、加强学习，不断提高，通过自学或观摩等多种形式的学习，不断提高政治觉悟，增加责任感和使命感，提高少先队业务工作水平。10、协作学校中心工作，仔细组织好各种教化活动，按时完成各项临时组织的教化活动，并做少先队工作资料的收集和整理。11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作，按共青团和少工委要求亲密协作学校行政，检查指导中队活动的开展，负责组织少先队大队部各种日常事务。低段小学生心理特点一年级小学生主要心理特点：儿童刚入学不久，对小学生活既有簇新感，但又不习惯，因而一时难以适应；对学习有新奇感，却很难做到用心听讲，独立完成作业；很乐意和同学进行接触、交谈却不懂文明礼

6、貌，有些还比较自私；特殊信任老师，信任老师的话，敬重老师的行为和评价；许多人生活不能自理，没有相应的劳动习惯，对其父母的依靠性很强；留意力不集中，心情改变无常，简单疲乏；行为动摇不定，不擅长限制，简单冲动和特殊敏感；对胜利的喜悦和失败的苦痛都很剧烈；有当好学生的愿望，只是不熟识学校的生活，不了解学校常规，常会无意中做错事。他们渴望参与光荣的少先队组织。他们新奇、好动、喜爱仿照，并且有直观、详细、形象等思维特点。二年级小学生主要心理特点：二年级学生已基本适应小学的学习生活。他们知道学校的规章制度，懂得一些行为常规，而且情愿努力遵守。在上课听讲、完成作业、遵守公共秩序，敬重师长、简洁的自我服务性劳

7、动等方面有了肯定的基础，但从总体上说，对常规的相识不深刻，动作不到位，行为不规范。他们习惯过集体生活，喜爱和小伙伴一起活动；起先有了自我限制的实力，好表现自己，竞争意识和上进心有所发展，能树立近期的奋斗目标，都想争取成为好学生，并希望参与少先队的一切活动。新奇、好动、好仿照，思维的直观性、详细性、形象性仍旧是其共同的特点。针对低段小学生的心理特点应当开展的活动就学校的各种活动支配，开展适合低段小学生的一些班队和学校活动。就自身而言该做的工作1、向上任低段大队辅导员请教教取经，询问详细工作的详细做法。2、熟识少先队的详细工作。3、了解小学生的心理特点，学习小学生品德教化的内容，为小学生德育工作做

8、好铺垫。4、主动发挥大队辅导员的作用，组织并培育优秀的少先队员。5、开展形式多样的，适合低段小学生身心成长和品德形成的各种活动。6、主动做好各项活动的宣扬和组织工作。7、不断学习，努力提高政治觉悟和工作水平。8、主动协作学校开展各项活动，检查活动的开展，负责少先队大队的各项事务，做好资料的搜集和整理工作。9、写好总结，总结不足，积累阅历。以上是我作为一名新老师对大队辅导员工作的相识，作为一名新老师，很兴奋学校能把这个任务支配给我，虽然我对这份工作还义务所知，但是我信任在各位领导和老师的带领下，会不断成长。少先队工作安排 篇3这学期我担当xx小学的中队辅导员，这也是我第一次担当这样的工作。虽然我

9、对这份工作不熟识，但我仍旧要根据安排努力的完成全部任务。为了更好地完成任务，我将合理利用学校的资源，结合学校的工作支配，开展各种各样的活动，不断加强少先队员的建设，努力创建一个工作新局面。我安排从以下几个方面着手：一、工作思路1、做好日常工作（1）环境卫生。每个中队都要组织学生做好每天的保洁工作。我们应当努力消退卫生的死点，督促学生有秩序地清洁地面，保持教室干净整齐。（2）文明。全部的班级都要求学生文明、礼貌、举止得体，在校内外都要加强教化、加强着装、个人卫生、佩戴红领巾的检查。（3）课堂纪律。要教化学生自觉遵守课间活动的规定，“礼貌、纪律、清洁”成为每个学生自觉的行为。（4）特殊留意每天的日

10、常检查工作，促进学生良好习惯的养成。把公允公正的评价结果纳入班级的评价中，使学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。2、加强少先队员的组织建设开展良好的团队会议活动，充分发挥少先队员在班集体建设和综合实践课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐少先队集体，引导少先队员在组织中努力学习，欢乐生活，全面发展。充分发挥宣扬板教化的作用。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特别家庭子女的教化管理，实行切实有效措施，做好学习困难学生的转化工作。3、加强平安教化，确保学生平安主要以平安法律法规为主，以平安学问为内容。依据学生特点，有安排、多形式地开展法律法规和平安学问教化。二、日常管理1、完善班组委员

11、会，明确分工，提高学生管理实力。开学时，原班组委员会进行调整，让各班组干部发挥各自的作用，带领班级仔细学习每一门学科，做好各项活动。2、抓好学生的行为习惯，使学生成为有礼貌、卫生、文明、有纪律的好孩子。3、加强学生的集体意识和团队精神，培育学生的集体荣誉感。4、开展以“从我做起”为主题的教化活动。5、举办手抄报、一般话、演讲竞赛等活动。少先队工作安排 篇4在学校领导正确引领下，我班少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教化活动为突破点，全面推动素养教化的实施。以培育新世纪四有新人为目标，主动贯彻区少工委工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探究少先

12、队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教化功能。本学年，我班少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得绘声绘色，取得可喜成果。详细工作如下：一、活动面对全体学生，抓住教化重点，重视学生全方位的发展。每学年开学前，我班大队部都会拟订工作安排，针对我班同学的行为习惯发展和思维成长的改变，我班大队部有针对性的面对全体孩子开展有教化意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手：1、注意常规教化，抓学生“自律”。自新的小学生守则、中小学生日常行为规范出台后，大队部在全班范围内掀起了学守

13、则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教化，并提出学习七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最终，通过活动的不断深化、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一样支持。2、从平安教化入手，提高学生平安爱护意识，加强同学们的责任感。在全班范围了开展了“平安在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通平安、消防平安、人身平安、网络平安等不同主题开展活动。3、建筑充溢爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱挚友。我班多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个

14、问题，我班大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，涌现出了很多“爱心小天使”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯净、和善、热忱的心，活动收效很大。也为我那么少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。二、结合我班综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。对于少先队工作开展过程中的创新问题始终是我们不断探讨、思索的重点。在多年的探究中，我们最终能为其融入簇新血液那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工

15、作的进行开拓了一片新天地。多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体各个学科的学问领域和教授人员(老师)，我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。比如我们的“平安在身边”综合实践活动中，微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防学问、音乐课上老师教孩子们学唱平安歌、美术课、体育课上活动平安时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。多层次：是指活动从纵一直看，显得更加进行科学化、正规化，活动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果，达到不一样的目标。比如：在“我付出，我建设，我爱我家”活动中

16、，我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备，各班依据自己的详细状况构思、拟订活动安排。其次阶段是活动的.初步实施，将构想付诸于现实，且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深化、能够创建性的开展。如：爱心册、爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能创建性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来，打开了活动领域，同时也取得了不错的效果，这些都是我们值得学习的阅历。第四阶段就是成果的展示阶段，许多同学，都能在最终阶段办出出彩的展示，把活动推向了高潮。当然，我们最重要的还是看过程，展示当然重要，但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此，我们可以得出这样的结论，做好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。多渠

17、道：是指活动途径多样化，能最好的利用可利用的环境和手段，促使活动开展进程顺当。为了能做到这点，并且更好的为教化服务，大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源，大力为我班德育工作、少先队活动服务。拓宽活动渠道，的确为我们的活动增加了不少活力，我们将接着以这样的形式进行我们的活动。三、“体验丰富生活，感受大千世界”，接着深化开展少先队体验活动，开拓实践新基地。1、充溢时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教化环境发生了重大而深刻的改变。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉

18、有为的精神状态开展工作。新世纪我能行体验教化活动，提倡在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展的思想，是培育当代少年儿童实践实力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展个人争星活动，营造浓烈的教化氛围，充分调动各种教化因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动，激励同学们主动踊跃地参与到实践活动中去。这些活动，不仅使孩子们学到了消防学问还大大激发了他们学习的爱好，在体验中成长，在体验中感悟。以德树人，加强少年儿童的思想道德教化。活

19、动的开展，有效地促进了我班少先队员素养的全面发展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践实力和创新精神。少先队取得的成果与我们各位老师的主动协作、努力工作是分不开的。在此我代表我班大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”!同时，也希望在下一学年里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并刚好为我们的工作提出珍贵的建议。少先队工作安排 篇5各位家长、同学：暑期少先队为大家支配了丰富的实践活动，请家长指导队员仔细参加，过一个平安、有意义的暑假。一、 活动时间：暑假期间（7.48.28）二、 评比方式开学报名时统一将作品交给班主任老师，开学初大队部将选出最优秀的作品进行校内展示并赐予白帆币嘉奖。三、 活

20、动内容必修内容1、“好书伴我成长”读书活动A活动内容：这学期刚清理过的小书架里有没有你还没有读过的好书？暑假期间，读一本（或多本）新书吧！看完后，制作一张精致的、吸引人的好书举荐卡，为下学期的跳书活动提前做好打算吧！B留意事项：1、假如选的书很长，如上下五千年等，可以按自己实力和时间看一部分，并只制作这一部分的好书举荐。2、还记得我们在这个学期和家长共同签署的承诺书吗？肯定留意选书要求哦！3、养成良好的阅读习惯，每天阅读半小时。选修内容（在活动2、3中二选一）2、“美食小白帆”实践活动A活动内容：每个家庭都有自家的私房菜谱，暑假期间，在家长的指导下，学做一道特色、可口的家庭菜。在制作菜肴过程中

21、，用照片记录制作步骤，制作成菜谱。B活动要求：（1）制作4张A4大小（横向）、图文并茂的菜谱，打印上交并保留电子稿。（2）为菜谱命名：如“糖醋排骨李明家庭”。（3）菜谱制作为四步：第一张，制作材料展示并介绍；其次张，清洗、切的步骤与方法；第三张，关键的做菜步骤说明；第四张，摆盘或最终成品照片。（4）活动必需是队员亲自参加，菜谱菜式新奇、步骤清楚为佳。3.“扬帆起航”体验活动A活动内容：暑期在家长的带领下进行一次或长或短的旅行，参考当地的旅游介绍，在A4纸上用你喜爱的方式制作一份旅游宣扬单，如武汉一日游攻略等。B 活动要求：（1）可以制作城市或景点的宣扬单。（2）旅游攻略包含：城市或景点介绍、图

22、片、地理位置、历史、交通、特色、项目、网址、联系方式等，可依据自己了解的内容尽力完成。（3）自己手工制作，可用照片剪贴，小报形式呈现。少先队工作安排 篇6一、指导思想：少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教化中发挥着很重要的作用，体现着少先队最基本的思想教化内容。它是辅导员和少先队干部学习和探讨工作的场所，是向少先队员进行教化的“有形”阵地。为此队室建设要体现时代性、教化性、童趣性和特色性。二、少先队室日常的管理工作。1、做好帐册登记。少先队室器材设备总帐要具体做好登记，做到心中有数，缺什么，买什么，使少先队室发挥最大的功用。每个学期末管理员都应对帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物

23、相符。2、少先队室的运用，须征得管理员的认可，并按规定制度运用。3、由管理员制订本室运用安排，管理人员要仔细做好设备添置登记，旗架、橱柜要摆放整齐，并监督做好运用记录工作。4、室内保持清洁、宁静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在会议桌、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的材料应刚好清理。5、凡出借的少先队室用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。6、爱惜室内摆放设施设备，损坏者，照价赔偿。7、凡借用少先队室用品者一律填写出借登记表，用后按期归还，运用少先队室，一律要填写运用登记表，以免失散和造成不要的损失。8、每次活动结束，要搞好室内整齐，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。三、工作

24、要求开展活动：在队室里可进行一些小型的活动，如大、小能手联谊会，模拟假日小队示范活动、雏鹰争章、地球村长活动，参与上级各种竞赛的小选手选拔等。此外，在队室里，还应当常常召开阅历沟通会，组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的，以便推动更多的中、小队把活动开展好。搞好管理：队室要建立很好的管理制度。每个大队委员，在不影响上课的状况下，都要轮番值班。还要管理好各种资料，打扫队室卫生。管理员：唐 琳少先队工作安排 篇7一、指导思想：本学期，我校的少先队工作对少年儿童提出“健康、欢乐、可持续发展”的要求，构建“乐活”文化，提升学生生命品质，践行我校生命教化理念，全面推动素养教化。以培育少年儿童

25、创新精神和实践实力为核心内容，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标：1、结合节日、纪念日，如：老师节、中秋节、国庆节、等主动开展丰富多彩的道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，升华境界。2 、以爱国主义教化为主旋律，以公民道德教化为基础，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。3、抓好学生文明习惯养成教化、诚恳守信教化、遵纪守规教化、弘扬和培育民族精神教化。4、加强学生心理健康教化，帮助学生正确处理人际关系，正确对待困难挫折，正确面对人生挑战。

26、三、详细要求：（一） 狠抓学生的思想道德教化，提高少先队员思想素养。切实加强少年儿童思想道德教化。从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，通过落实小学生礼仪常规、小学生日常行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。（二） 深化素养教化、基础文明教化，接着加强行为规范的养成教化。1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，接着严格执行常规卫生检查，强化两

27、操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素养。在行为规范方面详细做到：（1）在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；教室里要做到化、美化、艺术化；（2）同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与一般话；中队要引导队员开展有益身心健康的课间嬉戏和活动，丰富他们的课间生活，削减打闹、危急嬉戏等不文明行为的发生；（3）提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在

28、庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下的讲话，使学生受到一次又一次爱国教化。3、开展“红领巾广播站”这一优良传统，有组织地支配广播员依据本期主题确定广播稿。4、接着加强队员的法制、平安教化。通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增加队员的自我防范实力。5、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标记、呼号和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。通过班级“文化阵地布置”、“黑板报竞赛”、“小干部值日”、“行为规范监督”等机制，培育少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，主动营造“我们是主子、我们要探求、我们要创建、我们要追求”的和

29、谐校内文化。6、接着发挥校值周生和班级流淌红旗的作用。要求全体队员自主管理并服务他人，大队部加强对值周成员的管理，每个中队都选取小管理员，人人有岗位，人人有职责。三、工作支配：九月份：1、各班制定本学期中队工作安排。2、庆祝“老师节”，对学生进行尊师重教教化。3、对学生进行常规训练。4、提升少先队干部的实力。5.一年级开展队前教化，发展新队员；三年级以上中队重温入队誓词。6.开展“行为意识和行为规范的养成”与“平安教化”的主题队会。7、加强常规管理制度，做到仔细，细致，负责。十月份：1、结合建国63周年，开展爱国主义教化。2、开展建队日主题系列活动。(先进队干、队员表彰活动，观摩主题队会)3.

30、开展“祖国发展我成长”与“好书伴我行，才智满人生”的主题队会。出好一期国庆节主题板报。十一月份：1、开展平安教化系列活动。2、开展主题中队会。3、做好中队主题板报。十二月份：1、各中队开展“礼仪教化周”活动。2、实行中队手抄报竞赛。3、各年级开展“礼仪”教化主题队会。4.出好一期“礼仪”主题板报.5、庆祝元旦。一、二月份：1、少先队工作总结。2、假前法纪平安教化活动。3、制定寒假活动安排。少先队工作安排 篇8一、指导思想以体验教化为基本途径，组织实施少先队强基工程，主动参加社会主义新农村建设工作，教化引导广阔少先队员勤奋学习、欢乐生活、全面发展，为我市进一步巩固小康社会建设、领先基本实现现代化

31、作好全面打算。二、主要工作1、健全组织建设调整红领巾值日岗成员，广播台台长、播音员，及队室值班人员，并加强培训，接着抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作打算。加强辅导员队伍建设，定期召开辅导员会议，提高辅导员的少先队工作水平。主动组织队员参加文明社区建设，开展敬老爱老、科普宣扬等社区实践活动。2、完善工作制度进一步完善少先队的日常工作制度，完善少先队民主制度。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，帮助少年儿童在少先队组织中从小培育、树立民办法识和社会参加意识。3、巩固教化阵地充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报

32、橱窗、网站等宣扬阵地，营造健康向上的少先队组织文化。4、加强校内文化建设学习文化建设活动。通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、相识一位文化名人系列活动，主动引导广阔队员树立酷爱学习、擅长学习、欢乐学习的观念。5、加强思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员记清、记牢、做到谆谆教育，坚持不懈。平常通过检查督导评比，颁发流淌红旗，卫生检查等，让年级与年级，班级与班级进行评比，并把检查评比列入班级考评内容中，平常抓住国庆节建队节中秋节重阳节元旦等契机，通过各种活动全方位对队员进行思想教化，并要求贯穿于行动之中，养成

33、良好文明礼仪习惯。6、通过争章活动，实践活动，全面提高少年儿童整体素养。详细支配：九月份:主题民族精神代代传1、复原常规工作(调整红领巾值日岗成员并召开会议，进一步完善督导制度。选拔学校红领巾广播台台长，小播音员，旗手等)2、各中队制订新学期中队安排，调整中队组织。3、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课。4、以民族精神代代传为主题，出好一期黑板报，并且建设好学习园地。5、组织开展中小学弘扬和教化民族精神月三个一系列活动。6、结合9月20日爱牙日，开展养成良好卫生习惯教化。十月份：1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。2、开展争做旗手体验活动。3、各中

34、队学唱国歌歌曲，并参与唱国歌大赛。4、实行建队五十五周年庆祝活动，低年级学生入队仪式。5、九九重阳节，开展敬老慰问活动。6、结合爱国主义教化日，对队员进行爱国主义教化。十一月份：1、各中队开展一次雏鹰争章达标活动。2、结合法制教化月，进行系列法制教化活动。3、参与一次社会实践活动。(开展一次体验教化活动)4、在高年级中进行部分队员的红领巾换徽仪式，少年团校汲取新成员，并进行团学问授课。十二月份：1、加强学生冬季上学路上平安教化。2、开展向寒冷挑战活动，掀起冬季熬炼的热潮，实行全校性的跳绳、踢毽子竞赛。3、各中队开展辞旧迎新书画竞赛(系列活动)4、出第四期黑板报，主题：感恩教化一月份：1、结合期末考查，进行珍惜时间，勤奋学习的教化活动。2、仔细开展三好生和优秀少先队员的评比工作。3、做好资料收集工作和各项总结。