学前班班主任2023年工作总结3篇 2023年学前班个人总结.docx
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1、学前班班主任2023年工作总结3篇 2023年学前班个人总结想要让自己的实践工作实力不断得到提升,学会写工作总结是很重要的,总结的内容须要在我们思索工作完成状况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清楚。下面是我收集的学前班班主任2023年工作总结3篇 2023年学前班个人总结,供大家赏析。学前班班主任2023年工作总结1劳碌又充溢的教化教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自我在这一学期的工作情景,有收获,也有喜悦。下头我就从几个方应对我这学期的工作做以总结。一、教化教学方面作为一名音乐老师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益是重中之重。为此本学期来,我进一步实行新的课程改革标准,
2、深化探讨教学大纲,仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是一年级音乐五年级舞蹈还有学前班的音乐与舞蹈。依据不一样年级的不一样特点进行教学。低年级由于年龄较小,好动,在备课时,我尽可能的设计出贴合他们的特点的教案。低段孩子主要选择音乐活泼趣味的歌曲,与律动相结合,这样才能提高孩子的爱好又能解决他们的好动特点。五年级的,仍旧形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。所以选舞蹈方面也要适合他们的年龄,又要选他们感爱好的音乐。在教学过程中,既要经过音乐到达教人的目的,又要经过教人来更好地学习音乐。二、师徒结对方面感谢学校举办师徒结对学习,我很荣幸的选了吴春荣老师当师傅。我师傅是一个做事非
3、常细心又很有方法的资深老师。在这一年来的跟师学习让我收获不少,一下是我学习感想。1、就我个人而言,有人听课势必没人听课时的兴奋程度要高许多,讲课也就更加有活力,对学生的感染力就更大。2、因为要向师傅阐述备课的构思,所以备课时会异样留意以终为始,就是异样留意围绕授课目标支配教学活动,而不是为了讲资料而讲课。从而使自我的备课水平有了提高。3、师傅给我评课时,会反馈出许多我自我没有意识到的优点和缺点。比如过度与的连接、道具的运用等,我会仔细思索师傅的看法,师傅能够从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了确定或否定的效果,让我以后能够有意识地进行调整。4、我听师傅的课也有很大收获。吴老师最
4、大的特点就是教学有序,镇定自若,课堂气氛很好!课堂的连接非常到位,真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中熬炼,音乐教学与现实生活紧密结合在一齐,课后我们坐在一齐沟通上课后的体会,在多次听师傅课的过程中,我渐渐体会到了她思想的灵动,并且精确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我好像感悟到吴老师课堂的真谛,并对我的课堂产生了极为深远的影响。这次师徒汇报课经过多次的与师傅沟通,最好完备落幕。真心的感谢师傅的付出,让我在不断的成长。三、竞赛方面从五月份起先我们就接到校外各种声乐、乐器、舞蹈竞赛,为了确定优越的成果我们每一天利用课余时间拍了,经过一个月的辛苦排练,孩子们最终取得了优越的成果
5、。真心为他们取得的成果兴奋,不辜负老师一个月来的辛苦陪伴。这样的竞赛机会不仅仅让孩子们得到了熬炼,对自我的专业也是一次质的提高。四、活动方面学前班毕业晚会完备落幕,一个月的辛苦排练换了一个圆满的落幕值了。毕业典礼非常胜利,到达了预期的效果,也留给了孩子们一个恒久难忘的完备回忆。本次活动是由学前班的老师共同设计、策划、打算和实施完成的。我们进取协作,分工合作,发挥团队协作、互帮互助的精神,完成了这项“艰难”的任务,并取得了较好的效果。毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,学前班是孩子人生长途中的一站,愿孩子们努力学习,不断提高,走出一条精彩的人生之路。学前班班主任2023年工作
6、总结220_年我园在校领导上级教化主管部及安海教委办干脆领导下,接着以幼儿园工作规程为依据,全面实行36岁儿童学习与发展指南为工作核心。在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学期教化教学工作安排。工作中有收获有思索也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:一、营造良好的教化环境幼儿园的环境包括物质条件以及幼儿和老师之间构成的师幼关系。良好的环境氛围对幼儿的优良品德构成起着重要的陶冶作用。1、以良好的师幼关系激发幼儿的爱心。良好的师幼关系应以爱为基础,详细表现为关切,爱惜,敬重,沟通等,由此而营造出的浓浓的民主和谐,宽松开心的氛围。2、让
7、每一位幼儿感受到老师的爱。老师对儿童实施爱的教化时,要使每一位幼儿从内心自发地情愿理解老师的爱。3、教化幼儿学会爱他人。老师能够经过视察或者与儿童闲聊等方式,了解一些详细事例,引导幼儿体验他人的爱,并引导他们爱父母,爱同伴,爱自然,爱小动物,让他们懂得并学会回报。要让幼儿明白,怎样关切他人,帮忙他人。4、老师要为幼儿树立良好的行为榜样。老师的语言和行为在幼儿心目中居于重要的地位,所以老师必需在儿童面前重视表率的作用。5、老师对幼儿的爱心行为要刚好地给及激励。儿童在日常生活中表现出了爱心行为,家长和老师必需给及激励与确定等正面强化。6、幼儿园要创设良好物质环境。物质环境中隐藏着丰富的精神因素与教
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