幼儿园园务上学期工作计划2023.docx
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1、幼儿园园务上学期工作计划2023安排的种类许多,可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有:安排的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分,所得到的安排类型并不是相互独立的,而是亲密联系的。比如,短期安排和长期安排,战略安排和作业安排等。以下是为大家打算的幼儿园园务上学期工作安排2023,供您借鉴。一、指导思想20xx年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面实行幼儿园教化指导纲要为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成果迎接示范园的
2、复检工作,为推动我市幼儿教化事业的健康发展做出更大的贡献。二、工作目标抓体制改革,促内部活力的增加。抓队伍建设,促综合素养的提升。抓成果展示,促办园声誉的提高。抓设施改造,促教化环境的优化。抓家园合作,促幼儿和谐的发展。三、重点工作依据市教化局20xx年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动其次轮的工资安排制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的安排原则,进一步完善Ji励机制,做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的主动性、主动性和创建性。加强信息宣扬工作,扩大社会影响,提高竞争实力。举办白鸽幼儿园首届文化节。a、活动时间:20xx年6月1日(开幕式)7月15日(闭幕
3、式)b、活动宗旨:宣扬白鸽教化理念,展示老师、幼儿、家长整体素养,提高社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的作用,推动鞍山幼儿教化事业的健康发展。c、活动内容:教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素养展示和表演竞赛,家长参加的亲子活动等。要求:制定好首届文化节的实施方案,各部门、班级要做好一切筹备工作。依据幼儿园的工作,有安排定期在各新闻媒体进行宣扬,向社会传播先进的教化理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆祝活动,下半年重点围绕特色活动)办好、办活家园桥月报,使之具有学习、指导、沟通、展示、消遣等多种作用。加速信息化进程,丰富网页内容,提高网站质量,特殊是全园老师要主动参加,充分利用
4、信息网站为教学服务,使之成为信息沟通互动的平台,成为家长获得科学育儿的学习网站,实现资源共享。搭建与国际、国内、省内一流幼儿园沟通互动的平台,聘请专家来园进行理论指导与实践诊断,相互学习、共同提高。稳步发展长托班,在不断提高服务质量的基础上,确立课程标准(增加蒙台梭利教学),规范各岗位工作流程,并通过各项展示活动加大宣扬力度,让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量,扩大生源,真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。改革老师管理模式,促进其主动主动发展。老师可依据实力、爱好、愿望自选教科研试验项目,并申报试验理由及初步设想,经幼儿园评审最终确立其试验人,在课题负责人的组织下潜心探讨、不断总结、
5、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。教案、随笔的批阅时间实行定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合。开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参加活动中学会与幼儿沟通,从而敬重、理解幼儿,成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式,特殊是保证户外活动的时间和活动质量,并作为考核评价老师的一项重要内容。学前班做好六月份全市实行的体育成果大巡游活动的排练工作。接着完成国家、省、市的科研课题并注意课题的探讨性、反思性、实效性,把担当教科研课题、开展教研活动作为老师岗位培训、接着教化的重要内容,着力培育出更多的省、市级骨干老师。对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、
6、教室门进行全面规划改造,从造型、风格、色调等方面,创设具有现代气息、充溢童趣的幼儿喜爱的乐园。一、指导思想:幼儿园以学习落实36岁儿童学习与发展纲要、指南为主线,关注幼儿学习的整体性,敬重幼儿的个体差异,理解幼儿学习方式与特点,重视幼儿的学习品质。建好队伍,抓好培训,主动开展保教工作,努力提高工作成效。二、工作目标:1、巩固已有的成果、阅历,发展壮大家长和关切扶持我们的群体,打好情感牌、唱响品牌园。2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步由人性化过渡到规范化、精细化。3、创新教学内容和方式,将成语故事、家长故事会等纳入教学内容,将幼儿球类嬉戏入户外活动内容,丰富幼儿的户外活动
7、,提高幼儿的体智实力,改进五大领域学科的教学方式,把蒙氏阅读、识字、作为语言活动的主要内容,接着抓好创意美术教学。4、创新习惯养成教化活动单打一的模式,实现与一日活动相结合,与家庭教化相结合,与幼儿园各项考核相结合,把习惯养成做出明显成效。5、提升品牌的内涵发展,强化特色课程,让更多的人知道我们的特长、亮点和独特。6、提升教职工的素养,把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和实力作为主要提升内容。7、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长看法,成立家长委员会,看看我们还能为家长和孩子供应那些贴心服务;服务质量和水平上仔细总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。8、
8、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度,限度的调动教职工主动性,让教职工在创建品牌的实践中,随着品牌价值的不断提升,从中受益。三、详细措施:(一)、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平。1、加强班子队伍的管理。在接着注意管理理论和管理阅历学习的前提下,不断完善幼儿园的管理机制,定期开展管理研讨会,不断总结幼儿园管理的阅历和存在的不足,常常听取家长、老师、职工的看法和建议,刚好调整管理策略,完善管理方法,切实提高管理水平。2、加强教化常规管理。一是仔细建立和执行教学管理制度。采纳定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解老师教学工作状况,刚好推广老师的先进阅历,限期整改存在问题。二是仔细执行
9、一日活动管理制度。3、加强后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度,细化后勤管理环节,规范后勤管理工作,保证后勤条线工作有条不紊。二是强化平安管理意识,加大平安管理力度,细化平安管理环节,做好平安管理工作,确保平安工作万无一失。三是加强保教结合的研讨活动,主动协作老师做好教化教学的服务工作,为幼儿在园健康、平安、开心生活打好基础。4、深化幼儿园的内涵发展,注意培育校内文化,促进幼儿园办园特色的形成。校内文化是建设学习型幼儿园的重要特征,我们要结合课题探讨和责任教化课程实施,不断提高老师责随意识和奉献精神。通过开展文明班组评比活动,从而提高全园教职工文明意识和学习的主动性,促进幼儿园的文化建设。(二
10、)、深化教化教学改革,不断提高保教质量。1、主动推动课程改革,构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上,创建性实施富有园本特质的教化课程;在课程实施过程中,要正视突出的问题,找寻解决的对策,重点把握以下方面的关系:显性课程与隐性课程的关系,预成活动与生成活动的关系,老师主导与幼儿主体的关系,主题综合与领域平衡的关系。2、着力深化园本教研。要加强和落实幼儿园园本教研制度,建立幼儿园老师自培机制。努力构建以课程改革为平台,以课题探讨为抓手,以活动为载体,通过实践反思、伙伴合作、专业引领,促进老师教化行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足,探究新课程背景下切实有效的教研活
11、动模式,让教研活动切实、有效地促进老师专业成长。要变更教研方式,变“要我学”为“我要学”,变“个体”为“群体”,变“被动”为主动,唤醒老师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识,形成教学行为问题化,促进教化理念向教化行为的真正内化。要构建同等、互动、合作、共享、反思的教研平台,通过切实有效的园本教研,培育组织才智,丰富个体素养。3、加强对课程的领导,不断学习先进幼儿园课程领导的阅历,不断调整和完成课程方案,真正满意不同幼儿的发展须要和家长的须要,使教化内容生活化、阅历化、综合化,在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时,重点促进幼儿责任感的发展。(三)、重视队伍建设,不断提高师资素养和专业水
12、平。1.强化班子队伍建设。注意理论学习,提高幼教专业理论水平;注意信息收集,了解国内外幼教改革动态;注意深化保教工作第一线,了解现状并刚好赐予指导。本年度安排开展班子队伍建设系列活动。即:课题研讨、互观互摩,研讨沟通等。2.强化老师队伍建设。首先,注意师德师风教化。深化开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教化活动,切实提高老师的师德素养。其次,加大培育骨干老师的力度。再次,做好青年老师的园本培训,从适应期青年老师入手进行说课、评课等方面的培训。帮助新上岗老师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关,切实提高老师的业务水平。3、加强幼儿园卫
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