2023年幼儿园端午节包粽子活动方案.docx

《2023年幼儿园端午节包粽子活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园端午节包粽子活动方案.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年幼儿园端午节包粽子活动方案 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，又称端阳节、五月节。下面我给大家带来幼儿园端午节包粽子活动方案，希望大家喜爱! 幼儿园端午节包粽子活动方案1 设计理念 农历五月五日是端午节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季，正是疾病起先流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端午节提示大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传闻，更增加了端午节的重要性。将端午节融入学校课程，使小挚友了解端午节的由来与相关习俗，并提示小挚友预防各种传染病的方法，将是一个特别有意义的学习活动。 活动一 (品尝

2、) 活动打算： 粽子 (每班选家长代表参加包粽子) 活动过程： 1、全园开展端午节相关学问教化。 2、幼儿代表发放粽子。(本班幼儿发放本班) 3、各自带回家品尝。 活动二 (在家制作) 活动打算： 糯米、粽叶、粽绳、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。) 活动过程： 1、全园开展端午节相关学问教化。 2、发放粽子制作材料包。 3、请幼儿回家与家长共同完成。 活动三 (来园制作) 活动打算： 制作材料：糯米、粽叶、粽绳 活动过程： 1、全园集体念儿歌端午习俗 2、全园集体玩音乐嬉戏端午节 3、手工制作包粽子 4、各自带回家煮熟食用 幼儿园端午节包粽子活动方案2 一、活动目标： 1、体验民俗

3、文化，了解端午节的由来。 2、喜爱劳动，乐于参与家务。 3、初步了解包粽子的方法。 二、活动打算： 视频(端午节 如何包粽子) 粽叶 细线 已经弄好的粽子馅 平安剪刀 盆子 三、活动过程： 1、导入部分老师：小挚友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小挚友们说说老师应当做什么款待客人呢? 小挚友：粽子。 老师：小挚友们真聪慧，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小挚友们愿不情愿帮助老师啊? 小挚友：情愿。 老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小挚友们可以和老师一起包粽子吗? 小挚友：可以。 老师：小挚友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小挚友有的

4、回答知道，有的回答不知道。)小挚友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。 2、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小挚友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小挚友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小挚友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小挚友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。 (提示幼儿留意平安运用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个也许，对于还不会或者无从下手的幼儿采纳同伴帮助及老师指导，确保每个幼

5、儿都参加到活动中)老师：哇，包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。 3、结束部分老师总结：哇，小挚友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担忧没法招呼客人了。感谢小挚友们。希望大家能度过一个开心的端午节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳。 四、活动延长： 告知小挚友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲解并描述端午节的由来，度过一个充溢而有意义的端午节。 五、活动反思： 在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节，觉得是一

6、个很好的教化契机，由于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。 幼儿园端午节包粽子活动方案3 为庆祝端午节、纪念屈原和保留民俗传统节日，园工会联合团队、保教组织全园教职工、小挚友和部分家长举办端午节包粽子等系列活动，方案如下： 一、人员支配： 总指挥： 副总指挥： 详细负责： 主持： 统计： 场地： 宣扬： 后勤： 医务： 平安保卫： 队长：各段段长 拉拉队：全园小挚友 二、活动项目： 活动一：端午节的故事 时间：包粽子竞赛前(详细时间由各班老师自行支配)。 地点：各班活动室 内容： 1、讲解并描述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。 2、制作五丝。用红、黄、蓝

7、、白、黑五色线配成五丝，戴在小挚友的手腕上。传闻要始终戴到下大雨，再解下来扔在水流里，顺水漂走。习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、爱护儿童。 活动二：包粽子竞赛 地点：塑胶操场 时间：6月5日(周四)上午9：30-10：30 打算： 1、横幅：“粽子飘香迎端午暨教职工包粽子竞赛” 2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子各队4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架4个;桌子4张。 3、围兜和一次性手套参赛人各一份。 4、划定竞赛区。 5、各班老师带领幼儿集中在塑胶操场。 参与人数：以段为单位组队(队员名单附后)，每队选出老师4人家长4人共8人，合计：32名选手(名单附后)。 竞赛程序： 1、4队在竞赛区

8、里做好赛前打算。 2、主持人发出起先口令，20分钟后停止竞赛。 3、记录每组完成的数量(质量差的减去)，多的队获胜。 4、公布结果。(一等奖1队，二等奖1队，三等奖2队)。 5、竞赛结束各班按次序回活动室。 6、粽子送到厨房。 活动三：送粽子。 时间：6月5日下午4：20。 地点：园门口塑胶操场。 打算：煮熟的粽子;桌子;各段幼儿若干名;温馨提示牌上写：“当心!你的粽子里可能有硬币!” 程序： 1、队长带领幼儿来到送粽子场地。 2、送给离园的小挚友每人一个粽子，送完为止。(送粽子时说：祝你好运能吃到硬币!) 3、整理，活动结束。 幼儿园端午节包粽子活动方案4 一、活动目标 1、了解端午的来历和

9、习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。 2、了解粽子的各种口味。 3、乐于参加端午节的活动。 4、知道端午节是几月几号。 二、活动打算 插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。 三、活动过程 (一)出示划龙舟的图片，引出活动主题。 出示图片：小挚友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会实行划龙舟竞赛呢?(让幼儿知道是端午节。) (二)了解端午节的来历与习俗。 1、你们知道端午节是怎么来的吗? 2、请幼儿说一说。 3、讲解并描述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢?老师讲解并描述划龙舟的来历。 4、展示艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的缘由：你们知道端午节除了吃粽子、划龙舟之外，

10、还有什么风俗习惯吗? 5、带领幼儿学习简洁的端午儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真喧闹。 四、结束活动 表扬上课仔细的幼儿。 幼儿园端午节包粽子活动方案5 端午节是中国的传统节日，在文化渐渐多元、信息日益丰富的今日，我们千万不要遗忘中国的传统，正值节日来临之际，我们不妨带着孩子和家长挚友们，来组织一场“端午节民俗体验活动”吧!让幼儿专心体验我国传统节日中所蕴涵的意义，感受节日的喜悦。 活动形式：猜谜语、聚餐 材料打算：粽叶(或芦苇叶)、用彩纸打印好的谜语和诗歌等句子、五彩线、气球若干、气球枪三把、奖品若干种(园方自行确定); 服装打算：用绿色纸或粽叶折成的小粽子若干个，缝制或挂在

11、自己的身上 音乐打算：爱乘以无限大、包粽子、步步高 参加人员：小、中、大班幼儿及家长 活动一：粽叶大藏宝 活动打算： 1.谜语、诗词纸条老师事先选择一些谜语、诗词等，打印在彩纸上，并在每个谜语、诗词的下方具体地写上一个奖品所藏的地点(如：奖品在教室地方)，然后依据每个谜语、诗词内容的多少将彩纸剪裁成独立的纸条，最终把全部的纸条分别放入用粽叶折成的粽子里，用五彩线缠好即可。 2.射击气球板在教室的一面墙壁上(或用一张超大号的大纸板)，做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块。在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽子，版块前用桌子隔出射击的距离。 活动规则： 1.每个幼儿有

12、两次射击机会。假如一次都没射中者，老师可适当调整桌子的距离，或者请家长协作帮助。 2.活动结束后，给每位参与的幼儿一个气球做激励。 活动过程： 1.播放爱乘以无限大做背景音乐，老师组织幼儿用气球枪打气球。 2.每打中一个气球就可以摘下气球下面相对应的粽子，并依据纸条上的要求，家长带着幼儿一起来诵读或是猜谜语。 3.读的好或是答对者，就可以根据纸条下的方式去找藏在各地方的宝藏做为奖品了。 活动二：吃粽子 活动打算： 已煮好的粽子、盘子筷子若干、白糖、饮料。 2.老师事先把“五黄”中的食物以自助餐的形式打算好，放在各个班级处。 活动过程： 1.播放包粽子做为背景音乐，老师组织幼儿和家长品尝粽子和。

13、 2.在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节的寓意。 活动三：厨艺大比拼 活动打算： 在参与本次活动之前，通知家长每个家庭打算好自己的拿手菜带到幼儿园。菜的类别不限(菜可以是家长和幼儿共同来做)。请家长提前给自己的菜写上小标签(标签上写有菜名和参与家庭)。 活动过程： 1.播放步步高做为背景音乐，老师把班级的桌椅放在教室中间围成一个圈，把全部菜放在桌上。 2.此活动可以和“吃粽子一起进行。 3.在请家长共享之前，老师组织带菜的家长和幼儿分别介绍一下自己所带菜的菜名。 活动寓意： 端午节是中国时至今日仍旧非常盛行的传统节日，因此不管是民间还是闻名诗人都流传下来许多诗词、谚语、儿歌和谜语，代表了人们对端午节的宠爱。这个嬉戏通过这种形式，让幼儿在玩中学、学中玩，并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵。在端午节时，除了能吃到每个人所包的不同形态和不同味道的粽子，还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜。既让自助餐的花样变得丰富多彩，同时也让每个家庭各显身手，让幼儿和家长在节日的气氛中有玩有吃，同时，也增进了家长之间的沟通，使本次活动的气氛更加轻松自由。 幼儿园端午节包粽子活动方案