2023年多子女家庭教育课学习作文10篇.docx

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1、2023年多子女家庭教育课学习作文10篇 家校共育立德树人2023年家庭教化公开课第六期多子女家庭教化的特点与方法播出。下面是我为大家整理的多子女家庭教化课学习作文10篇，仅供参考，喜爱可以保藏与共享哟! 多子女家庭教化课学习作文篇1 母亲说，现在有许多孩子不同意母亲生二胎，有的甚至扬言：假如母亲生二胎，自己就去自杀。母亲说这些话的时候，假装无意地瞄了我一眼。我知道母亲的心思。 对于生不生我的弟弟或妹妹，我的母亲都快问我八百六十遍了，其实我对小弟小妹还是蛮喜爱的，因为一看到别人家的小孩子我就喜爱。“你母亲为什么生二胎呢?她要是生二胎，就没有时间和她的大儿子出去游玩了!”也有人这么和我说。 我不

2、是一个自私的孩子，对于生二胎这个问题，我甚至觉得母亲是为了我好呢。你想啊!在若干年后，假如我有事出差而正赶上母亲有病了，我又回不来，所以我的小弟或小妹就可以照看母亲，让我放心一点;还有，不是说人生多磨难吗?假如真的遇到了什么难事，我和小弟小妹还可以相互帮助呢!这是多好的事啊。 我反倒有些心疼母亲呢! 假如再过十年，我考上了高校。再过二十年，我的小弟或者小妹也考上高校，母亲那时已经六十岁了。这么算起来，她的青春年华不都奉献给我和我的小弟或者小妹了吗?有人也和我有一样的想法，就问母亲：“你怎么这么喜爱与孩子打交道啊?把珍贵的青春都献给了孩子，值吗?”母亲却说：“为了孩子，一辈子都值了。”当时听母亲

3、说完这句话，我都哭了。 我有这么好的母亲，真华蜜!为了孩子，她不仅奉献了最美妙的年华，甚至也包括自己的生命，我的母亲真的是世界上最大公无私的母亲呀!所以母亲，您就别再纠结了，在我这里，生不生二胎，您说了算。 多子女家庭教化课学习作文篇2 昨天晚上八点多了，我还在看着刘柳正写作业时，刘柳的小同学翁苏瑾来家里问作业，翁苏瑾的姥姥说怎么现在还没写完作业呀，她的小孩子每天最迟七点以前就写完作业了。刘柳的作业可是从来没有在八点以前完成过。刘柳要是写生字，每个字至少要20分钟，(连笔顺带组词造句)通常二个小时才能完成这一项作业。翁苏瑾说六个字只要半小时就写完了。写作业的时间上的差距让我一惊。也无怪我们每天

4、大人小孩子都没有一点时间，都感觉特殊累。 其次大差距是孩子的阅读实力，当时刘柳正在做一张语文报纸，时时常还在翻书找生字，翁苏瑾说她早就把一张报纸看完了，做完了，然后我就让她给我读一下当时刘柳读的很困难的一道阅读题，小姑娘拿过来很流利的读了一遍，许多生字全都相识，以她的流利程度至少刘柳要读五至十遍。翁苏瑾姥姥说她的小孩子在很小的时候就喜爱看书。 第三大差距是孩子的老练程度，翁苏瑾的老练大胆，语言表达的流畅是我们刘柳所没有的。刘柳总显得那么小，有一种没长大的样子。 我知道每个孩子都有各自的优缺点，但是假如能有机会让我们家长们和与孩子们之间多一点沟通，这样家长们才能充分了解同龄孩子的优缺点，也更利于

5、家长教化孩子，更利于孩子成进步步。 多子女家庭教化课学习作文篇3 家是孩子接受到教化以及各种学问的'第一场所。全部的家庭成员都会是孩子的老师，于是我们的一言一行都会影响到孩子。所以，想要孩子接受到好的教化，不只是给他或她报了什么补习班，上了一个多么重点的学校，还有比较重要的一点就是家庭教化。那么既然家庭教化那么重要，那我们应当给孩子什么样的家庭教化呢? 首先，如何做一个人是特别重要的。教化的一个特别主要的目的就是做人。举个比较常听说的例子就是：即使一个人接受的教化程度特别高，而且头脑也特别聪慧，但是他不为社会做贡献，而是特地为社会搞破坏的，用现在的网络语言来说，这就是一个特别令人窒息的

6、操作。这种人还真的存在，比如，北大弑母案的犯罪分子。家庭、社会、学校辛辛苦苦培育出来一个高校生，聪慧的头脑不往正道用，反而用来躲藏母亲的尸体，以及骗亲戚挚友的钱财。所以，即使孩子学习上不太好，也不要太苦恼。只要咱们人正直、和善，那也算是家庭教化的胜利了。 如何做人是基本，现在我们来说说家庭教化的更高阶。情商是一个很重要的东西，而且情商这个东西不像智商是天生的，这个是可以后天培育的。所以，家长的待人处事之道就会肯定程度上影响到孩子。举个例子，像我高校舍友的爸妈是做生意的，生意人一般都比较圆滑，比较会处事，于是她也学到了这个特别好的优点，班里同学对她印象深刻且好评较多。 多子女家庭教化课学习作文篇

7、4 如今青少年犯罪已是一个严峻的社会问题。据专家介绍，造成青少年犯罪的因素是多方面的，其中，家庭的负面影响是一个最为干脆的缘由。据一些法院介绍，他们所接触到的少年犯中，90%和家庭教化不当有关。 由教化不当所引发的青少年犯罪已成为社会的毒瘤。教化不当已成不家庭美德建设中一个颇为值得关注的问题。家庭是社会的细胞，细胞正常发育，整个肌体才能健康成长。有了良好的家庭教化才会有家庭的稳定，才能促使社会相对稳定。 家庭教化是全方位的教化，包括身体熬炼、学问学习、人格精神、道德情操、智力潜能等，是青少年思想道德形成的基础，尤其是早期的家庭教化，对一个人的素养起着重要的作用。所以家长对孩子的教化，宜早进行。

8、有的教化专家说过，一个人一生的教化都不如孩子在6岁以前所接受的教化来的坚固。 然而，虽然有许多家长明白教化要从早的道理，但并不知道怎么样才算是良好的教化。或许有时候一件无心的事情，就有可能造成孩子人格上的劣质。有一个故事，说的是两个母亲对两个孩子的不同影响：同是分苹果的事，孩子们都想要又大又红的苹果。一位母亲用又大又红的苹果嘉奖要把这个苹果让给弟弟而自己真心想要这个苹果的孩子，从今这个孩子学会了撒谎。而另一位母亲要求孩子修整草坪，然后把又大又红的苹果分给做得又快又好的一个，其实这位母亲告知孩子一个道理，要靠自己怕努力去获得自己想要的。 这两个以不同方式获得同样苹果的孩子在长大成人后，一个因常常

9、撒谎而犯罪被关进监狱，而另一位则靠自己的努力成了参议员。 教化的方式有许多种，我们要找到最合适培育孩子优秀品质的那一种。 削减因教化不当而导致的青少年犯罪，真正做好家庭美德建设，每一位父母对此都应当有一个充分的相识，从而心怀恳切，自觉担当起一份对社会的责任。 多子女家庭教化课学习作文篇5 我在黑暗里旋转在花香中呓语，只等那个漂亮的梦绽放在阳光里。 祖辈们留下千年的企盼：传承美的精魂，在美与这世界相融之前，我们在黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、苦痛、迷惘编织的茧。 谁不愿摆脱这苍白的桎梏飞向碧蓝高远的蓝天?谁不愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起归浣女的情思?谁不愿越着坎坎伐檀声，流连于江

10、南烟雨里?谁不愿 然而我们明白，脆弱的翅膀经受不住风雨，只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的凝着刚毅与执着的体格，才能让我尽情挥洒自由与漂亮。 不要善意地用您的剪刀剪开我的茧，帮我挥去那些生命中的苦难，请不要!过早地让我闻到花香不是对我真正的关爱，而是一种善意的摧残我地在阳光下萎缩，化作一片枯叶，融入泥土 有我。就让我自己面对苦难。 鱼的泪光 我憧憬地平线终点那一泓清泉，那里系着我英勇的的梦;我渴望融入浩瀚宽广的海洋，把心变成蓝色;我想静静地在清流明净的湖水里遨游，身上不染一丝纤尘 昂起头，眼光中的不屈不挠的棱角已残缺不堪，我奋力冲去，一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与凶恶的玻璃罩把我搂住，搂得生疼。

11、 于是闭了眼，任身上的鳞无力地飘飞。 残阳如血，我看到周遭的东西一片狼藉，我的梦，我的心，我的泪滴。或许，这玻璃笼住的世界很平安很暖和，不会有暴风雨侵袭，不会有雷电肆虐，可这于人生而言，原委是风景线，还是囚笼呢? 爱我，就别把我搂得太紧。其他 岁月的潮水汹涌着，把历史的血腥与人性的脆弱漂白成恒久，在这恒久里，涵混着太多的迷惘与痴迷，才智与清远。怎样让这“恒久“变得明流晶莹?怎样让蝶儿轻快地吞吐芳香，鱼儿自由地诠释生命呢?你听 让每一个生命都经验他应当经受的苦难，让每一个灵魂都在不断残缺中 变得完备吧呵护，有时其实是一处善意的摧残。 多子女家庭教化课学习作文篇6 家庭是父母哺育我们的地方，也是我

12、们即将生育后代的地方。由此而言，繁殖是占主导地位的因素。而我们孝顺父母，是出于情感因素感恩，其实也是出于生存的考虑希望后代会在我们年老力衰时懂得照料我们。那么总而言之，组建家庭就是为了我们人类的生存。 青年男女走在一起，是为了爱情。爱情，美妙的纯净的情感，是男女彼此在一起就无比华蜜的感觉。而步入婚姻的殿堂是因为什么呢?不结婚莫非就无法接着美妙的生活?莫非没听人说过“婚姻往往是爱情的坟墓”?其实还是离不开一个繁衍的本能。 当你成年了，父母会期望你有个好的恋人;当你到了适婚年龄，父母会期望你尽快恋爱、结婚;当你结婚后呢?那自然就是生孩子啦。这一切是为了什么?好像都是父母在起推动作用。 今日，假如预

13、防措施做得较好，完全可以和恋人始终维持许久的恋情而不怀孕。那么结婚是为什么?为了维持彼此的情感?假如真是如此，那这恰恰是一种错误的选择，结婚后，彼此就要有很大的空间是共同生活的，并且诸事都要考虑到对方，还要考虑到以后的孩子。彼此都将失去许多自由，经济压力也会大大增加，这有什么好处呢? 我想，应当有以下几点除繁衍本能外的其他考虑因素：担忧，许久还不结婚，女性担忧苍老而男人变心，男人要选择结婚来表示自己的忠心;某一方出于经济考虑，希望通过结婚来维持保证稳定的经济收入。 那么所谓的“爱情”存在于哪个阶段呢?结婚前? 假如婚后不是爱情的话，那么爱情其实就是一种原始冲动，只是我们擅长用言语将其美化罢了。

14、 假如婚后也是爱情的话，那这爱的也不单纯嘛。男女彼此都在担忧，都在想方法将对方绑在一起。恰巧有婚姻这一合法途径可以获得。 不论今日如何自由与开放，人们还是不会随随意便选择结婚的。一旦结婚了也就不会随随意便敢于选择离婚的。 那么结婚成家对于谁来说最重要呢?最有好处呢?那就是人类这一种族和社会。不结婚，不选择生育孩子，人类会面临灭亡的境地;不结婚，不成家，社会生活的稳定系数会大大降低，自由主义泛滥，叛逆者过多。 随着科技的发展，体外受精、培育的实力越来越强，人们可以把生育的义务放在一边了。社会来负责哺育，是真正的“养”和“育”，那么家庭将何去何从呢? 对于不想结婚，对于恋人不满足者，我赞同他们选择

15、独生的权利。不要被家庭观念、社会习俗而逼婚。 真正的同等，真正的自由，已经从自由恋爱起先，也应从自由家庭起先。单身不行怕，更不必羞涩。 多子女家庭教化课学习作文篇7 在家庭教化中，多给孩子选择的机会，在日常生活中，培育孩子驾驭选择、推断和取舍的实力就显得尤为重要。假如我们能多给孩子选择的机会，孩子会感受到他们被敬重、被信任，从而带给他们自信和成就感，使他们感受到自己能把握生活。 在日常的生活中，我们可以多供应给他们选择的机会许多，如今日穿哪件衣服，在条件允许的状况下，由他们自己支配自己的活动等等。在没有原则性冲突的状况下，可以尽量根据孩子的支配来处理他自己的生活。而且，选择性的问题经常可以使家

16、长避开处于抗拒期的孩子以“不”来回答全部问题带来的尴尬：在这一阶段，对于开放性的问题(“好不好?”“咱们吧?”等问题)家长很难得到满足的回答，孩子往往以“不”来作为标准答案。而“选择题”对于孩子来讲，一般会进行仔细地思索和答复。 在让孩子自己作出选择的时候，做家长的要有耐性，因为孩子的反应实力是和成人不同的。不能自己一发问，孩子就能回答，肯定要给孩子反应和思索的时间。而耐性的等待，更会表示出敬重孩子的爱好和选择。有时候，我们还须要适当地重复我们供应的选项，因为孩子起先学习思索的时候可能在过程中遗忘自己在干什么了：孩子的留意力持续还是短暂的。另外，明确地说明和处理一件事的同时，仍旧包含选择是完全

17、能做到的。比如某件必需要做而孩子并不想做的事情，假如我们在它的处理过程中设置一些方式方法上的选择机会，孩子往往会较开心地进行选择从而完成了这项工作。 总之，从小给孩子机会选择做什么事情并担当由此而来的后果，有助于他们建立起良好的自信和自我负责的品质。 多子女家庭教化课学习作文篇8 当今社会，绝大多数的孩子都有着自己的家。当然，有的家庭是华蜜美满的，而有的家庭却与赌场没有太大的区分-我家就是一个典型的例子。 在我家，你首先可以看到一股乌烟瘴气-香烟的烟气，同时还能闻到异样浓的烟味-不过这不是我爸抽的，虽然我爸不抽烟，但是因为我爸把那些所谓的”兄弟”带到家里，使得他们在我们家大抽特抽.我爸把他们招

18、呼进来打麻将，结果搞的我们家跟赌场一样. 在一旁的妈妈不但不去劝阻，而且还跟着瞎起哄：”一万，红中”这一闹，弄得我无法在房间里学习. 等到晚上，那些人终于走了，我本以为自己得救了，于是我便向数学一向很好的爸爸问数学问题.哪知爸爸看也不看，随意报出一个数字就说是答案.我刚问爸爸为什么，就被他骂了一顿：”哎呀!我怎么有你这么个笨儿子啊!连这么简洁的题目都不会!”妈妈也说：”题目一做不来就找你爸爸那你别读书算了，快回房间学习!”我听后，生气地跑进了房间，心想：我怎么这么倒霉啊!怎么贪上这样一个家庭!贪上这样两个父母呀!他们成天除了赌还是赌，简直是两个赌鬼.而且还叫人来家里抽烟，莫非他们不知道烟对闻烟

19、者比对吸烟者更有害吗?还把家里搞成赌坊.再这样下去，我真的要疯了啊!” 再想想别人的家庭，父母每天辛勤地工作，还让子女上补习班，一回到家便不厌其烦地为子女讲解题目，辅导他们学习.学习完后.还带他们去旅游，散散心.相比之下，我真是上辈子作孽啊!两者简直是天壤之别. 为什么我不是生长在那样温馨美满的家庭，而是生活在”赌场”呢?我为什么不能贪上那样的父母呢?我真希望我的幻想能与事实调换，我的父母对我的教化方式能够变更啊! 多子女家庭教化课学习作文篇9 青春期的孩子都有逆反心理，简单与家长发生冲突。假如家长不能理智地解决冲突，很简单产生一些问题，甚至影响孩子的一生。 有些家长脾气急躁，简单打骂孩子，这

20、样会影响孩子的心理健康，使孩子对家长甚至社会产生仇恨心理，甚至诱发违法犯罪。有些家长性格固执，喜爱与孩子较劲、赌气，这样也不好，可能会使孩子心胸狭隘，脾气急躁，不简单接受他人的看法，自以为是。有些家长纵容孩子，不打不骂，顺其自然发展，或者很少管孩子，这样一些自控实力差的孩子可能会跟别人学坏。所以，教化青春期的孩子，家长要敏捷善变，抓住孩子的特性，限制住自己的脾气，用自己良好的人生观念来影响孩子，时刻督促孩子，促使孩子不脱离正确的轨道。 在青春期，学习也同样重要。一般来说，孩子的学习从初一抓起也不晚，但最好在六年级抓起，使孩子养成保持优秀成果的习惯，能刚好督促自己，刚好反省，不至于跟不上学习的步

21、伐。假如孩子的成果优异，不要过分激励他，要给他讲明，有多少孩子的学习居他之上，竞争力有多强，这样才能使孩子不放纵自己，主动进取，获得更好的成果。有些孩子不愿学习，成果落在中等以后，这样的孩子希望是很渺茫的。他们因为缺乏家长的正确指导，不知道学习的重要性，得过且过，学不到学问。假如不刚好改正，长大以后多数是打苦工的，生活会很艰难。所以，为了孩子的一生，家长应督促孩子学习，刚好向班主任了解状况，不让孩子落伍。假如做不到这些，孩子也就用不着上学了，抓紧辍学，趁早做准备。 青春期是孩子一生最重要的时期，家长要主动投入到对孩子的教化中，给孩子铺一条通往希望的路。 多子女家庭教化课学习作文篇10 妈妈说，

22、现在有许多孩子不同意妈妈生二胎，有的甚至扬言：假如妈妈生二胎，自己就去自杀。妈妈说这些话的时候，假装无意地瞄了我一眼。我知道妈妈的心思。 对于生不生我的弟弟或妹妹，我的妈妈都快问我八百六十遍了，其实我对小弟小妹还是蛮喜爱的，因为一看到别人家的小孩子我就喜爱。“你妈妈为什么生二胎呢?她要是生二胎，就没有时间和她的大儿子出去游玩了!”也有人这么和我说。 我不是一个自私的孩子，对于生二胎这个问题，我甚至觉得妈妈是为了我好呢。你想啊!在若干年后，假如我有事出差而正赶上妈妈有病了，我又回不来，所以我的小弟或小妹就可以照看妈妈，让我放心一点;还有，不是说人生多磨难吗?假如真的遇到了什么难事，我和小弟小妹还可以相互帮助呢!这是多好的事啊。 我反倒有些心疼妈妈呢! 假如再过十年，我考上了高校。再过二十年，我的小弟或者小妹也考上高校，妈妈那时已经六十岁了。这么算起来，她的青春年华不都奉献给我和我的小弟或者小妹了吗?有人也和我有一样的想法，就问妈妈：“你怎么这么喜爱与孩子打交道啊?把珍贵的青春都献给了孩子，值吗?”妈妈却说：“为了孩子，一辈子都值了。”当时听妈妈说完这句话，我都哭了。 我有这么好的妈妈，真华蜜!为了孩子，她不仅奉献了最美妙的年华，甚至也包括自己的生命，我的妈妈真的是世界上最大公无私的妈妈呀!所以妈妈，您就别再纠结了，在我这里，生不生二胎，您说了算。 多子女家庭教化课学习作文10篇