感恩亲情主题班会教案3篇(念亲恩主题班会教案).docx

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1、感恩亲情主题班会教案3篇(念亲恩主题班会教案)下面是我共享的感恩亲情主题班会教案3篇(念亲恩主题班会教案)，以供参考。感恩亲情主题班会教案1活动目的：通过活动，激发学生对父母的感恩之心，树立感恩父母的思想意识，学会感恩，从而在生活中实践感恩行动。活动打算：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，让每位同学编一条感谢父母的爱的短信，每个人回家为父母做一件事，每人写一篇感谢父母的文章，学会歌曲感恩的心活动过程：一、班长宣布活动起先爸爸，妈妈，这是多么亲切的称呼!是我们每个人几乎每天都要说的词语。爸爸，妈妈，是我们每个人心中最亲切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。这让我们这

2、些爸爸妈妈的孩子是多么地惭愧呀!今日，我们开展感恩父母的主题活动，就是要让同学们能增进对父母的了解，感受到父母对自己的深情，让感恩之心从今充斥于我们心中。九(16)班“感恩父母”主题班会活动现在起先。二、活动过程：(主持人上场：)1、甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。甲：世界上最宏大的爱，莫过于父爱与母爱。乙：世界上最深的情，莫过于儿女情。甲：亲情，人类永恒的话题。乙：亲情，人间最美的情

3、感。甲：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的哺育之恩!甲：家，是我们踏进人生的起点乙：家，也是我们在受到挫折时，给我们暖和的驿站甲：家，还是我们获得胜利时，提示我们戒骄戒躁的航标。齐：这一切奇妙的感觉，全是因为家里有了爸爸、妈妈。乙：是呀，我们的成长离不了敬爱的爸爸妈妈。下面观赏歌曲母亲。甲：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细微环节中。乙：母爱，如同阳光和空气，我们沐浴其中而经常不知不觉。我们生下来就沐浴在母爱之中，下面全体同学齐背游子吟2、甲：生育我们的是父母。乙：培育我们的是父母。甲：父母为我们付出了太多。乙

4、：父母为我们失去了太多。齐：如此莫大的恩情，我们怎能忘怀!请听歌曲：世上只有妈妈好(张吉远)3、甲：父母对我们的爱是毫无保留的。乙：父母对我们的爱是无处不在的。甲：天冷了会叮嘱我们多穿衣服。乙：生病了会背着我们去医院看病。齐：点点滴滴，零零碎碎，让我们把它们重新拼接起来，重现那感人的时刻。讲解并描述父母关爱自己的故事。(选几位同学讲解并描述)4、甲：一件件生活中的小事，隐藏着父母对我们的恩。乙：一句句动人的话语，洋溢着父母的深情。请听歌曲妈妈的吻(周子力)5、甲：一杯茶虽然表达不了我们对父母的感谢。乙：一句话却也浓缩了我们感恩的决心。甲：假如现在请你给父母发一条短信，你会怎么写呢?乙：请同学们

5、拿起笔给我们敬爱的父母自编一条短信吧!6、甲：受人点滴之恩，我们当涌泉相报。父母的恩情就是用我们的一生也报答不了。让我们从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，表达我们对父母的感谢之情。请同学沟通自己为父母做的小事。7、甲：感恩父母，就要体谅父母，帮父母做力所能及的家务活乙：不乱花钱，听从家长的教育。自己能做的事自己做。甲：帮父母做家务事。每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。乙：陪父母聊闲聊，散漫步，每天陪父母聊闲聊，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。甲：爱父母，就让我们从倾听父母起先吧，或许你会听出岁月的沉淀，听出

6、传统的美德，听出理解，听出才智。请观赏歌曲爸爸妈妈8、甲：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，乙：父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱暖和着我们整整一生。齐：同学们，请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生，没有来世。同学们，请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!9、齐：学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长!让我们怀着深深的敬意，给父母献上我们深深的祝愿，献上我们一颗“感恩的心”! 全班齐唱感恩的心主题班会在感恩的心的歌声中结束!师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父

7、母的爱，就犹如一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一每天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的华蜜。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛苦;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母哺育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。信任同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关切父母，爱护父母。“爱”的旋律将会在将来的日子奏响。主持人齐：九(16)班主题班会活动到此结束。感恩亲情主题班会教案2教学目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和宏大，感受中华民族的传统美德。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树

8、立心中有他人，心中有祖国的情感。活动打算：1、打算节目，搜集故事，收集名言，主持人打算串联词。2、邀请父母参与班会活动。3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。教学过程：一、 宣布活动起先：主持人甲乙：敬爱的老师、同学们，大家好：甲：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。乙：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。甲：人们按传统要用时令的果实款待亲朋好友。乙：人们还要送食物给那些饥饿的人。甲：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。乙：那一天，无论天涯海角，再远的孩子，也要赶回家。甲：在这里，我要感谢父母，是他们赐予我生命。合：感恩伴我们进步，感恩让我

9、们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧!801班“呼吸亲情 学会感恩”的主题班会现在起先。二、回顾篇走近亲情(1)甲：我的驾临，是父母生命的持续，是家庭将来的曙光。乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开敬爱的爸爸妈妈付出的血汗。(2)学生讲解并描述他们成长过程中，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗，或保括父母为我取名的含义。(3)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的改变吗?(4)讲讲自己眼中的父母。三、拥抱篇体验亲情1、 亲情赞颂知多少(1) 甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法

10、割裂的存在。乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪烁的光辉。甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。(2) 乙：让我们尽情地用歌颂，用朗诵，用故事来呼吸亲情吧!(3)诗朗诵童年时看父亲(4)歌曲2、 母子了解知多少(1) 甲：我们的生活，父母总是牢牢牵挂，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?(2) 嬉戏：怀抱篮球弯腰捡书。头顶鸡蛋走障碍。(3) 谈嬉戏的感想。四、行动篇回报亲情1.(1)甲：没有阳光，就没有日子的暖和;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情和爱情，

11、世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们经常缺少一种感恩的思想和心理。乙：感恩是一种境界，是一种心态，健康的心理才会拥有，拥有感恩的心才会感到华蜜(2)小品种瓜得豆(3)这个小品能让大家思索，假如你是文章中的女儿，你会怎么做呢?再 深化的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?联系自己谈观后感。乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经慢慢长大，我们应当怎样回报父母的呢?或许我们时常感叹于自己的似水流年，却不曾发觉当我们长大的同时，我们的家人却在一点点老去。而我们那繁重的学业在父母的付出面前却显得微乎其微，他们也正是用自己的青

12、春，书写着我们的将来。(4)学生探讨沟通，并确定回报父母关爱的最佳方案。2、实施回报方案(1)给父母一封信。(2)感恩倡议(以班会的名义，集体在音乐声中签名。)3、倾听父母的感受(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长非常的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。(2)爸爸、妈妈谈感受。主持人合：同学们，挚友们!感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而震撼吧!人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情!心存感谢，知足惜福!五、主题班会结束感恩亲情主题班会教案3一、活动目的："学会感恩，学会奉献，做有道德的中学生"二、班会时间：xx

13、年11月24日三、班会过程：(主持人a)没有阳光，就没有暖和;(主持人b)没有水源，就没有生命;(主持人a)没有父母，就没有我们;(主持人b)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，四周的亲人、老师、同学、挚友赐予我们的爱，使我们拥有的华蜜比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不心存感谢吗?能不思回报吗?我们应当拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切下面我宣布：四3班"感恩社会，与爱同行"主题班会现在起先!(一)感恩节提到感恩，不能不

14、提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?现在我们请具体谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)(二)感恩父母1、平日里都是爸爸妈妈来关切照看着我们。那么，你们关切过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?问答题2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。3、歌曲隐形的翅膀(三)感恩老师当我们走出父母的怀抱来到校内，是老师给了我们同样的爱。(主持人a)大家说说，老师平常怎么关切我们的?(学生自由发言)(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感谢之情吧!(诗朗诵：老师，感谢您!)(四)感恩班集体(主持人b)我们四3班是一个心存感谢的欢乐家庭，在这个集体中，要怀着一

15、颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。 (主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。(主持人b)让我们一起来看看我们这个欢乐的集体，团结的集体，暖和的集体。 边看图片边介绍(五)感谢社会(主持人a)拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)把你的话写在爱心卡上。(主持人a)学会感恩能使人欢乐，(主持人b)感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人!(主持人a)感谢胜利，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切! 手语歌曲感恩的心 (主持人ab)感谢一切一切，心存感谢，生活会更美妙! "感恩社会，与爱同行"主题班会到此结束!