实用的教师述职报告模板6篇(教师述职报告模版).docx

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1、实用的教师述职报告模板6篇(教师述职报告模版)下面是我整理的好用的老师述职报告模板6篇(老师述职报告模版)，以供借鉴。好用的老师述职报告模板1我校在xxxx年，全面实行党的教化方针政策，加快和深化教化改革，从学校实际动身，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗。全面推动素养教化、德育教化、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教化，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，做出了较大成果， 现总结如下：一、基本状况：我校包含学前班，共有8个班，其中16年级有167人，学前班42人，共计209人。老师13人，老师师资达标率100%，其中大专9人，正在进修大

2、本的6人，学校从办学条件，教化管理到教化教学质量基本达标。我校教风、学风、班风、校风良好，教学成果突出，连续磁山片第一名。教研活跃，作业检查基本达标，教化教学质量综合考评镇级小学系列前列。美术、文艺、体育成果良好。校内环境美丽，学校总体成果连年上升。二、任务目标：学校办学理念：让每个学生都成才学校工作思路：保三优，创三新。即保优秀的教学成果，保美丽的校内环境，保优良的校风校纪。创出教化科研新成果，创出课堂教学新模式，创出教学装备新特色。三、落实状况：1、主动筹备素养教化现场会，让每个孩子都成才是我校素养教化成果展示的主题这次成果展示主要分四方面：学生绘画作品眩学生创作绘画作品120多幅，精选展

3、出了20多幅。学生书法作品选：学生创作书法作品60多幅，精选展出了20多幅。学生科技制作选：学生校制作30多件，精选展出5类12件。教化科研成果选：教化科研成果集(论文)，“双自主”汇报课教案，汇报课说课材料，汇报课评课材料，学生介绍自学方法。2、建成微机室。四月初，学校连续召开全体师生大会、学生家长大会，发动群众，集资、捐资35000元，购买了学朝气、老师机、打印机，连通了校内局域网，从三年级起开设了信息技术教化课，受到了广阔群众和各级领导的好评。3、防非期间，严格按上级要求，刚好制定了防非工作预案，成立了防非工作领导小组，组长由村支书担当，副组长由校长担当。实行网络领导，校长抓各班主任，班

4、主任抓学生小组长，小组长抓组员。既可层层落实，又可避开交叉感染。严格落实7种制度：学生每日健康日报表制度。重点统计有无发热忱况。老师签到制度。防非期间，不准请假，不准外出。晨检制度。老师到校后，每日测量体温，并记录在册。门岗登记制度。防非期间，严禁校外人员进校，特别状况，要做好登记，并测量体温。值班制度。严格落实双人双岗，电话畅通。消毒制度。明确专人负责消毒工作，早、午各消毒一次。坚持日报告制度。落实突发事务紧急处理制度：如有发热病人，马上进行隔离。由专人负责，马上向上级报告，向卫生部门报告，实行紧急救援措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期间，无一例“非典”病例和疑似病例，打赢了防非硬仗

5、。4、加强教化教学常规管理。老师备课是上好课的前提。我们强调老师的备课要克服形式主义、教参搬家。要重点备教法、备学生，变学生学会为会学，教给学生学习方法，提倡自主学习、自主发展、分层教学、因材施教。要常常分析老师备课状况，指导老师备课。激励老师的创新精神。、抓好上课这个环节。本学期我校全面推开“自主学习、自主发展”教改试验，学“洋思”，向课堂教学要质量。、抓好质量检测分析。考试是督促学生学习的有效手段。我们特别重视改革考试内容，重点放在考查学生的实力。、校本课题探讨取得了丰硕成果。本学期我校加大了教科研力度，围绕校本课题，组织“双自主理论”学习，开展“说、讲、评活动”，学校校内动态刚好报道教科

6、研活动开展状况，截至六月底，已经编印出版了校内动态八期，教化科研成果集二部，共收录论文90多篇，88691字。其中包括，校本课题的目标、内容、规划，小学语文数学自主创新课堂教学模式，以及课堂教学目标的确定、自学提示的出示、课堂练习的设计、说课、评课材料和部分优秀教案。年终校长撰写的课题阶段性总结论文以教化科研，促教化教学获教化局评比的三等奖。武安市教研室在磁山中学召开的教科研研讨会上，我校展出的科研专版受到好评。、教研活动开展得扎实有序。首先我们组织全体老师仔细学习了教化理论，联系学校实际，进行了仔细探讨，提高了思想相识，确立了新的教化理念。其次，我校的教研活动根据“教学设计课堂视察反馈会议”

7、的探讨程序进行，先组织老师通过探讨确定了“小学语文数学自主创新课堂教学模式”，然后每位老师都细心设计了教案，接着逐人讲了汇报课，最终，组织全体老师说课、评课，找寻差距，分析课堂上的胜利与失误，并提出了改进方法。第三，仔细整理出了一套活动纪录，为今后的接着探讨奠定了有利的基矗6、开展了丰富多彩的德育教化活动。我校首先抓了、抓好老师的职业道德教化，仔细开展了“树正气、增压力、比贡献、促发展”活动，取得了社会各界对我校工作的支持。、我们东孔壁村的支村两委全体成员到校督导修建校舍工作，对存在危急隐患的校舍进行了检修，尤其是学生出入最多的厕所，由于今秋的阴雨绵绵，房顶塌陷，致使孩子们上厕危急，村干部一看

8、，马上派出村上的包工队在四小时内全部修好，让全校师生都感慨万分，不住地致谢。而村干部们的回答是：“孩子是将来的希望、是祖国的花朵，我们要给与孩子们优越的条件让他们欢乐的成长，成为国家的栋梁之才，早日服务于祖国的四化-”“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教化，学校有事尽管提，咱们肯定优先解决，大力支持。”、我们学校的“树正气、增压力、比贡献、促发展”活动受到社会各界企业家的支持。企业家陈海平说：“我们的学校历年来在磁山镇是第一强校，是模范校，是领头雁，肯定要起好带头作用，发挥好教书育人的作用，收到两全其美的功效。我每年要投资三千元修建校舍-”煤矿矿长和煤球厂厂长说：“只要能让孩子们成才，让孩子们学到更

9、多更广的学问，我们愿无偿供应学校用煤，保障师生取暖工作，为孩子们的健康成长供应优越的条件。”、我校深化群众家中采访调查，了解家长对学校工作的看法，收到不少珍贵看法我们已经接受。第一，为孩子们能够健康成长，希望学校多增加体育设施，校领导很满足的答应了这项要求，在操场上已经建成了“欢乐健身园地”，增加了滑梯、梅花桩、独木桥、铁网、单双杠、乒乓球台、篮球场等大型体育设施，各班还配套了跳绳、羽毛球、排球、足球等小型体育用具，同学们在操场上个个生龙活虎，耀武扬威。其次、家长希望学校能够在开足开全课程的基础上，多搞些竞赛活动让孩子们的德、智、体、美、劳等多方面发展，成为对祖国对社会有用的人才，我校目前已开

10、展了绘画竞赛、歌咏竞赛、长跑竞赛。好用的老师述职报告模板2转瞬间一学期的工作已经结束，回顾本学期的工作，有辛勤过后的欢乐，也有耕耘过后的收获，但也存在着许多不足与缺憾，总体来说，不管是教学还是教研组和其他方面，都让我收获颇多，下面我对本学期的工作做一简洁总结：一、思想方面在思想上我主动要求进步，忠诚党的教化事业，主动参加学校党组织的各项活动，坚决听从组织支配。一学期来，我严格要求自己，主动创新，努力进取，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想觉悟和教学水平。二、教学方面本学期我担当三年级、五年级6个班的信息技术教学，同时担当我校综合教研组长和校信息员的职务。作为一名信息技术老师，本学期

11、我力求在教学上有所突破，我花费大量的时间和精力在网上搜寻教学资料进行学习，制定了一套可行的教学进度安排，并在实施的过程中，依据学生对学问接受层次的不同，适当放慢进度，在其接受实力范围内进行有效教学，因材施教，以教材为基础，同时不断拓展学问面，寻求学生最感爱好的东西去激发他们的学习主动性。教学效果也是特别明显的，本学期我指导的两位学生的电脑制作作品也荣获了“合肥市中小学生电脑制作”一等奖。同时，为了打算安徽省信息技术教学评比暨基本功大赛，我研读了大量的专业书籍，从理论上充溢自己；经常隐匿于机房，钻研教学软件和练习基本功；常常奔波于其他学校听课，磨课，不断提高自己的课堂教学技能和水平。通过充分的打

12、算和四天不分昼夜的竞赛，最终取得了一等奖的成果。在这里也要感谢学校的支持和很多同事的帮助。三、教研组的工作本学期我有幸担当我校综合教研组长一职，综合学科比较特别，学科较多，有的学科甚至只有一名老师，因此，教研活动的开展往往受到限制。怎样使我们综合组的教研真正有效地开展，又能体现综合学科教研的特色？怎样让我们综合组成为一个优秀的团队？怎样量身定做我们的综合组安排？作为没有任何教研组长工作阅历的我来说，有太多的疑虑和担忧了。而最终“综合组学科教研周”活动的胜利开展，一次次的综合学科老师和学生的获奖，丰富而多彩的综合组师生活动等等。我们用实力证明白我们团队的力气，最终获得了“优秀教研组”的殊荣。很多

13、人对我的工作赐予了确定的评价，而我只能说我是用学习和服务的心态去努力做好我该做的，假如说是我的教研组安排制定的好，或者说作为综合组长，我组织开展的教研组活动有效，又或是说我从一起先就留意收集我们组的各项文字和图片等资料，向着“优秀教研组”的目标而去。那么我想说假如没有综合组每一位老师的支持，那么再完备的教研组安排、再精彩的活动策划可能都只是纸上谈兵和空中阁楼了。因此“优秀教研组”的荣誉称号，有我们组每一位老师的功劳，同时也有校领导的支持和语、数兄弟教研组的帮助。感谢你们！四、学校信息员工作本学期我担当了我校信息员一职，我的工作是负责校内网站的更新，同时负责将我校内网新闻向蜀山教化信息网发送。在

14、这要说明一点，基本上只要是上了我们校内网的新闻我都会在第一时间发送到蜀山教化网，但是可能由于种种缘由，并不是说有我上传到蜀山教化信息网后台的新闻都能被审核，所以当有的老师撰写的新闻没有出现在蜀山教化信息网上的时候，请谅解。本学期我校上传到蜀山教化信息网的很多新闻还是特别有价值的，但是新闻数量相比一些兄弟学校还是略微少了一点。因此希望下学期大家能主动撰稿，支持我的工作，同时也是做好学校的宣扬工作。五、其他工作在机房管理方面，我能够严格要求学生，做到正确开关机，让其养成良好习惯。我尽自己最大的努力管理好机房的每台机子，并时时常对机房卫生进行全面打扫。另外，我主动参与一些集体活动，例如我参与了“蜀山

15、区教职工卡拉OK大赛”、“蜀山区教职工羽毛球竞赛”、我校六一活动，我执教了区内的一节公开课和一节录像课。这些活动，有的取得了很好的成果，有的仅仅是参加，但是我想更多的是精神上的收获。在做好以上工作的同时，我严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系，在本学期做到了全勤，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。回顾这一学期的工作，基本上是比较顺当地完成了各项任务。当然，在我享受工作所带来的喜悦时，也发觉一些工作中存在的问题。在今后的教化教学工作中，我将立足实际，创建性地搞好信息技术课的教学以及教研组的工作，使我的工作有所开拓，不断进取，更加严格要求自己，努力工作

16、，不断的提升与完善自我！好用的老师述职报告模板3各位领导，同事大家好：下面我从个人专业发展和团结合作、专业引领两个方面对大家汇报一年来的工作学习状况。一、个人发展。在专业学习方面平常我把在职教化硕士进修和工作学习结合起来，用好教化局订的中国教化报、人民教化、和自己订的教学与管理、老师博览、中小学外语教学等报刊杂志，在假期，我坐在教室里，倾听教授大师的训诲，仔细完成作业，过一把做学生的瘾。享受阅读、学习的欢乐，开阔视野，提高相识，提升理念，形成自己的教化教学特色（向大家举荐老师博览杂志）。工作方面，首先，我坚持做事做透，做精细，追求更好的原则，享受工作创新都带来的乐趣。学生xx成果在班级远远落后

17、，分析问题反复谈话是常规方法，见效不大，几次考试后该生便信念尽失，出现自暴自弃的行为表现，我从做人做事的角度激励他走出逆境，我和他身边的同学比如一起吃饭的一个宿舍的他的同桌共同制定帮扶安排，有的负责帮助他养成好的学习习惯，有的帮他订正偏科，有的提示他按时休息，我和他的家长制定提振信念安排，每次家长来探望孩子，我都和家长提前备课，针对一段时间的表现，分析怎样激励引导他，我和他初中的老师取得联系，协商由初中老师定期给这个学生写信，我和同班任课老师分析怎样提高他上课的效率，我把这些做法称为全方位包装，坚持了一个多学期，我的坚持打动了这名学生，他说：就为我这种精神，他会尽最大努力，累死也情愿，家长说：

18、不管孩子能不能考上，都会一辈子感谢。长期的付出有了回报，这名学生最终顺当过线。高考过后，我告知学生，我只想教会你在逆境中要学会坚持不放弃。其次，我坚持立足长远不急功近利享受教化的乐趣，我记得一位专家说过，不急功近利不是不要功利而是将功利定在十年二十年甚至更长的周期上，我始终在反思一个问题，学生们在十年或后二十年后可能会遗忘了我教的英语单词，遗忘了数学公式，能影响学生终生的是什么？我认为是文化，是一中深厚的文化，是学生在学校养成的终生有益的好习惯，所以班级建设的最高境界是建设班级文化，让学生在文化熏陶下，自然成为班级的一部分，达到师生合一的境界，下面是班级文化建设的一部分：班级目标。班级宣言。班

19、歌班级誓词、最难忘的一件事（展示）。高考完结束后，总有些担忧他们打算好了吗，班上的一件事打消了我的担忧，考完事后，班费还剩下一百多元，我让同学们想一下这个钱怎么处理，学生的提议让我特别感动，他们没有提议把钱分了，没有提议卖点东西吃了，他们提议用这些钱买点东西来感谢保卫科人员，宿舍管理人员三年来对他们的付出，并写了情真意切的感谢信，学生能想到这些让我感动，他们已不是临离校把书撕掉，把公物破坏掉的那些人。学生的感恩之心已经养成，走向社会，他们会是好人，我放心了。二、我认为专业引领事实上是团结协作共同提高的过程，一花独放不是春，百花齐放春满园。每个人都处于许多群体之中。一个老师生活在学生学群体中，同

20、班任课老师群体中，备课组群体中、级部老师群体中，学生家长群体中等等，敬重别人才会换来别人的敬重，真心付出才会有收获、帮助别人才会提高自己，这些看似相反实质相生的词组很有意义，我始终记着试验中学有一个标牌上面写着，假如我是孩子。假如是我孩子，并把这句话作为反思我工作的座右铭，同样的，假如我是同班任课老师，假如我是刚参与工作老师，假如我是第一年带高三，假如我是刚起先干班主任，假如我是备课组长，甚至假如我是校长这些换位思索让我有特别好的心态，能够理解同事，尽自己所能帮助别人特殊是年轻老师，这也是教学相长的一种。我坚持每周听课两节以上，上好学校支配的名师公开课，名师讲座，做好集备的典型发言，热心帮助青

21、年老师，带动青年老师学习进修，建立自己的教学思想，形成自己的教学特色等，教学上，提出自己的想法，并不是总能得到同事们的认同，我就实行先试验再引领的做法，比如高三英语上学期教学任务特殊重，在接着上新课还是巩固基础上存在严峻分歧，我主见先巩固基础从单词入手的建议没得到大家的认同，我实行分组对比试验的方法，通过一段时间的比较，用实际效果劝服同事。作为高三级部副主任，带动全体班主任是我的重要工作之一，我和全体班主任一起迎难而上，和学生一起经验高考的检验，在学生学习上吃力看不到希望的时候，我们喊出同学们向我看齐的口号。只要学生在校，我们坚持每天早晨6：20前到教室，晚10点后和住宿生一起离开教室。 一次

22、晚饭后，我上幼儿园的孩子和我说 爸爸，明天见 他始终认为我晚上上班不回家睡觉。因为等晚上我回到家孩子已经睡着，早晨不等他醒，我又走了。我认为专业引领首先是行动上的引领，专业引领事实上是团结协作共同提高，惠及别人提高自己的双赢。特别骄傲的说xx年又是我们的丰收年，我县高考取得辉煌的成果 我校升学率也取得历史性突破。我负责的班级51人过军检线，实现了全部过线的目标，学生韩娜的家长查到孩子高考分数过线后，马上打电话告知我并一再表达谢意，我告知他离开幼儿园、小学、初中老师的辛勤付出，孩子不会有今日的辉煌，是他们为孩子打好了基础，更应当感谢的使他们。一年来在领导和同事们的帮助下，无论是班级管理还是英语教

23、学我都有了更深刻的体验、理解、和提高，感谢教化局、学校给我供应这么好的学习工作平台，感谢大家的帮助！好用的老师述职报告模板4敬重的各位评委、各位领导你们好：我叫xx，现年23岁。xx年8月被安排到xx小学，担当语文教学和班主任工作。从教5年以来，我勤勤恳恳、兢兢业业、言传身教、一丝不苟，把全部精力都投入到了教学中，因此各方面工作都取得了可喜的成果。我所带班级的学生语文考试成果几乎次次第一，在学校实行的演讲赛、歌咏竞赛等活动中我班学生总能稳夺桂冠。也因此我所带班级多次被年评为“文明班级”，我也多次被评为“文明老师”。去年，还被公司评为“优秀团员”。在中华文化网举办的“小学生想象力作文大赛”中获“

24、优秀辅导老师”奖。我还特殊注意理论学习与探讨，曾发表过带路与指路、让学生的想象力在教学中迸发火花、班主任工作浅谈等论文。但我并不满意于原有的学问水平，通过自修，于XX年6月获得西北高校汉语言文学专业大专文凭。我并没有就此止步，而是毅然阔步向前。经过两年的奋斗，现在只剩一门学科就完成本科学业。如今，我又为上硕士班而劳碌着!我本人在思想方面也表现得尤为主动。刚进学校就递交了入党申请书，并且不断提高自己的政治水平，思想觉悟，主动参与学校组织的各种党课学习等政治活动。我特别酷爱教化事业，立志为党的教化事业贡献自己的青春与力气!下面，我着重从语文教学和班主任工作两方面进行汇报。一、在语文教学方面我从教五

25、年，也是语文教学不断改革和探究的五年。在这五年里，市、区教化局不断提倡改革，激励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己的教学方法。为了调动学生上课参加的主动性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我实行了如下的一些措施和方法：1、激趣提问法。提问是一门艺术，老师在上课的时候会不断地提出问题，假如老师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了仔细的打算，把上课时要提的问题做到心中有数。比如，在教巴金先生写的鸟的天堂一课时，开课我就问同学们：“你们认为什么样的地方才能称得上鸟的天堂?

26、那么鸟的天堂又该是怎样的景象呢?问题一出，就把学生引入了课文所描绘的美景之中。这样的提问使得学生的思维不断活跃，也因此轻松的理解了课文内容。2、全面提高语文素养法。语文课的工具性特点确定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文学问，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种实力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探究、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、 “成语接龙竞赛”、作文片段描写竞赛”等等。这些生动好玩的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激

27、起了同学们对于语文这一门课程的酷爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文实力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜爱上这样的课。3、多媒体教学法。多媒体教学，是一种新的教学法。由于它其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热情欢迎。记得我在上武松打虎一课时，学生们主动地表现我至今还记忆犹新。由于我当时放了一段flash动画，动画中武松那英勇、机敏的形象就给学生们留下了难以磨灭的印象，于是我提的每个问题都被他们轻易的攻破了。那堂课的确是胜利的。正是我这种探究精神，创新精神，使得所带班级的语文成果始终

28、遥遥领先。也使得我本人在短短几年时间里成为学校的骨干老师。二、在班主任工作方面。在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参与工作第一年起，我连续五年担当班主任。我认为：1、首先要爱学生。带着一颗“爱心”去工作，让学生觉得你是真正地关切他，这样缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了错误，也就简单接受教化，并很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关切。我们班有一位家庭离异的小男孩，他平常只能得到父亲的照看，而得不到母亲的关爱。有一次，他给自己剪了一个“花猫”头，到了学校，同学们都笑话他的头难看，他一人难过得在墙角流泪。我望见后，马上上前去劝慰，最终才了解到：

29、原来是他的爸爸不同意他剪头，他一气之下才剪成那样。放学后，我静静地叫住他，和他一起走进了理发店。或许是我的爱心打动了他，自那以后，他再也没有做过出格的事情。而且，事事争先，得才兼备。2、要细心、耐性、诚意的对待学生。教化学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就须要足够的耐性。在平常的工作中细心视察，发觉了学生的错误，坦诚地和他沟通，学生是能够接受的。我发觉好多学生不愿与老师沟通，多半缘由是师生之间不同等造成的。我觉得：要想与孩子沟通应当把谈话的地点也选在可以实现同等的地方。五六人共处的办公室是当然不行的，可以选在学生自己的小房子里、公园的围墙边、广场华灯下等等。这样久而久之，学生就会喜爱你

30、、信任你，也就情愿把心事倾诉给你，那样的话许多问题就能迎刃而解了。教化教学是一门艺术，艺术是无止境的，没有最好，只有更好。我还须要在各级领导，各位同事的关切与帮助下，取长补短，更加完善自己。成果只属于过去，将来才属于自己，作为一名青年老师，我的工作才刚刚起先，我唯有勇于进取，不断创新，才能取得更好的成果。我的汇报完毕，感谢大家!好用的老师述职报告模板5一年来，我一向酷爱祖国，充溢爱心，忠诚事业。平常我能坚持学校组织的政治学习，做好笔记，明确国家的大政方针。更重要的是我能仔细学习新的教化理念，并以此来指导自己的教化教学工作。自去年8月份以来，我先后听取了重庆市凤鸣山中学校长龚雄飞的讲座新课程魅力

31、课堂改革的价值追求与实践路径、深圳市南山区教科所副所长房超平的讲座学生中心视角下的课堂变革叩响中学教化、清华高校教化探讨院专家王振权的讲座为学生而变更走向深度学习和中国教化科学探讨院老师教化探讨中心专家韩立福的讲座走进有效教学，构建卓越课堂一种具有操作性的新课堂FFS教学模式及案例，实在是进行了一次大的教化教学改革的洗礼，感悟颇深。借此改革的春风，我深深地投入到合阳中学“四步导学”的洪流中，摸爬滚打，锐意进取，取得了一些收获。一轮复习时，狠抓基础落实双基。我代的四个班优先进行改革，前两次月考成果不很志向，我找学生谈话，仔细分析学生的试卷和成果，发觉一些学生对新的教学方式不太适应，有抵触心情，尤

32、其是高一补课时学的那部分内容基础实在太差，反思落实上也不是很到位。我尽量在制作工具单时，降低难度，力求学生对所学学问能吃透弄懂，激发学生爱好，增加学生自信。我还利用其他时间给学生们做了纠错反思专题讲座，进行生物复习方法的引导。这可谓是送上了刚好雨，学生在期中考试中没有令老师悲观，成果喜人。二轮复习时，注意综合，提升实力。利用专题复习题，以题带学问进行进一步深化巩固，构建专题学问网络，总结各部分习题类型和解题方法，学生的实力得到了进一步提升。三轮复习时，强化模拟训练，以练带学重落实。在教学过程中我发觉有时候学生说是听懂了某种解题方法，可是一做题就错，题目略微变一下又错了，可见学生的实力须要肯定量

33、题目的训练才能得以提升，也就是说在实战中尝试解题方法和训练各种思维实力。更重要的是落实好才是真正抓住了训练的要害。今年我们从4月中旬起先的强化训练和5月中旬起先的模拟训练就做得特别好，代课老师监考，陪着学生一起做题，这样就保证了每位学生都把题仔细做完了，虽然老师没有阅卷，但发下去答案后，学生想知道对错的本能也促使他们仔细去查漏补缺。一次次的训练，真真正正地倍增了学生的自信念，老师看着兴奋，踏实在心里。好用的老师述职报告模板6我已经到中心小学工作半年多的时间了，在这段时间里，自己一心一意地努力工作，对我所负责的工作范围里的事情我个人还是较满足的。下面从几个方面对组织回报一下自己的思想和工作状况：

34、一、思想与相识我到中心小学来工作这段时间感到很舒心。一是这次党委林业局派我到这里工作，虽然没有以文件的形式为我下任免令，但是，这也是林业局党政领导口头授职，到中心小学抓教学工作，我想这就是对我的信任，既然领导这样信任我我没有理由不好好地仔细工作，再说了我的性格就是极为敬业，不敬业就不是我了。比如说我每天晚上都要来到学校学习、工作到深夜。当然这是我的习惯。二是到中心小学于其他三位领导一起工作，感到很顺心，因为他们，尤其是洪国校长带头仔细做好工作，把学校当做自己家那样酷爱，这也是我学习的榜样。三是教学工作我抓起来也感到得心应手，虽然我已经六、七年的时间不接触小学的教学业务了，但是教学相通，中学教学

35、业务与小学教学业务没有根本的区分，在小学的课堂上更多地激发学生主动参加的主动性，大量地运用启发式教学。在看法情感价值观、方法过程和学问技能等方面是一个起始的过程，不能应用高深的理论去教化，注意言传身教，培育悟性。另外，我本人从事教化工作已经有30多年的生涯了，从91年提职后只当了一年业务副校长，之后始终担当校长职务，这次来到中心小学负责教学业务工作，明显职务变了，那么自己要专心找好自己的工作角色，说实话这个角度不很好找准，必需专心去体会、去限制，弄不好就会出格，比如刚来校工作时还管到门卫，这就是出格了。也难怪过去管惯了，就是这样也没有人说我什么，后来我自己回想一下这样做的确有些不妥，当面不好意

36、思说我，背后人家是不兴奋的，当然这是我自己的感觉到的。再如，负责每周升国旗仪式的是落实给书记负责的，可是我在其中管老师和学生的队形和纪律，这一点我还没有想清晰应不应当这样做。尽管有人（不是学校领导层）提示我，我还是没想明白，当然领导都没对我示意什么。人贵有自知之明吗。二、工作与效果我作为负责教学业务的副手，就应当把主要精力放在教化教学和教化科研上，在这个方面干出成果是我的职责。来了之后，听洪国校长说，工作干到第一他就兴奋，落到末尾他就很难过。虽然这是一句很平常的话语，但是，我想到了这是对我的一种示意，或者叫抛出的目标。依据这个思路尽全力做了以下工作：一是主动抓，争第一来到中心小学接触的第一项工

37、作就是面临局教化科组织音美学问测试，在测试之前，组织有关专业人员召开策划会，重点抓住有教材的年级学科，根据学过的内容编写应测试题，然后组织学生根据试题进行复习，接着又先后两次进行了全科演练，演练的结果令人满足，在这种状态下参与全局的测试，结果获得全局第一名。紧接着，教化科又实行了小学生守则和小学生日常行为规范的测试活动，我们实行的措施和上次音美学问测试基本相同，但是这次与上次相比难度加大，面对的是全校学生。首先进行了三次测试，不过关的叫到办公室强化过关。参与教化科测试后在全局又获得全局第一名。之后，又参与了全市音体美测试，在打算过程中，在四年音乐课堂上连续督阵四节课，其他学科也亲自组织主任、任

38、课老师探讨试题的题型和测试支配形式。体育学科根据文件要求逐项落实，一个一个学生的过关，半个月的时间把119名学生的三项参与测试的项目训练合格。参与全市测试后当时没有给出分值，因为有一些项目的测试结果还要回到市教化局由专家判定，但是在场的监考领导说我们的分值在全市比要很靠前的。去年的小学毕业成果有了肯定进步，在迎接全市小学毕业考的复习阶段，学校在各个方面都给了老师们肯定的物质和精神激励。我作为负责业务校领导，也尽了自己的最大努力，这就是通过听课进行诊断，发觉作文教学和阅读教学等方面有一些差距，召开几次会议探讨毕业应考的对策，指出了阅读教学主攻方法和班主任老师要主动帮助作文老师强化作文训练。以上是

39、我到中心小学后接触的工作，虽然成果比较显著，但是这些成果取得并不是我个人力气能实现的，是靠班子的各位领导、中层干部、班主任以及任课老师共同努力的结果。二是搞科研，带头干以科研为先导，推动教学质量大幅度提高。这是老生常谈，也真是很灵验的好方法，搞教化的离开了它就离开了本。到中心小学后，我首先找到了教研主任询问我们学校的科研课题。在科研方面学校做得很主动，到年初我校的科研课题已经进入结题阶段。我把课题的主攻方向进行了全面了解，同时也参加了正在开展的“贴近生活、贴近学生、自主探究”子课题的实践。对这一子课题我首先随堂听了35节课，对这些课进行了详实细致的分析和总结，重点对五节“展示课”赐予了具体剖析。其意义是把子课题和主课题连接起来形成了因果论证；指出了今后在我们的学校里结合十几所学校合并生源水准参差不齐的特点必需强化因材施教和分层教学的基本思路；强调了主动运用现代多媒体课件的重要意义；提出了今后教学中的方法、教具和内容的侧重点等。