最新学校教研工作计划3篇 学校教研活动计划.docx

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1、最新学校教研工作计划3篇 学校教研活动计划我们在制定六年级老师下学期工作安排的时候，不能制定的太满太紧，周密的工作安排可以提高我们个人的工作效率，你有打算好自己的工作安排吗？下面是我收集的最新学校教研工作安排3篇 学校教研活动安排，供大家参考。最新学校教研工作安排1一、指导思想：围绕学校教学工作总目标，以语文课程标准的要求为依据，以“新课程、新理念、新课堂”为探讨重点，主动开展教学活动，全面提高语文教化质量。二、加强理论学习，树立新的理念深化学习新课标，转变老师育人观念，在各方面使老师的实力、水平有较大提高，进一步适应课改的要求。三、重视集体备课和研讨课本学期将进行多次集体备课和研讨课活动。加

2、强老师对教材的理解实力与课堂教学的实力。备课老师备课时将主要精力放在明确教学目标，理清教材思路、规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。创新教案、培育学生发觉问题，解决问题实力、扩展思路、加强课改相识，重点反思一节课存在的问题的解决方法。然后通过全体语文老师的细心设计，由中心发言人担当该堂课的教学任务，即教学研讨课，课后组织全体老师进行仔细的评课。四、切实开展好校本教研工作1、开展同科异构教研活动，针对学生存在的实际问题抓住重点，开展探讨活动。2、围绕学校教改课题，结合自己的教改，针对学生存在的实际问题抓住重点，开展探讨活动。做到人人有课题，留意刚好收集过程资料，为撰写教

3、改论文作打算。3、以学校教化教学实际问题为基础，针对课改中出现的一些困惑、问题，以课堂展示、案例探讨等形式开展探讨活动。五、教学常规工作1本学期将协作教育处，每月对老师的备课、作业状况进行检查。教案力图做到有特色，注意教案的复备、课堂生成的记录、课后小结的撰写。2结合中心学校中心教研组组织的每次月考做好质量检测工作。质量分析中要注意对学困生的关注，制定出切实可行的辅导方法，让质量监控做有实效。3开展好老师互助活动，努力做到人人参加，人人提高，主动听课，仔细评课。使每个人在教学活动中有所收获，有所提高。4.按学校安排组织一次教研活动，为镇级课赛做好打算。六、教研组成员：组长：成员：最新学校教研工

4、作安排2一、指导思想以新课程改革为契机，以加快学校艺体术改革和发展，全面推动素养教化为目标，以加强艺术和体育教化教学改革为核心；以发展艺术和体育教化，全面提高学生艺术和体育素养为重点；以加强艺体术师资队伍建设，建立艺体教化科研团体为关键。与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展各项艺术教化工作。二、工作目标（一）、以教化科研为先导，走艺术教化科学化之路。1.教化科研的普及、规范、持续是素养教化行之有效的保障。在教化科研上要避开方式单一化、内容简洁化、程式固定化。坚持课题探讨的方向，引入行动探讨模式。2.分层次教学，加强艺体老师的校本培训，进行阶段性总结，刚好推出成果，进行论证，并吸纳一些新的问题加以充

5、溢。既要抓探讨的结果，又要抓探讨的过程；既要构建一个完善的新课程体系，又要塑造一大批新课程背景下的新的.艺体老师，这样才能让艺体术教改之花开得更艳、更香、更广。（二）、加强师资队伍建设，促进老师的专业化成长。1.老师是课程改革的关键，是联系新课程与学生的纽带，艺体课程实施的难处就是老师素养的相对落后。加强师资队伍的建设，催化教化观念的转变，促进自身实力素养的调整是当务之急。2.加强业务管理制度建设，使老师终身化学习成为可能。进一步完善新课程管理体制。一方面使素养教化规范化，一方面要加强艺体老师的主动性、创建性，使艺术老师在已有的基础上发展，能前瞻性的发展，能特性化的发展，总之使自主发展成为可能

6、。同时，促使老师进行教学探讨，并进行自觉反思，把学习与个人修养的塑造联系起来，把学习与平常的一举一动联系起来，形成个人良好的外部环境。教化是不断发展的，老师素养的与时俱进，才能确保教化的动态发展。（三）、拓展教化资源，有效利用教学空间。在不同的时代教化有不同的要求，把教化资源的发掘投向更广袤的空间，联系社会、联系生活、联系自然，更充分地发挥艺术教化的功能。1.立足传统文本，开拓教化时空新资源。2.立足于课程资源的实施。（四）、以学生全面发展为本，综合提高学生的艺术实力和体能素养。学生的发展是教化的本源和检验标准，素养教化就明确地把全体学生的全面素养的提高作为方向。1.立足于艺术实力的培育，促进

7、人文素养的提升。艺术实力与人文素养的培育是艺术教化的双刃剑。重点加强人文素养的熏陶，建构合理的学问结构是明智的策略。首先要美化，优化校内、教室环境，利用环境进行教化，用教化来美化环境，互动共建美的物质环境和精神文化环境。其次要挖掘艺术课程的美的因素，坚持以审美为中心，保持学科学问的平衡与协调，适当降低技能要求，建立合理的审美标准，使教学行为产生美感。第三要营造大美育的教化价值观，把美内化为思想，转化为行动，并能迁移到其它课程的学习中去，形成形美于外，行美于中，心美于内的艺术人才新形象。2.立足于课堂空间，开拓多元文化沟通新渠道。课堂是学生艺术、体育学习的主阵地。沟通是艺术、体育发展的主渠道，发

8、展学生的艺术、体育实力要坚持走多元的道路。艺体术活动要坚持让学生亲自参加、亲身体验，在活动中增加学生的艺术、体育交往实力、信息处理实力，培育特性与人格，接着绽开学生的艺术、体育综合实践活动，培育学生的探究合作实力。通过系列活动使学生的人文素养和艺术、体育实力得到整合发展，我校艺体教化再上一个平台。三、主要措施1立足于学生生活，拓展教学资源，促进学生内涵发展。2运用开放、吸纳、整合的策略，通过学校、家庭、社会、网络的教学资源拓展，丰富学校教学生活。3运用以校为本，多元发展的策略，通过校内活动、公益活动、教学活动三类方式，促进师生艺体素养全面提升。4坚持一个“中心”，三个“层面”的建设。一个“中心

9、”以单元合作教学组织模式为中心。三个“层面”，建立新课程课堂教学理念，形成详细方法、策略，拥有详细实践阅历。5实施开放、整合、积淀的策略，通过教化科研的有效渗透，加快老师队伍建设，完善课程设置，形成管理制度，凸现行动模块。最新学校教研工作安排3本学期，我将根据学校的校本教研工作安排，做好个人的校本教研。以课堂教学为载体，理论联系实践。现制定个人的校本教研安排如下：一、 指导思想以新的教化理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和试验中所遇到的实际问题上，着眼点放在理论与实践的结合上，切入点放在老师教学方式和学生学习方式的转变上。重视

10、学生创新精神和实践实力的培育，使学生全面发展，能适应社会需求。二、详细措施1、注意日常教学常规的扎实与提升。仔细完成业务学习任务，主动把先进的教化理念转化为自己的行为，从反思中提升教学探讨水平。仔细上好公开课，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西刚好登记来，在总结阅历中完善自我。2、仔细参与学校教研活动与教研小组学习研讨活动，将培训学习所得，在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，找寻出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。3、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。4、利用信息技术手段协助教学，充分利用网络优势，完善教学。总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，增加自己的理论底蕴，提高教化教学实力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好。