教师守纪律讲规矩心得3篇.docx
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1、教师守纪律讲规矩心得3篇守纪律,讲规则是一个人的立身之本、立德之基。下面是带来的老师守纪律讲规则心得,希望大家喜爱。篇一:老师守纪律讲规则心得“守纪律 讲规则”这六个字言简意赅的指出了新时期、新形势下我党加强自身建设的新的方向与目标,是广阔党员必需遵守的行为准则,也是坚决不移的走群众路途的基本要求。详细到教化工作者而言,守纪律,就是要求我们对法律法规、政策原则、规章制度和工作程序的遵循、履行和坚守。而讲规则,则是为确保幼儿园的科学、持续发展,而要求老师必需遵守的规章、条文。因此守纪律、讲规则是每一个人完整人格的重要构成,更是每一名教化工作者必需始终遵循的政治操守和最基本
2、要求。通过近期的学习与参观自治区廉政警示教化基地,结合工作实际,谈谈个人的体会和相识。一、“守纪律”是基本准则。党的纪律,包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等, 是党的各级组织和党员必需遵守的。只有严明纪律,我们党 才能团结一样,战胜各种困难,推动事业的发展。假如党的纪律成为摆设,就会形成“一人违纪,众人随之”的“破窗效应”。因此,作为教化工作者,我们必需强化纪律意识,要遵守工作纪律,在工作中坚持原则,敢于碰硬,勇于担当,对违反原则的事情说不,经得住诱惑,守得住清贫,耐得住孤独;要遵守生活纪律,严格要求自己,不该去的场所
3、不去,不该交的挚友不交;要遵守廉洁纪律,模范执行中心八项规定、廉政准则、干干净净做事,清清白白做人,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,以制度管人管事,做到依法治教,依法执教,做一名守纪律的教化工作者。二、“讲规则”是基础要求。讲规则,就是要熟知规则,守住规则。一支队伍没有了规则,就会步调不一,形如散沙;一项工作没有了规则,就无法开展,不能胜利;一个社会没有了规则,就会失去秩序, 陷入混乱。正所谓:没有规则,不成方圆。“定了规则就要照着办”、“要加强对党员、干部特殊是领导干部的教化,让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做
4、、那些事该这样做、哪些事该那样做,自觉按原则、按规则办事”。习的这些要求就是我们必需遵守的。但是讲规则,并不意味着要墨守成规,不意味着要束手束脚,规则与创新不是一对冲突概念。作为教化工作者,就是要在遵守国家法律法规的前提下,坚持自主创新,坚持联系实际、求真务实、脚踏实地做幼儿的引路人,采纳更加适合幼儿发展的方式来开展教化教学工作,创新教学形式,改进教学方法,真真实切的为幼儿和家长服务。三、做“守纪律、讲规则”的表率。作为教化工作者,学习并实行重要讲话精神,必需精确把握纪律和规则执行的各种要求、标准和尺度,以更有实效的行动,仔细践行主题教化活动。一是做政治上的
5、“明白人”。人不以规则则废,党不以规则则乱。要带头在政治上守纪律、讲规则,用党的先进思想指导工作实践,自觉做到在思想上、政治上和行动上与党中心保持高度一样,进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增加实行党的方针、政策的自觉性、坚决性,确保政令畅通,更好的完成各项工作。二是做守纪律的“带头人”。要严格根据规章制度执行,根据党纪法规开展工作。坚决用党的纪律约束和规范言行举止,要带头遵守廉洁从教各项规定,执行中心“八项规定”和“八不准”纪律,把好纪律约束关、言行规范关、生活情趣关。自觉净化&ldqu
6、o;工作圈”、“生活圈”、“消遣圈”,树牢教化工作者的良好形象。三是做讲规则的“代言人”。要严格根据提出的“五个必需”标准,常以规则意识砥砺自身,将纪律当作带电的“高压线”,真正把规则印进心里,做到规则面前无特权,规则约束无例外。通过开展主题教化活动,把讲规则纳入到工作与生活之中,把教书育人的要求内化于心,外化于行,形成“守纪律、讲规则”的价值取向和行为习惯。篇二:老师守纪律讲规则心得守纪律,讲规则是一个人的立身之本、立德之基。对于我们老师
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