教师个人工作总结范文锦集六篇_1.docx
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1、教师个人工作总结范文锦集六篇老师个人工作总结范文锦集六篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是我收集整理的老师个人工作总结6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。老师个人工作总结 篇1依据学校工作的须要,本学期我担当初一两个班的历史教学工作。现将本学期的教学工作总结如下:一、注意探讨中学教学理论仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各
2、老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中历史课程标准进行施教,让学生驾驭好科学学问。二、仔细备课不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳总结。高三历史教学工作总结三、主动推动素养教化。目前的历史学科考试模式仍旧比较传统,这确定
3、了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上,为此,我在历史教学工作中留意了学生实力的培育,把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。四、狠抓学风。我所教的3个班,学生比较宠爱历史学科,上课的时候比较仔细,大部分学生都能用心听讲,课后也能仔细完成作业。但有为数不少的学生,因为怕班主任责怪,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严峻影响了成果的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严厉指责抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习主动性,开展
4、了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。五、做好学生的思想工作。虽然大部分同学对该课很感爱好,学习劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成果都很差,有些同学是常常不及格,我找来差生,了解缘由,有些是不感爱好,我就跟他们讲学习历史的重要性,跟他们讲一些好玩的故事,提高他们的爱好;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的看法,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析缘由,激励他们不要胆怯失败,要给自己信念,付出肯定会有回报。六、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐性讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学学问巩固复习,刚好查缺补
5、漏。并与家长联系,刚好沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行必要的监督。在我的努力下,历史学科成果有肯定的提高,尤其在毕业班第一、二次质量预料中效果明显,但离学校的期望还有肯定的差距。究其缘由,是学生的学问结构还不是很完整,学问系统还存在许多真空的部分。这些已成为珍贵的财宝,将引领我在今后的工作中不断提高和进步。老师个人工作总结 篇2本学年接任了四年级二班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我主动努力的学习,向身边的阅历老师请教,从而较顺当的完成了教化教学任务,现将本学年的工作状况总结如下:一、班级管理工作:要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课
6、老师处了解,以及两周的视察首先确定了班里的小干部,并常常性的对其进行教化,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外,我还注意学生平日良好习惯的养成,发觉问题,刚好开展班会进行探讨,我还主动组织学生参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。二、教化、教学工作语文、思品教学工作:在教学中,我主动向身边有阅历的老师请教学习,抽时间就去听课提高,仔细参与教研集体备课活动,从各方获得学问提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的,在学习中,我不断用上了自己
7、学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教化教学水平有所提高,学生的自学实力以及朗读实力也有了很大的提高。在思品教学方面,我仔细备课,深刻领悟课标,通过搜集资料来充溢自己的课堂教学,使这门课上的好玩,还对学生进行教化,发挥本课程的育人功能。三、个人提高以及取得成果:在本学期,在课余学习之余,有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率99.5%、及格率100%的好成果。最终,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了胜利的喜悦,在工作中我也倾
8、注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成果。老师个人工作总结 篇3一、政治思想方面工作中,始终坚持四项基本原则,仔细贯彻国家的教化方针,仔细参与政治学习和业务学习,严格要求自己。仔细实行教化局及学校的各项决策,酷爱教化事业,爱岗敬业,遵纪遵守法律,酷爱学生,仔细做好教书育人工作。二、教化教学方面教学方面。做到学期初有安排,有教学进度,使教学工作能有条不紊地进行。仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课,课后进行反思,让学生能驾驭好每一节课的学问点。我班学生刚升入初中,全是十六、七岁的学生,他们爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完
9、成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,同时做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的不足。教化方面。班上的孩子都是十六、七岁,他们进入了青春期,表现出逆反和以自我为中心,易冲动,管理不好自己的心情喜爱尝试一些簇新的事物,和家长沟通上有障碍,()他们总认为父母不懂他们,不理解他们。这学年里,班上的曹玥这一年中
10、青春期表现更为明显,因为是女孩子,家庭条件优越,有和男生结伴玩耍的状况,我刚好和学生家长联系,通过家校联系,共同帮助和引导孩子度过青春期。三、纪律、考勤方面。我主动参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式,做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会,不落下每天的本职工作。在工作中,尊领敬导、团结同事,对人真诚,从不闹无原则的纠纷,尽量以中小学老师职业道德规范来规范自己的言行。四、其他方面。参与*市语文骨干老师培训。20xx年3月在*师院参与了四川省特别教化骨干老师培训。代表学校参与了四川省第五届特别教化中青年老师基本功大赛。现代社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严
11、格要求自己,努力工作,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培育多种爱好爱好,不断扩宽学问面,为工作注入簇新血液。老师个人工作总结 篇4半学期已经过去,本学期我担当二三年级数学教学工作,现结合前期的教化教学状况,总结如下:一、坚持课前仔细备课,做到因材施教。针对学生数学现状,在教学中仔细钻研教材,把握好教材的重点和难点,依据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、开心。做到了以下几点:降低起点,设置小台阶、拉着学生渐渐往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深化,一道题拆成几个小题,最终组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会
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