新学期五年级班主任工作计划5篇(第二学期五年级班主任工作计划).docx

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1、新学期五年级班主任工作计划5篇(第二学期五年级班主任工作计划)对于写工作安排这件事情，许多人都会觉得不知所措，其实只要我们仔细回顾工作上的过程，明确好自己的目标，就能写出好的工作安排。下面是我共享的新学期五年级班主任工作安排5篇(其次学期五年级班主任工作安排)，供大家品鉴。新学期五年级班主任工作安排1新学期起先了，结合五年级(2)班实际状况，制定如下班主任工作安排。一、班情分析本班共有学生48人。这个班级是我从一年级带入至今，对于本班的状况和每一个学生的特性都比较清晰。本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。部分学生能主动参加班级和学校的各项活动，并且在活动

2、中不怕苦不怕累，特别仔细。但是还有一部分学生的学习习惯和学习看法还不算仔细，有时纪律上也会有松懈。二、班级工作重点及目标班级教化工作以学校争创“五星级班集体”和“优秀升旗中队“为教化契机，本学期重点加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，完善班级评价制度。详细工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明五星级班集体。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、主动培育学生的爱好，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。5、激励支持学生主动参与学校、班级的各项

3、活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“五星级班集体”。3、发展特性特长，能够成为：“身心两健，气质独特“的学生。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比。(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适

4、当减分，由值日班长记录。(2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，我将实行以下措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，每两周进行一次卫生纪律等方面的考评四、学生平安教化教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校内活动要留意平

5、安，在班级与同学相处也要留意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。新学期五年级班主任工作安排2一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践实力为重点，以课堂教学和教化活动为裁体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。二、班级概况及本学期奋斗目标：本学期的重点就是加强课堂纪律，特殊是副课的纪律，通过与任课老师间的沟通及听取同学们的看法，记录学生的课堂表现状况，刚好反馈提示，设立肯定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的实力，从而达到各方面的总体进步。三、工作重点及措施：1、切实抓好行为规范教化，以德为本(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，

6、提高学生的道德素养。(2)从小事做起、从自我教化做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。(3)爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。(4)加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。(5)确保有内容、有安排地支配晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。(6)狠抓课堂纪律，特殊是副课纪律，刚好调查了解。(7)常常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生供应一个特性发展的空间。2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班

7、集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。(1)、提高学生的学习意识，重视学习的过程(2)、期初每位学生制定好学习安排及奋斗目标(3)、支配好每天的晨读及自我提高的时间，实行小干部管理制。3、加强平安教化(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安学问教化。(2)、利用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。(3)、利用突发事务加强对学生的平安教化。4、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行(1)、对于学生的在校表现，刚好地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家

8、长更好地了解孩子，理解学校的工作。(2)做好家访记录二、月详细工作支配九月：1、做好开学工作，组织学生学习常规，严抓课前、课堂纪律，组织学生做好两操。让班级管理尽快步入正轨。学习成长银行评分细则。2、结合“老师节”进行尊师重教的思想教化。3、出好以“新学期新起点”为主题的板报。4、开家长会。5、选拔新班干，支配新任务，培育班干的实力。6、召开班干会议，尝试班干总结一周状况。8、开展说一般话，写规范字的活动。9、月写字竞赛十月：1、以“红领巾心向党”为主题，进行爱国主义教化，并就这一主题出一期板报。 开一节以爱国教化为主题的中队会。2、在班里组织读书活动，开展读书知多少竞赛。3、重新调整座位，使

9、之更利于课堂学习。4、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面状况5、月写字竞赛十一月：1、结合“环保”工作，出好本月板报，主题、内容以环保为主。发动学生以主子翁的意识齐参加。2、重温一日我会和成长银行评分细则。3、开展“主动熬炼，健康生活”及“珍爱生命”为主题的中队会活动。4、进行秋季疾病预防教化。5、接着抓班风、学风建设。6、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面状况7、月写字竞赛十二月：1、协作学校开展“元旦”庆祝活动，组织开展“配乐诗歌朗诵”竞赛。2、组织“讲文明、懂礼仪、守秩序”教化实践活动，对学生进行行为规范教化。3、深化开展环保活动，“爱护环境，从小事做

10、起”主题班会，让学生学会节约纸张。4、开展学习小主子活动，开一节“新的一年，新的起先”主题班会。引导学生学会珍惜时间，依据自己状况调整学习方法，更主动主动地投入到学习中去。5、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面状况一月：1、转入复习阶段，开一节主题班会让学习成果好的学生介绍学习阅历。2、对成果不志向的学生进行补缺补漏，并坚决他们的信，29个同学分成了5个学习小组。性格各异的组员会擦出怎样的火花呢?相识或者不相识，此刻的他们，一样的激烈。结束篇11点左右，开班仪式进入尾声，实践队队员与学生们拍照合影留念。开班仪式结束了，实践队的活动却刚刚起先新学期五年级班主任工作安排3历年的班

11、主任工作让我深知：当班主任很累，事情许多，很操劳，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。今年，我新接了五年级五班的数学教学工作，并且荣幸的担当了班主任工作。说实在的，第一次当班主任心里有好大的压力，为作好班级工作我安排做以下工作支配：一、发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。二、把德育工作作为素养教化的首要环节，创特色班集体。(一)明确育人的目的：正直，和善，才

12、智，健康。我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，主动向上的合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。1、结合老师节、中秋节、国庆节，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的传统教化，并在学生中评比主动分子，宣扬先进事迹，接着加强行为规范教化。2、以小学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣扬教化，严抓一日常规、行为规范养成教化，创设良好班风和学风。3、爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。4、培育良好的卫生习惯，坚持每天做好值日。5、眼操、广播操加强检查和指导。培育集体

13、主义观念。(二)：有较强的组织纪律性。1、规范早读，自习课的纪律早读：要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律，课代表要布置好任务，做好检验工作。自习课：要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，起先的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。2、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。3、抓课堂纪

14、律，养成良好的学习习惯要求学生|“学会倾听”，在课堂上敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律状况，评出每天的先进组。(三)：注意实力的培育和熬炼为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的机会，我们打算进行了班干部竞选。争取给每一位学生定一个位子，譬如：班委成员、课代表、汇报员等。让人人有事做，人人做好事。(四)：注意师生的情感沟通没有沟通，就没有教化，就没有感悟，就没有情感。走进学生，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就象“队歌”里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契，请你信任这份感情值得感谢

15、。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我我和学生之间要做好三个共同：共同感受：感受学习的过程;感受同学的情意，感受生活的美妙;共同共享：共享学习的欢乐，共享友情的欢乐，共享胜利的喜悦;共同成长：不停的学习新的学问，更新观念，和时代同步和学生共同成长。(五)：和家长成为挚友同时我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也须要学习，须要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的挚友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢?这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的挚友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢?爱，就是共

16、同感受，共同共享，共同成长。所以多和家长讲讲孩子成长的经验，谈谈对孩子的教化的期望，以帮助我更多的了解孩子，使我的教化工作做得得更详细，更到位。平常，我还要多给每个家长打电话，交换看法，我信任这对我的班主任工作将有很大的帮助。我深知班主任要想使学生信服，就要用个人的魅力去折服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，因为班主任的一言一行都会对学生产生很大的影响。班主任工作也是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的挚友，要想得到每一个学生的信任，就必需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，因为，我得到的将是一个漂亮的世界。新学期五年级班主任工作安排4大地回春，万物复苏。新一

17、学期的到来，我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我结合本班的实际状况制定如下工作安排：一、班级状况分析我班共有60名学生，男生32人，女生28人。大部分学生来至农村，学生行为散漫，学困生大约能占班级人数的一半。而且我班学生早熟的现象特殊严峻，有的甚至会给表现好的女孩写情书。在30名男同学中有21名同学一起在网吧打嬉戏，而

18、且还成立了非正式群体。在学校大多数的学生能根据肯定行为规范要求自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课喊叫打闹,楼道追逐现象严峻，常常要老师提示。学生们能尊师敬长,见到老师能主动问好。学习爱好淡薄，进取心不强，大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少数学生抄袭作业，应付老师检查督导。在年级中和好的班级成果相比还是相差甚远，须要大家齐心合力，再进一步。二、工作目标1.针对我班学生的现状，首先应做好学生的思想工作，激励学生鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。2.让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。3.班级形

19、成一种日日读书,日日练字的学习风尚。4.班级风貌：做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。5.营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中主动主动的去获得学问。6.引导学生参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感。7.平安教化常抓不懈，警钟常鸣。8.做好后进生的转化工作，开展“一帮一”活动。9.做好晨检、大课间、两操、英语早读、卫生、班队会等班级日常管理工作。10.做好小干部的培育工作，并能放手运用。11.充分利用座位滚动制进行小组长的轮换，调动每一位学生的主动性，增加自信念，从而促进后进生的转化。12.在纪律、卫生、两操方面绽开个人及小队之间的竞争

20、，并做到日查、周评、月总结。13.亲密与科任老师的联系，使本班学生得到全面的发展。三、常规管理工作()教学工作安排方面1.重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分安排，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。2.留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习主动性,树立必胜的信念,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案：全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。3.加强后进生管理：面对全体学生

21、，"中华励志网"分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。4.家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来(二)平安教化工作安排方面1.教化学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。2.常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。3.课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。4.严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。5.放学后不在学校逗留，上下学路上留意交通平安。(三)卫生工作

22、安排方面1.学校卫生工作安排：值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。2.个人卫生工作安排：衣着整齐、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,仔细做好广播操。3.进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。4.卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。5.综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。(四)家校沟通方面我们充分利用校讯通和在校反馈卡刚好向学生家长反馈学生在校的表现状况。通过家访等活动了解学生在家表现的状况，假如抓住学生的散光点刚

23、好表扬使其行为得到正强化，渐渐建立起学生自信念。四、详细内容三月份：1.班级日常规范教化，开学报到工作。2.第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。3.收旧利废活动，假期作业评比。4.中队会：3月8日献给母亲的礼物。5.办庆“三八”小报、黑板报。6.中队会：学习雷锋。四月份：1.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。2.召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。3.做好期中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。4.培育学生的集体主义观念。五月份：1.组织学生筹备六一节文艺活动。2.召开学困生会议，深化了解状况,激励及指导学习。3.织学生开展主题班会：学习阅历沟通。4.强劳动观念教化

24、，搞好个人和集体卫生。六月份：1.做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。2.做好学生评语及成果入册等工作。3.制定复习安排，激励学生努力学习。七月份：1.学期工作总结。2.对学生进行假期法制和各项平安教化。总之，通过我的努力，力争能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。新学期五年级班主任工作安排5一、基本状况本班有学生30名，男生20人，女生10人，班干部4人。大部分学生性格活泼开朗，有着酷爱劳动，关切班集体，维护学校荣誉，学习仔细踏实的良好品行。几名班干部仔细负责，对

25、自己的工作一丝不苟，在工作中以身作则，在学生中间树立了良好威信好，成为班主任的得力助手。但有几名学生(姚帅、李瑞等)虽然学习目标明确，但语文学习基础差，尽管自己努力地去学，还是跟不上大多数同学的步伐。一名学生(陈亮)有着不良的习气，一学期下来总有几天逃学不到学校上课。一名学生由于家庭教化的缘由，私心较重，怕劳动，怕吃苦，对于老师布置的工作拈轻怕重，得过且过，不能和同伴友好相处。二、指导思想以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途

26、径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。三、工作重点1、德育(1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范;(2)、以丰富多才的少先队活动激励学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进;(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作;(5)、建立同等的师生关系，提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力;(6)、结合“三八”等各种节日，进行爱国和敬重父母的教化;(7)、加强环保教化，培育六种环境意识，做到“六个一”;(8)、“创建

27、文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育(1)、成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;(2)、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(3)、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动;(4)、激励学生努力学习，发展特性教化;(5)、学习阅历沟通会3、体育、美育、劳育卫生教化(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业;(2)、丰富课余生活，培育爱好。(3)、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动;(4)、要求学生仔细上好各专业课;(5)、培育劳动技能，在家做力所能及的家务;(6)、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。