2023年最新教师竞聘演讲稿.docx

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1、2023年最新教师竞聘演讲稿 在现在的社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率也是越来越高了, 你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的最新老师竞聘演讲稿，希望能够帮助到大家! 最新老师竞聘演讲稿篇1 各位评委各位同学： 大家晚上好！ 我是_级数学与统计学院徐_。我喜爱读书看报，因为它能丰富我的学问，拓宽我的视野；我喜爱跑步，因为它能磨砺我的意志，强健我的体魄；我喜爱的乐器是葫芦丝，它如生活中的一股清泉，是陶冶情操的熔炉，他变更了我的性情，升华了我的境界。 下面我将从三个方面来阐述我的职业分析： 第一，家庭影响。 我诞生于农村家庭，父母都是残疾人，父母常常教育我要以淳朴的心看待别人

2、。父母对我的要求很严厉，中学毕业就让我自己尝试办辅导班。朴实的父母带给我吃苦耐劳的精神，同时我也积累了大量的阅历。 其次，学校影响。 对于一个人的发展，学校的环境也很重要。我庆幸我所遇到的都是高素养的老师，先进的设备和良好的学习环境。我感谢我的老师，是他们让我知道我的将来不是梦，有了他们的教育，我信任我也可以成为一名优秀的老师。 第三，专业影响。 一个国家的强盛与人才休戚相关，而人才应具备强大的实力，正确的人生观和价值观等。学生是祖国的将来，而培育学生的重担与老师休戚相关。选择数学师范专业不仅是我的幻想，而且服务于国家。 通过对家庭学校专业三个因素的阐述，我坚信我可以成为一名优秀的人民老师。今

3、日站在这个舞台上，我应聘的岗位是安阳五中数学老师。 高校期间，在学好专业课的同时，我勤练老师基本技能，有较好的教学语言表达实力。连续三年，我举办了自己的辅导班，从招生到授课以及学生管理我都亲力亲为。在此期间，我思索激励教法 课件制作和教具选择。在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到家长的一样好评。 每逢周末我就踩着自行车做家教，这份兼职经验，不仅提高我的社会交际实力，还提高了我的老师基本功。 从小我就对老师万分的仰慕，希望有朝一日自己也可以像老师那样，把自己的学问一代一代的传下去，把中华民族的文化和美德接着传播给子孙后代。 我期望：有一个合适的平台，用我的热忱和才智去全力开拓、耕耘。 我希望：

4、能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，信任我的付出也正是您的英明选择！ 我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必定能不断战胜自己、超越自己，逐步走向胜利! 最新老师竞聘演讲稿篇2 各位领导、各位老师： 上午好! 我叫_，诞生于_年正月，本科学历，毕业于_，所学专业是信息技术教化。x年x月聘入x中学任教至今。x年4月被评聘为中学一级老师。 我此次是竞聘x中学_岗位。竞聘这个岗位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。 一、具有良好的思想道德素养和职业道德任职以来，酷爱并忠诚教化事业，自觉遵守国家的一切法律法规，主动参与各种政治理念学习，具有良好的思想道德素养和职业道德。教

5、学工作中，爱岗敬业，为人师表、乐于奉献。 二、在信息化建设燃眉之急的时刻，我有较强的多媒体教学优势我所学的信息技术教化专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是： 利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习爱好：图、文、声、像并茂，向学生供应形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景; 利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。 三、拥有较强教化实力 任职以来，我特别酷爱自己的学生，我的爱不是溺爱，而是以敬重和信任为前提，能做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求教化时机，能给学生春风沐浴般的教

6、化。所教班级学风浓，班风正，曾获得学校领导的好评。 四、有较强的教学组织实力和教研实力 本人能胜任语文、数学科的教学，在教学方面我能精确依据教学大纲、教材要求和学生实际把握好教材的重点和难点。明确每一节的教学要求和基本训练内容，能敏捷的把各种教法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，力求体现“自主创新”的课堂教学模式。有较强的课堂组织实力，能精确地、科学地、形象地给学生传授学习方法与技能，使学生顺当地弄通难点弄懂难题，留意学生实力的培育和智力的开发。我非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，学生学得轻松，老师教得自然。在辛勤汗水的浇灌下，所教过班级学习成果不断提高，而自己在学习探

7、究中教化创新实力也不断走向成熟。 比照_岗位聘用条件，我完全符合，其职责任务、工作目标，我能完全胜任。假如我这次竞聘获得了胜利，我还会接着努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点： 1、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 2、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展。 3、进一步实行新课改教学理念，充分培育和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感培育。 假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点! 我的演讲完毕，感谢大家! 最新老师竞

8、聘演讲稿篇3 各位领导，在座的老师和同学们： 大家下午好！ 在此，首先感谢县教化局领导对我们的关切。当我从繁忙的日程中抽出时间来探望我们时，我真的很兴奋和感动。其次，感谢学校领导为我们打算了今日的讲座，让我们能够聚在一起。今日的讲座对我们来说意义重大。 我叫谭，来自会同县长寨乡，毕业于长寨乡中心小学。现在就读于第一师范专科学校549班。在第一师范的四年里，我学到了许多，也成长了许多。大一面对新的环境，我并不胆怯，所以被选为班里的舞蹈课代表。大二被选为团委书记，负责管理班级团支部事务。现在他是班级组织成员，负责每月团课的开展，从大一起先就担当宿舍主任。上课主动主动。20_年，他被评为部门优秀成员

9、，20_年，再次评为优秀团员，再就是评为10年获得优秀学生称号。学校为了让我们全面发展，开设了很多门我们之前没有接触的课程，比如：舞蹈、美术、钢琴、计算机。我选的是音乐专业，学习舞蹈创编和钢琴。我的学习，始终以来比较严格的要求自己，提倡多参加学校活动。报了自考，争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求过的科目都仔细完成，在此基础上，自己又考了与老师有关的奥数过级证，并顺当通过。自己呆在学校学习的时间也不多了，满打满算也就8个月，我想在这倒计时多学些学问，为自己的教化事业上打好基础。本月11号就起先在长沙实习了，心里很激烈，其实也期盼好久了。因为我们在学校学习为的就是走上讲台，向学生传授学问，同时也

10、惊慌。但不怕，第一次正式上讲台难免会惊慌的，丢面子就丢面子，正如他们说的'面子就是拿来丢人的。自己从小的志向就是当一名老师，而现在自己也是选择了老师这一职业，我很喜爱老师这一称呼，现在越来越靠近它，我信任自己会很努力的。也坚信自己会取得很好的成果。还有会同的你们，我们一起加油! 最新老师竞聘演讲稿篇4 敬重的各位领导、同志们： 大家好! 这天，我竞聘的岗位是小学高级老师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋!34年来，我酷爱学生，做孩子们的知心挚友，关爱他们，专心探究教化新路，耐性细致育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和多数的教化

11、工作者一样，把生命中最完备的时间，把生命里最漂亮的韶华，都献给了山村的教化事业，然而我无怨，也无悔，因为我一向坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教化哺几代新人。 从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但不敢忘怀老师职责，还坚持更新自己的教学方法和教化观念，在工作中仍不断总结、改善，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能到达学校教学管理制度的要求。 这天，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点缘由： 第一、酷爱教化，关爱学生 三

12、十多年来，为了搞好教化教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，酷爱教化，关切每一个孩子，信任每一个孩子。独具慧眼，发觉每个孩子身上的潜能，激励孩子学习，让学生体验胜利的乐趣，不断演绎胜利故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我一向坚信并践行爱心是教化胜利的秘诀。 其次、具备扎实的专业学问，教学阅历丰富 从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟识了小学语文和数学教材，驾驭了基本的教化教学方法。深化了解学生，不断在工作中总结改善和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探究贴合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成果，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学

13、生的欢迎。为了更好地搞好教化教学工作，还仔细研习河池教研等教化教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。 第三，具备敬业精神，全身心投入教化教学工作 大半辈子立志扎根山村教化，安贫乐道、专心向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教化教学第一线，时刻以一名优秀老师和党员的标准要求自己，靠着剧烈的事业心和职责心，赢得了全体师生的敬重和赞誉;靠着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;靠着对教化事业的执着，在教化教学工作中创建了不俗的业绩。 基于以上缘由，我有信念做好本岗本职工作，假如

14、我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点： 第一、接着做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我，充溢自我。拓宽自己的学问面，使自己的教学尽善尽美。 其次、做教化教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况，以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，实行不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培育学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。 第三、加强个人修养，将教化教学进行究竟。接近退休，但不敢遗忘教书育人，我将接着加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年老师，把农村教化进行究竟。 最新

15、老师竞聘演讲稿篇5 各位领导、各位评委老师： 大家好!你们辛苦了! 我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，一个班主任是华蜜的，因为：我可以自信地说，本身曾对很多人的一生发挥了好的作用;我可以骄傲的想，本身对得起教化的责任和使命;我可以满意的认为，全部的付出无愧于国家的嘱托、人民的希望。 在_个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深化了解学生，虚心向老老师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成果也是众所周知的。_年7月，我和_老师辉煌的送

16、走了_(2)班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。_年里，我始终以“先树人，后树学问”作为教化宗旨，我坚决的信任思想引领人生的航向，我不喜爱肤浅的把成果高分挂在嘴边，不喜爱因为成果和高分让学生失去欢乐，我提倡润物无声，教化无痕的教化思想。还记得_年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活状况，为了让每个学生都有主动健康向上的思想，为了让学生从平常的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我细心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到指责，我都会清清晰

17、楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来本身反思，此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能刚好知道孩子在学校比较细微环节的表现，又能刚好与老师交换教化的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长。只要学生有要求进步的欲望，就肯定有学习的爱好，爱好又是最好的老师，正是沿着我的这个教化理念，我所带的_(2)班班风正，学风浓，在_年小考中绽放异彩，全班54名学生有22名考入了南丹县前100名。 _届的_(1)班，由于状况特别，一到五年级期间共换了4个语文老师，学生才熟识这个老师，又要重新适应新

18、的老师，多次这样，学生慢慢对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学心情在班里扩散生长。而我刚刚胜利送走了_(2)，自信能带好令老师们头疼的_(1)班，于是我主动向领导要求担当重任。我知道“知己知彼，方能百战百胜”的道理，所以向原班主任调查了解状况后，我制订了一个激励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学光荣登上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长沟通教化方法。当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那么仔细，学生也对我这个班主任肃然起敬。从今，调皮的学生也仔细对待学习了，全班同学学习语文的主动性大大提高，在_年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖，前100名中就有13名是我班的学生。