2023年小学学校第一学期工作计划.docx

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1、2023年小学学校第一学期工作计划 时间消逝得如此之快，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，马上行动起来写一份安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁?下面是我细心整理的第一学期小学学校工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。 第一学期小学学校工作安排1 一、指导思想 以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教化局及学区的精神为指导坚固树立重点抓好老师师德、学校德育、教学质量、三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“老师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满足的优秀学校。 二、工作目标 1、实施师表形象工程，接着弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的老

2、师队伍。学年末拟评比2-3名师德标兵。 2、加强校本教研，发挥中心教研组的指导和骨干老师的引领作用，促进老师业务水平的再提高。 3、开展德育教化活动，陶冶学生情操，激发学习爱好。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。 4、把平安工作放在首位，坚固树立“平安无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的平安学问教化。杜绝事故隐患，确保师生平安。本学期拟搞应急演练和平安学问讲座各一次。 5、巩固幼教成果，使幼教工作上档次。 主要工作及措施： 一、学校管理工作： 1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展。 2.思路：以人为本、全员参加、集思

3、广益、众志成城。 3.以教化局考核评估为依据完善学校的考核考评方案，在老师民主参加的基础不断激发老师的工作热忱，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。 4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。 二、学校老师队伍建设： 1、干部队伍建设 加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关切教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为老师的合作者服务者，使领导与老师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍” 2、老师队伍建设 一是加强老师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列

4、活动。学高为师，德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素养作为校本研训的重要内容。号召每位老师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素养。 三是加强教化理论的学习，因为没有教化理论作基石，老师的专业发展是走不远;假如不学习就缺乏应有的教化理论素养，老师就没有谛视教化现象所须要的分析工具，老师就不能从教化现象中捕获到有价值的东西，只能从教化现象到教化现象，而不能站在理论的高度去分析、谛视教化现

5、象。要求每位老师结合自己制定的学习安排写好学习笔记，学校将定期检查。 3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。 三、学校德育工作： 1、在学校工作中，我们坚固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。 2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教化为重点，接着开展学生一日文明监督岗活动，从学生日常行为起先，从一点一滴做起，使养成教化真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。 3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。 四、

6、学校教学工作 全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心，质量为核心，”围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成果这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习主动性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题主动开展教学探讨工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。提倡老师合作备课，形成集体才智。做到功在课前，利在课上，思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。 五、校本研修工作 科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有

7、效的为教学服务的活动。 1.要求各组依据我校的实际状况仔细制定教研安排，整个学期的安排要有紧密的联系性。 2.每一次教研要确保老师都有所收获，突出实效性。 3.学校领导要深化教研组参与教研活动。 六、平安教化警钟长鸣，做到防范于未然。 (1)平安工作要警钟长鸣。要把平安工作在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查。实行24小时值班，确保学校财产万无一失。 (2)利用队室设立的平安教化宣扬栏，定期对师生进行平安学问教化，建立平安防范责任制。结合身边事例在师生中开展平安学问讲座，特殊是对学生的交通、活动、体育课等校内的平安工作保持高度的警惕和足够的相识。常抓不懈。拟在九月底开展一

8、次师生应急避险演练。以提高师生的平安自救自护实力。 七、大力开展幼教事业，加大幼教资金投入加强室内外环境布置。有安排地逐步改善幼儿办园条件。实现幼教工作有新突破。 八、切实搞好后勤工作，使其服务于教学。 九、加强体卫工作。抓好两操一活动切实加强学生的体育熬炼，找好卫生工作设立卫生检查制度，开展评比工作对好的班级颁发流淌红旗。 总之本学期要在重点工作上求突破，在全面工作上求发展，为全面提高教化教学质量勤奋工作、开拓进取。 小学学校第一学期工作安排2 2023学年我们学校荣获区级卫生先进单位，我们将接着巩固所取得的成果，加强学校卫生各项常规工作，迎接市级“卫生先进单位”考核，详细工作如下： 一、健

9、康教化 2.每周20分钟的健康教化课程要落到实处，“爱护视力、预防近视”教化要常抓不懈。 3.根据上级要求，国庆节前以班级为单位对学生进行 “食品平安”卫生平安教化。 4.主动开展限制吸烟健康教化活动，主动投入到“市无烟学校”的创建工作中。 5.利用宣扬栏、广播或讲座形式有针对性地开展健康教化和卫生宣扬，引导师生养成良好的卫生习惯，提倡健康文明的生活方式。 6.依据学校的详细须要，开设“你问我答”心理专桥，在学生中开展有针对性的心理健康教化和讲座。 二、六病防治 (一)防近 依据上级文件，结合“爱护视力、预防近视”的校级防控预案，学校大队部利用黑板、展板、画廊等形式进行宣扬，培育学生良好的用眼

10、卫生习惯。各班主任做好学生的视力爱护教化，加强进行眼保健操、读写姿态、眼防学问等教化，对视力不良学生进行督促治疗。 (二)牙防 开展学生口腔健康教化,卫生保健老师对刚入学的学生进行口腔健康学问宣扬。 (三)预防贫血 协作镇医院对学生体检后的状况记载，在校内开展健康教化，要求家庭协作学校开展治疗，降低学生患病率。 (四)传染病防治 1.主动协作卫生部门开展各项传染病预防工作。 2.依法实施入学查验预防接种证工作。 仔细贯彻执行上级的“入学儿童和学生预防接种证查验工作方案”，将查验预防接种证工作纳入学校招生和传染病防控管理内容，开学初对新生开展预防接种证的查验工作，并督促监护人完成儿童疫苗补种;利

11、用多种形式向学生及家长宣扬预防接种意义和有关学问。 3.开学后各校做好学校晨检工作，38及以上的发热学生不得进校上课，以防扩散传播疫情，发觉集聚性发热及传染病刚好上报。 (五)健康检查 1.协作镇医院做好全校学生的体质健康测试工作，进一步完善体检质量监控。 2.针对患病状况开展健康教化，并将有关数据上报学校卫生部门。 (六)预防意外损害 以舟山市中小学校学生损害事故处理条例为准则，不断健全和完善应急预案，接着做好学生损害和传染病的报告、登记、核实、处理工作，提高突发事务报告卡填写质量。 (七)药品管理 与区药品监督管理所加强沟通，亲密协作，做好学校卫生室药品质量管理工作。卫生保健老师在开学初对

12、学校卫生室药品质量和保质期进行检查，对过期药物进行清理。 三、爱国卫生 1.依据上级精神，完成市级“卫生先进单位”考核，争取能达标。 2.根据学校卫生管理要求，建立长效管理机制，做到教室内外环境整齐，校内有明显禁烟标记;班级垃圾桶做到整齐，一周清洗一次;厕所卫生整齐;后勤部门做好灭蚊灭蝇灭虫害工作。 3.学校食堂落实各项卫生管理制度和措施，健全台帐记录制度，规范学校食堂的加工操作，保障午餐质量，杜绝发生因学校缘由引起的食物中毒事务。 四、附：本学期学校卫生活动支配表 时间 教化重点 活动支配 日常工作 九月份 1、美化环境，迎接新学期。 2、加强用眼卫生教化。 1、全校大扫除迎接开学，三项评比

13、起先。 2、秋季传染病预防宣扬。(各班) 3、小广播作二次卫生学问宣扬。 4、健康专题学问讲座：用眼卫生教化。 5、第一期健康宣扬专栏出刊 1、制定学校卫生工作安排。 2、秋季急性呼吸道传染病预防。 3、环境卫生每周随机检查，每周评比。 4、学校作卫生学问宣扬。 5、检查督促教室卫生，饮食卫生、个人卫生。、 6、常见病、意外事故的处理。 十月份 1、进行秋季饮食平安卫生宣扬。 2、开展秋季急性呼吸道传染病的预防。 3、加强口腔卫生宣扬教化。 1、各班进行中秋、国庆饮食平安教化。 2、秋季饮食卫生宣扬活动，其次期健康宣扬专栏，小广播作二次卫生学问宣扬。 3、环境卫生检查评比起先。 4、秋季急性呼

14、吸道传染病预防的卫生教化。 5、健康专题学问讲座：口腔卫生教化。 6、心理健康专题讲座 7、各班进行用眼卫生教化，预防近视 十一月份 1、加强个人卫生教化，防止“病从口入”。 2、加强个人卫生教化。 1、健康专题学问讲座：冬季呼吸道疾病预防 2、第三期卫生健康宣扬： 3、小广播作二次卫生学问宣扬。 4、结膜炎预防教化(各班) 5、心理健康专题讲座 十二月份 讲文明、讲卫生、有礼貌、不乱抛纸屑，见到杂物勤弯腰。 1、健康专题学问讲座。 2、我是校内小卫士活动。 3、宣扬窗卫生健康资料更换。 4、小广播作二次卫生学问宣扬。 5、心理健康专题教化讲座 6、第四期卫生健康宣扬 一月份 冬季防病保健常识

15、。 1、元旦饮食卫生教化。 2、健康专题学问讲座 3、宣扬窗卫生宣扬资料更换：冬季防病常识。 4、小广播作一次卫生学问宣扬。 5、第五期卫生健康宣扬 小学学校第一学期工作安排3 一、指导思想： 全面贯彻党的教化方针，以办人民满足教化为宗旨，以打造高品质小学教化为主线，以规范管理提升老师品位为依托，以打造高效课堂为目标，在“教学生一天，想学生一生”的办学理念下，接着坚持走“稳定中求发展，细微环节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素养教化，全面推动课程改革，全面加强老师队伍建设，全力提升提高教化教学质量，促进学部健康稳定、可持续发展。 二、工作目标： 1、确立服务理念，塑造良师

16、形象，办人民满足教化; 2、实施校本科研，打造特色品牌，创社会美誉教化; 3、加强教学管理，丰富校内活动，办学生宠爱教化; 4、提升老师素养，提高教学质量，创内涵丰富教化。 三、详细措施： (一)加强德育教化 1、强化德育意识，加强德育课程建设，凭借各学科教化资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培育。将学生的品德教化渗透到各学科教学之中。 (1)阶段性开展养成教化，强化学生良好习惯的养成。开学初对一年级新生及其他插班生进行系统规范化的养成教化，对老生接着抓实习惯监督。从课堂习惯到就餐、就寝逐步实现学生的自我管理、自我监督。分月份扎实开展学生文明礼仪教化，充分整合各种德育资源，把_学校小学生

17、一日常规详细化、细目化，使之更具有操作性，从“做”中养成好习惯，渐渐内化为素养，外化为行为。并把学生文明礼仪日常表现状况纳入学生综合素养评价体系，作为评优评奖的依据之一。 (2)进一步完善健全班主任工作的考核和嘉奖制度，加强青年班主任的培育，通过走出去、请进来进行专题培训和实行新老结对，“传、帮、带”相互学习的形式，提高班主任工作技能，把班主任工作做到细致化、制度化，培育一批思想素养好、业务水平高、奉献精神强的班主任。 (3)真正落实“育人为本，德育为先”的教化理念，以育人为工作中心，以班级文化建设为突破口，以学部文化建设、升旗仪式、主题班会、学生大课间等为重点，以评比“_之星”、优秀学生的表

18、彰为导向，加强部风、教风、学风建设，培育学生良好的行为习惯和学习习惯，让学生在活动中体验，在参加中发展。 2、开展一月一主题的主题教化实践活动，切实加强养成教化、生命平安教化、心理健康教化，培育学生良好的精神风貌。把德育与课堂教学进行有机结合，在教学中有机渗透德育，探究新时期德育教化的新途径。 3、狠抓常规管理，培育文明学生。 (1)值日领导每日要带领值日老师做好学生到校检查、课间巡查、清洁卫生、学生就寝、就餐、平安等工作。每日进行检查结果通报，让各班刚好发觉问题，刚好进行自纠。 (2)接着加强对学生进行_学校学生管理常规的教化，本期开展两次“学守则遵规范”专题教化，确保常规工作持之以恒，抓细

19、抓实。 (3)夯实“一二五十”活动，以_学校管理手册为内容，以少先大队为核心，各班各中队为载体，加强对学生文明行为的培育。着重开展一声问候：见到老师和同学问好;两个轻声：进入楼道、教室和寝室要轻声说话，轻声走路;五处整齐：个人卫生、教室卫生、厕所卫生、寝室卫生、环境卫生整齐;十个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧、不用手机、不擅自游泳。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。 (4)抓好出操和就寝、就餐的秩序，要求学生校内走动必排队，走直线，转直角。上下楼梯自觉排队轻声、慢步靠右行，不在楼道内追逐打闹，大

20、声喧哗，自觉排队。保持校内良好的秩序和风气。 4、丰富校内文化，提高实效德育。 (1)深化爱国主义教化和弘扬民族精神教化。在中秋、国庆、重阳、元旦等节日开展好“我们的节日”，进行系列主题教化活动，利用国旗下讲话、班会、广播、宣扬栏和板报等各种形式，开展一周一主题教化活动。 (2)开好每周的班会课，班主任要先备好班会课并交学部审查，待学部通过后才能组织实施。 (3)加强班级文化建设，打造“温馨教室”，树立班级形象，争创班级特色，营造良好的校内和班级氛围。开展人人争做“优秀学生”和“_之星”的活动。 (4)加强心理健康、平安和法制教化。把心理健康教化和平安法制教化作为德育教化工作的重点，常抓不懈，

21、持之以恒，贯穿到整个学期。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、国旗下讲话、手抄报、黑板报、平安应急演练和实地参观等形式，增加学生的自我爱护和遵纪遵守法律的意识。 5、进一步加强少先队工作。少先队是学生的先锋阵地，少先大队是学生自主管理、自我服务的组织，加强少先队的工作有利于培育学生的自主、自理、自强意识。要进一步规范少先队日查周总月评的管理模式，更好的起到管理和约束学生行为的作用。 6、加强学风建设，养成良好的学习习惯。通过思想教化、班队活动、制度建设和典型激励，促进各具特色的良好学风的养成。开展生动活泼的学风建设活动，让学生学会预习、学会倾听、学会思索、学会表达。加强班风班纪教化，抓好课

22、堂纪律教化，形成良好的学习环境。班风班纪将作为评价一个任课老师的重要内容。 7、建立学校、家庭、社会三结合教化体系。加大社会参加学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教化，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教化网络。在对学生开展学生自我爱护、自我生存及生命意识教化的同时，定期对学校的一切设施进行平安检查，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生平安。切实加强心理健康教化，培育学生合作、关切、宽容、诚信等健康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的实力。 (二)优化队伍建设 高素养的老师队伍是实施素养教化的关键，也是学部工作的主题。本学期要接着打造一

23、支师德高尚、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍，把学部办成老师终身学习的场所，让老师成为学习型、学者型、专家型老师，实行全员学习，终身学习。 1、完善学科建设。各学科在学科主任的指导下，每位老师写好工作安排并上交学科主任，学科主任既要严格审查工作安排，还要不定期的检查各位老师的工作完成状况，并进行评比公示。 2、建立青年老师快速成长的机制。创建多种形式和内容的活动促进青年老师快速成长。包括：仿照名师或经典课例进行上课、听课、评课活动，组织青年老师外出观摩优秀老师上课，进行青年老师论坛，使青年老师的教学实力、课堂限制实力得到快速提升。 3、开展老师读书活动。首先，在全体老师中广泛开展交互式

24、的“三个一”读书活动，即每月读一本教化专著，结合教学实践撰写一篇读书心得，在每月一期读书沙龙中作一回发言人。同时，大力提倡老师们多读书，做书香老师，激励老师读进去，跳出来，跨越时空，专心灵与教化专家对话，感悟教化家的每一个观点，切实提高自己的教化理念素养和职业道德修养。 4、根据“一年驾驭常规、二年胜任娴熟、三年能挑重担、五年力争骨干”的培育目标，实行结对子、压担子、搭台子的策略，为青年老师的成长、成才、成名创建机会。坚持“以老带新”，“以学促新”，“以优促新”等方式，为青年老师指定指导老师，以教学设计技能、组织教学技能、运用教学语言技能的培育和提高教学反思实力为主要内容，在教学实践中提升他们

25、的实力，促进他们尽快的成长成熟，并逐步成为学校教化教学骨干。每学期要对参加青蓝工程的结对师徒进行考核和评定，对表现优秀和进步快的师徒要表彰和嘉奖。 5、坚持基本功训练 要接着开展以练“三笔字”、“一般话”、“简笔画”为主的老师基本功训练，明确训练目的、形式、内容，指导老师要依据老师状况开展有针对、有重点的指导。要坚持培训与考核相结合，提高培训的实效性。 6、主动开展对老师工作的评价。老师的成长最主要源于自身发展的内在动力，切实结合学校制定的老师管理评价细则，对老师工作进行量化评比。引导老师主动进取、争优创先。 (三)夯实教学工作 “质量是生命”，抓好质量是学部长期的、基本的工作要求。教化教学质

26、量是学校改革和发展的核心问题，要树立正确的质量观。教学质量的提高，要依靠学校管理水平的提高，要依靠老师水平的提高，要在实施新课程改革的过程中提高质量，要强化以质量论英雄分优劣的意识。 1、常规工作“常态化” (1)接着坚持集体备课即：三备两研。各学科在学科主任的带领下健全集体备课制度，以备课组为单位，关注日常教学，重视课后闲聊式的学习研讨，重点加强对教材的探讨和教学活动的设计，刚好反思实践过程中的得与失。每周实行一次集体备课，做到“四定”：定专题、定中心发言人、定时间、定地点。依据时间支配进行有专题的集体备课。 (2)推行随堂听课制度，发扬门户放开，随堂听课的优良传统，主动开展备课组内的相互听

27、课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，共同探讨真实的课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升老师自我反思的意识和实力，逐步变更老师内在的一些观念。 (3)建立学习沙龙制度，仔细阅读课堂教学改革的书籍，定期实行读书沙龙活动，沟通读书心得。主动组织老师参与学校的系列活动和各级各类的培训活动，提高老师的理论素养。 (4)加强常规管理制度，每月25日左右进行常规检查(包括老师的备课、反思、学生的作业。)主要由学科主任和备课组长负责。每个学期实行期中、期末的质量检测，对考后状况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教化教学工作。每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。 2

28、、课堂改革“常态化” (1)学、研、培相结合，促进老师专业成长，加强老师队伍建设。强化老师的学习意识，促进老师学问刚好更新。仔细组织老师进一步解读探究共享当堂训练的教学模式。细化课改过程管理。在课程改革试验工作中，加强教材研讨、加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并刚好总结课改阅历，确保课改工作落在实处。 (2)加强老师的培育，为老师的发展创建环境，为其供应学习、培训的机会和展示的平台，在老师中进行“一帮一”的拜师活动，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使老师尽快成长优秀的学科带头人。 (3)激励老师多参与校内外的教学教研活动和老师间的学习，做好学习笔记

29、和听课笔记。通过教研活动促进老师的反思，促进老师的专业成长。 (4)改革考核评价制度，针对低年级学生的身心发展特点，在低年级的教学考核评价上作进一步的调整，评价目标更加多元化，综合运用笔试与面试等方式，在平常的教学中逐步渗透，以减轻期末考试时学生的压力。 (5)加大监管力度。开展每天三次巡课检查制，对检查中发觉问题的老师指责指正。 (6)学部领导要以身作则，努力钻研教学业务，开展教学探讨，撰写教研文章。要充分发挥现有的各级学科带头人、教学骨干、教坛新秀的示范辐射作用，要常常为青年老师的成长供应舞台，让老师相互学习，共同成长。 (7)要加强教学管理。了解常态状况下老师的教学状况，抓好正常的教学管

30、理。要进一步控减学生的作业量，批改好学生的每一次课堂作业和家庭作业，批改好每一次测验的试卷，树立起学生学习的自信念。要组织好各项竞赛活动，提高学部的声誉。 (8)深化课题探讨，在完成已有的市级课题、省级课题基础上，申报国家级课题。 3、全面推广一般话 (1)大力宣扬推广一般话的重要意义，提高全体师生对推广一般话口语实践工作意义的相识和运用一般话的自觉性，提高学生说规范话和写规范字的实力。 (2)充分发挥全体语文老师的作用，强化母语教化，强化用字规范性，使语文老师成为学校推广一般话工作的排头兵。 (3)班主任和科任老师要领先垂范，在校内内主动讲一般话。加强对学生运用一般话的指导、检查，使学生逐步

31、养成说一般话、运用规范字的良好行为习惯，同时，要加大课堂渗透的力度。 (4)学部将开展不定期听课活动及调查，检查老师一般话运用状况。各教研组开展示范课、评优课、公开课等活动，检查一般话运用状况。 (5)要充分利用一切可利用的时间，定期组织形式多样的“推普”活动，如读书报竞赛、诗歌朗诵竞赛、演讲竞赛、辩论赛、书写规范字竞赛等。要主动参与各级组织的一般话竞赛和写规范字等各种活动。 (四)丰富课外活动 每个老师要有全面的质量观，要为学生的一生发展服务，要依据课程改革的要求加强选修课程和必修课程的探讨，开展丰富多彩的活动，形成学部的特色，并不断创新。 1、拓展社团活动。接着组建好足球、篮球、羽毛球、各

32、类绘画、舞蹈、合唱、器乐、英语、计算机、奥数、朗读、写作、科技制作等爱好小组，强化学部足球队及民乐团的训练。在原有社团基础上，依据老师状况及学生爱好点，力争开展更新奇的社团，定好安排，确定好时间、人员和对象。提高培训的质量，扩大培训的效果，并在每学期结束时对各社团进行考核评估。 2、举办体育节。 举办体育节，熬炼学生的意志，提高学生的体能，培育学生的集体主义情感。体育节可以是单项的活动(如希望杯足球赛)，也可以是综合竞赛，体育组应按学校要求，细心组织，及早打算，拟订完备的方案，做好宣扬发动、组织训练等工作，可邀请家长参加。 3、举办艺术节。 加强学部艺术教化工作的正常化、规范化、特色化建设。举

33、办艺术节是素养教化的一大特色，在社会上有很大的影响。本年度的艺术节和庆“元旦”活动结合起来进行，各个班级、各个年段、各社团应及早考虑，选好节目类型和内容，尤其是要有创新，力争在手工制作类和民族文化方面多出佳作，保证艺术节演出胜利。 4、开展各种竞赛评优活动。 学部和班级应依据学生的年龄特征为学生搭建各种活动的舞台，有意识地引导学生的兴奋点，吸引学生的留意力，丰富学生的课余生活，提高学生的素养。学部将开展“孝雅之星”评比、评比写字小能手、评比英语小能手、礼仪标兵评比、广播操评比、摄影竞赛、绘画竞赛、背诵竞赛、朗读竞赛、作文竞赛、数学解题实力大赛等活动，提高学生各方面的实力。 5、深化读书节功效、

34、强化阅读课 在上学期胜利举办读书节的阅历上，接着深化读书节功效。既要保证老师和学生切实仔细读书，还要让有意义、好玩味的读书类活动激发师生的读书欲望，让他们真正享受到读书的乐趣，读有所得。 学部在本学期还将重点夯实阅读课的工作。一要将阅读课真正课程化，保证各年级每星期有足够的阅读课时;二要重质量，不能做表面文章，学期初由语文组在学科主任的带领下将各年级必读书目及应达到的效果条目化、明晰化，学期中及学期末依据详细工作支配进行多种形式的读书沟通及检查;三要有持续性，让学生在_学校保持持续的、有效的阅读周期、阅读习惯和良好的阅读思维，让阅读真正内化成他们的成长必需品。 (五)合理利用教化资源 上学期在

35、学校领导的正确指导下，我部与市教科院及市内相关重量级学校有了更为开创性的沟通合作，本学期我们应接着乘势合理利用教化资源，为学部创品牌打下坚实基础。 1、多与省内外名校加强沟通、沟通。通过学校间的各种活动，组织学习先进的教化思想和理念，先进的管理方法，从名校成长的经验中，感受其人格魅力和教化教学的艺术，学习文本解读的方法，学习教案设计的匠心，学习驾驭课堂和引领学生主动学习、轻松学习、欢乐学习的技巧，天真活泼的社团活动等。通过沟通提炼出先进的教化理念，并在名师指导下形成学部独有的特色，使学部呈良好发展势头。 2、通过与市内各校的沟通合作，找到我部的工作不足，吸取他人的阅历，刚好调整我部工作，增加竞

36、争力。 3、通过与教科院领导的沟通及相关工作的落实，多开展活动、参与活动，打开我部工作新局面，扩高校部影响力，形成更规范、更具现代气息的小学教化。 (六)抓好平安工作 平安工作是做好教化教学工作的基本保证，要树立起平安第一的思想，杜绝平安事故的发生。要加强学习，提高服务意识。通过学习提高工作的主动意识、责随意识、效率意识，提高老师、学生、家长的满足度。 新的学年，新的思路，也给我们提出了新的目标和要求。我们将按学校要求接着强化质量意识和创优意识，突出教学中心，完善课堂教学模式，让学生“会学、乐学”。狠抓常规管理，狠抓学生行为习惯教化，确保学生平安。主动开展社团活动，突出学部特色，提升办学品位，

37、激昂精神、团结拼搏、仔细努力完成学校交给我们的各项任务! 小学学校第一学期工作安排4 一、指导思想 学校仔细学习贯彻对教化提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境美丽、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教化”的办学目标,牢牢把握“教化观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校内建设要有新改变，教化质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推动素养教化，提高教化质量;努力改善办学条件，促进教化均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强老师队伍建设，提升教化优质化内涵;进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校内。 二、工作目标 1、努力改善

38、办学条件，全面完成学校新校舍的落成。 2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想相识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。 3、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。 4、加强老师队伍建设，营造和谐发展氛围，推动学校内涵建设。 三、主要措施 一、坚持“以德立校”，建设文明和谐校内。 1、加强师德师风建设。 本学期，在广阔老师仔细执行“老师十不准”的基础上，主动提倡“创新、务实”作风，结合每两周进行一次的政治学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面绽开，分“学习、比照、汇报、总结”四个阶段进行(学校将在学期末评比最佳爱心奖)。在广阔老师中树立一批受

39、学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升老师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满足度。通过发觉老师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使全部的老师张扬各有所长的优势，形成相互学习、取长补短、共同进步的良好氛围。 2、建立常规管理新秩序。 小学学校第一学期工作安排5 一、 目标要求： 本学年学校平安工作的目标要求是：仔细贯彻教化局关于加强学校平安法制工作的有关文件，扎扎实实做好学校平安、综治等各项工作。落实“平安第一、预防为主”方针，切实保障师生平安和学校稳定。 二、工作要点： 1、教化教学平安： (1)各科任老师要与学生建立良

40、好的师生关系，用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 (2)由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 (3)加强对各班各科室的用电管理。 (4)体育课及其它室外嬉戏，老师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不得牵强。 2、交通平安： (1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教化步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 (2)加强对乘公交车学生的平安教化。 (3)严禁12周岁以下学生骑车上学。 3、值周值日、门卫平安： (

41、1)值周值日老师要加强责任心，7：30整准时到校，课间加强巡察，下午学生全部离校后方可回家。 (2)各班切实执行学校按时清校的规定。 (3)加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校内，外来人员进校要办理登记手续。 4、校产校舍平安： (1)定期组织校舍平安检查(开学初和期中)，特别天气随时检查，发觉险情刚好汇报解除。 (2)每个老师都应确立主子翁的思想，保持高度警惕，关切校产校舍及其它设施平安，发觉问题刚好汇报。 5、教学设施平安： (1)电器、教具运用前要进行平安检查，如有故障要刚好解除。 (2)体育器械在运用前体育老师或活动课辅导老师要先仔细检查一遍，确定完好后方可组织学生运用，运用时老师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。 (3)加强对学生进行日常行为规范教化，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。 (4)加强对试验室、电脑房等特别场所的管理，按规定操作。 6、食品、饮水平安： (1)加强食品管理，把好进货关。 (2)加强从业人员职业道德及卫生平安指导。 (3)加强学生饮用水管理。 平安工作是学校的头等大事，让我们全体教职工主动行动起来，人人讲平安，个个关切平安，时时到处绷紧平安这根弦，为把我校建成平安、文明的学习乐土而努力。 小学学校第一学期工作安排