暑假防溺水安全教案6篇 五一假期防溺水安全教案.docx

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1、暑假防溺水安全教案6篇 五一假期防溺水安全教案下面是我共享的暑假防溺水平安教案6篇 五一假期防溺水平安教案，供大家参考。暑假防溺水平安教案1活动目标1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。3、引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。活动打算照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。活动过程一、谈话引入1、小挚友，你们知道现在是什么季节吗?对，现在是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里游泳，你们

2、想知道他们去游泳发生了什么事吗?2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶特别特别很难过，老师也难过。二、防溺水教化1、小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。让幼儿探讨。2、我认为防溺水的应做到以下几点：(1)我们小挚友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。(2)小挚友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。(3)我们是幼儿园的小挚友，许多小挚友都不

3、会游泳，假如发觉有小挚友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。3、播放图片或视频，看了观才的图片，小挚友你们心里有什么感受?4、这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个小挚友违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则。三、小结：(1)通过这节课的学习，你懂得了什么?(2)老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望我们小挚友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则、提高平安意识的好习惯。暑假防溺水平安教案2活动目的：1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的

4、行为的辨别实力。3、自防自救的学问，深化防溺水平安教化，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救实力。4、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。5、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。活动打算：事先打算事例，找寻一些图片资料活动目标：一、活动导入1、老师："小挚友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢?"2、老师："你们喜爱游泳吗?会游吗?二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨。2、讲解并描述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么?3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、老师谈谈事例深水玩耍，

5、水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么?(1)、这几个小挚友违反了哪些平安规则?(2)、我们应如何遵守平安规则?(3)、教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：(1)、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)、我们还小，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。三、活动结束1老师："听了那么多，你懂得了什么?"2小结

6、：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望小挚友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。四、延长1、老师："要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?"2、幼儿自由发表看法3、老师出示图示请幼儿视察探讨4、老师讲解救人步骤5、老师示范救人步骤，幼儿视察。6、请个别幼儿尝试老师总结：通过本次班会，同学们明白了平安遵守法律的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你们加强自我爱护，记住并仔细按学校及本次班会提出的各项要求去做。 最终，祝同学们度过一个平安、开心的春节和寒假!暑假防溺水平安教案3活动名称：防溺水活动目标：

7、1.了解一些有关的游泳学问，懂得如何爱护2.培育幼儿的平安学问，以及提高自我平安意识3.让幼儿珍惜生命、酷爱生命活动打算：图片、故事、实物救生圈活动重点：.培育幼儿的平安学问，以及提高自我平安意识活动难点：为本次活动做一个宣扬起先部分：声音导入：“救命啊!快来救救我”小挚友你们听是什么声音?这个小挚友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳基础部分：1.老师给你们带来了一个故事，小猴溺水2.我们都知道这个小挚友这样做是特别危急的，我们通过故事知道了这样会威逼到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，肯定要在大人陪伴下3.在前面我们学习夏日的幻想时候，我们小挚友就告知老师他的幻想就是去游泳

8、，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应当怎么做了吗?(请幼儿复述所学学问，检查驾驭的程度)4.游泳留意的平安问题：首先就是要驾驭游泳的方法，但是也不能一个人去游泳 然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲惫状态下游泳，游泳前做好身体打算活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最终，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一5.我们在想一下前面图片中小挚友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了?(让幼儿依据自己的实际来回答)6.假如是我们自己溺水了，自救的方法：实行仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人

9、抢救。千万不行将手上举或舍命挣扎，因为举手反而简单使人下沉。 当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会 游泳也千万不能去救，应当借助外来的力气，如：找路人帮忙.7.在任何的时候我们的平安都要放在首位，可能因为你的马虎大意就威逼到了生命，生命是特别珍贵的，人不行能有其次次生命，我们肯定要疼惜自己的生命，用自己全部的实力去帮助国家帮助他人8.讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。救生圈也可以用橡胶制成，圈内充溢空气，也称橡皮圈。9.实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它供应的浮力远大于其

10、自身的重力，所以加上人的重力它仍旧不会沉活动延长：把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉活动结束：小结：我们肯定要留意平安，把平安放在首位，做任何事情的时候都要有平安保障的状况才可以.暑假防溺水平安教案4活动目标：1。通过故事，初步了解防溺水平安的有关内容。2。知道当自己得到别人的帮助时，要学会感谢别人。3。加强幼儿的平安意识。4。探究、发觉生活中的多样性及特征。5。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动打算：故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程： 一、师幼谈话进入本次活动的主题。师："小挚友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你

11、们想干什么呢?(幼儿自由回答)师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就(老师停下，让幼儿自己揣测。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。二、老师出示小猫图片，讲解并描述故事小猫落水。老师讲解并描述故事，引导幼儿细致倾听故事。师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。师："小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答)老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。师："假如你

12、是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"老师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。三、师幼共同探讨有关防溺水的平安学问。师总结：当没有大人在自己身边的时候，小挚友们不能独自到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。请小挚友说一说"假如不当心掉到水里了，你会怎么做。"故事：小猫落水夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还

13、有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，连忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。暑假防溺水平安教案5教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。教学过程：一、激情导入1、出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，你在想什么请同学

14、谈谈你的看法。3、小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安教化二、强调守则1、过渡：在燥热的夏季，很多人喜爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪伴不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟识的江溪池塘不去。三、探讨缘由1、溺水缘由主要有哪几种?2、学生分小组探讨。3、小组代表回答后归纳：(1)不会游泳;(2)游泳时间过长，疲惫过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。四、救援措施1、如何保证游泳的健康

15、和平安，避开溺水事务的发生?2、指名学生回答后归纳：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。对于溺水者，除了专心自救外，还要专心进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，持续上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了超多的水，救援者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的

16、嘴向下，另一手压在背部，使水排出;(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救援者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，起先时可稍慢，以后可适当加快。五、渗透思想同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天?暑假防溺水平安教案6教学目的：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2、初步了解溺水平安的有关资料，

17、要求每一个学生都要提高平安意识。3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别潜力。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入同学们，此刻是什么季节?对，此刻是夏季，天气慢慢变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师悲伤，他们的爸爸妈妈也很悲伤。二、防溺水教化小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(一)、老师先向学生讲几点防溺水的学问

18、要点(1)教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教化学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是未成年人，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。(二)、老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期_学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么这几个同学违反了哪些平安规则我们应如何遵守平安规则。(1)议一议：这几个小挚友违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则?(2)把小挚友的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)、说一说说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生。三、小结：(1)透过这节课的学习，你懂得了什么?(2)老师小结：人的生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，期望你们透过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。