校长毕业典礼上的发言稿3篇(学校毕业典礼发言稿).docx
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1、校长毕业典礼上的发言稿3篇(学校毕业典礼发言稿)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方须要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是我共享的校长毕业典礼上的发言稿3篇(学校毕业典礼发言稿),供大家阅读。校长毕业典礼上的发言稿1各位同学、各位老师、各位家长:今日是个大喜的日子,高三的同学们结束了高考,将领取毕业证书,告辞自己的中学时代;同时,大家要参与成人仪式,迎来你们的青年时代。因此,我首先向在座的每一位高三同学表示最热情的庆贺!向你们的家长表示最热情的庆贺!向高三年级全体老师表示最热情的庆贺!在当前基础教化,特殊是中学教化非常恶劣的生存环境中,我们南外仙林分校决不与应试
2、教化同流合污,始终按教化规律办事,并且进行了一系列的教化探究:坚持对学生进行志向教化,引导学生自治自理,突出外语教学特色,深化课堂教学改革,重视优化学生身体素养、心理素养;大力加强校内文化建设,努力提高学生文明程度;广泛开展社会实践;改革班级管理体制;严格限制学生学习总量;主动推动办学国际化进程等等。高三的同学们在老师的带领下,全程参加了这些教化探究,并且从中得到了极大的熬炼和提高。同时,高三的同学们勤奋学习,刻苦钻研,在升学应试中,也取得了极大地胜利:30人免试保送胜利,或被高校小语种提前录用;65人将去国外闻名高校或知名高校留学深造;94位同学参与高考,预料将有2/3左右的同学通过二本分数
3、线从而实现了三个“更多”:保送人数更多,留学人数更多,考入国内名校的人数更多。本届高三同学的优异表现,有力证明白,高强度、大运动量的应试教化模式是可以避开的,在减轻学生过重的学习负担的前提下,坚持实施素养教化,不但能使学生素养全面优化,从而终身受益,而且能取得优异的升学应试成果。同学们就要离开学校了,我要向在国内高校学习的同学讲:“高校者,非大楼也,乃大师也。”高校学习,主要靠自己,要很好地利用导师资源,当然也要充分利用图书,试验室等资源。我要向去国外高校学习的同学讲:要努力奋斗,读出校门,要融入所在国的人群和文化,要牢记自己是一个中国人。同学们就要离开学校了,我向同学们赠言:“酷爱生命、酷爱
4、生活。”四川发生的大地震说明:生命是脆弱的,生命又是坚韧的。美国现实主义作家杰克伦敦曾经写过一篇小说,描述了十九世纪一位啼饥号寒的淘金工人与一只饿狼之间绽开的一场殊死的搏斗,书名是“酷爱生命。”“生命的留言”作者,上海人陆幼青在得知自己的生命仅剩三个月的时间后,留下了一本73天的死亡日记,描述自己死亡的过程与感受,文中尽显温馨和幽默;可以慨括为四个字:酷爱生活。同学们就要离开学校了,我多么希望,在今后的人生道路上,你们有自己的眼睛,视野开阔;有自己的头脑,擅长思索;迈开自己的双腿,走进社会;伸出自己的双手,勇于开拓。做一个自食其力的人,做一个受人敬重的人,做一个对社会有贡献的人。要恒久记住南外
5、仙林的学风:自觉、自主、自信。记住“陈涉世家”中的一句话“王侯将相,宁有种乎!”校门已经为你们大开,同学们,走出校门,走向大千世界!感谢!校长毕业典礼上的发言稿2各位老师、敬爱的同学们、挚友们:大家好!初夏六月,柳绿杨清、鸟啭花香、万事融和。此时此刻,天华中学在这里实行毕业典礼,我代表全校师生,向又一批圆满完成中学学业的高三学子表示热情的庆贺。此时此刻,我想每位同学心里都会有欢乐和哀痛两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而兴奋,另一方面又为我们这个集体的解散而哀痛。我们今日的毕业典礼既代表着我们三年初中生活或中学生活的结束,又标记着每位同学的一段新的人生经验的起先。20_届的同学们,你们
6、有着精彩的才智,但你们更注意锤炼自己坚忍不拔的意志;你们渴望优异的成果,但你们知道更重要的是培育自我成长的实力;你们有着自身优秀的个体素养,但你们追求的境界始终是相互搀扶着前进;你们追求着自己的每一点进步,你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起;你们踏踏实实过着生活的每一天,但你们心中都有着渴望宏大,追求超越的信念。三年的中学生活会给我们带来了什么呢?我想除了学问和实力以外,它给我们带来的最珍贵的就是一个个美妙的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名,但我一见到你们熟识的身影就知道你是我们_县_中学的一名学生。在我写这篇发言稿时,又回忆起了一幅幅精彩的画面:有同学们晨读时在操场各个部位用心
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