有关王金战讲座的观后感范文5篇(看王金战的演讲观后感).docx

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1、有关王金战讲座的观后感范文5篇(看王金战的演讲观后感)演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在学习、工作生活中，演讲稿运用的状况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我共享的有关王金战讲座的观后感范文5篇(看王金战的演讲观后感)，供大家参阅。有关王金战讲座的观后感范文1让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的看法，仔细地观看了王金战老师的讲座，并具体地做了记录。真的.是受益匪浅，留给自己更多的反思。王老师用一个个浅显易懂的故事告知我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。首先是爱好，作为家长要擅长发觉、敬重和激发孩子的学习爱好。要想让孩

2、子在学习上取得胜利，首先应让孩子对学习有发自内心的酷爱。正如王老师所讲的，培育孩子的爱好，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生爱好，就会激发孩无限量的潜能。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种欢乐，而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成果，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，渐渐地让孩子当学习成了苦痛可怕的事情，把学习当成受罪。王老师还讲到，没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力气，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。孩子不愿学习，很懒散，就是因为动力不足，

3、孩子须要我们的激励和敬重，孩子希望我们用观赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。想做到这一点其实很简洁，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创建属于自己的别出心裁。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个常常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有胜利的潜能，之所以不胜利，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。对于我们家长来说，教化一门学问。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。作为没有

4、经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更须要不断地学习，和孩子共同学习。我信任，只要我们仔细去做，就肯定能让孩子华蜜地享受学习，从而爱上学习。有关王金战讲座的观后感范文2今日早上，我和妈妈一起观看了江苏教化频道播放的怎样让孩子爱上学习。主要内容有：怎样培育孩子的学习爱好呢?孩子的学习成果与哪些因素有关?怎样与孩子沟通?这三大主题。让我受益匪浅。现在作为学生，我们最主要的就是学习。因此，首先我们要擅长发觉和激发我们的学习爱好。首先对学习我们要有发自内心的酷爱。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。这句话的意思是懂得学习的人比不上宠爱学习的人;宠爱学习的人比不上以学习为乐趣的人

5、。”就不如说我们，假如我们酷爱学习，坐在那读几个小时的书都不感到疲惫，还兴致盎然，假如不喜爱学习的人，即使坐在那15分钟，就感到烦了。所以我们要把学习当作爱好爱好。在学习中，还要学会沟通，现在正是父母对我们有高期盼，或许会做出令我们反感的事，这时就要和父母沟通，要理解父母，站在父母的角度想一想，这样对我们学习也会有巨大的帮助。学习也要讲效率，不是你每天对着学习就能学好的，在你累时，也要休息。打个比方，假如是你在一边与疲惫作斗争一边学习和在你精力充足时学习，这是肯定不同的。所以讲求效率还是很重要的。在学习的过程中，我们要仔细，要有好的心态，学会与父母沟通等，这都会对我们学习有很大帮助有关王金战讲

6、座的观后感范文3今日我看了王老师进的怎样让孩子爱上学习，我觉得很有收获，王老师对我们小学生的想法了解的许多，知道我们想些什么。王老师说爱好是学习的第一动力，学习中的爱好是最重要的。假如，一位学生喜爱奥数，你给他出很难的奥数题，他也会去做，就算做到汗流浃背，满头大汗，他还会坚持。相反，假如给他不喜爱的题做，他坐着不到非常钟就会感到烦躁。十四岁之前，是智力定格期，做我们感爱好的事情，对于我们的发育特别重要。我希望爸爸妈妈多理解我们。还有，我希望能得到爸爸妈妈更多的关切和激励。虽然有时我努力了，但仍旧没有做得更好，我多么希望妈妈这时能给我认可和激励。这样能增加我的信念和志气。另外，我自己也要端正好学

7、习看法，我学习不是为了老师，也不是为了家长，我是为自己而学习的。只有我仔细地学习，我才能变得更加强大，长大以后才能更好地工作生活。我的健康成长，离不开自己的勤奋和努力，也离不开老师和家长的激励和关切。有关王金战讲座的观后感范文4我观看了全国闻名老师王金战老师的怎样让孩子爱上学习视频讲座，受益匪浅。他既让我反思了平常在教化孩子中存在的一些误区，更让我学到了一些有价值的教化理念和教化方法。现将我的一点体会写下来，与大家探讨。王老师在讲座中说："爱好是孩子学习的第一动力。"这一点我特别赞同。爱因斯坦也曾说过："爱好是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而

8、是从对客观事物的爱与热忱产生。"孩子对学习没有爱好是孩子学习不好、厌学的主要缘由。学习爱好是学习活动的动力源，尤其对小学生更为重要。他们年龄小、自制力差，学习中带有很大的盲目性，易受外界干扰。只有当孩子有了剧烈的学习爱好后，才会主动地学习，长久地学习，学习成果才会提高。调查显示，对学习有深厚爱好、自觉性强的学生，大都能用心听讲，留意力集中，肯动脑筋，爱提问题，按时完成作业。而那些缺乏学习爱好的学生，学习上往往很被动，学习不用心，敷衍了事，遇到困难易产生消极畏难心情，把学习看成一种负担。有关王金战讲座的观后感范文5首先应让孩子对学习产生爱好。培育孩子的爱好，不仅是孩子身心健康成长的关键

9、，也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生爱好，就会激发不能限量的潜能。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种欢乐，相识到学习是一种责任，是成长的过程，而不是一种负担。在孩子的日常学习过程中，不要只关注孩子的考试成果，不关注孩子学习过程中的感受和体验，不要不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，每天不停的说教，批判，渐渐地让孩子当学习成了苦痛可怕的事情，把学习当成受罪。我们的孩子一生至少要接受16年的教化生活甚至更长，在这漫长的学习过程中，作为一名家长，我个人认为首先要努力提高自己的学习，修养，耐性和耐性以适应孩子的学习过程，适应中国式的教化。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑

10、解惑，让他们感到家长和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信念。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思索的志气和信念，并刚好共享他们胜利所带来的欢乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。要在夸奖中不失严厉，要让孩子逐步实行中国的教化体制。安静致远，学得安静，学得安静。学习要有氛围， 网络、手机 、电视等电子产品让孩子没有思索的要求、没有学习的主动性、玩物丧志，要学会限制孩子玩手机打嬉戏，引导孩子在阅读，读书中找到乐趣。要学会和孩子沟通，给他讲道理。或许他听不懂，或许他不明白，但是我会试着让他明白，我会在他学习的生活中陪伴他左右，让他知道为什么必需学习，进而一步，让他在艰苦的中国式学习过程中体会到学习的必要性，同时保持着健康的心理，拥有一颗欢乐的心。