2023年庆祝教师节演讲稿范文.docx
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1、2023年庆祝教师节演讲稿范文 鸟儿感谢蓝天,因为蓝天让它自由翱翔。高耸的山峰感谢大地,因为大地让它挺立。感谢始终含辛茹苦教育我们的老师。下面一起来看看我为大家整理的庆祝老师节演讲稿范文,欢迎阅读,仅供参考。 庆祝老师节演讲稿范文1 敬重的各位领导,各位老师: 大家好! 回想当时,我们满怀热忱,选取了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。能够说,走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图,想透过自我的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消逝了,原先现实和自我的志向差距如此遥远。 我们好像变了:乏累在日常琐碎里
2、,埋没在备课和开会里,愤怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊异无奈在学生的成果里。年轻老师埋怨机遇不佳,评优无望,评职无期。骨干老师埋怨回报太少,认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是累! 多数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被战胜了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“表里不一”的发泄:有人每天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽
3、孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自我孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。 这是什么?这就我们老师的师德,就是对学生充溢职责的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持! 应对学生,身为人师的这颗心告知我们:坚持,不要放下!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,给予他们怒放的生命。坚持,用自我的人格魅力取得学生的信任,激起他们的情感浪花,塑造他们名贵的灵魂。 应对社会,当越来越多的人对金钱趋之若鹜,我们仍选取坚持,坚持捍卫教化这片净土,坚守:“老师”这个字眼的神圣,因为生命的好处远不止功利。
4、 应对我们学校的现状,我们选取坚持,坚持付出,坚持教书育人,为人师表;坚持学习,坚持改革,这是时代的呼唤,更是我们每一位老师义不容辞的使命。 在我身边,有我敬爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑! 教化,这是我们选取的道路,这条路漫长,艰难,充溢太多的未知。从现实动身,纵然会历经坎坷,纵然将来我们照旧平凡,但我们必需会坚守心灵家园,走向将来,走向完备! 为了我校的将来,我们就应坚持志向,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时间,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕,感谢大家! 庆祝老师节演讲稿范文2 敬重的各位领导、各位评委、各位
5、老师: 大家下午好! 今日我给大家演讲的题目是用爱赢得爱。 写下这个题目,我的眼前出现出一张张鲜活的面孔,作为一名老师,在勐嘎耕耘的这十年我有幸见证了很多乡村老师的精彩和胜利。在很多平凡的日子里,我们一起书写着平凡的感动,诠释着最朴实的道理用爱赢得爱。 古往今来不知有多少教化学家给教化下过科学的定义,探寻过多数的教化方式,但其中亘古不变的真谛,我想便是爱了。 爱,是在平凡的日子里日复一日的坚持。 记得刚踏上三尺讲台的第一个年头,来到勐嘎这个生疏的小镇,面对寒冷的气候,不便的交通,简陋的校舍,举目无亲的孤独当这些和志向反差极大的现实如巨石般压得我喘不过气来的时候,我的内心打起了退堂鼓。而让我最终
6、坚持在讲台上站下去的是一位学生,一位患有先天性腿疾的学生。她叫杨桂香,家在勐嘎芒牛坝,每个周末她都要拖着病足艰难地跋涉于家和学校之间,从不迟到、缺课。听课最专注的是她,第一个举手回答问题的是她,笑容最绚丽的也是她。每当同学们欢呼雀跃地去上体育课的时候,她总是静默地把黑板擦好,拉好被同学撞歪的桌椅,然后静静地坐在教室里看书写字。从那澄澈的眼眸里你读不出一丝愁闷,从那绚丽的笑容里你看不出一丝埋怨,从那蹒跚的脚步里你找不到一丝懦弱。然而再坚毅的灵魂也渴望集体的暖和,当我得知同学们竟然因为她腿脚不便个人卫生打理不好而疏远她、讽刺她使她几乎辍学的时候,我的心隐隐作痛。我必需为这孩子做点什么,因此我特殊支
7、配了一次话题作文,并就此绽开了探讨。课上杨桂香同学的一番心灵表明让全部同学惭愧不已。从今同学们便自发地帮她提水,洗衣服,打饭当我周末返校时看到宿舍门口躺着一包东西,还有一张字条,上面是杨桂香清秀的笔迹:王老师,端午节到了,这是自己做的粑粑,还有自家种的糯米,请您尝尝。老师,感谢您!我的眼眶潮湿了,多么好的孩子!多么坚毅的灵魂!我要感谢你,是你让我懂得了怎样做一名好老师,让我懂得了在平凡的日子里最重要的是坚持。我想起了杨国峰老师,几年如一日,最早一个出现在教室,最晚一个离开,正是他如慈父般的坚持陪护使得孩子们的寒窗苦读不在孤独。 爱,是跨越身份的理解与包涵。 用大爱做小事,是教化事业最真实的写照
8、。古人讲师道尊严,因此很多老师很难俯下身子去倾听学生的心声,于是师生关系惊慌,课堂冲突不断。一代教化名家陶行知先生可以用四块糖包涵学生的犯错,在春风化雨中挽救学生的心灵,我们为什么不放下架子,海纳百川地接纳学生的一切呢?我想起了勐嘎中学的李祖丽老师,她没有男子般伟岸的身材,没有西施般娇美的容貌,没有领导般的威信,但她却有坚毅的内心和宽广的胸怀,她用母亲对待孩子般的理解与包涵去爱着她的每一个学生。课上她是和学生一块学习的学长,课下她是和学生一块闲聊的姐姐,篮球场上她是和学生一块为荣誉而拼抢的队友就是这样一位情愿跨越身份放下架子的老师,用理解与包涵赢得了学生心中肯定的地位。 庆祝老师节演讲稿范文3
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