成长的挫折九年级作文3篇(作文大全挫折中的成长).docx

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1、成长的挫折九年级作文3篇(作文大全挫折中的成长)下面是我共享的成长的挫折九年级作文3篇(作文大全挫折中的成长)，供大家阅读。成长的挫折九年级作文1山有了悬崖峭壁才更险峻;海有了惊涛骇浪才更深邃;天空有了风雨雷电才更壮阔;人生有了挫折才更完备。因为一帆顺风的人生是了无生趣的，有了挫折这一“调味剂”，我们的人生才会有跌宕起伏的壮丽。战胜挫折，须要坚韧不拔的奋斗精神。当人生陷入低谷，弱者会一蹶不振，强者则会浴火重生年，列宁被俄国司法机关逮捕。狱中的环境艰苦恶劣，但他不被这些挫折打倒，设法弄来面包和牛奶，用面包做“墨水瓶”，用牛奶在书籍上写字，写就了“无字书”。假如列宁是胆小如鼠的无用之辈，在他面临人

2、生这一低潮时，势必会自甘堕落，一败如水，无法再次崛起。所以，我们须要坚韧不拔的奋斗精神，因为这样的精神会使人乘风破浪、所向无敌，攀登人生顶峰。战胜挫折，须要永不言弃的坚韧品行。所谓“苦心人，天不负”，曹雪芹就是最真实的写照。他在创作红楼梦时遭到了身体和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反对该书，统治者猜忌该书，甚至不惜一切代价阻挡他的创作。但是他没有放弃，他战胜了这些挫折，使红楼梦这一旷世奇着横空出世。假如曹雪芹在遭遇这些挫折与磨难，轻言放弃，就不会铸就红楼梦这一经典名着。在挫折面前，我们要敢于迎难而上，坚持不懈，用坚韧的品行点燃胜利的火把。战胜挫折，须要主动乐观的人生看法。正如诗句“雄关漫道真

3、如铁，而今迈步从头越”，才会有云卷云舒的释然。苏轼被贬官后仍旧乐观旷达，修建苏提，造福百姓;柳宗元被贬到柳州，仍旧在乎山水，题词写诗，最终被后人喻为“唐宋八大家之一”;范仲淹被贬到巴陵郡，仍保持主动乐观的人生看法。挥笔写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;海伦凯勒从小双目失明，双耳失聪，也无法开声，但她仍以主动乐观向上的人生看法面对挫折，战胜挫折。古今中外，名人自古多磨难，但他们总是以主动乐观的心态去面对、战胜、甚至是超越。反观我们，对待生活和学习上的种种挫折，不正须要我们以主动乐观的人生看法去劈波斩浪之势区对待吗?战胜挫折是历经波涛汹涌后的静观云卷云舒：是鹤排舞空、矗立于天地间的雄伟雄峰

4、;是作蚕自缚的蛹经验着锥心泣血的蜕变。所以，我们要战胜挫折。成长的挫折九年级作文2挫折，它让你明白生命原来就是一条布满荆棘与坎坷的路，使你懂的不是每一段路程都铺满鲜花，不是每粒种子都能发芽。当然乌云是遮不住太阳的光辉。于是你会再次扬起生命的风帆，向志向的彼岸进发经过那一件事使我明白了挫折的真谛!那是一个乌云密布的夏天，天气阴森森的，我的心情怎么会好的起来呢?上周四考完的数学，我和同学对完题，便知到自己错了好几道大题，而这次月考还是较简洁的，我忽然像霜打的茄子?蔫了!果不其然，一场“大灾难”最终驾临在我的头上。第一节课就是数学，老师迈着有力的步伐，面带微笑的走上讲台?当然手上还抱着那一摞厚厚的试

5、卷，唉!老师只把上90分的同学的名字念了，还真不少，多半个班，自然没有我的事。老师说，其他同学的分下午那节课再念。什么?!还要念出来!多丢人呀!我堂堂的一个中队委经如此“颓唐”!这一上午我都不知是怎么过来的。最终盼到了下午那节课可怕的数学课，老师念了分：可半天都没有念到我的名字，最终在最终一刻：“高媛70分!”什么!?我竟然考了70分!同学们向我投来了惋惜的目光，老师悲观的看着我，我好像失明白，失聪了，脑子一片空白，老师讲的什么我什么都没有听到下课了，老师让我去他的办公室一趟，我一听心更慌了。我的步伐缓慢得像蜗牛似的，最终来到老师的办公室门前，那门似乎地狱的大门，我先听了听，手一点一点向上移，

6、最终我眼一闭进去了睁开眼，我发觉老师正在仔细看我的试卷，你们知道当时我的脸有多么红，心有多么慌!老师告知我：“有不该错挫折是人生之树上一颗奇异的果实，不懂它的人则知道，只有看到挫折的真谛，才可以进步，你明白吗?”我的眼睛潮湿了，我坚决的点了点头，走出了办公室，那一刻我明白了挫折的真谛!从今以后，我努力学习，最终在这次期末考试我以优异的成果回报了老师和父母，我又一次明白老师的话，有一次领悟了挫折的真谛在我们的生活中，人生的道路是曲折的，充溢着荆棘和坎坷的山道。许多胜利者都要经验挫折和遭遇磨难，正因为这些阻碍才使得他们走上胜利之道!我最终领悟了挫折的真谛!成长的挫折九年级作文3人生难免有风雨,走过

7、风雨,我们学会在喧嚣的尘世保持一颗平常心,我们学会在拥挤的人生带路上保持一副微笑的面孔.我们每个人都希望胜利,而在找寻胜利的道路上,却躲避不了挫折,如同古人云:欲度黄河冰塞川,将登太行雪满山.要想取得胜利,就必需战胜挫折.人生谁能没有挫折,就像人要学会走路一样,也得有过摔跤,而且只有经过摔跤才会学会走路.挫折可以毁灭一个人,也能造就一个人.有人胆怯挫折,因此,不敢去追求胜利;这是弱者,在弱者面前,挫折就是倾覆生活之舟的波涛,波涛越大,他就越简单被吞噬.但是我信任,每个人憧憬憧憬胜利的人都不希望自己是弱者.那么,作为一个强者,就不应当因为懊丧而停止追求,我们应当振作起来,向挫折挑战.作家、全国政

8、协委员：张海迪，1955年秋天在济南诞生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她虽然没有机会走进校门，却发奋习，学完了小学、中学全部课程，自学了高校英语、日语、德语和世界语，并攻读了高校和硕士探讨生的课程。1983年张海迪起先从事文学创作，先后翻译了海边诊所等数十万字的英语小说，编着了向天空放开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等书籍。获得了全国“五个一工程”图书奖。从1983年起先，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。现为作家、全国政协委员。假如，眼泪可以承载一切，那么我不会吝惜的哭上千万回.假如，埋怨可以解决一切，那么我已经埋怨过了.假如，诉说可以带走一切，那么我情愿反复的唠叨.假如，这些都可以解决问题的话，那么就无须面对现实的残酷.可是，这不是，不是出口.人生的变迁，挫折、逆境，都将等待我们自己亲自解决，眼泪、埋怨、诉说都是徒劳的。才智、坚毅、英勇才是真正可以支撑下去的方法。我微笑着去面对，即使眼里含着泪水，即使因受挫而伤痕累累。