有关环境工程专业实习报告3篇 环境工程公司实习生的实习报告.docx
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1、有关环境工程专业实习报告3篇 环境工程公司实习生的实习报告下面是我收集的有关环境工程专业实习报告3篇 环境工程公司实习生的实习报告,供大家参阅。有关环境工程专业实习报告1一. 实习目的:相识实习是学生高校学习很重要的实践环节,环境工程专业相识实习报告。实习是每一个高校生的必修课,它不仅能让我们学到许多在课堂上根本就学不到的学问,还能使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。学习环境工程专业快一年了,但对于这个专业将来所要从事的工作却还非常模糊,通过这次相识实习,使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。二.实习的详细内容:(一)长江水利委员会
2、长江三峡水文水资源勘测局实习时间:20xx年6月20日上午1. 概况:长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站,共监测30个项目,同等级别的监测站整个长江干流共有7个,主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集,在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面,技术设备先进,实力雄厚。2. 处理工艺:该监测站拥有较多试验室,依据其功能不同可分为:生化室,无菌室,质控室,消解室,天平室,仪器一,二,三室,原子荧光室,原子汲取室,气象色谱室,泥沙分析室,泥沙天平室,实习报告环境工程专业相识实习报告。每个试验室配
3、有相关的仪器。其中日常监测项目包括常规五参数(水温,PH,溶解氧,电导率,浊度),氨氮,化学需氧量,高锰酸盐指数,总有机碳(TOC),总氮,总磷,硝酸盐氮,磷酸盐,氰化物,氟化物,氯化物,酚类,油类,汞等的重金属,粪大肠杆菌,细菌总数。而且该监测站设备齐全,比如说有GM-0.35隔膜真空泵,PXD-12数字式离子计,AA-400原子汲取仪,AFS-900原子荧光分光光度计,气相色谱仪,测汞仪,测油仪,DDSJ-380电导率仪,PHSJ-4A7PH计,离子色谱仪,UV-754紫外可见分光光度计,7-225型可见分光光度计,AE200电子天平,GPI-2气体净化仪,LDZX-40BI立体本资料来式
4、自动电热压力蒸汽器,YXZ型自动恒温水浴锅,PSH525生化培育箱,TG16-WS高速离心机,BOD5恒温培育箱,摩尔元素系列超纯水机,BOD-220B快速测仪,Z-20xx原子汲取仪等一系列高级仪器。据高站长说,其中价值在百万以上的仪器不在少数。3. 监测站工作流程:质量体系运行 业务合同受理 编制安排、程序 环境设施确认 仪器设备确认保证在有效期内运用 人员确认 采样送样 样品接收、处理 领出样品,按标准(作用指导书)检测 数据、记录限制 报告编制 服务客户(二)宜昌水文站实习时间:20xx年6月20日上午1. 概况:宜昌水文站坐落在长江边,它被誉为国家一级水文站,世界教科文组织一级站,在
5、世界上也占有相当重要的地位,同时它悠久的历史也为自身增加了不小的魅力。该站始建于民国时期,是我国最早的,同时也是最重要的几个水文站之一,并且在1998年抗洪期间发挥了极其重要的作用。该站从运行之日起,就起先在水文方面发挥重要作用,至今已为我们留下了很多珍贵的数据。比如:1153年7月31日 59.5m 1227年8月1日 58.47 m1560年8月25日 58.45 m 1788年7月23日 57.5 m1796年7月18日 56.81 m 1613年7月18日 56.67 m1860年7月18日 58.32 m 1870年7月20日 59.5 m1896年9月4日 55.92 m 1905
6、年8月14日 55.14 m1921年7月17日 55.33 m 1931年8月10日 55.02 m1945年9月6日 55.71 m 1954年8月7日 55.73 m水文站是观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构。水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等;气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等。按测验项目分为观测水位、流量或兼测其他项目的水文站;只观测水位,或兼测降水量的水位站;只观测降水量的雨量站;只测水质的水质站;只测地下水的地下水井观测站;测量河流泥沙的泥沙站;观测水面蒸发和陆面蒸发的蒸发站。中国把水文站
7、按性质分为基本站和专用站。前者的任务是收集实测资料,供应探究基本水文规律的资料,满意水资源评价、水文计算、水文情报、水文预报和水文科学探讨的须要。有关环境工程专业实习报告2院系:建筑工程与力学学院班级:建环姓名:xbb日期:20xx年11月11日怀着一颗期盼已久的心情,我们最终迎来了大三的实习,这是对我们两年多学习状况的检验与应用,从中我们学习到许很多多课堂上无法接触到的东西,开拓了视野,巩固了专业学问,更重要的是,发觉了我们自身存在的很多不足之处。这次实习的任务是:了解采暖系统的原理、组成及各设备的功能;了解空调系统的原理、组成及各设备的功能;了解燃媒、燃油及燃气锅炉的构造与原理;了解制冷系
8、统的原理、组成及各设备的功能;了解活塞式压缩机、离心式压缩机以及螺杆式压缩机的构造与原理;了解溴化锂汲取式制冷的原理以及系统组成;了解冷库的组成及工作原理;了解冷却塔的结构和工作原理。在为期两周的实习日子里,我们在老师的带领下,到了秦皇岛奥林匹克体育中心,天洋实业集团,秦皇岛奥莱特腈纶有限公司,富阳热力公司,秦皇岛煤气总公司,秦皇岛同和热电有限公司,燕山高校锅炉房与碧海云天工行大楼进行了观摩学习。自始至终,我们都保持了极大的激情,虚心的看法,去一一发掘那些奇异精细的结构,去请教我们悬而未解的疑问,去总结我们相识上很多错误的相识。其实,通过两年多的专业学问的学习,我们对空调系统和锅炉已经有了一个
9、较为全面,也许的相识。空调,简洁的说,就是利用机器设备,对空气进行调整和处理,使人们生活在一个简洁,舒适的环境之中,学习,工作,消遣等。一般来说,它的组成结构包括以下几个部分:压缩机,冷凝器,节流器,蒸发器。这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统,系统内充注肯定量的制冷剂。来自蒸发器的低温低压的制冷剂气体经压缩机压缩成高温高压的气体,然后流经节流器,节流成低温低压的气液两相物体,然后低温低压的液体在蒸发器中汲取来自室内空气的热量,成为低温低压的气体,低温低压的气体又被压缩机吸人。载冷剂或室内空气经过蒸发器后,释放了热量,空气温度下降。如此压缩-冷凝-节流-蒸发反复循环,制冷剂不断带走室内空气的
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