校园文明演讲稿锦集6篇.docx
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1、校园文明演讲稿锦集6篇校内文明演讲稿锦集6篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是我收集整理的校内文明演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。校内文明演讲稿 篇1尊敬的老师、敬爱的同学们:大家上午好!我是振华,今日,我讲话的题目是文明之花香满园。文明是什么?在我看来,文明是美德,是荣誉,是责任。近来文明之花不知不觉地开满了我们整个校内,我不禁从心底赞美道:好美的校内!好香的校内啊!每天当我背着书包踏进学校大门时,就有一种舒适感和平安感,你看,迎接我们的是那着装整齐的保安;关切酷爱我们的
2、值勤老师;一层不染的水泥路面;漂亮清洁的花坛;整齐光明的教室;文明礼貌的同学我们生活在这样的校内里,真是一种享受啊!我们的举手之劳创建了这么整齐文明的校内。文明是一种品质,更是一种修养,自从学校的电子屏幕上出现了“创建文明校内,争做文明学生”、“禁带、禁买、禁吃零食”等标语后,我发觉我们都有了崭新的改变,言行举止都文明白,我想同学们都有同感吧。我亲眼目睹到这些文明行为:不带零食、不要家长护送进校内;自行车都整齐有序地摆放在操场上的规定位置;自觉把垃圾扔进垃圾桶;得到别人的帮助说声“感谢!”;不当心撞到对方说声“对不起”;课堂上我们仔细听讲;课间我们都在有意义地活动,不再追跑打闹;放学时我们都井
3、然有序地走出校门,不再你拥我挤其实文明就这么简洁,你看,我们文明白,就能得到众人赞许的目光,你说文明不是一种荣誉吗?同学们,学校是我们的家园,我们是学校的主子,我们对这个大家庭要有责任感,做个文明的学生,对自己,对他人,对学校负责。我们要让文明牢牢地扎根在我们的心中,让文明之花恒久香满我们的校内!我的讲话完了,感谢大家!校内文明演讲稿 篇2当我们步入校内时,你是否望见满地的垃圾?这源自于哪里呢?同学们,俗话说得好,人无完人,金无足赤,每个人都有那么一点的缺点,这是很正常的,世界上没有完备的人,但是,你们有没有想过要去改正这些缺点,有没有想过拥有这些缺点的后果将是如何的呢?找寻问题要从根源找起。
4、首先请同学们四人一小组探讨一下我们中学生有哪些陋俗并推选一名代表把你们探讨的陋俗总结一下 蝼蚁虽小,但可溃千里长堤;缺点虽小,但也可毁了人的一生,你们或许认为我这样说很夸张,或许认为这点错误改不改无所谓,但是恰好是同学们的这些想法,从而导致同学们不由自主地犯错误。下面我出几题目让同学们即兴表演(每四人一小组)在以击鼓传花的形式抽取几个小组来表演 (题目写在黑板上) 抽烟 追求时髦 拉帮结派 乱丢垃圾 沉迷网上嬉戏 中国历代都被世人称之为礼仪之邦,文明古国,我们身为中国人,是龙的传人,龙的后代,有些陋俗是不应当在我们身上发生的,就拿同学们最为普遍的缺点出口成“脏”来说吧,这是不行否定的,可是,当
5、你们骂人时,是否想起了自己的尊严,我们民族的尊严,整个国家的尊严,我们,被整个国家、社会称为新一代的接班人,我们肩上担当着自己的命运,同时也背负着整个祖国的尊严,人都是要相互敬重,相互理解的,当你对别人出口成“脏”是否应当想想那个听的人的感受。所以,我们要养成好习惯。请大家跟我念一首关于好习惯的小诗:讲礼貌、做言行文明的少年, 讲友善、做关爱他人的少年, 讲诚信、做表里如一的少年, 讲卫生、做身心健康的少年, 讲独立、做自强上进的少年、 讲友善、做关爱他人的少年, 讲诚信、做表里如一的少年, 讲卫生、做身心健康的少年, 讲独立、做自强上进的少年 同学们,陋俗是不应当在我们学生身上出现的,中学时
6、代的我们是长个子,同时又增加自身素养的阶段,中学时期的我们应当是一个充溢阳光、热忱奔放、以礼待人的少男少女,而不是出口成“脏”的半大孩子,告辞你们身上的陋俗吧!改正身上的缺点吧!从现在做起,从自己做起,做一名合格的中学生,让我们踏着阳光,走向胜利的光明大道吧!校内文明演讲稿 篇3做文明学生创文明校内演讲稿各位同学、老师:大家好!今日我讲话的主题是:做文明学生,创文明校内。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的
7、气质与素养。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩?答案许多,但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校内的文明,文明校内既包含物质的校内,更包括精神的校内,精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度,文明是告辞作日的无知和粗俗,是自觉的限制,是人性战胜,战胜不
8、符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的斗争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来我们同学成长发展的现实,须要呼喊文明的回来、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事务还偶有发生;例如:环境不整齐,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不刚好清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来,
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