有关学校年度工作总结七篇.docx

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1、有关学校年度工作总结七篇有关学校年度工作总结七篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？下面是我收集整理的学校年度工作总结7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学校年度工作总结 篇1随着科学技术的飞跃发展，社会经济和文化的快速变革，成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力，在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折，很多孩子追求物质上的享乐，对学习提不起精神，好高骛远，缺乏毅力，精神孤独，甚至个别出现逃学、吸毒、自杀等现象。如何帮助这些孩子走出逆境呢？孩子们的这些心理问题是如何产

2、生的呢？ 追根溯源，影响儿童心理健康发展的因素包括生物因素和社会因素。从社会角度看，改革开放以来，经济快速发展，各个领域各个方面发生了深刻的改革。社会的发展与变革，对儿童的发展起了主动作用，也带来了不利影响。一般说，社会对个体的影响主要是通过家庭、学校、环境等渠道来实现的。下文是学校年度工作总结：一、家庭方面。这些孩子大多数家庭结构不正常，父母离异多，单亲家庭使儿童常常性产生失落感。有的家庭气氛不和协，父母常常吵架，让孩子时时感到焦虑担心。不少的父母，尤其是从事经商或人体企业等行业，终日忙于外头的工作，常常外出，孩子或独自由家，或交给别人看管，缺少亲情，时常感到孤独孤独，同时，由于竞争激烈，风

3、险系数增大，父母在外面经受了更大的压力，困扰与挫折，家庭往往成为其宣泄压抑的场所，对孩子的教化简洁、粗暴，引起孩子严峻的内心冲突和惊慌。一方面由于家庭经济条件好，家长在物质上是尽可能的满意孩子的要求；另一方面，家长又望子成龙，对子女的期望很高，压力很大。前者造成孩子以自我为中心，心理承受实力低下，难以应付挫折；后者又使他们面临重重挫折，经受种种压力，让孩子在无休止地陷于较严峻的心理不平衡之中而难以自拔。二、学校因素。孩子虽然年纪小，但同样有自己的人格，有自尊心，老师对学生随意发表否定性评价，如笨蠢猪等，使学生形成低下的自我概念，产生自卑感，并引发退缩，破罐子破摔等一系列心理问题。又如，老师对学

4、生过高的期望和要求，也会对学生造成过重的心理压力。三、社会环境。从社会环境方面来看，通过每天报纸、广播、电视等媒介，社会上的不良风气都对儿童心理造成负作用。由于社会的不良观念与他们所接受的学校教化不协调一样，儿童心理和谐也受到不利影响。心理教化者在培育学生完善、健康的人格。它力图使当事人发展成为一个健康、成熟而能自我实现之人（马斯洛）它是一个系统工程，须要协调各方面的教化力气，使心理教化更加有效和长久地开展。正如马卡连柯所说：一个人不是由部分因素的拼凑培育起来的，而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就胜利的。所以，为了孩子的健康成长给他创建一个良好的心理发展环境特别重要。1、建立和谐的家庭氛

5、围。父母是孩子的第一任老师，父母的教化对于孩子的成长起了相当重要的作用，亲子之情不行代替，父母重视子女的教化，擅长运用教化方法，擅长处理家庭问题，对孩子既温柔，又严格要求，让孩子在一个充溢关切、爱意、和谐的家庭氛围中成长。2、形成良好的班风班纪。良好的班风班纪有助于学生形成剧烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争与会作的看法和方式。建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体，同学间有良好的人际关系，让孩子在集体中去寻求归属和依托。儿童的友情、集体的活动促进着孩子身心的健康发展。3、营造融洽的师生关系。俗话说：情不通则理不达。心理教化须要爱的情感，须要对孩子的满腔热忱。老师要做好20xx年工作安排，

6、从同等敬重的立场动身，敬重学生的人格，对全部学生一视同仁，努力和他们建立挚友式的友好信任关系，用爱的情感去打开孩子的心扉，让他们吐露心中的积怨与隐私，解除其心理负担。4、帮助获得有利信息。儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响，影响最大的传播媒介便是图书和电视。为了开阔儿童的视野，增长学问，了解生活，家长和老师应帮助儿童选择健康向上的读物及电视节目。心理学界已探讨表明个体心理素养对其胜利、成才有特别重要的影响，其影响作用甚至比智力大得多。让我们一齐努力为孩子们营造一个良好、和谐的成长氛围，让他们拥有健康的心理，健全的人格，增加承受各种心理压力的实力，以迎接明天社会的严峻挑战吧！学校年度工作

7、总结 篇2劳碌而充溢的一学期即将过去，在校领导的正确领导下，在在全体教职员工的支持下，教务处坚固树立教学是中心、质量是生命的观念，把提高教学质量作为工作的动身点和落脚点，仔细实行学期初所制订的工作安排，紧紧围绕“规范管理，扎实工作，不断创新，进一步加大管理力度，狠抓教学常规，加强课堂教学探讨，深化课堂教学改革，努力促进教学质量提高，基本完成了本学期工作目标，取得了阶段性的成效。现将教务处一学期的工作总结如下：1、对本职工作责任心强，看法端正，仔细踏实，热忱周到。2、帮助主任制定教学工作安排、工作总结等。3、帮助主任做好教学常规管理工作，定期检查老师教案和学生作业，并对检查的状况照实记录，刚好反

8、馈。4、帮助主任抓好课堂教学工作。5、搞好教务办公室卫生工作，完成学校领导安排的其他任务。详细工作：(1)做好教务处课表编排和分课工作，并刚好存档。(2)发放作息时辰表、教学安排表、分数册、课表及其它教学用品与资料。(3)编制各种教学表册，检查登记老师安排、备课、批改作业、成果册、质量分析、老师专业发展手册等常规资料。(4)做好学生课本和学习资料及老师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作，并记录。(5)做好期中期末统考考务支配、成果分析、成果统计、学生嘉奖统计等工作，并按要求和有关规定刚好填报，并存档。(6)建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。检查

9、学生素养报告书、学生档案建立，填写的完成状况。(7)做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。(8)驾驭各班学生变动状况，统计上报与之有关的表册。(9)全面负责教务处相关文字、表格的打印发放、保存等工作。(10)做好老师相关档案的建设工作。周一升旗记录，月政治笔记记录，月考勤记录，继教档案，师德档案等。(11)做好学生对老师测评的存档工作。(12)做好教学资源的管理工作。(13)做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务。(14)接受学校临时支配的各项任务本学期主要从以下几方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。一、本着为教化教学供应优质服务的思想我本着为教化教学供应优质服务的思想，对全部

10、来印刷试卷的老师都主动、热忱地服务。只要老师们提出要按班级人数分开或者是资料急要的，我都能很好的去协作完成。平常，有的老师须要扫描试卷，我都尽量帮忙，特殊是每次的月考和期中考试，我都帮助老师按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙订正。有时试卷较多或急用，为了保证资料刚好到位常常延时下班或主动加班。二、严格履行自己的工作职责做到高能低耗在油印试卷过程中，无特殊说明的话，严格根据实际学生人数印制，并将夹带的白纸抽出，避开奢侈。有的老师须要用白纸发给学生做题，必需征得同意。三、做好试卷的保密和存档每次期末考试结束前，我将试卷妥当保管，考试时交主考过目。考试

11、结束后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带，答案。为迎接下一次考试作好前期打算和相关资料的积累。今后努力学习，提高自身素养。仔细钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。学校年度工作总结 篇3本学期，我校把日常教学工作与教学探讨融为一体，在要求重视个人学习和反思的同时，特殊强调老师集体教研的作用。学校为了加强老师之间的教学沟通，阅历共享和专题探讨供应平台，本学期组织了多次公开教学等一系列教研活动。这些活动在老师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得丰富多彩，取得了良好的效果。一、本学期详细工作1、接着加强对教研工作的监控、检查、指导、反馈，建立评价体系，确保教研工作

12、落到实处，收到了实效。学校领导深化一线，参加和指导教研工作。为此项工作把关定向指导，做到心中有数，参加到教研活动组，共同进行探讨。充分发挥教研组长的作用，要求教研组长按开学初制定的安排按时组织活动，加强集体备课和对新教材的探讨，为新课程实施奠定基础。建立评价体系与考核挂勾。学期末学校对上述工作进行了检查、反馈、总结，并记入了老师业务考核档案。2、把课堂作为教研主阵地，让老师得到充分的熬炼和尽情的展示。本学期要求每一位老师仔细上好每一堂课，做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字”方

13、针作为我校强化教学中心愿识，走素养内涵发展道路。在学期末检查时发觉，大多数老师能够根据学期初安排去仔细做好每一项工作，尽努力提高课堂教学效果，但也有部分老师的工作不尽人意，搞形式走过场。3、开展公开课教学活动，充溢了校本教研内容。本学期要求每位老师都要进行公开教学，通过执教老师的课堂展示，我们惊喜的发觉，老师们的教学基本功很有进步，有着良好的课堂组织和教材驾驭实力，有着虚心好学敬业看法。应当说每听他们一堂课都是一种学习和进步受，是一次观念上的刷新。10月22日，钟宝灿校长在我校承办的连江县小学数学新教材研读沟通活动上作了“领悟修订精神、创设高效课堂”讲座，得到与会老师的好评。4、做好老师的培育

14、工作，展示老师的风采。要求每位老师做到“六个一”：一节优质课教学设计，一篇论文，一篇教学反思，一篇案例分析，一张优质试卷，一篇听课心得。老师们都仔细完成，教学基本功也有所提高。5、组织备课组老师在个人独立备课的同时进行集体备课。每两周至少集体备课一次)。平行班级之间要加强相互听课。共同探讨：(1)单元、章、节、课时的目标和要求。(2)重点、难点、疑点、关键点、空白点、德育点、创新点。(3)作业或练习设计。(4)教学过程的组织和教学方法的选择。(5)统一进度，取长补短，共同提高。6、下水文竞赛夯实教学基本功、提高科研水平。为了提高老师的课程设计与实施实力，促进老师进一步夯实教学基本功、提高科研水

15、平，我校组织全体老师于12月26日进行了全体老师下水文竞赛。通过本次竞赛，各位老师提高写作水平，对提高语文课堂教学效益起到了良好的促进作用。学校年度工作总结 篇4时间飞逝，一个学年匆忙而过，我校后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作安排，以供应良好的物质条件和优质的教化教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素养，提高办事的实效性。我们遵循学校总体工作思路，围绕教化教学这个中心制订了后勤工作安排，避开后勤保障缺位而影响教学工作。现总结如下：1、努力改善教学环境和学习环境。今年全部办公室，教室全部安装了通风式拉窗，再次粉刷了墙壁，平整了地面。2、修理刚好、服务到位。凡是影

16、响到教学工作的事都刚好处理，今年修理、更换灯管13次，更换阀门水嘴共6只。零星修理服务21次3、协作政教、教务开展工作，基本做到一线问题须要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。4、加强文印工作的管理，解决了文印工作中的薄弱环节，服务刚好到位。5、加强了仓库的分类管理，使后勤管理工作更加集中、规范。6、今年，后勤管理接着执行了物品选购申请审批制度、物品领用保管的有关规定、修理申报制度，有效地规范了学校的后勤管理工作。7、为了加强校内管理，我们还制订了校内平安管理规定、校内平安紧急预案、校内平安防火制度，从而保障校内平安，杜绝了平安隐患。8、今年对学校资产进行了一次摸底清查

17、，全部资产全部登记、建帐，管理日趋完善。9、加强管理，开源节流。资金是学校的命脉。根据校长要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度，主动开源节流、勤俭持家。做好收支有安排、有审批、有手续。10、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管审批复印和油印的业务，并负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。11、颁布执行公物损坏赔偿制度，使人为损坏公物现象得到有效扼制。综上工作，得益于领导指挥有方、各部门协同协作，使后勤工作基本上做到了使人信任，效率让人赞许，看法令人满足。学校年度工作总结 篇520xx年，我校毕业生就业工作在上级主管部门和学校党委、行政的正确领

18、导下，在毕业生就业工作人员及全体毕业生的共同努力下，克服种种困难，各有关工作顺当进行，达到了预期目标。现将我校20xx年就业工作简述如下：一、我校就业工作的基本状况（一）、毕业生基本状况20xx年我校共有毕业生4500余人，来自北京、上海、广东、新疆等二十多个省、市、自治区，其中探讨生100多人人，本科毕业生近3000人，专科毕业生1500多人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类，各专业各具特色、各有优势。（二）毕业生就业指导教化工作为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地相识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们刚好开展

19、大量的就业指导教化工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座，及其他就业指导课、网上就业指导、就业指导询问等多种形式，在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导；我们通过印发就业手册、编制成才指导、建立就业专栏、不断更新就业网站等，帮助毕业生刚好了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，主动做好就业前的思想打算和心理打算。（三）、需求信息收集工作，举办毕业生供需见面会一方面，为了供应更多的“双向选择”机会，我们重视各方面信息的收集、整理工作，及早开展毕业生市场调查，收集需求信息，主动拓宽就业市

20、场。另一方面，我们常常性的有组织有保障的举办各种供需见面会，主动为用人单位和毕业生供应全方位服务，做好桥梁工作。十二月十二日，在学校党政领导的大力支持下，在全体毕业生就业工作人员共同努力之下，由我校主办的20xx年青岛三高校毕业生及华东地区探讨生供需洽谈会在山东路人才市场和海尔路人才市场胜利召开。本次聘请会创建了几个新的特点：1、形式创新这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会，我校与青岛市人事局、中国海洋高校、青岛科技高校联手人才市场举办就业供需见面会，是完善就业工作运行机制的新探究，多方面合作优势互补，资源共享，扩大了我校毕业生在就业市场的影响力，为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定

21、了坚实的基础。2、内涵丰富，学历层次提高本次聘请会应聘人员专业覆盖面广、学历层次较高。华东地区六省一市探讨生1080余人，我校和中国海洋高校、青岛科技高校涉及理学、工学、农（水产）学、文学、医（药）学、经济学、管理学、法学等本专科毕业生1。2万余人。共有28000余人入场参与此次聘请会，创下了近年来青岛市人才沟通大会参会人数新高。3、聘请单位层次提高本次供需洽谈会共发放5000余份邀请函，其中参与的单位包括，海尔集团、澳柯玛集团、青岛建设集团、青岛钢铁集团、青岛热电集团、青岛特种汽车集团、青岛碱业股份公司、海信房地产公司、中建八局、戴尔等全国各地的很多大型企业参会。4、新闻、实际效应加大由于本

22、次聘请会涉及面广，参会人员层次高，组织合理。山东电视台、青岛日报、青岛晚报、青岛早报等各大媒体都有相应的报道，给我校带来了较高的社会声誉，给毕业生带来了更多的就业宣扬机会，为今年的就业工作奏响了号角。（四）、制度建设和创新工作我校就业指导中心在统筹支配就业中心整体工作、完善有关规章制度的同时，实行“三三工作制”，即：三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进阅历的学习调研；三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培育献计献策；三分之一的时间、精力用于为毕业生和其他在校学生供应就业测评、就业指导、询问服务和校内就业市场建设。三年来，就业指导中心相关

23、工作人员几乎走遍了省内、外各大用人单位，对近千名毕业生进行了走访调查、搜集了上万条用人需求信息，保持了我校连续几年的高就业率，同时为学校的学科建设、专业调整和招生事业安排的编制提出了几十条合理化的建议。（五）、学生职业生涯发展规划辅导工作我们坚固树立“以人为本”的思想，以科学的理论和人才测评技术作指导，以专业队伍作支撑，以系统的辅导为途径，分阶段、分层次帮助学生进行特性化职业生涯发展规划，形成了“一个目标、四个阶段、四个体系”的“一四四”辅导系统。即以学生的成长成才为目标，按年级分别制定了适应与定位、学习与打算、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案，通过专业课程和理论教学体系、行

24、为训练和实践活动体系、个体询问和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系，帮助学生从大一起先正确相识、了解自己，培育正确的成才意识，明确成才方向，在专业老师的辅导下，针对自己的特性特征和职业实力倾向，通过系统的学习和训练，提高自己的综合素养，培育就业竞争力。同时，是毕业生在择业过程中能够做到扬长避短，削减盲目性，是自己的就业选择更加符合个人和社会实际。（六），拓展就业基地，建立就业“绿色通道”早在几年前我校就实施了拓宽就业渠道的“105工程”，即每年与50家较大规模的企事业单位建立稳固的教学科研、实习、就业基地，通过10年的努力与500家用人单位保持长期亲密合作的用人关系，最终每年为我校供应500

25、0个稳定的就业岗位。通过“105工程”的实施，建立起一个以大型和特大型企业为示范，大中型企业为依托，小型企业为补充的就业基地网络。在这一网络中，人才的进入壁垒和流淌性限制降到最低，为毕业生的充分就业和有效择业开拓了“绿色通道”。（七），搭建信息服务平台，完善就业信息网络化主渠道建设我校充分利用网络这一现代化的信息手段，不断完善就业信息网络化的主渠道建设，搭建了“三大”特色信息平台，一是以职业实力、职业倾向、职业适应性和心理特性特征测量为主要内容的网上就业测评服务，学生可以随时随地上网键入自己的身份证号进行测评，实现了就业测评的唯一性、平安性；二是网上就业短信群fa服务功能，毕业生只要将其手机在

26、我校信息管理中心登记入库，就业中心就会将最新的需求信息，通过就业信息网刚好发送到毕业生的手机上；三是毕业生档案网上查询系统，毕业生离校后其档案转递状况全部录入上网。毕业生或用人单位只要输入所查毕业生在校期的年级、专业、姓名，即可以从网上查出其档案转寄地址及转出时间。二、明年我校就业工作思路支配（一）、加强我校就业工作与市有关部门的亲密协作我校的就业工作，离不开市有关部门的指导教化。希望有关领导在对我校就业工作确定的同时，给我们以指导，提出珍贵看法和建议。在今后的工作中，我们将不断完善就业体制，进一步突出服务职能，以树立品牌意识，提高就业层次，努力实现充分就业目标为方向，全面推动我校就业工作实现

27、新的突破！（二）、加强对学生服务意识的教化，让学生立足青岛，服务社会当前我市正处于全方位高速发展时期，更须要各方面的人才来带动相关产业的发展。希望我们的学生能够扎根青岛，立足青岛，服务社会，为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献。（三）、加强对学生的思想教化和就业指导，激励学生到基层和艰苦的地方去工作目前尽管就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望仍旧比较高。一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作，抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教化，摆脱传统就业观念影响。要引导学生相识到，到基层、到西部

28、、到祖国最须要的地方，既是国家建设的须要，也是个人熬炼成长的须要。要实行多种形式，通过生动、扎实、细致的工作，帮助学生树立自主创业观念、敏捷就业观念、竞争就业观念等，帮助学生迈好走向社会的第一步。（四）、实施创业教化，加强创业指导，开拓就业新渠道高校生不仅是现有岗位的占有者，而且应当成为就业岗位的创建者。尽管高校毕业生自主创业的数量还不多、规模还不大，但其意义重大。因此，我们应当不断改革传统的教化和人才培育模式，变更以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教化，实施以创建性就业和创建新的就业岗位为目的的创业教化，培育学生的事业心、进取心，培育学生的创业技能与主动精神，使自主创业成为今后毕业

29、生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。三、对我市毕业生就业工作的看法和建议1、建议为自主创业的高校生供应更加实惠的条件；2、多组织宣讲团到高校宣扬青岛的发展和环境，从社会角度对高校生进行就业指导、礼仪培训等；3、对志愿服务西部的供应实惠政策。学校年度工作总结 篇65月份我们开展了许多活动，在活动中也收获了不少,下面我来对5月份工作进行总结一下，同时敢请大家指定不足之处。一、重视平安教化，强调作息时间。平安教化始终是学校工作的重要部分，为此，我利用晨会课，班队课等时间每天都对学生平安进行针对性的教化，排查课间担心全因素，并要求学生课间文明休息;重温平安条约，加强监督机制;强

30、调早上上学时间，不得早于7点，晚上放学刚好回家。通过发家校通希望并要求家长严格执行不得违反，否则后果自负。二、狠抓常规教化，重视养成教化。据同学反映，我们班有个别同学有大手大脚花零用钱的现象。于是在全班绽开调查，发觉有一部分同学有在校门外买零食等现象。因此教化引导学生合理用钱，做一个勤俭节约的好学生。同时也告诫学生要留意饮食卫生，特殊是夏季到来，肯定要管住自己的口，以防病从口入。平常，常常利用班会等时间教化学生要养成良好的卫生习惯，做一个有修养的人。强化班级卫生管理监督制度，责任到人。由于常教化，常检查，我班的教室环境可谓是窗明几净。三、开展丰富多彩的活动，培育高尚的情操。1、 组织义卖学校开

31、展了跳蚤书市之爱心义卖活动。六一前夕，组织学生义卖。我们主动做好义卖品的收集整理工作，并且组织学生做好前期打算工作。义卖会上，同学们热忱高涨，叫卖的，宣扬的，各显其能。通过这次活动，学生们受益匪浅。2、 庆六一此次六一同学们和往年一样非常期盼和快乐。我提前两周布置任务和主题，指导学生在惊慌的学习下合理抽出时间进行排练。六一活动开展得多彩又感人。四、做好后进生转化工作，注意家校联系接近期末，部分学生起先关切什么时候考试、放假，有点心思浮躁。为了平稳军心，营造主动向上的学习氛围，我利用班会课或其他时间与学生谈心，教化他们要珍惜时间，去除浮躁之心，踏踏实实地走好每一步。我们班的一些学困生，他们懒于做

32、作业，常常拖拉作业，有些爽性不做。我号召一部分学生行动起来，帮助他们克服学习上的困难，并且利用家校通刚好地与家长们联系沟通，希望他们能协作学校，能从孩子的角度考虑，多关切孩子，赐予他们必要的激励与督促。与此同时，我主动地与任课老师沟通，发觉一些不良现象后，刚好制止处理，督促学生上好每一堂课。学校年度工作总结 篇7XX年，是我们学校深化管理，推动教学改革，打造特色教化、提升学校品位的一年。在上级主管部门的悉心关怀下，在学校领导和全体教职工的共同努力下，我校的各项工作在XX年的基础上取得了长足的进步。总结一年来的工作，在以下几个方面取得了较好的成效：一是学校的依法办学意识不断增加，学校管理的规范程

33、度和水平有了新的提高；二是学校领导讲究团结，工作作风注意民主与集中相结合，赢得教职工的称誉；三是抓好教学常规管理，带领老师投入教学改革，促使老师的教学行为和学生的学习方式的转变，以适应课改的要求，部分学科的教学质量有了大幅度的提高；四是以学生行为养成教化为重点，整合教化资源，努力提高德育工作效果；五是谋特色工作强力推动，并取得阶段性成效。下面，从四个方面总结本校一年来的工作。一、与时俱进，用先进的办学理念引领学校的发展。我们始终坚持正确的办学方向，仔细贯彻执行教化方针和教化法规，制订了适合我校的发展规划，做到目标到位，责任到人；不断拓展办学功能，以便更好地为农村经济建设和社会发展服务；树立正确

34、的教化观，面对全体学生；主动创设良好的育人环境，不断丰富校内文化，为学生的健康发展奠定良好的基础。我们坚持“以质量求生存，以特色求发展”，面对全体学生，努力让每一位学生都能在学校得到肯定的发展，为现代社会培育全方位人才。我们的办学目标是：围绕一个中心（以提升教化教学质量为中心），深化四个加强（加强课程改革的实施力度，加强一支高素养老师队伍的建设，加强学生文明习惯的养成教化，加强特色工作的彰显），做到两个确保（确保教化教学质量稳中有升；确保师生平安零事故）。二、脚踏实地，用高效的工作作风推动学校的发展。（一）领导作风民主，注意队伍建设一年来，我们依据自身的实际作为发展的基础，确定了学校的发展规划

35、，将干部队伍建设和师资队伍建设作为重点工作来抓。、干部队伍建设。一是抓理论学习，学习教化法规条例、教化教学理论，提高自身的管理水平和指导教化教学的实力；二是抓作风建设，要求学校领导班子成员具有民主的作风、团结协作的精神，使得学校的工作贯彻、执行有力；三是抓廉政文化建设，要求全体班子成员克己奉公、廉洁自律，我们把“说实话、办实事、出实绩”作为衡量领导成员的标准，把“办人民满足教化”作为追求的最高目标。一年来学校各项工作有条不紊地推动，一个同心同德、求真务实、群众信任、凝合力强的领导集体进一步形成。2、老师队伍建设。一是重视对老师的政治思想教化，职业道德教化；二是加强对老师接着教化和校本培训的管理

36、，注意对老师业务水平的提升；三是注意对青年老师和骨干老师的培育。3、接着深化开展了“两个珍惜”（即珍惜党和国家对义务教化阶段教化工作者的优厚待遇、珍惜难得的老师职业和岗位）、“两个魅力”（即全面提高老师的人格魅力和学识魅力）教化活动，进一步提高老师队伍整体素养。坚决杜绝损害老师形象、败坏教化风气的“三乱”行为；坚决杜绝卑视差生和弱势群体子女、体罚或变相体罚学生的现象，树立良好的行业风气。4、搭建平台，给每个老师构建展示自己才能的舞台，学校每期均要评比出“优秀党员”、“优秀老师”、“优秀班主任”、“骨干老师”、“教学常规优胜者”、“期末考试优异者”以及“各项活动优秀组织奖”等，学校就各项评比统一

37、标准，让每个老师争先创优，激发了老师们的潜在实力。一年来，学校光荣榜上，每位老师都留下了可圈可点的一笔。（二）重视教学常规管理努力提高教学质量1、重视抓好备课工作。我们要求老师用新的理念统领课堂，用新的师生关系维系课堂，以新的角色进入课堂，我们提倡自主学习、合作学习、探究学习，让生命享受到真诚的关爱、胜利的喜悦、学习的乐趣、合作的真谛、失败的教训。老师引导学生勤于动脑、动手、动口，实现师生互动、生生互动的教学，课堂教学的真正目的是教给学生学习的方法、思维的方法、沟通的方法、活动的方法，获得学习的乐趣，培育学习的爱好，既关注学问与实力的提高，也关注过程与方法的体现，更关注情感、看法、价值观的形成

38、，实现感情的沟通，生命的沟通。2、重视课堂教学要求，严把课堂教学关。“课堂教学”是提高教学质量的重要环节，课堂教学是学生学习的主战场，几年来，在 “先学后教”的教学模式的基础上，我们提出了“学思练”主体化教学模式。此模式的精髓是：学为主体，教为主导，思为主攻，练为主线，把学生完全推向教学，让他们在学习中参加，参加中学习。“学思练”指的是学问、方法、实力、情感一起抓，同步走。老师的备课、讲课、辅导，学生的领悟、感悟、理解、记忆，都要把学问的落实，智力的开发，实力的提高，情感的体念当做基础工程去抓。在课堂上多给学生方法，多指引学法，让学生领悟其中的窍门，从爱好上、实力上、素养上、根本上解决问题，提

39、高课堂效率，从而减轻学生课业负担。3、重视进行分层教学为了解决“优生吃不饱，差生吃不了”、学生学习的水平差距太大，两极分化极为严峻的问题，我们开展了分层教学的教学试验。针对不同层次学生的学习状况和教学内容，科学合理地制定出教学的分层教学内容和教学目标，设计出不同层次的训练内容和程序，从而写出分层次的教案。按a、b、c三个层次的训练要求，精选题目，从易到难，从简到繁，从单一到综合，注意学问的发生过程训练，从而使绝大多数学生都能达到基本目标。4、重视课堂教学评价“以学论教，以评促教”，是课堂教学评价的基本指导思想。我们提出并完善了“听、测、检、评、说”五步教学评价模式。从“备课、上课、说课、学生测

40、试”四个方面对老师的课堂教学进行每人每学期至少一次的随机抽查。从学生的学习效果和学习效率两个角度评价老师的课堂教学。5、重视教学质量管理教育处肃穆仔细地抓好质量抽测和统测工作，是我们坚持不懈的做法。同时，我们还要求老师在考试结束以后经过深刻反思，做好教学质量的分析工作（做到分析到学问点，找出不足点，提出新措施），学校领导始终把学校的教学工作放到中心位置来抓，常常深化课堂，随堂听课。深化教学一线了解教化教学状况，提出教学建议，排解教学疑难，刚好做好信息反馈。6、强化进度管理，杜绝了教学中的无安排现象。每期初，教育处要求老师制定切实可行的进度安排，在实施过程中教育处围绕进度安排进行每学月常规检查，

41、从而有效的加强了对教化教学过程的监控。同时提出强化理科训练、文科抽记。这些工作的落实，提升了我校教化教学的总体水平。（三）整合德育力气，注意德育实践发挥学校、家庭、社会资源在德育工作中的作用，以“学生行为养成”教化为重点内容开展德育工作。1、在学校方面：一是抓德育主阵地，利用思想品德课、学科课堂教学以及班会等，对学生进行思想教化；二是重视育人环境的建设，利用画廊、宣扬栏、黑板报进行宣扬教化，做好校内和室内外环境布置，为学生创设文明、向上的学习环境；三是依据各个阶段的中心工作要求，开展系列性的主题教化活动；四是推广胜利的班集体建设阅历，着眼于日常的行为规范教化，并以“检查、评比”作为保障机制。五

42、是以多种形式进行传统文化教化，并仔细开展一系列小手拉大手的活动。2、在社会和家庭方面，加强与学生家长的联系、沟通，通过开设家长学校、家长座谈会、向家长征询看法等方式沟通信息、沟通思想。3、校内文化活动多姿多彩，学校每期开展“办手抄报”、“演讲竞赛”、“文娱表演”、“体育竞赛”等活动，丰富了学生在校的生活，陶冶了学生情操。4、校内学习生活张弛有度。学校不断完善各项设施，营造良好学习氛围，学生在和谐、健康、欢乐的环境中奋勉学习，主动争创优秀班风、学风，成效显著：一是加强学生自我管理，学生会坚持对学生常规的每天督查，并日记、周评，让学生在自我管理中自我完善，养成良好习惯；二是坚持正确引导，仔细组织升

43、旗仪式、国旗下讲话等活动，坚持“学校无小事、事事有教化”的原则。通过正面典型的激励和引导，让学生学会了自我学习、自我发展。三、坚持特色优先，仔细落实学校创建工作，办学品位不断提升。 一年来，学校班子带领广阔教职工一门心思抓质量，全力以赴创特色，不断拓宽育人渠道，努力提升办学品位，让学生在学校驾驭丰富的科学文化学问，更震撼学生的心灵，净化师生的灵魂。1、提倡绿色文化，创建市级绿色示范学校。一是主动开展绿化、美化、净化校内活动；二是仔细组织开展绿色教化活动，让学生在创建过程中提升环保意识，培育酷爱大自然、爱护大自然的良好品质；三是创建绿色文化；四是以学生为源，让绿色文化辐射到家庭和社会。2、努力办

44、好家长学校，创建家长学校示范校。仔细构建家校共育网络，定期不定期开展流淌现场会，学校各项工作有家长的坚毅后盾，也得到家长的普遍认可。一年来，我们在五村、二村等召开了留守学生现场会，家长参加主动、热忱洋溢，效果特别明显。3、加大资金投入，加强学校管理，进行环境综合治理。学校投资近五千元，改造了两条臭水沟，修建化粪池边围墙，整修了垃圾池，购买了6个垃圾桶，对厕所等卫生死角进行了彻底整治，丰富了校内文化，校内环境得到了有效治理。4、通过个别家访和分片到村开家长会，很好地巩固了生源，同时求得了家长对学校办学的支持。5、科技教学活动深化开展。在上届科技成果展中，我校XX同学荣获科技创新大赛省三等奖，XX

45、老师荣获四川省优秀指导老师，学校获省优秀组织奖。6、注意人文关怀，营造良好、和谐的人际氛围。学校建立了教职工生日慰问制度和离退休人员欢送制度。目前，学校上下齐心，政通人和，各项工作开展顺当。四、正视问题，确定今后的工作方向（一）存在的问题。学校对老师队伍的培育进入到老师年龄老化，师资力气严峻缺乏时期，各个层面的老师缺乏有示范作用的领头人，应当确定培育青年老师与学科教研组的专业化培育齐头并进的老师培育体系；（二）今后的工作方向1、进一步完善学校规章制度和考核细则，让领导工作有标准，职工工作有方向。2、加强学校内部管理，从领导班子抓起，从严治校，狠抓教学工作、校本培训工作，同时，主动与进修学校等业务部门取得联系，对全员老师进行有目的的培训，强化其对新课改的相识，使其相识到自己的差距，取长补短，共同进步。3、进一步规化校内，调整好学校绿化美化的格局，向花园式学校努力。