狂人日记课文读后感3篇(关于《狂人日记》的读后感).docx

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1、狂人日记课文读后感3篇(关于狂人日记的读后感)下面是我共享的狂人日记课文读后感3篇(关于狂人日记的读后感)，供大家赏析。狂人日记课文读后感1“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书，让人们相识了这广袤无垠的世界。我在书的海洋中遨游，它是学问的甘泉，使文采贫乏的人如干燥的海绵一样尽情地吮吸着，从而使人神采奕奕，开阔了眼界。在读书的过程中，仿若身临其境。外面下着淅沥沥的中雨，如珠帘般倾泻下来，更给苍茫的大地蒙上了神奇的布纱。我闲着无聊，缓缓的走向书架，抽取了一本我觉得生疏的书-呼喊，这本书是我姐姐的，因鲁迅的文章大都看不懂，所以并没多看。要说在下雨天看书时很满意的，翻开第一页，就向我们介绍了鲁迅其人

2、，鲁迅是个文学家，思想家，革命家。从发表第一篇白话小说狂人日记起，就用了鲁迅这个笔名。然而自书目后就是狂人日记了，文章的开头就像我们叙述了赵贵翁的脸色，小孩子们铁青的脸，路上行人窃窃私语的争论等等都让人匪夷所思，于是我带着新奇心读完了这篇小说。这篇小说以第一人称我来叙述，主子公生性多疑，敏感，有剧烈的妄想症和迫害狂想症的心理活动，任何人的一举一动都认为别人要害他，让人觉得他真是一个狂人。但他的思想非常活跃，想法也很特殊。在这些锋芒毕露，勾心斗角的封建制度中，是一个觉醒的学问分子形象，最终他向人们呼吁救救孩子，想让人觉悟起来，表现出他对封建制度的评判。他饱怀着对社会的希望，希望社会能够觉醒起来。

3、小说中主子公的哥哥讲解并描述了一部“吃人”的历史，同时也揭露了中国几千年来的文明史，更加体现了封建制度的凶残。封建制度束缚了人的思想，使人身活在黑暗当中，让人想起那时的社会真是残暴。然而，鲁迅始终是一位直面现实的勇士，即使他内心中已经感到无望却仍旧能站起来进行无望中的抗拒。而这种“知其不行为而为之”的精神在今日也并非全部灭亡，因此，我们可以看到已经有人在呼吁爱护地球、建立绿色家园，有人在“以笔为旌”，找寻人类的终极价值，建设人类美妙家园书真是人类进步的阶梯呀！它不仅让我丰富了学问，也让我明白了做人的道理。书是我的好挚友。让我们扬起自信的风帆，去创建一个漂亮的中国。狂人日记课文读后感2狂人也来自

4、吃人的“家族”，他同样肩负着历史的因袭的重担。但是他起先觉醒了，他敢于摆脱“从来如此”的传统束缚，热情地憧憬着容不得“吃人”的人存在的新时代。他真诚的自省：“四千年来时时吃人的地方，今日才明白，我也在其中混了多年。”“有了四千年吃人履历的我，当时虽然不知道，现在明白，难见真的人。”他所发出的“救救孩子”的呼吁，是要把被吃的人群从悲剧中挽救出来，通往光明的将来。狂人是一个封建家族制度和礼教的叛逆者。当然，他还不是新时代的“真的人”。他看出大哥一伙“岂但不愿改，而且早已布置好接着吃人的阴谋。”却还想“劝转”他的放弃“吃人的心思”。对吃人者的“劝转”思想，明显是“狂人”思想上的一个局限。但是，狂人却

5、终归是中国文学史上第一个与封建传统相决裂的真正的叛逆者。是他发觉了封建社会的“吃人”本质，也是他敢于对“从来如此”的“吃人”旧秩序提出怀疑和挑战，同时，又是他喊出了“将来容不得吃人的人，活在世上”的预言，并为此而寻求新的道路。他反映着经受几千年的沉重封建压迫的人们起先觉醒，起先反叛。他是凝合着时代艺术的叛逆者的形象。在欧洲，意大利宏大诗人但丁，以他闻名的神曲第一次向人们提示了新时代的思想而成为“新时代的最初一位诗人”。在中国，给中国人带来崭新时代感的第一篇不朽之作，则是鲁迅的狂人日记这篇小说以惊世骇俗的思想和艺术力气显示了历史已由“中世纪跨进了现代”，显示了中国文学已告辞了历史的过去而进入了一

6、个新的纪元。这正如沈雁冰的在读之呼喊一文中回忆到当时读这篇小说的感受时说，简直感到“如同久处黑暗的人们隧然望见了绚丽的阳光”；也如张定璜在鲁迅先生中说，狂人日记使他觉得：“我们就譬如从薄暗的古庙的灯座底下隧然间走到夏日的淡光里来，我们由中世纪跨进了现代。狂人日记课文读后感3鲁迅先生是我个人比较宠爱的一位作家，也喜爱他说过的一句话：“奢侈别人的时间等于谋财害命。”今日一读周先生写的狂人日记，看懂了一些俗世道理。在夜间读这篇文章，不禁有些胆怯。题目挺狂的，内容也疯狂至极。文中多次提到了“他要吃我”，把那个社会的人都形容成了可怕的吃人狂魔。他的哥哥，亲戚，村内人，都对他的“肉”虎视眈眈，青黑的眼，惨

7、白的脸，没有一点人性。这也是让我感到发颤的。我怕那令人惶恐的外皮，更不想碰触那颗散发凉气的心啊！在狂人眼里，人的劣根性就这么冒出来了。我不敢去想象那些脑里虚构出的场面，那样会让我头皮发麻。我可怜那些吃人的人，没有属于自己的思想，被千百年来的封建礼教束缚着却不屑去摆脱，我可笑那些吃人的人，不懂得身体发肤授之父母，麻木犹如行尸走肉。文中的狂人也厌弃那些人，却只能无奈地不同他们一样。他们的脑子是混沌的，他们的双手是罪恶的，他们的嘴是污浊的。谁去救救他们啊？他们是沉睡着的，就犹如当时的国民一样，他们的双眼看不到身边人，他们的耳畔也听不见自由的真谛。我痛惜晚清的腐败，也郁结于民国时期的战乱纷飞，人民的无家可归。最终一句“救救孩子！”让我体会到了一颗赤心在跳动，在黑暗中发出刺眼的红光，在担心与急迫里交织着，感叹那个时代之下的浮华与苍凉，同时也为有鲁迅这么一位文学大师而感到傲慢。我们有狂人的看法，却没有他们的精神。