班主任工作计划 二年级上册共11篇 二年级上册班主任学期工作计划.docx

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1、班主任工作计划 二年级上册共11篇 二年级上册班主任学期工作计划日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们应当为自己的工作写一份安排了。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我共享的班主任工作安排 二年级上册共11篇 二年级上册班主任学期工作安排，供大家参阅。班主任工作安排 二年级上册共1一、惯例教育方面1、充足应用班会及晨会工夫进修一一样平常规、小先生守则以及小先生一样平常行动标准，并正在一样平常进修的进程中让先生晓得甚么行动是对于的，甚么是不合错误的，使先生养成杰出的进修以及糊口习气。2、公道应用升旗典礼、严峻节日等，增加先生的德育教育，使先

2、生理解做人的事理，培育其爱国主义感情。同时，让先生正在各类勾当以及休息中学汇合作，学会糊口。3、充足发扬各项勾当中的教育阵地的感化，加强先生的声誉感，使先生心中有别人、有个人。二、班级规律方面1、课间规律课间是先生轻松苏息的工夫，杰出的课间规律将会给全部校内带来活泼而轻松的氛围。但是，丰厚多彩的课间勾当，便是处理课间规律乱的珍宝。我将针对于先生的春秋特色，接受师生协作到场的体式格局，使先生既健体又受教育，还能促进师生之间的豪情，扩展交换的空间。同时，随时提示先生要留意的风险勾当以及园地，寓教于乐。2、路队规律为了让先生养成杰出的行动习气，顺应个人糊口，将正在班级绽开“路队小斥候”评比勾当，使先

3、生不只做到快、齐、静，并且可以停止独立办理。每个路队将辨别设立一个小队长，每天按时向班级报告请示路队状况，实时监视，实时办理。三、卫生方面1、团体卫生：恳求穿着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分拨值日生打扫，设立卫生监视岗，停止反省与监视。关于自动、实时清扫卫生的同窗或者小组，停止嘉奖。同时应用花卉丑化状况，并停止爱护状况以及花卉的教育。四、班干部的培育方面班级办理光靠班主任一人来办理是不敷的，班干部是班级办理的小助手。这学期我将接受班干部轮番制(包含班长以及组长)，使班级办理再上新台阶，让每一个孩子的潜能都失掉充足的发掘，培育有特性的人,使孩子们

4、学会进修，学会糊口，学汇合作以及学会办理。五、其余方面班级办理中还应重视集体的开展，正在各项勾当中发掘各类能人及先生的后劲，使班上的每一个同窗都能正在某一方面失掉进一步的开展。因而，正在班级持续绽开各类勾当。如：文化小斥候评比、小书法家、小创建家、爱书人等各类评比勾当。正在这些勾当中，鼎力推出新人、新作，让每一个孩子都勇于面临大师呈现自我，充足锤炼本人，进步先生的信念。班主任工作安排 二年级上册共2低年级孩子处于打基础的重要阶段，作为班级体中的领导者，组织者的我们更应把工作做得细致到位。当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作与提升自己，现将本期的的工作进行小结：一、二年级

5、是良好习惯形成的关键期，整个班级的班貌就要从培育习惯起先，首先：我紧抓此关键的教化时机，逐步树立我们班的班风。依据学校为我们创建的教化环境-对”常规意识”的学习。首先，利用晨会、班会等教化时间，运用多种孩子们喜闻乐见的活动形式，如，讲故事悟道理，等等，,让“常规意识”深化孩子的心坎，使学生都产生主动的向上心理，?“当一位好学生”。?其次：?作为二年级班主任更应当加强学生一日常规的熬炼如:?手把手的教给孩子上课前放好学习用品的方法等等。同时在常规的培育上，老师细致视察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子相互学习、共同进步。在此基础上，结合学校班级常规评

6、比的号召，我们班注意培育正确的集体舆论，引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。我注意学生的行为规范，抓典型，树榜样，充分利用表扬这一工具，让孩子们通过视察比较等看到自己的闪光点，明白自己的不足和今后努力的方向,使得我们班在纪律上，还是良好习惯上都能初步形成。二、用行动传递爱。只有当学生切实体验感受到老师对他们的爱时，才会激发他对别人的爱，对集体的爱和为集体增光的情感，只有在老师充溢爱心的启发下，学生的人格才会日益完善，聪慧才智才会得到充分发挥。把爱洒给每一位学生，让学生在爱的阳光下健康强壮地成长。三、班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得

7、教化胜利的，就必需与任课老师的工作亲密协作，形成合力。?“三人行，必有我师”,任课老师对孩子的教化也很有阅历,协作教化好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。班主任与任课老师的精诚协作，发挥的参加作用是不行低估的。因此课后与任课老师的沟通成了我每天的必修课。在此基础上我还采纳了“三位一体”的互促法。因为教化是一项艰难的任务，所以要靠各种力气的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教化的合力，达到相互促进的目的。我定期家访，或电话联系，刚好反馈学生状况，取得家长的支持，收到了良好的效果。光阴荏苒，班主任工作还在接着而且千头万绪，要想带好一个班级的确值得我们去探讨，去多想想

8、方法，特殊是像我们这样的青年老师。但我信任只要我们心中真诚的为孩子,为孩子的健康成长而付出,以提升孩子生命状态为动身点,端正自己的工作看法,那么我的班主任工作会在不断的磨练中得到提升的。.班主任工作安排 (二年级上册)班主任工作安排 二年级上册共3一、勾当目的1.拓宽孩子们的常识面，为他们翻开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无量的年夜千天下;2.让每个孩子都好念书、会念书，从小养成酷爱念书的好习气，并正在念书勾当中熏陶情操、获得真知、建立理想，主动营建念书气氛，主动打造书喷鼻班级。二、勾当标语“阅读每天，空虚每天，兴奋每天。”三、勾当预备1.做好宣扬发起任务，使先生看法到绽开念书勾当

9、的意思，明白念书勾当的目的、义务。2.树立班级图书角，举荐好班级图书办理员，正在班级中营建一种杰出的书喷鼻班级气氛。3.先生本人从家里带书(每一人许多于二本)，得当停止指引，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。四、必念书目中外童话格林童话雷锋的故事十万个为何益智故事针言故事五、念书方法1.每天晚上应用十五分钟停止阅读。2.每一周有一小时的亲子阅读工夫，家长以及孩子协作徘徊正在书喷鼻天下。3.经常正在班内绽开朗诵竞赛、讲故事竞赛、念书征文评比、阅读常识竞赛等念书会，激起先生的念书兴味，体验念书的兴奋。4.每个月一次评比班级念书小斥候，并盛大地停止嘉奖惩处。六、念书恳求1.念书时要故意往读，

10、要带着成果往读;2.念书进程中要随时与身旁的同窗停止交换，并做好念书条记，写写念书心患上;3.参加班级的念书交换勾当，想全班同窗表明本人的念书设法办法。当然阅读没有是全能的，但不阅读倒是千万不克不及的。假如把先生所受的教育比作一枚硬币，那阅读便是能使这枚硬币闪光的物资。翻开“阅读”这扇窗，用聪慧、保持以及爱心，为孩子运营一个斑斓多彩的童年，从而给他们搏击风雨的同党，博得精彩的人生。班主任工作安排 二年级上册共4一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已渐忘，为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点

11、入手:1.充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为规范，使学生养成良好的学习和生活习惯.，通过小组长的汇报,刚好的表扬.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。2.利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化. 使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。3.对学生进行集体荣誉的教化，增加学生的荣誉感,使学生心中有他人，有集体。4.对于学生的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律1.课堂纪律： 再次强调班规班纪和相应的奖惩方法.这样使学生可以自觉的遵守纪律。2.课间纪律： 协作学校做好大课间活动课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动。我将

12、针对学生的年龄特点，组织学生“跳绳，做嬉戏”，并随时提示学生要留意的危急活动和场地。3.路队纪律：进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够自觉排好队，由小队长每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理。三、卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我确定从以下几点入手：1.个人卫生：要求衣着整齐，桌箱勤清，物品勤摆，体操勤做。2.班级卫生：每天早、中 分派值日生清扫，由班进步行检查与监督，对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。四、班干部的培育方面：班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手，这学期我将实行班干部轮番制，让每个孩子都能尝到作干部的欢乐，使孩子们学

13、会合作和学会管理。我信任, 用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们,他们会欢乐健康的成长，在今后的工作中,我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好。班主任工作安排 二年级上册共5本学期开学我接到了学校下达给我的光荣而艰难的任务接任二年级7班的班主任。这是我从去年参与工作到目前第一次正式地踏上了带班班主任的工作岗位，在这之前虽然我也有过预感，但当这一天真的来了，我还是感到了一丝惊慌与担心。尽管如此，我还是对自己有信念的，希望这一次可以不辜负校领导、家长和孩子们对我的期望与信任，努力做到最好。二7班现有55人，男生人，女生人。本学期我的班级管理工作安排如下：一、接着德育工作利班会时间，加强学生的

14、德育教化。升旗，课间操，放学站队的纪律即使进行总结。使学生懂得做人的道理，培育其集体主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。二、加强纪律管理开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。肯定要“说到做到”！1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录。2、 课间纪律升旗，课间操，放学站队的纪律即使进行总结。课间是学生轻松休息H

15、的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。三、严格卫生管理本学期来了，我首先选出了两名卫生委员实行卫生检查扣分制度，把值日任务严格安排到每一个卫生组长和组员身上，假如发觉有不干净的地方“责任到人”，严格检查。培育学生集体荣誉感，爱惜环境的责任心。四、合理培育班干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学

16、会合作和学会管理。班主任工作安排 二年级上册共6一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排，以课堂教学和教化活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素养教化大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素养，把教化深化到各种活动。二、班级概况本班由25名男生，20名女生组成，大部分学生思想比较上进，能够做到敬重师长，由于年特点不能够约束自己，缺乏有责任感。其中男生都爱表现自己，有时不够虚心倾听他人看法。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误相识不到或不愿改正。三、工作重点：1、结合班会、队会加强班级管

17、理，树立良好班风，在班级中树立榜样。加强班级建设，培育学生良好的行为习惯。2、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素养、实践实力、创新实力，以及心中有他人的意识。4、响应上级提倡的“朝阳读书”活动，提高学生的阅读实力，培育学生的阅读爱好。四、其它1、组织好重大节日及周一升旗活动。2、仔细组织各项评比。4、加强与家长的联系。5、平常加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教化。班主任工作安排 二年级上册共7一、班级学情：一）基础学问：本班共有学生33人，其中1人跟读。绝大部分的学生都能适应学校生活，对于学校、班级的各项纪律、常规都有了肯定的了解，也渐渐养成了良好的

18、学习习惯。但是个别孩子上课时还是显得那么活泼好动，自律性差，留意力难以集中，做小动作，不根据老师的指令学习，甚至上课打瞌睡，行为习惯尚在养成阶段，学习也处于被动状态。少数孩子的留意力集中时间较短，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱好，课堂上用心听讲难以坚持。通过上学期的学习和课外阅读的进行，孩子能读一些浅显的注音读物，会背儿歌、讲故事，大部分孩子已经形成了良好的阅读习惯。因此，班内差异较大。但天性使然，学生的新奇心很重，可塑性很强，内心很渴望老师真诚的赞扬，这一切都须要老师在平常的教学中不断提示、订正、督促，使其尽快适应学校生活，形成良好的学习习惯，受益终身。二）阅读方面：大多数学生已经有

19、了肯定的阅读习惯，书包里每天必带至少一本课外书，能每天自觉看书至少30分钟，看书时能大声朗读或用心阅读，看完后能讲解并描述大意，阅读爱好深厚。但也有一些学生的阅读习惯较差，不爱看书，须要家长时时督促，个别家长对于阅读也并不重视。在创设良好的阅读氛围的基础上，本学期将接着重点培育学生良好的阅读习惯，并尝试推动亲子阅读。三）作文：学生的口语表达实力一般，看图说话的实力较弱，长的句子就表达不清晰，也没能运用美丽词语。写话方面，多数学生能把好几句话写清晰，并留意到了开头空两格和运用标点符号的实力。但是有的学生连一句完整的话也说不上，须要在本学期加强说话练习和写话练习。二、本学期重点教学目标：一）汉语拼

20、音复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。二）识字与写字1、相识450个字，会写350个字。要求相识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整齐。2、会运用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的实力。三）阅读1、喜爱阅读，对阅读有爱好。2、学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的片段。3、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。4、能阅读浅显的课

21、外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。四）口语交际与习作1、相识课文中出现的常用标点符号。学习运用句号、问号和叹号。2、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲解并描述简短的故事和见闻。讲话时看法自然大方，有礼貌。3、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。三、教学措施：1、充分利用四非常钟课堂教学，实行多种手段激发学生学习语文的爱好，促使他们乐学爱学，仔细学好语文。2、多利用课余时间进行辅优补差工作，尤其关注后进生的学习爱好和学习方法，使人人感到学习

22、的乐趣。3、加强家校联系，做到家校同步，使学校教化与家庭教化得到和谐发展。4、实行多种教学手段和形式，让好的学生带动中差生，以取得共同进步，共同发展，使班级整体成果得到提高。5、利用晨会、班队以及课外阅读课，开展读书、讲故事、表演读等多种形式的活动，激发学生自发、自觉地学习，促使学生积累词汇，丰富语言。6、加强识字教化，创导学生在生活中识字，并留意运用，以达到巩固的目的，增加学生学习语文的爱好。二年级上册语文班主任工作安排班主任工作安排 二年级上册共8一、班级概况及基本目标本班共有56名学生，女生29名，男生28名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制实力差，

23、时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育学生剧烈的责任

24、感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的实力。二、基本措施和做法：(一)常规教化方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教化。升旗结束后，对上周的状况进行总结。使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。2、开学

25、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到”(二)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩处。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活

26、动和场地，寓教于乐。(三)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着整齐，桌屉干净，物品整齐。2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。(四)班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(五)家校结合，分

27、类施教本学期要做好分类施教工作：1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。3、常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。三、活动支配九月份：1.“我上学了，我爱学校”主题教化。2.利用“老师节”进行敬重长辈、敬重老师的教化。3.主题班会我爱学习进行学习习惯养成教化。十月份1. 利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教化。2. 学习、卫生习惯的养成教化。十一月份：1. 利用体育课熬炼教

28、化，培育学生生的毅力。2. 冬季来临时，教化学生从小养成酷爱劳动的好习惯。十二月份：1. 坚持上学，不迟到，培育学生的吃苦精神。2. 学习习惯的养成和评比。元月份：1. 小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2. 复习打算期末考试。1.小学班主任工作安排2.小学实习班主任工作安排3.2023小学班主任月工作安排4.班主任工作安排 小学5.小学班主任工作安排6.关于班主任的工作安排小学7.实习小学班主任工作安排8.小学班主任周工作安排9.班主任工作安排小学10.小学班主任月工作安排班主任工作安排 二年级上册共9在实行素养教化、加强课程改革、注意学生实力的今日，创建一个良好的班集体，培育学

29、生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教化者。为使一个班形成坚毅的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，创建性的开展工作。一、构建少先队文化，增加少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校内文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标记、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教化，促进良好的校内文化氛围的形成。3、通过树立和宣扬少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

30、二、发展健康特性，培育学生“自我”教化的实力1、注意挫折教化，增加心理承受力(1)、注意自我教化，有效限制不良心情。当学生产生不良心情时，要求他正视现实，帮助学生找出缘由，找寻解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、漫步等使心情得到缓和。(2) 、主动引导学生相识“自我”，相识自己的价值和优点，树立自信念。2、创设学生“自我发展的环境。(1)、协作课任老师，地课内分不同层次，进行因人而异的实力，智力的训练;课外建立各种爱好小组，开展各项活动，参与社会实践活动等，都要想方设法地让学生特性特长得到发展。(2)、培育学生自我教化的实力:每一种的社会现象，每一次的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导

31、学生从表象到本质，从感性到理性，进行自我认知提高相识实力。3、注意乐观教化，营造良好的心情。通过目标激励，增加学生的自信念，通过合作，培育学生交往实力，引导学生多方位思索问题，以轻松的心情对待生活和学习。三、谆谆教导，做好问题生的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要:第一， 充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。其次， 要留意表扬和指责的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习实力差的孩子，

32、他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。第三， 要为学习实力差的孩子创建良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关切、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚毅的后盾。四、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成

33、强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培育。培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常探讨班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作实力，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教化，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进行平易近人方面的思想教化，使他们不脱离

34、同学。六、加强社会实践1、改革课堂教堂结构，深化实践活动内容，特殊应当重视在自然， 科技，爱好小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。2、充分发挥校内的实践阵地作用。如:图书室、试验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创建有利条件，以提高他们的实践实力。3、依据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，激励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理实力。二年级上册班主任工作安排班主任工作安排 二年级上册共10新的学期又起先了，为了本学期班级各方面的工作比上期有进一步的提高，也为了学生能更快的进入角色，适应学

35、习，为了更好地开展工作，班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教化。班主任工作安排如下：一、指导思想：坚持教化部的教化方针，结合我校的实际，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。二、班级学生基本状况分析：本班共41人，其中

36、男生17人，女生24人，本期转出袁洋辉（到新开），转入沈珍妮1人。其中有不少同学学习仔细，有较强的集体荣誉感，思想比较上进，各方面表现突出。也有个别同学学习习惯和行为习惯还比较差，缺乏学习自觉性，学习成果差。三、本期奋斗的目标：1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。3

37、、引导学生转变学习的观念，提高学习的主动性，增加学习的爱好。4、营造良好的学习氛围，让学生在轻松愉悦的中主动主动的去获得学问。5、引导学生参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感。6、老师要协调好与科任老师的关系，共同关切学生的进步，争取全班同学的成果有所上升。7、平安教化常抓不懈，警钟常鸣。8、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。四、详细工作措施：1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，是有利于学生的身心发展健康的，良好的行为习惯会使一个人终生受益。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校

38、的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的了解与认知，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作

39、，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对问题并解决问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活与学习状况，刚好与家长沟通，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，促使班主任工作能顺当进行。7、重视文体工作：教化学生上好学校所开设的课程，主动参加体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主

40、动参加，培育学生的参加意识。并培育友情第一、竞赛其次的观念。班主任工作安排 二年级上册共11为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人,指导和开展对全班学生的政治思想、道德品质、行为规范教化和心理培育,特制定班级工作安排:1?、全面贯彻执行党的教化方针,实施中学生德育大纲,每学期初依据学校总的安排,制订班主任工作安排,按安排、有步骤地进行工作,期末写出工作总结。2?、抓好班干部工作,指导班委干部落实好班纪班规。每月将班级常规检查结果汇总公布,常常召开班委干部会,加强班级管理,提高班干部的工作实力

41、。3?、定期培训学生干部,提高学生干部的工作实力,培育学生的自律意识,定期组织学生干部学习、沟通工作阅历。4?、依据学生守则和学生日常行为规范要求,制定班内相应的班规、班纪及管理制度,每日到教室外巡察,刚好处理偶发事务,抓好各项常规的检查和反馈,管理好学生宿舍,实施对学生常规的全面检查,保证全班有良好的教学秩序。5?、依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约。负责“三好学生”、“优秀学生干部”评比等工作,仔细贯彻奖惩条例。6?、主动开展有益于学生身心健康的活动,组织支配假期活动。7?、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;8?、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;9?、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;10?、成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;11?、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。二年级上册班主任工作安排 (二年级上册)