有关暑期培训心得体会4篇_1.docx

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1、有关暑期培训心得体会4篇有关暑期培训心得体会4篇当我们有一些感想时，通常就可以写一篇心得体会将其登记来，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会究竟应当怎么写呢？以下是我为大家整理的暑期培训心得体会4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。暑期培训心得体会 篇1俗话说：跟好人学好人，跟着老虎学咬人。把自己放到哪个水平层次，确定会向哪个水平层次靠拢。今年领导干部干部培训，感受颇多，总觉得有的讲座内容是把自己个人修养、工作上的毛病赤裸裸的揭开来，虽内心尴尬，却觉得的确是那么回事。以语录形式从四个方面谈谈一下感受：一、个人修养1.“我们怀里抱着天”让我从未有过的感觉到责随意识，每个老师都有这样战战兢兢的想法，工

2、作的严谨度会有多高呀！2.“人最须要敬重，敬重无价”这应当成为和同事相处的法宝，敬重每一位同事，得到的也是每一个人的敬重。3.“好学者擅长把自己清空，这样他人的思想才能进来”有事工作中能把自己逼到悬崖，往往才有创新的成果产生，否则总是在走老路，这是我对这句话的体会。4.“别把别人当笨蛋”，学会借力。学会多方思索沟通解决问题，这对于自己所处的教化教学位置很重要。5.“人的全部尊严在于思想”做一个有思想的人，家里有粮，心里不慌，有思想才会有策略，工作起来才会顺风顺水，才会真正赢得尊严。6.修身三大要诀：守规则知进退；以简洁对困难；活在真实中，可以画龙不行点睛。这对自己工作是许久的提示。二、工作策略

3、1. “工作中定下心、沉住气、提起神”。实际这是让每个人每天具有从容、沉稳、不倦怠的工作作风，点滴的工作品质长期积累会有大的作为。而这三者都是自己所要修炼的。2.“资源有限，创意无限，学习是真正的法宝”这是启示我们在平常干工作的时候，多用脑子，创新工作方法，把有限的物质人力资源利用到极致，埋怨疲累会远离我们而去。而能做到这些唯有学习，书本中学习，更重要的是实践中学。3.“生活中的好事，其实也是危机，只是我们自己往往没有意识到”很有哲理，荣誉越多，担当的责任与压力越大，真的是这样。4.“没有执行力，一切都是空谈” 中层干部要努力把学校的政策和上级的精神变成学生的笑脸和老百姓的掌声。这是才智。自己

4、执行力不强的三个表现：尺度方宽，速度放慢，力度衰减。5.“好的中层定好自己位置，胸怀全局,是助手不是对手，职工先看法，不安排利益”在本校记住上下沟通，左右融合，先讲分工，再将合作很重要。做到融合、结合、整合，这是一种工作境界和工作艺术。6.工作原则:削减工作头绪，争取领导支持，让等待与忍耐成为习惯。这一点是自己最缺失的。三、优秀校长的工作策略1.照看的边界要探讨。2.新的管理理念：变麻烦为福利。3.改革就是推动不成熟的东西。4.领导者必需自我警示。心怀敬畏当领导。5.当今领导别用潜规则办事！把你负不了的责任转出去。6.带好班子，传递正能量，安排好资源，掌控话语权。7.没有民主办不好事，没有集中

5、办不成事。8.团结能人干事，团结庸不坏事，团结小人不出事。学习、吸取、工作，本学期的教化教学能从中吸取才智，顺风顺水！暑期培训心得体会 篇2老师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在老师学习基础上的。必需在加强和发展老师教化，促进老师专业化发展的同时，加快老师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的须要。因此，修文阳明教化集团组织集团内老师进行为期三天的培训学习。此次培训中，首先由集团牵头学校修文一中校长刘丽萍的迈向命运共同体,共创集团新将来拉开了集团第一次暑期培训的序幕，接着修文一中李明文副校长作了提升理念、细心设计、精细管理的专题培训，20号下午由贵阳学院余文武教授进行师德

6、修养问题专题讲座，徐海老师讲座主题是践行知行合一，做一个有良知的班主任，徐瑶老师通过自己的班主任实践经验进行了如何当好班主任培训，朱绍芳老师作为修文县教化局教研中心语文教研员，结合自己多年教研实践，给大家带来教研活动在学校如何高效开展的精神大餐，修文一中蔡延军副校长为大家带来了激情教化，精细管理。贵阳市名班主任工作室领衔人颜红樱老师把心献给教化的讲座，金一老师作为修文三中语文老师，为我们带来的优秀老师探究之路，让大家了解了优秀老师的核心素养。现将一些学习体会做个小结。一、通过学习，我首先是更新了观念：对老师来说，探讨是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的探讨具有质的区分。它是“以解决问

7、题为目标的诊断性探讨及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省。努力探讨自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。老师是学生成长的守护人。他将老师角色定位于学习者、探讨者、实践者。老师首先是学习者，不仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。老师是探讨者，带领学生主动主动参加科研课题的探讨。老师是实践者，实践的内涵是“变革”。二、教化无小事。一个细微环节可能会影响一个孩子的一生。一个老师最珍贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教化的真谛，开掘出散发着簇新芳香、体现着高尚情操的教化细微环节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有独立发展实力充溢创建力的

8、生命体。概括地说，教化的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应当是自然同等的。老师和学生不但在人格上、感情上是同等的挚友，而且也是在求学问的道路上共同探究前进的同等的志同道合者。在教化中，老师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到老师的和善和真诚爱心，才乐于听从老师的训诲。正所谓“亲其师，信其道”，老师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过沟通达到心与心的沟通。老师的语言要有魅力，要富有人情味

9、、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生情愿接受，达到教化的目的。暖和的话语，可以使学生深深感到老师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。老师对学生还要有一种充溢责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。暑期培训心得体会 篇3这个暑期的8月2号至8月4号我有幸参与了沂南县小学语文骨干老师培训，对待这次培训学习的机会我异样珍惜，感到受益匪浅，对网络集体备课和新课标有了更深刻的相识，一些对教化教学工作很有见解的老师以鲜活的教学课堂和丰富的学问内涵，给了我们详细的操作指导，使我的教化观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、思想相识得到了提高，灵魂得

10、到了净化。这次培训内容丰富、形式多样。有朱老师对网络教研的微小指导，出名师的的精彩课堂，有学员间的互动沟通回眸这几天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。仅让我了解到了前沿的教化教学改革动态，而且还学到了先进的教学理念，在一些教化教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来说明自己在教化教学中遇到的一些现象。二、加强科学文化学习，做一专多能的老师。精确把握教科书编辑思想的基础上，从本班学生的实际动身，依据学生的年龄特征和不同教学内容，创建性地敏捷地选择和运用教科书的各种设计，实行合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处；大力改进课堂教学，提

11、倡启发式、探讨式、师生互动等新的教学模式；主动开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，驾驭学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；激励学生采纳各种手段扩大阅读面，增加学生在一切场合学语文用语文的意识，主动参与各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。当然，在语文阅读教学中，要重视识字写字教学，要让识字写字贯穿始终；要重视语言文字教学，真正让学生踏踏实实学好母语，提高语文素养。要注意文章整体的把握；要整合的提问；在语言学习中渗透人文情感的熏陶；做到听、说、读、写的有机结合。作为一名小学语文老师，要真正

12、为学生的将来考虑，要教给学生好的学习语文的方法，“授之以渔”而不要“授之以鱼”。三天的暑期小学语文老师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。这些胜利的阅历为我今后的教化教学奠定了良好的基础，缩短了探究真理的路途。我肯定会用今日学到的东西去指导我今后的教学。在三天的培训中我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，懂得了要提高孩子们的语文素养，就必需让孩子们多读书，多写作。我异样珍惜这样的机会。因为他们为我供应了让我从自身动身找寻差距，反复的琢磨和钻研，不断的反思和总结。对我来说，不论从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有效良机。在沟通过程中，我也能主动参加沟通探讨，倾

13、听感言，沟通自己的心得。让我对教学充溢了信念和希望。我特别清晰“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。要想成为一名合格的语文老师，就要努力提高自身素养，理论水平，教化科研实力和课堂教学实力等。而这一切，也是我不足和欠缺的。通过今日的学习，我明白了，没有深厚的积淀，没有长期的浸沉，何来“腹有诗书气自华”，何来纵横捭阖，驾轻就熟。总之，这个暑期的语文培训，如同为我打开了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了不少教学上的启迪，更感受到了大师们的人格魅力和志向追求，让我们意识到一名合格的语文老师应是永不枯竭的河海，应有广袤的学问，饱满的激情，横溢的才华。暑期培训心得体会 篇4为期两天的暑期老

14、师培训，是一次难忘的学习机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的提高学习的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，仔细学习上级文件，使我的思想焕发了激情，燃起了斗志。老师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为老师，师德是必备的。由市领导朱任华所做的“老师职业道德建设之我见”让我受益匪浅，他高度诠释了什么是教化，什么是老师，并对老师职业道德规范进行对比及解读，呈现了其对老师职业道德的独到见解。在其次天的学习中，老师们仔细学习了平安工作相关事宜，对学校食堂，养分安排餐等文件进行深刻学习，并在何老师带领下学习了规范办学的相关文件。作为新老师的我，对于学

15、校的日常管理有了更进一步的相识。通过本次培训，使我对将来的工作充溢了信念、动力和热忱。尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种激励，激励我们老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;激励我们要更加理性地相识社会、相识自己的角色;激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。通过本次学习，使我体会到老师要酷爱这个职业，酷爱学生，酷爱教化事业，在教化教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下

16、去，一切为的就是一份酷爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。通过本次培训，使我对终身学习，提高自身实力有了新的理解。.终身学习，我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教化学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长视察、探讨、思索;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名老师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民老师。新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和激励。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、酷爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的老师。