2023年最新2023教育实习总结报告10篇.docx

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1、2023年最新2023教育实习总结报告10篇 艰辛而又充溢意义的实习生活又告一段落了，信任你会领悟到不少东西，须要好好地写一份实习总结了。那么如何把实习总结做到重点突出呢?下面是我整理的关于最新2023教化实习总结报告10篇，欢迎阅读! 最新2023教化实习总结报告篇1 教化实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的好处。 我于_月_号到_中学报到，正式起先了我的实习生活。 教学方面，依据学校的安排，我们先听了两节课，之后起先正式上课。在听课过程中，我不但听老师讲了些什么、为什么，更重要听他如何讲解如何分析，以及怎样支配教学资料等等。正式上课期间

2、，我一个星期10节课。每节课前都仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并听取一些老老师的看法多次对教案进行了修改后才上台讲课，课后仔细批改作业。平常按时参与每周的全体老师大会和公开课教学，专心积累阅历。 班级管理方面，我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。每一天下班带领学生进行早读、课间操，课外活动以及运动会的训练，晚自习下班监督和辅导；并组织开展了一次主题为_的主题班会。其中最重要的是深化班级，广泛接触学生，了解班级状况，对个别思想散漫、不注意学习或课堂纪律的学生进行个别教化。 实习是我们师范生从学生向老师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台，体会到身为一名老师肩

3、上的重任，我们担负着家长的期望、学生的信任，一言一行都影响着学生。 教学技术方面，虽然听了两节课后才正式讲课，但一试讲发觉尽然是漏洞百出：声音不够大声；分析不够透彻，讲解不够清楚；表情肢体语言不够丰富；语速限制不当；学问点与学问点的讲解之间留给学生思索的时间太少，以至于学生一时理解不了；板书不够简洁明白原来信念满满的，一节课试讲完发觉自我还有那么多不懂，还有许多须要改善。 管理班级方面，我想这是给我收获最多的地方。我懂得了如何与学生相处，如何管理学生。在一些优秀班主任的悉心指导下，我懂得了要当好班主任管理好班级就必需奖惩分明，建立班主任的威信。 一个多月的教化实习结束了，它是师范院校的一门重要

4、的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、实力及学问等各种因素的全面检验与提高。 此次实习虽然很苦很累，但从实践中学到的却是一辈子受用，不管是学生的提示还是老师们的指导，总之，人生的第一次实习就此结束，我明白，要想成为一名合格的优秀的老师或班主任，做到这些还远远不够。我须要做的还许多，将来之路还很漫长，但我已对自己充溢信念！ 最新2023教化实习总结报告篇2 我在_中学进行了为期_个月的实习。在指导老师的帮助下，我较好地完成了教化实习任务，实习工作得到了较为圆满的胜利。在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域；在此期间，做好每一件

5、事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着；在此期间，竭尽我的心智，细细思索，仔细品尝，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充溢欢乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆忙滑过指尖，不容我挽留，而我可以做的，可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。 我于_月_日到_中学报到，正式起先了实习生活，实习年级为_年级。在近两个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学中。 教学方面，在听课过程中，我受益良多。听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样支

6、配教学内容等，都给了我很大的帮助。平常做好听课记录，并和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。学校给我们支配的课不是许多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，具体写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，仔细学习教学大纲，依据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改，并在交予指导老师批阅后进行试讲。 班主任工作，实习方面，我担当的是_年级_班的班主任，第一次见面介绍完后，就下到班级跟同学生们进行沟通，这样能给学生亲切感，也拉近了我与学生的距离。每天课间操时维持秩序，监督到位。平常我耐性的做学生的思想工作，了解不同学生的详细状况。 在实习期

7、间，我也有了一些收获。通过实习，对中学的现状有个更为感性的相识，对学生的学习有了更为恰当的了解，对老师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快的适应新的工作环境。我还驾驭了一些基本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实习，增加了老师的责任感和荣誉感。 在实习中，也发觉了一些不足，在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“打破沙锅问究竟”却无法从容应付，这些让我看到了自己的不足，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。 总之，我在实习的短短一个多月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培育，使我在各方面得到了熬炼，我信任通过

8、我的努力，在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束，时间也不长，但却有重大的意义。我会在今后的工作中会不断咀嚼、去回味、去探究，更可以去发觉。这些第一次将是我人生中的一次宏大的经验，它将为我的人生起航，为我的幻想插上翅膀，我会带着这些阅历心得起帆、振翅。我信任自己将成为一名优秀的人民老师！ 最新2023教化实习总结报告篇3 教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的！这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深的体会到教学相长的深刻内涵。 人生总有很多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、

9、颇具诱惑的事情。20_年_月_日，我怀着兴奋的心情和队友来到_中学，起先了为期一学期的教化实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。 我很快乐我有了这么一次实习的机会，这是我梦寐以求实现幻想的机会，在我实现幻想后，我感觉真的是不虚此行，我学到了许多东西。 在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作和班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。 一、相互关切，相互学习，团结协

10、作，做好实习对的工作 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；与队友相互帮忙，相互听课，相互借鉴阅历，虚心听取别人的看法和指责。 二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平 实习的第一、二周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟识初一政治教材，仔细听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。 其次阶段是上课，我的指导老师带的是高一两个平行班和一个试验班，还当了高三的班主任，带了高三两个班的政治课，所以他给我上的课许多，而且给

11、我支配的课时间隔较短，抱着对学生负责的看法和对自己负责的'看法，我细心琢磨教材、具体写教案、做课件。 三、仔细负责，为人师表，主动开展班主任工作 做班主任是辛苦的，而当一个平行班的班主任则是更辛苦的，当我第一次到班上带早读的时候就更深刻的体验到这一点。学生素养普遍较低，这个给管理教化带来了巨大的困难，所以一起先我就暗下决心，肯定要加倍努力，要投入比别人更多的时间和精力将我的工作做好，协助班主任将班级带好。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯，爱好孕育着愿望。那么如何才能激发学生的学习爱好呢？ 实习期间，在

12、不断的成长中，我们阅历丰富了很多，教学技巧和班级管理理念成熟了很多。_个月的实习生活已经结束了，回顾这段时间来的一切，我们在很多方面都是崭新的，也使我们的教化实习工作圆满结束。 最新2023教化实习总结报告篇4 惊慌、美妙的实习生活结束了，在这短短的两个多月里，我和同学们以及实习指导老师建立了深厚的感情。实习是我高校生涯最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。

13、从9月21日来到黄州中学报到登记，安排实习任务，到11月27日离开实习学校，时间荏苒，两个多月的时间转瞬即逝，但这两个月却是欢乐而又充溢的。黄州中学实习集体从最起先的互不熟悉，到最终亲如一家。很怀念大家一起去实习,一起沟通教学心得的日子，这将是我高校最宝贵的回忆。 下面我主要从三方面来总结自己的实习状况： 一、信息技术教学工作 两个月来最重要的工作当然是教学实习的工作，从起先来的一个星期我们就接连为以后的教学做打算。来学校的第一天的确很兴奋，终归这是我们第一次实习，终归这是我们第一次以老师的身份走在校内里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下校长和教育主任的讲话，并看了看学校的环境，

14、算是对学校的初步了解吧。 第一个星期我们组成员都是跟各个老师听课或是相互听指导老师的课，然后大家相互探讨老师们讲课的思路和对课程的处理。在这个过程中我也体会到了一个老师在教学时的确应当留意许多问题，特殊是有阅历的老师们对一些学问细微环节的把握是我们所远远不及的！他们各有各的风格，我在听课的过程中就始终揣摩，假如是我来讲课应当怎么处理，应当怎么对待教材。第一个星期我们在开心而充溢的状况下度过了！ 进入其次个星期基本上大家都在打算新课，我也同样打算教案和试讲。我向指导老师请教，争得指导老师同意，我从计算机软件起先讲起。计算机软件很简洁但要讲清晰让学生听的明白就比较困难。我向指导老师询问学生的状况，

15、讲课的速度和深度应当怎么把握！第一次讲课我觉得没怎么惊慌。我事先细致研读了教材，并依据自己的理解仔细写了教案，可以说心中有数。讲课过程中依据自己的思路，力争一点一点让学生理解概念的来龙去脉。一堂课讲完后指导老师给我提出了中肯的看法，指出讲课的速度有些快，没能顾及学生的理解接受状况；授课内容的难度有些深了。 有了第一次讲课的阅历和教训，后面的课程就有了参照。我努力用最简洁的语言讲解我的授课学问，让学生能够很简单理解。给与他们更多时间去操作练习。无论多么简洁的问题，我也会一点一滴给学生讲解清晰操作步骤。课下尽量同学生沟通询问他们我的上课状况和理解状况，不懂的我再仔细的讲一遍。只要我能帮他们解决的问

16、题尽量帮助他们! 我给学生布置了一些作品，从另一个侧面了解授课状况。依据学生完成作品的状况，我刚好调整授课的进度和重难点，我还明白了，课堂上没有最好的教案只有最适合学生的授课方式。我们不应当只教书而是教学，在教学相长中努力的提高自己。并且讲课的过程中不能一味的求新，终归我们是实习生没有教学的阅历，我们也不能拿学生来做试验，以检验新方法有没有效果，终归教书育人不同于别的行业，我们在授课的时候应当先仿照，在班级的教学重要有肯定的稳定性和连续性。但也不能一味的仿照，我们应当在仿照中找到适合自己的教学方式，自己的才是最好的！并且最起先的时候是我们最敢于创新的时候，也是最简单创新的时候，最简单形成自己的

17、风格。 二、信息技术和课程整合 在学科整合方面，实习学校让我们完成一些资料的查找和网站的建设。虽然听起来找资料是件很简洁的事，但是还是须要肯定的技巧和耐性的。特殊是学校给我们的要求比较高，既要包括文字材料还要图片、音频及视频等，这就给我们带来肯定的难度。最终我们还是通过学习搜寻技巧及任务分工基本上找全了所需的资料。在网站制作上，我们小组负责的是自然学科图表复习专题网站的制作，由于那个老师是第一次尝试在网络环境下学习，因此对网站详细要实现哪些功能以及网站可以实现什么功能都不是特别清晰，这时我们将自己所学过的学问将信息技术很好的融入到网站之中，很好的协助了教学。 三、教化调查方面 这次调查由于时间

18、紧缺以及人力资源的有限，因此调查范围比较狭窄，集中在八年级八个班中，有肯定的局限性，不能完全反映黄州整个区中学生对信息技术课的重视程度。黄州中学是应用教化技术比较好的学校，而且学校都特别重视对教化信息化的发展。但是就学生自己来说，较多将信息技术课误认为电脑课，与传统的音乐美术课同日而语，认为就是随意玩玩电脑而且对于信息技术课老师的授课方式较为不满，他们更多的爱好放在了电脑嬉戏上。面对这样的状况，我觉得信息技术要变更现在这种状况，首先作为老师，就要有钻研新的教化理论和方法，从而更好的指导实践教学。然后再就是加强对学生的信息化伦理道德的教化，促使他们远离网络嬉戏。 在教化信息化发展的进程中，信息技

19、术老师在其中发挥了很大的作用，作为教化技术专业的学生，我想更应当在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素养，只有这样充分体现自己的价值，为信息化发展添砖加瓦。 从这这几项专业实习中，我深刻相识到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深化，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发觉自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实习是一次很好的练兵机会，我学习到了许多在学校学不到的学问。通过这次实习，我们在教学实践中接触到了所学专业的实际工作，增加了感性相识，培育了综合运用所学学问，教学理论，技能来独

20、立分析问题，解决问题的实力，也把教化理论与教学实践相结合起来，亲身体会到了做一名人民老师的艰辛与光荣。 最新2023教化实习总结报告篇5 经过不到三个礼拜的体育教化实习工作，使我对小学体育教学有了肯定的了解，对学生也有所了解，知道自己已有的学问是满意不了学生的需求。学生喜爱新奇性，但不具备难度很高的体育课。 首先，我实习的是六年级，面对水平三的学生就自身而言，就须要有一点点的胆识，学生已经不是那么简单象哄低年级的学生一样去哄他们了。他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有肯定的心理打算。再说，因为原来学生对实习老师就有肯定的新奇心

21、，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生假如不用点小惩处的话，是无法让他们平静的。在上课的过程中就感觉自己的声音还算嘹亮，但是缺乏穿透力。 其次，在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的特别的突出，身体素养差异特别的明显。有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。学生对太简洁或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。 总的来说：实习还算圆满的胜利了，自我感觉是上课的应变实力和语言实力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善。 在实习这段时间里，我知道了“不简洁，要

22、上好课很难”。 最新2023教化实习总结报告篇6 20_年x月x日进入到_中学起先了我为期两个月的教化实习，在这两个月的时间,我从实习中学到了许很多多在以前学习中未曾知晓的学问、技能，下面我将从两个方面概述我这次实习的一些收获。 首先，我想谈谈这次实习对我驾驭师范技能的熬炼，在实习之前我在高校仔细学习了作为老师应当驾驭的师范技能,在进入到实习学校之后，我将理论联系实际，仔细做好听课笔记,从指导老师的教学中，仔细揣摩各章节的难点重点,以及学生简单出错的地方，发觉老师如何对以上所说的重难点，在教学中充分运用到图形、举例以及一些敏捷的方法使学生牢牢驾驭新学问；同时在自己上课之前仔细做好各项打算，对自

23、己在教学中可能遇到的疑问提前模拟并提出精确的解决方法。在上课的过程中，做到精确表述，能够与学生对新的学问点进行沟通，力争让学生轻松的课堂氛围中，学好到新的学问。 其次，我将要说说这一次经验让我个人对老师这个工作的更深的理解。“教书育人”,很小就知道这个形容老师的词语，在以前可能我只觉得老师主要就是教书，而有了这次经验，我才深切感受到作为老师对一个学生除了教他学会书本学问，更珍贵的是教他怎样做人，怎样以主动的心态面对生活，怎样在生活中发觉美妙，怎样将我们的美妙道德传统发扬。老师，在生活中赐予学生细致的关切照看，将自己的学生看作自己的亲人，给他们无私的爱，以及最美妙的祝福。 两个月的时间不知不觉就

24、过去了，在这段时间我又相识了很多朝气蓬勃的青少年，和他们一起欢乐相处，一起学习，一起生活，一起向着自己的目标欢乐前进，我要感谢我的学校，感谢我的老师，感谢那些正在努力而欢乐学习着的学生。这一次的教化实习，让我更好地驾驭了师范技能，让我对老师有了更美妙的憧憬，我将在以后的日子，更加努力的学习，更加坚决地向着目标前进。 _ 20_年x月x日 最新2023教化实习总结报告篇7 有句话说，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。 虽然实习之前看了一些关于班主任工作的书籍。但是在我刚面对一班学生时，我什么方向都没有。 原来的班主任是一位比较严厉的老师，向我介绍了班里的基本状况之后，我便甚

25、少与张老师沟通。一切得靠我自己渐渐摸索。 我给自己的定位是原班主任的助手。同学们的其次个领导者。 因为一个美术绘画表演的辅导，我选择了初三3班。18个男生，28个女生。刚起先的感受是女生对于集体活动比较主动，也比较可爱，而男生相对被动些，但是给我的印象很幽默。本班级是美术专业班，学习成果在全级看来多是中等水平。大部分同学学习主动，学习气氛良好。 面对他们，有种更深的身为人师的责任感，也有一种领导者的感觉。 因为这是一间封闭管理式的完全中学，以艺术教学为主。这就更加考验了班主任在很多细细碎碎方方面面无所不及。在这过程当中，我深深第体会到了作为老师的不简单。 在初阶段，我主要以视察为主，早读，午读

26、，晚修时间去巡班，留意同学们的一举一动，学习状态。慢慢的，每次去的目的更明确。我也慢慢清晰了自己的任务。 多利用在宿舍的时间了解学生，沟通沟通，尽早记住学生的名字，这个我完成的比较精彩。作为一个班主任，肯定要了解班上每一位学生，这样才能做到“因材施教”。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生闲聊，课间深化班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的沟通沟通。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级协助管理工作做好了打算。 学校的很多活动都是在我们实习期间实行。这给了我更多的机会去与学生接触，以及熬炼我们的组织与领导实力。我本着对学生关爱，负责的看法很快获得了同学们的信任与依靠。 相

27、处久了，慢慢发觉这个班级存在的问题，相当一部分的同学学习比较散漫，有些同学存在相互猜忌的状况，而不清晰现在所处的状态。缺少一个目标。在了解了同学们的基本状态之后，我确定召开一个以“坚持，奋斗”为主题的班会。 利用网络资源找寻了一个励志短片启动幻想.成就人生马拉松竞赛篇。在同学们平常的体育熬炼中拍取一些主动仔细的镜头，结合流行曲最初的幻想制作了一个视频短片。也结合了品是对同学们的学习看法，生活状态拟定了一份讲话内容。 在这次班会课上，我深刻地体会到了班主任在一个班级里的重要性。那一双双专注的眼神，投入的表情就是对我的确定。班会课在一阵掌声中结束。心里有种满意。同时也感觉到班主任是一个班集体的中心

28、、灵魂，引导者，平凡而宏大。 在一次和张老师的深化谈话中，她向我诉说了很多班主任的艰辛，在面对自己的家庭和自己的班级时，许多时候难以选择。而学生又很难去体谅老师的苦处。 这让我深受感动起先去深思，作为一个教化者，所具备的学问体系只是个基本条件，而更多的是你对教化的情感、看法。这一份职业带给你的生命内涵。其中的困难，意义还须要我以后渐渐去发觉，去经营。 最新2023教化实习总结报告篇8 为期两个星期的教化实习结束了。事情结束的时候，便起先有了一丝闲情从不同的角度去看我们自己，这间学校，这些学生？ 回首过去的两个星期，每天忙着备课，在网上收集资料和素材，对着镜子不断重复的练习，生活是那么的充溢。第

29、一次走进教室不是以学生的身份而是以老师的身份站上讲台，第一次听到有人轻轻的喊我一声老师，第一次有了一份身为人师的责任感。 20_年x月x日，我带着教案走进铁路中学高二（11）班，第一次走上讲台，刚起先心里还有一丝初为人师的惊慌，看到这班学生，立刻便没有了惊慌感，仿佛自己又回到了中学时代，一切都是那样的熟识，那样的亲切，在这个小小的讲台上，我尽情的发挥，专心教学，这是我人生舞台上的一个新的起点。 可以说鉴赏课是美术教化里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以呈现在学生面前。 在备课阶段，我尽量想象美丽的语句，或搜寻一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样

30、完备。 而到了真正的课堂上，才发觉以上打算的这些，须要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发觉的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。一整节课，我的指导老师刘老师都全程跟踪。刘老师看法比较简短，她让我留意与学生互动，像这种课留多点时间让学生去说。还有声调没有限制好，整节课就平了。 我抓住这两个看法，反思。的确，整节课，我都上得比较吃力，想尽量带学生进入那个原始而神奇的青铜器时代去。却没留意到学生的感受。 一节课下来，我多了点体会和一些思索。 （1。）课堂就像匹野马，须要你的点点积累去渐渐驯服。 （2。）要想去感染学生，你必需要有真实的感受。 （3

31、。）教好美术，须要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探究，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。 （4。）把你对学生的爱融入到你对艺术的酷爱。这样你的教学质量才能不断上升。 接下来，我尝试让学生去自己观赏这些织绣图片，构图和色调，有一个男同学给我的印象很深刻，他把中国刺绣的特点模糊地总结了一下，虽然听起来有点稚气，但着实让我产生了点小佩服，课堂气氛也比较好，那是从他们理解的世界动身，比较简单带动同学。课堂气氛也比较好。我也更加留意了什么时候用什么声调，适当停顿或留个空白，会让课堂更富有节奏感。 艺术是一种语言，艺术探究的是人类情感的奇妙。在美术教化中我深深体会到：必需注意与学生心与

32、心的沟通，尽全力、用爱心唤醒和鼓舞学生对生活的感受，讲方法、抓契机引导他们用美术语言去表现内心的情感，丰富生活、陶冶情操，促进审美实力的提高，能够身心和谐地健康成长。 现在想起来时间过得真快，短短的两个星期的实习生活结束了。这两个星期的实习使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时，我时刻不忘提升自我，对教化事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。今后当我再次走上讲台的时候，我信任自己会是一名合格的人民老师。 最新2023教化实习总结报告篇9 惊慌、美妙的实习生活结束了，在这短短的两个多月里，我和同学们以及实习指导老师建立了深厚的感情

33、。实习是我高校生涯最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 从9月21日来到黄州中学报到登记，安排实习任务，到11月27日离开实习学校，时间荏苒，两个多月的时间转瞬即逝，但这两个月却是欢乐而又充溢的。黄州中学实习集体从最起先的互不熟悉，到最终亲如一家。很怀念大家一起去实习,一起沟通教学心得的日子，这将是我高校最宝贵的回忆。 下面我主要从三方面来总结自己的实习状况

34、： 一、信息技术教学工作 两个月来最重要的工作当然是教学实习的工作，从起先来的一个星期我们就接连为以后的教学做打算。来学校的第一天的确很兴奋，终归这是我们第一次实习，终归这是我们第一次以老师的身份走在校内里。第一天并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下校长和教育主任的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。 第一个星期我们组成员都是跟各个老师听课或是相互听指导老师的课，然后大家相互探讨老师们讲课的思路和对课程的处理。在这个过程中我也体会到了一个老师在教学时的确应当留意许多问题，特殊是有阅历的老师们对一些学问细微环节的把握是我们所远远不及的！他们各有各的风格，我在听课的过程中就始终揣

35、摩，假如是我来讲课应当怎么处理，应当怎么对待教材。第一个星期我们在开心而充溢的状况下度过了！ 进入其次个星期基本上大家都在打算新课，我也同样打算教案和试讲。我向指导老师请教，争得指导老师同意，我从计算机软件起先讲起. 计算机软件很简洁但要讲清晰让学生听的明白就比较困难。我向指导老师询问学生的状况，讲课的速度和深度应当怎么把握！第一次讲课我觉得没怎么惊慌。我事先细致研读了教材，并依据自己的理解仔细写了教案，可以说心中有数。讲课过程中依据自己的思路，力争一点一点让学生理解概念的来龙去脉。一堂课讲完后指导老师给我提出了中肯的看法，指出讲课的速度有些快，没能顾及学生的理解接受状况；授课内容的难度有些深

36、了。 有了第一次讲课的阅历和教训，后面的课程就有了参照。我努力用最简洁的语言讲解我的授课学问，让学生能够很简单理解。给与他们更多时间去操作练习。无论多么简洁的问题，我也会一点一滴给学生讲解清晰操作步骤。课下尽量同学生沟通询问他们我的上课状况和理解状况，不懂的我再仔细的讲一遍。只要我能帮他们解决的问题尽量帮助他们! 我给学生布置了一些作品，从另一个侧面了解授课状况。依据学生完成作品的状况，我刚好调整授课的进度和重难点，我还明白了，课堂上没有最好的教案只有最适合学生的授课方式。我们不应当只教书而是教学，在教学相长中努力的提高自己。并且讲课的过程中不能一味的求新，终归我们是实习生没有教学的阅历，我们

37、也不能拿学生来做试验，以检验新方法有没有效果，终归教书育人不同于别的行业，我们在授课的时候应当先仿照，在班级的教学重要有肯定的稳定性和连续性。但也不能一味的仿照，我们应当在仿照中找到适合自己的教学方式，自己的才是最好的！并且最起先的时候是我们最敢于创新的时候，也是最简单创新的时候，最简单形成自己的风格。 二、信息技术和课程整合 在学科整合方面，实习学校让我们完成一些资料的查找和学科网站的建设。虽然听起来找资料是件很简洁的事，但是还是须要肯定的技巧和耐性的。特殊是学校给我们的要求比较高，既要包括文字材料还要图片、音频及视频等，这就给我们带来肯定的难度。最终我们还是通过学习搜寻技巧及任务分工基本上

38、找全了所需的资料。在学科网站制作上，我们小组负责的是自然学科图表复习专题网站的制作，由于那个老师是第一次尝试在网络环境下学习，因此对网站详细要实现哪些功能以及网站可以实现什么功能都不是特别清晰，这时我们将自己所学过的学问将信息技术很好的融入到网站之中，很好的协助了教学。 三、教化调查方面 这次调查由于时间紧缺以及人力资源的有限，因此调查范围比较狭窄，集中在八年级八个班中，有肯定的局限性，不能完全反映黄州整个区中学生对信息技术课的重视程度。黄州中学是应用教化技术比较好的学校，而且学校都特别重视对教化信息化的发展。但是就学生自己来说，较多将信息技术课误认为电脑课，与传统的音乐美术课同日而语，认为就

39、是随意玩玩电脑而且对于信息技术课老师的授课方式较为不满，他们更多的爱好放在了电脑嬉戏上。面对这样的状况，我觉得信息技术要变更现在这种状况，首先作为老师，就要有钻研新的教化理论和方法，从而更好的指导实践教学。然后再就是加强对学生的信息化伦理道德的教化，促使他们远离网络嬉戏。 在教化信息化发展的进程中，信息技术老师在其中发挥了很大的作用，作为教化技术专业的学生，我想更应当在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素养，只有这样充分体现自己的价值，为信息化发展添砖加瓦。 从这这几项专业实习中，我深刻相识到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深化，比如网站的

40、制作及帮老师做一些课件时发觉自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实习是一次很好的练兵机会，我学习到了许多在学校学不到的学问。通过这次实习，我们在教学实践中接触到了所学专业的实际工作，增加了感性相识，培育了综合运用所学学问，教学理论，技能来独立分析问题，解决问题的实力，也把教化理论与教学实践相结合起来，亲身体会到了做一名人民老师的艰辛与光荣。 最新2023教化实习总结报告篇10 教化实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记,是我们师范类学生人生的另一个起点，对我们以后的生涯规划有着重要的意义。而这次教化实习对我们来说又有着特别的

41、意义，因为这次实习被称为是支教实习，在我们下去阿勒泰地区学校实习时，我们将顶替下面老师的全部工作。我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到实习学校布尔津县冲乎尔乡第一初级中学。短短4个月的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了珍贵的班级管理和教学阅历，还深刻体会到了班级的凝合力和教学方法的多样性，教学的博大精深。当然，由于我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。 下面我将谈谈此次实习支教的一些心得和不足： 我于3月6号来到布尔津县的，对当时刚出校门的我们来说这个地方与我们想像的有着很大的区分，也并非我们在学校时想像的那么差，而这里也是一座漂亮的小县城。在县城，教化局为我

42、们做了一个简短的欢迎仪式并且让我们与自己实习学校的领导见了面，之后我们就分别到自己的学校去报到了，也正式起先了我们的实习生活。 我实习的地方是布尔津县冲乎尔乡第一初级中学，这个乡是离县城最远的一个乡，坐在车上，小汽车在疾驰，车的两边一望无际的都是白茫茫的雪，过了可能有半个小时，我们进了山，也全都是雪，只不过不同的却是多了让人心惊胆战的感觉，山路曲曲折折，似乎汽车一不当心就要栽进山崖下一样，好不简单过完了山路，我们都长舒了一口气，刚睁开双眼一大-片红树林竟在我们眼前，好美啊!我们不由的为此感叹到，而这里就是我实习的地方冲乎尔乡，一个风景漂亮，人们充溢热忱的地方。 来到学校，学校对我们实习来的三个

43、实习老师极为关切。刚到学校时，校长，主任等领导便亲自到大门口来迎接我们，这让我们每一个实习老师都很感动，这也足以说明学校领导对我们是非常重视的他们对我们重视，对我们的生活更是想的很周到，为我们买了热水器，电饭锅等一些生活用品，为了让我们不感到无聊特为我们添置了电视机，VCD。刚起先在这里吃饭我们都很不习惯，不习惯民族他们的那种习惯，每天都是吃烤馍馍，喝奶茶，就为这个，学校领导特地给我们买了大米，让我们可以吃到大米饭，学校领导为什么做的，我认为是特别的到位与周到的，我在此要感谢领导对我们的关切，还有老师们平常对我们生活的照看，我也一并谢过了。 我的专业是数学，按高校安排我教的应当是初中的数学，但

44、是由于我到的学校是一所民族学校，他们对数学，物理等课程的授课全是用哈语授课的，因此我被分派到中学汉语组担当七年级(2)班的汉语，初一(1)班的体育和其他初中年纪的数学物理和化学的辅导。并且在刚起先的前几个星期担当三个班的实习汉语老师(有位老师请假帮忙代课)，周课时为19节。在这4个月的实习生活中，我虽然作为一名实习老师，但是我仍以一名正式老师的标准严格要求我自己，以自己高度的责任心、主动的看法投入到这里的课堂教学以及班级的管理中。仔细地备好每一节课，努力上好每一节课，依据当地学生基础差的实际状况，实行一些适合他们的教学方法，得到本地学生的宠爱。在组织纪律方面，我严格遵守了学院和当地学校的纪律，

45、特殊是在教化教学和纪律方面得到了当地学校领导和老师们的一样好评。 因为我到的学校是一个全民族的学校加上好多孩子都是来自山里、农村，以往他们对汉语的重视程度不够因此学生的汉语基础学问是非常的薄弱，就拿他们上学期汉语成果来说，一个班级30多个人，汉语及格才2个人，并且都刚刚考了60几分，所以我给他们上课是很吃力的，他们听课也是一样的吃力，为此我尽量的讲的最慢以便让他们每一个人都可以听明白听清晰。上课的课文我要带读，带读的时候要反复几遍，甚至几十遍，但只要学生会读了，他们就会变的很主动、上课回答问题都很主动，一个劲在那叫“老师”“老师”生怕自己没有机会似的，他们的热忱被我调动了起来，也使他们有爱好去

46、学汉语，用汉语。在这四个月的时间里，我明显感觉到他们对汉语学习的爱好比我来之前要浓的多。而且他们自己给我写的看法中也说到了这一点。 还记得我第一次上讲台时，自我感觉并不惊慌，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟，同学们对我讲授的学问也都能汲取。对于教学工作，刚起先要请教务主任，年级组长等老师听一节自己的公开课。我的公开课，课堂纪律特别好，同学们也特别协作，但很缺憾的是我没有用上我在学校学到的教学法。课后，我虚心的向领导和老师们请教，询问一些我讲课的不足和应当改正的地方，领导和老师都说讲的好只是有点太深，他们告知我说民族的汉语和汉族的语文是不一样的，你讲的太深了他们便什么都不明白了，如同一头雾水，以后你只要把课文内容讲到就可以了，否则多了也没有什么用的。