2023年中小学校暑期少先队工作计划.docx

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1、2023年中小学校暑期少先队工作计划 时间一晃而过，我们的工作又将迎来新的进步，让我们对今后的工作做个安排吧。但是工作安排要写什么内容才是正确的呢?下面是我整理的2023年夏学期学校少先队工作安排(精选5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中小学校暑期少先队工作安排1 一、指导思想 本学期，我校少先队工作紧紧围绕学校的工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求，全面实行第五次全国少代会精神，根据第五次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，进一步加强少先队基层组织教化功能，加强未成年人思想道德建设以体验教化为基本途径，优化组织网络，整合社会资源，打造

2、活动品牌，主动开展创建“_省红领巾示范校”活动，服务少年儿童的健康成长。 二、工作思路 紧密围绕创建“_省红领巾示范校”活动的工作要求，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的体验教化活动，提高少先队员的综合素养，仔细探讨、实施“星级”激励性评价系列活动;紧紧把握时代脉搏，进一步加强未成年人思想道德建设，仔细学习，刻苦熬炼，为实现中华民族宏大复兴做好全面打算。 三、常规工作制度化、专业化 1、建设一支高素养的辅导员队伍 每月定期召开中队辅导员会议，实行“班主任工作阅历沟通会”，有针对性，实效性地开展学习探讨、阅历沟通，切实重视信息沟通，努力做好深圳青少年报、辅导员、班主任等报刊的订阅工作，加强少先队

3、理论探讨和信息沟通，主动参与_市优秀班主任专业实力大赛，多方面提高少先队辅导员的工作水平。 2、校外辅导员队伍的建设 学校大队和各中队将接着聘请热心于少先队事业的社会各界人士担当校外辅导员，形成有利于少年儿童健康成长的良好社会环境。 3、班队干的培训工作 进一步加强少先队小干部队伍建设，培育民主的工作作风。实行少先队小干部任期轮换制，为多数队员供应同等参加服务他人的机会。抓好队干部培训工作，尤其是升旗队、礼仪队和值日生的选拔、培训工作，通过网络平台、座谈、心得沟通等形式，促进少先队干部工作水平的提高。选拔、培育广播员，渐渐培育其独立、主动工作的实力。 4、加强班队文化建设 树立良好班风，保证班

4、级各园地的功能最大限度的发挥，充分利用和管理好少先队各个活动阵地。各中队定期办好班级黑板报、班级图书角和中队角的特色布置，适时带领学生开展各类活动，提高班级凝合力。 5、班队会工作 以德育处和大队部每月活动支配为主题，开展形式多样的班队会，并仔细填写班队会记录。 6、纪律、卫生、行为规范工作，进一步加强未成年人思想道德建设 坚持“星级班”检查评比制度和发挥“红领巾监督岗”的监督检查功能，严格执行“星级”评价标准，促进学生良好习惯的养成，强未成年人思想道德建设。 在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，提倡队员不带零花钱，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口、候车地方等

5、看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题词汇。 “三别”、“四带”和“五无”要求：基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 7、升旗仪式和国旗下讲话 每周一坚持实行升旗仪式，国旗下讲话实现量化评比制度，以中队为单位，按级部评比。 国旗下讲话重点：每周教化重点内容为主，以

6、节日和纪念日为契机，开展“五爱”教化。 8、宣扬工作 主动向上级少工委和公众媒体报送少先队工作信息，对外宣扬学校动态、少先队活动，让更多的人来关注学生的成长并不断树立学校的品牌。 9、加大少先队科研力度，主动转化探讨成果 我校的_市少先队科研课题在“星级”评价活动中培育低年级学生良好的学习习惯探讨，已经获得市立项，被列为市重点课题。课题组要仔细制定安排，开展试验，转化成果，总结提高。 四、深化各项少先队体验活动 1、“星级少年”激励性评价活动 开展“星级少年”系列评价活动，培育学生特长，依据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，

7、注意发觉每个学生的闪光点，有效地培育学生自我教化、自我管理、自我约束的实力。 2、“红领巾小社团”活动 “五自五会”理念，学校开设小记者、小主持、科技制作、舞蹈、欢乐足球等“红领巾小社团”活动，全面培育学生多元实力。“五自五会”即培育“自尊、自强、自律”三种精神，发展“自理、自学”两种实力，实践“会感恩、会规划、会反思、会动手、会学习”五会行动，为队员供应了一个全面展示自我的舞台。 3、“欢乐足球”活动 各中队在九月份建立足球队，通过“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等多种形式，把少先队员对奥运热忱转化为主动投身到“欢乐足球”活动中，活跃学生的课余生活，培育学生的团队精神。 4

8、、开展“读书、知爱、明理”书香假期活动 博览群书，开阔视野，增长学问，对小学生来说特别有益。以“读书、知爱、明理”为主题，开展书香假期活动。少先队们利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动，丰富寒假生活，仔细阅读学校举荐的图书，在读书中开阔视野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修养和文化素养。 设立读书卡。一、二、三年级学生以阅读绘画本为主，四、五、六年级要过渡到阅读文字书为主。学生阅读完一本书籍后，填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入，四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。学期中，学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动，评比“阅读

9、之星”活动。 5、“手拉手”结对扶助活动 各中队建立“手拉手”结对帮扶表，扩大协助对象，提高参加率和结对率，关注弱势群体，要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩子等特别家庭孩子的教化和管理，同时在优异生与学困生中开展，让学生们共同进步。 6、“精彩节日早知道”活动 每月需利用一节班队会时间让学生知道本月的各大纪念日及重大节日。 7、节约资源“四个一”活动，开展环保教化 接着开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的“四个一”活动，深化开展以“废品回收”为主题的活动，以实际行动唤起人们的环保意识。 8、加强心理健康教化 以中小学校心理健康教化纲要为指导，培育学生良好的心理素

10、养，搞好学生心理辅导，初步建立学生心理疏导档案，培育学生健康向上的心态，增加社会以适应实力和耐挫实力。针对后进生的自卑自弃心理，通过“星级少年”评价活动，挖掘他们的闪光点，激励他们重新树立信念。 9、少年儿童科技创新活动 通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，结合五月份的“科技节”，主动引导少年儿童注意参加科技实践的创新活动，培育科学精神。 10、社会实践活动 结合“春游”、祭扫革命烈士墓、参观工厂等社会综合实践活动，让学生在活动中了解家乡悠久的文化历史和改革的巨大成就，培育学生的综合实践实力和创新精神。 11、勤俭节约，合理运用压岁钱 在广阔少年儿童中主动提倡“互帮互助、勤俭节约、合理运用压

11、岁钱”等有意义的活动，过“快乐中国年”。对于孩子们来说，过年最快乐的是收许多许多的压岁钱。我们教化学生继承艰苦朴实，勤俭节约的优良传统，合理的、有意义的运用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱，关切、支持身边有困难的人。 12、上绿色健康网、做阳光青少年 加强对少先队员的道德教化和法制教化。结合青少年网络文明公约重视对少年儿童进行平安、健康上网的教化，提高少年儿童对不良网站和信息的辨别实力，做到自觉养成网络文明行为习惯，并能在小伙伴中宣扬绿色上网、维护网络平安的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”，崇尚科学、反对迷信，争当“平安小卫士”“禁赌小英雄”，营造文明健康的生活空间。 13、“

12、平安自护”我能行 仔细实行中小学公共平安教化指导纲要，在开学第一周和最终一周有安排地组织开展形式多样的综合性平安教化周活动，并按纲要的要求开展平安教化活动。详细做到四个“硬性落实”，即硬性落实设立学校专职平安办主任;硬性落实学校平安网格化管理机制;硬性落实中小学公共平安教化指导纲要，定期开展平安教化;硬性落实定期开展平安隐患大排查大整治，避开事故的发生。 中小学校暑期少先队工作安排2 一、指导思想 本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际状况、特点和上学期少先队活动中已经取得的阅历和教训，以培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内

13、文化为核心内容，全面推动素养教化。切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有安排地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、抓好队员的常规管理 (一)发挥大队部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作。 (二)完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。 三、详细措施 (一)加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素养 制定本校中队辅导员的学习安排并进行定期和不定期的培训，让辅导员了解自己的工作职责以

14、及工作要求;组织新老辅导员进行学习沟通;保持少先队工作与时俱进，驾驭少先队最新发展动态，了解少年儿童教化发展的最新成果，不断增加对党的路途方针的深化理解和把握，教化引导服务好少年儿童。 (二)强化规范养成教化，促进学生良好习惯的形成 1.抓好文明礼仪教化，培育良好行为习惯。 接着开展文明礼仪教化活动，深化学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，分宣扬发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。 2.抓好学校常规，创建主动向上校风。 接着抓好“班级”评比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督，提高值日质量，对劝导队的检查进行分工落实，加大检查力度，刚好反馈，以检促进，每月召开

15、一次劝导队会议。周一的升旗仪式持续上学期的轮番制度，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教化。 (三)以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养 1.本学期我校接着以老师、学生、家长共同学习践行x规为基本形式，广泛深化的开展学习践行x规活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段，通过读、背、写、行、评等活动，帮助学生养成“孝敬父母、敬重长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，形成健康人格，构建良好校风。 2.加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣扬栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用，组织开展教化活动;利用社会资源，依靠社会力气，多渠道，多层次地开

16、拓和建立适合少年儿童成长须要的角色训练基地，培育和提高队员的全面素养。 3.接着做好乡村少年宫创建工作，以周三拓展日活动为载体，依托现有的'设施、场地、师资力气，挖掘和整合学校特色素养教化资源，开展形式多样、内容丰富的爱好班活动。主动打算_校区泽霁少年宫迎检工作。 4.优化“争章”机制，引领“雏鹰”起飞。扎实开展“雏鹰争章”活动，对各中队辅导员进行集中培训，理清“雏鹰争章”的基本操作，将“雏鹰争章”与学校活动进行有机结合。 中小学校暑期少先队工作安排3 一、指导思想： 全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以体验教化为基本途径开展道德实践活动，竭诚服

17、务少年儿童;根据少先队辅导员纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，开展丰富多彩的教化活动，提高少先队员综合素养;关注少年儿童身心健康成长，培育少先队员健全人格，主动引导广阔少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好全面打算。 二、工作目标： 1、学生入队率达100%。 2、对学生加强五爱教化。教化面达100%。 3、学生思想品德合格率达100%，优秀率达80%，学生违法犯罪率为零。 三、主要工作及详细措施： (一)抓好学生的思想道德教化，加强行为规范的养成教化 1、少先队工作是以提高全体少先队员思想道德，科学文化等全面素养为目标，以爱国主义，大庆精神和铁人精神为主要载体，突出少先队工作的实效性，依

18、据这一特征，我刚好与各中队辅导员取得联系，共同研讨切实可行的教化措施来促进学生的身心健康发展。我们把每周一下午第一节课定为班队会活动日，在这一节课中，中队辅导员与学生开展形式各异的主题队会，以纪念重大的节日，纪念日传统为内容，使学生的身心受到极大的影响，同时也受到爱国主义教化。 2、升旗仪式是爱国主义教化的一个重要方面，本学期要仔细支配好每周一的升旗仪式，并要求全校同学周一升旗仪式全部穿校服。升旗仪式由升旗班级选出升旗手，并由每个中队的辅导员担当国旗下的讲话。真正的使学生受到教化，幼小的心灵受到启迪。 3、加强少年儿童的思想道德，结合学生的生活实际，从微小处入手，从小事情做起，通过开展丰富多彩

19、的活动，使学生在亲身实践体验中，把做人做事的道理转化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯。 4、新学期开学，利用班队会时间，组织学生仔细学习小学生一日常规、培育学生十个良好的习惯等常规。本学期，各中队要仔细制定班级文明行为礼仪公约，并持之以恒地进行教化督导，转化学生的行为习惯;加强学生文明礼仪教化，让“十”字文明用语每天伴随着学生成长。本学期注意加强学生行为规范养成教化与训练，并将行为规范的养成与评比流淌红旗班级有机的结合，从而培育学生成为讲礼貌，爱祖国，爱校内，守纪律，有爱心的一代少年。 (二)开展主题教化活动，丰富学生的精神世界 三月份主题：养成教化月。对学生进行常规教化，抓好开学初的行

20、为养成教化。3月3日，学校少先大队将利用“学雷锋”纪念日为契机，组织全校的少先队员开展“爱我家园，净我校内”主题活动。3月8日“三八妇女节”，学校将开展“献给母亲一片情”主题活动，同学们用自己的方式送去儿女的拳拳孝心。3月13日3月24日，重点强化训练学生的养成教化，通过学习和制定小学生一日常规班级文明行为礼仪公约，进行行之有效的教化。3月31日，针对本月的养成教化，进行总结表彰。每班评比3名 “文明之星”。同时，35年级每班出一期文明礼仪报，在学校展出。 四月份主题：关爱清洁月。本月里，将围绕学生爱清洁开展教化活动。首先学校少先大队将制定出爱清洁的教化内容，各班利用班会时间进行学习。4月中旬

21、，将实行35年级关爱清洁演讲竞赛。4月下旬，将对开展的活动进行总结表彰。同时，35年级每班出一期关爱清洁报，在学校展出。 五月份主题：“雏鹰”健身月。本月里，将开展全校性的大跳绳竞赛。5月下旬，将实行队列体操竞赛。 六月份主题：庆祝“六一”。六一前夕，学校少先大队将进行总结表彰活动。本月以庆祝孩子们自己的节日为主题，开展“六月的畅想”学生现场作画。 七月份：快乐中国月。本月各中队将实行“光辉的党”主题队会。暑假来临，同学们充分感受祖国大好河山的秀丽，走出家门，进行快乐中国游。 (三)做好纪律、卫生的检查督促工作 1、完善值周组织机构。本学期完善了值周组织机构，每周由1名值周领导、2名值周老师、

22、11名值周学生担当。值周领导负责检查督促值周老师的值周状况，值周老师负责监督检查值周学生的值周状况，发觉问题，刚好整改和解决。 2、做好每周的值周评比工作。本学期每周进行评比流淌红旗。每个年级评比一个。每周五，值周师生在会议室进行本周的值周工作总结并评比流淌红旗。每个周一的升旗仪式上，由值周老师进行值周总结，并颁发流淌红旗。 (四)加强学校文化建设，形成良好的育人环境 营造宁静的学习环境和有条不紊的教化秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼惊慌的生活作风;创建有利于学生的健康成长的良好校内环境和文化氛围;塑造学校文化，打造校内精神，激励学校师生主动进取、奋勉向上;加强对学生进行文明礼貌养成教化，爱

23、清洁教化，;以创建“绿色学校”为契机，促使校内环境美化、绿化、净化、学问化，利用校内板报、黑板报、墙报宣扬校内文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教化活动。 四、每月工作支配： 三月份： 3月3日，开展“爱我家园，净我校内”学雷锋主题活动。 3月6日，进行开学教化，各班进行假期活动总结。 3月31日，总结表彰“文明之星”、礼仪报展览。 本月教化主题：学生行为养成教化 四月份： 4月14日，实行“关爱清洁”演讲竞赛。 4月28日，总结表彰“清洁小卫士”，清洁报展览。 本月教化主题：关爱清洁月 五月份： 5月12日，开展大跳绳竞赛 5月26日，15年级实行队列体操竞赛。 本月教化主题：雏鹰健

24、身月 六月份： 5月31日，六一表彰 6月16日，“六月的畅想”现场作画 本月教化主题：庆祝六一 七月份： 7月仔细做好期末的收尾工作。支配好暑假活动。 新的一年，新的学期，我们将与全体师生携手共进，使我校的少先队工作迈上一个新的台阶。 中小学校暑期少先队工作安排4 各位辅导员老师，敬爱的少先队员们: 20_年暑假即将来临，为激励学生酷爱劳动、崇尚科学，培育良好的体育熬炼习惯，提升学生艺术素养;增加爱家乡、爱祖国、爱社会的情感，提高主动学习、勇于创新、主动实践的实力，确保学生过一个平安、开心、有意义的假期。我校少先队作出如下工作支配： 1、合理支配时间，过个有意义的暑假 俗话说“凡事预则立，不

25、预则废。”暑假第一天，让我们先写一份暑假安排书，科学地支配好每天的作息时间。有了一份适合自己的安排，我们就会成为时间的主子。在暑假最终两天，让我们再写一份假期总结，问问自己在假期中有哪些新的收获?那时，希望我们每个队员都会对自己说：“这个暑假我过得很欢乐、很充溢。” 2、增加自我爱护意识“平安牢记在我心” 各中队在今日放学前要对队员强调平安防护学问教化和法制教化。要教化队员珍爱生命，留意外出交通平安、旅游平安，严禁学生擅自到野外游泳;接着加强对队员防火、防盗、防电等教化，提高队员的自护自救实力;坚决制止和杜绝小学生进入“三室一厅”。同时还要提示学生留意饮食卫生，天气燥热，不能贪吃冷饮。要开心过

26、暑假，平安每一天。 3、多读书，好读书，读好书 读书能让我们视野开阔，读书能让我们学问厚实，读书能让我们精神丰富，读书能让我们眼睛发亮，读书能让我们大脑才智。希望队员们能在假期中多读书，好读书，读好书。 4、主动参与各种实践活动，努力提升自我 (一)“我眼中的新常州”少儿书信(画信)活动。本次活动主题围绕“我眼中的新常州”绽开，以书信(画信)的方式书写(绘画)亲身经验或发生在身边的常州新文化。一至五年级各班下发30-40份，开学初每班选择3份作品参赛，其他作品要回收。 (二)“搜城寻宝”之“不会消逝的教化史”主题征文活动。征文要求：为彰显常州教化厚重的历史传统，诠释常州教化丰富的人文内涵，展示

27、常州教化改革发展的丰硕成果，要求参赛者以第一人称的口吻，记叙自己父辈、祖辈等长辈们学生时代的人、事、物，要求情节完整、内容真实，具有典型性和趣味性，可以代表一个时代的教化符号。请三至五年级各班于8月10日前完成征文两篇，电子稿发送至虞丽华邮箱：315140537qq.c。 “搜城寻宝”之“暑期寻宝攻略”，三至五年级学生填写15-16页，开学初撕下来须要上交杨丹老师处。 (三)小龙人寻访强富美高新常州”主题教化活动。在辅导员或家长帮助下，指导少先队员重点开展暑期“红领巾相约中国梦”活动，参与一次红色考察活动，体验一项党的新成就，读一本关于抗日英雄故事的书，和党员大挚友一起开展一次公益活动，完成一

28、份“红领巾相约中国梦”暑期活动日记，在实践体验中酷爱党，了解中国梦的内涵。开学初五年级各班上交一份寻访活动成果(电子版，包括图片、文字，有视频资料更好)。 中小学校暑期少先队工作安排5 一、指导思想： 坚持以马列主义为指导，依据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教化，充分发挥少先队员的主动性、主动性、创建性，使他们从小酷爱祖国，培育他们成为有志向、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。 二、目的要求： 少年先锋队是通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广阔少年儿童接受共产主义思想品德教化，初步形成正确的世界观，具

29、有远大的志向，明确的奋斗目标和奋勉向上的精神，使他们健康的成长。 三、活动要求： 不断加强活动的教化性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的须要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和安排自己的名次活动的目的。 四、详细措施： 1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文_、副大队长_，宣扬委_等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和协作，主动引导，支持中队开展活动。 2.接着完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日老师必需每天坚持检查记载，每

30、周末大检查，并张贴好卫生标记，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评比文明班级，并赐予10元的嘉奖。对于本学期发生过重大平安事故班级一票推翻，不予评比。文明生每班每月评比一名。 3.接着完善各中队养成教化记载，每月选交大队部作检查记载。 4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评比，要每月更换一次，内容必需融学问性、趣味性于一体，对每月被评比为优秀黑板报的六名班级赐予该班3分嘉奖，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。 5.学校少先队大队部开展其它活动，嘉奖标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。 6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例赐予科任老师肯定的嘉奖。 中小学校暑期少先队工作安排